依据实际的生活经验所写的作文是最有意义的，写作文是锻炼我们语言组织能力的好机会，我们一定要好好珍惜，下面是一团范文网小编为您分享的踢足球比赛作文参考7篇，感谢您的参阅。
踢足球比赛作文篇1
我是一个小学五年级的学生，非常爱踢足球。每一次上体育课我们都会踢足球，玩的都很开心很快乐。
有一次，我们进行了终极pk，我和魏龙泽、王润川、刘浩、刘文祥一伙。他们那一边是许贺、孙旭、魏浩、程帅、李凯一伙，刚开始我就来了一个飞踢，进了一球，我们队个个球技高超、英勇顽强。
我们战斗激烈互不相让，我们用了许多的阵法。最终布下了一个三联阵，压住了他们，但他们还是奋力反扑。过了一段时间比分是4比2，现在胜负未卜，大家都竭尽全力。王润川带球的时候孙旭在后面紧跟不舍，走到他们的球门前方来了一飞踢，转眼间球飞过了球门，观众为我们欢呼。
他们仍没有放弃，一直努力拼搏希望反败为胜，但胜利的天平已向我们倾斜，队员们满脸露出了笑容！
在最后我们挑战极限，排成一条直线来传球，最终王润川射门。
这一个招式我们用了几十次，没有一次成功。这一次精神抖擞，在那一瞬间球进入了球门里，我们兴高采烈。到了最后我们以7比3的比分获得了胜利，成为了这一次的总冠军，观众都为我们欢呼起来了！我们团队一下子跳了起来，紧紧地拥抱在一起，久久地沉浸在胜利的喜悦中……
我们终于赢了，是因为在平时勤加苦练。我明白了一个道理———只要努力就会成功，不努力注定要失败。
踢足球比赛作文篇2
操场上传来同学们的欢呼声。原来，今天是我们四年级的足球联赛时间。
嘟！裁判宣布对战班级，第一场我们就要对战134班，第一场就和这么强的班级打，运气欠佳呀。不过看着大家精力旺盛的样子，我就觉得这场比赛一定十分精彩。
嘟！比赛开始了，我们占有了主动权，哎呀，敌队来抢球了，可是，我们的前锋的能力也不是盖的，一个三百六十度的大转身，成功躲过了敌队的第一波袭击，射门！射门！哎呀，怎么回事？居然被守门员给挡住了。现在的球在对方那边，他们配合无间，我们并没有争取到射门的机会。哎呀！对方要射门了，一记地滚球，不过还是被我挡了下来，我好歹也是练过的，怎么会让你们轻易进球呢！嘿嘿！其实我就是本场的守门员。比赛继续，我把球传给前锋，他又和后卫、中锋展开三角阵型，把对方耍得团团转。哎呀！我们的中锋没有接到。让对方捡了个空，突然一记飞天球，挡飞天球可不是我的强项，球进了！
我们虽败犹荣，下次再努力，常言道，失败是成功之母！
踢足球比赛作文篇3
这天，一群小朋友发现了一片空地，他们商量好，要在放学后在这踢足球，一决胜负。
“叮铃铃”，下课了，小伙伴们像一群欢快的小鸟，飞奔到了那片空地上。双方立刻摆开架势，严正以待。随着裁判一声令下，双方就开始激烈的比赛。“哎呀!又没进!”守门员抱怨着。球被对方抢了过去，对方的一个球员带球连过二人，直奔球门。守门员注视前方，腿受伤了也浑然不顾。他双手撑住膝盖，把着球门，生怕球会射入球门。对方球员一个大脚打门，守门员扑了个空，球入了球门。“1:0”裁判员宣布道。输球的一队沮丧地站着。他们化悲痛为力量，很快又反超了对方。
旁边有一棵倒下的大树，前来观战的小朋友都坐在上面。瞧!坐在左边的那个男孩，还抱着一个小男孩，他们两都板着脸，好像还有一点愤怒，也许是他们支持的球队输了，心里过意不去。他们旁边站着一个戴着红领巾的小男孩，双手叉腰，目视前方。还有一个金发小男孩和一个戴红帽的男孩，那个金发小男孩看着前方，盯着场地的一举一动，而那个戴红帽的男孩则压着头，一副失望无比的样子。
一位妇女抱着孩子，给孩子喂着香蕉，喂着喂着，被眼前的精彩球赛吸引住了，手停了下来，目不转睛地盯着赛场上的情况。她旁边还有一个男孩，一副沮丧的样子。而最认真地要数边上的一个大人了，他一手抱着几本书，一手撑着膝盖，嘴边洋溢着微笑，在为他们加油助威。在守门员后边，有一个穿红衣服的男孩，他板着脸，挺着肚子，也许是因为他没有上场的缘故吧。
最终，双方踢成了平手，他们约好下次再战。
踢足球比赛作文篇4
星期天我和朋友去足球场上踢足球。
第一局我先开球，我一上场，就快速的向对方的球门跑去，对方见势不妙，狠狠的一个断球。我猛的冲向对方，把