平时多读书多观察可以提高我们的作文水平，通过作文的写作可以及时记录我们内心的想法，一团范文网小编今天就为您带来了我以_____为知己作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我以_____为知己作文篇1
春天，一朵朵迎春花在大地上绽放，宣告着温暖的到来；夏天，莲花在水池中盛开，顶着火热的太阳；秋天，与世无争的菊花，悄然开放在花丛中……我喜欢这些在温暖中盛开的花朵，但我更爱的，是在严寒中傲然挺立的梅。
我的故乡，在北国，每到冬天，那里便有厚厚的积雪。我喜欢雪，但不喜欢这毫无生气的世界，直到，我看见了梅花……
那时，它还只是个花苞。我无意中望见它，便急忙赶过去。我向四周望望，没有一点生命迹象。只有这棵树，不顾严寒，挺立在风雪之中。那花苞正渐渐分开，分出一片片花瓣。忽然，一团雪从树上落下，打在梅花苞上。它受到了阻碍，但并没有停止绽放，没多久，它便含着洁白的雪，含着晶莹的泪，盛开在这洁白的世界里，给世界增添了一丝生机。我凝望着它，心中感慨万分。
它没有桂花的浓香，没有牡丹的娇艳，没有青松的挺拔，但它有着如此坚强不屈的性格，永不放弃的品质。就凭这点，它的模样便深深地刻在了我的心中。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”望着这风雪中孤傲的梅，我不禁想到了自己，我不是也该如此吗？在人生的路途上，我们应该努力向前，即使遇到困难与挫折，也永不放弃。应向梅花一样，战胜困难，让挫折成为进步的台阶。
我看着梅花，它挺立在风雪中，微微晃了晃，仿佛在朝我微笑，我也不禁露出了笑容。梅花，让我明白了许许多多的道理啊。古人林和靖以梅为妻，以鹤为子。而我，要以梅为知己。
我以_____为知己作文篇2
太极源远流长，其剑术更是有“剑似白蛇”的美誉，我和它的不期而遇，也奠定了我与它的知己之交。
相传倚天剑奇重无比，除了孤独求败和杨过能舞得出神入化，无人所及，但碰上李莫愁的古墓轻功，与太极为基础飘然般的衣襟，还是斗得不相上下，可见太极武功基础深厚。
我与它不期相遇，我便喜欢上了它。
只要早上一有空，我就背着剑包，来到一个较空旷的地方，从包中一抽，随即舞起花来，然后再练习一些手上动作与脚上动作，相结合，就是一套剑术套路。
不知坚持了多久，一次，在毕业晚会上，一个环节是“展身手”，我本在那看得开心，却被大人推到台上，莫名的以指代剑，因为平时晨练得还好，所以认认真真，双目有神地练完了整套，我正在台上气喘吁吁时，迎来了台下的一大片掌声，那时的我内心是无比的激动。
从此，我对自己更加有自信，一个顿剑，感觉有一股无形的剑气，每一个动作，竟比往日更有生气。我的本意是练出杨过般的武功，很明显，那只是幼时的我一个懵懂的心愿，如今，更多的是修身养性，形影不离的一个知己罢了。
我与太极成为知己，正如贾诩与政书为知己，荀攸以文书为知己，曹操以兵书为知己。这或许是他人无法理解的，但我却甘之如饴。
我以_____为知己作文篇3
书，是智慧的结晶，是智慧的表现，是智慧的源泉。书籍可以装点我们的生活，丰富我们的人生，陶冶我们的情操。我以书籍为知己，书将我从一个调皮捣蛋的孩童变为一个热爱生活的翩翩少年。
还记得在幼儿园时，我总爱听妈妈讲故事。妈妈口中的白雪公主是多么美丽又幸福，让在我的童年里多了一份对幸福的.向往；她口中的丑小鸭向往美好，不屈不挠，让我在童年里多了一份勇气与坚持；她口中的小红帽机智而又善良，又为我的童年增添了一抹绚烂的色彩。从那时起，书便成为了我的知己。
上小学后，我渐渐在爸爸的引领下迷上了科幻小说。《格列弗游记》以及《海底两万里》便是我天天抱在手里的宝贝，看着格列弗周游各国，心里便多了一份激情。看着查理船长在海中生存的惊心动魄，更让我心生向往。现在想来，书籍真的是我岁月旅途中最耀眼的风景。
不知为何，到了初中我渐渐痴迷于阅读中国古典文学当中。当读到唐代诗仙李白的《侠客行》时，不禁为李白退出官场寄情山水的豪迈而感到佩服；当我读到宋代女词人李清照的《一剪梅》时，不禁为她失去丈夫而感到怜惜；当我读到战国屈大夫《离骚》时，为他一片爱国爱民之心却被楚王流放最后跳江自尽的一生感到惋惜。在中国古典文学当中我了解到了许多有趣的故事，明白了许多做人的道理。我像一只蜜蜂，随着书的芬芳而来，采摘书中之蜜，书籍便是我一生的知己。
梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，莲以濂溪为知己，而我以书籍为知己。读书使我快乐，让我陶醉，漫漫人生路，总归需要有一缕书香陪伴，才不显孤独；悠悠岁月，总该让书香氤氲，才尽显繁华！
我以_____为知己作文篇4
天下有一人为知己，可以不恨；不独人也，物亦有之。
——题记
一株不起眼的蒲公英，迎着阳光挺立着。你是我的知己，给我梦想，给我力量。
你那么微小，却从不甘心沉于泥土，你在花盆的角落扎下根，默默无言地生长着。你从不羡慕一旁植物的风采，只是做好自己，卯足劲，展现自己生命的勃勃生机。再次见你，你已经傲然挺立，伴着微风轻轻摇曳你的枝叶。
你是我的知己，让我勇敢积极，奋发图强。
阴云密布，狂风怒吼。雨珠像钢针一样砸向纱窗，不少雨滴拍在蒲公英身上。你没有躲闪，坦然面对狂风暴雨的摧残打击。前倾，后仰，这不是东倒西歪，这是你与灾难不屈的舞蹈。纵然你脚下遍是泥泞，头顶满是风尘，你也未曾向困难低头。一缕阳光透过窗，拂去了你身上的风霜雨露，你仰起头，一朵金黄的小花悄然绽放。我知道，那是你无声的笑颜。
你是我的知己，教我不畏艰难，逆流而上。
二月微寒，万物沉寂。你顶着满头梨花般雪白的种子，借着风，片片飞舞。你驾着风，撑着伞，悠悠飞向各处。你越过沉睡的溪流，擦过光秃秃的树梢，落在被雪浸润的土地上。你唤醒了万物，将春色带向了人间。
你是我的知己，教我帮助他人，散播美好。
窗边的蒲公英，你是我的良师，你是我的益友，你是我的知己。
我以_____为知己作文篇5
酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。
——题记
李白，你是我的知己。
李白，我与你的情谊世人皆知。当年我与你一见如故，同游齐鲁，“醉眠秋共被，携手日同行”，赋诗作歌，情同手足。
我与李白同为诗人，我们在互赠诗歌中表达自己内心深厚的情感。一首《赠李白》：“秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。我自狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。”表达了我对你的情感。后来你也曾做《沙丘城下寄杜甫》：“鲁酒不可醉，齐歌空复情。思君若汶水，浩荡寄南征。”表达了你对我的思念如汶水一样浩荡。从你我互赠的诗歌中可见我们之间的默契和情意。
后来，你得诏入京之时，你高吟“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”可你虽为翰林供奉，却看不惯宫中的生活，藐视封建礼法和朝廷权贵，你曾让力士脱靴，令贵妃捧砚，让权贵嫉恨，但你一身正气绝不屈服，然后，你写下了：“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”你本想以才报国，可事实没有如你所期，让你在朝堂政事上施展才华。最后你“仰头大笑出门去”，去追寻“且放白鹿青崖间”的自在生活。
我是杜甫，我的知音是李白。
我是“诗圣”，我的知音是“诗仙”。
我是盛唐时的现实主义诗人，我的知音是盛唐时的浪漫主义诗人。
你我虽相隔10余岁，但我们志趣相投，相互珍视。李白，你是我的知己。
我以_____为知己作文篇6
阳光轻洒进屋，同时也照亮了一个巨大的书柜，从中抽出一本心仪的图书，轻轻翻开，顿时心中充满了满足与快乐！
从我不识字起，我便认识了书。刚开始，小小的我只能看一些图画书，而原因也只是因为那既漂亮又好玩。
慢慢地我长大了，书仍然陪伴着我，看的书也渐渐从图画变成了文学著作。这样的进步使我感到十分快乐。一放学，就快步奔回家，扔下书包也不顾什么作业，拿出一本书，飞快地跳入知识的海洋，又贪婪地感受着知识带来的快乐。有时，我仿佛不在温州的'一间小屋里，而是在危机四伏的非洲大草原看狮子捕食，或是在寒冷刺骨的南极大陆与企鹅嬉戏，还有可能在五月三十五日骑着大黑马去南太平洋旅行……一旦我打开书，就会陷入主人公奇妙而又惊险的冒险中，忘记一切，只会留下美好的回忆。
到了高年级，学习的负担越来越重，我空闲的时间也就越来越少。渐渐的，我对着昔日的好友产生了疏远。余下休息的时间也玩去了，原本与我密不可分的书也被我静置在一旁。但丢下书后，我的内心总是充满了空虚，写出的作文也变得淡然无味，可我总是去玩，努力地想去催眠自己，中断了阅读，我的内心隐隐有一丝不安。
直到有一天，我独身一个人在家，什么也不能做。在无聊中，我的目光最终降落在了书上。抽出一本书，拂去上面的灰尘，又一次翻开了书，一下子心中又有了那种无比快乐的感觉，学习的压力在这一刻全都飘散如烟……
我发现书籍又成为了我生命中密不可分的一部分，愿这位知己永远与我相依相伴……
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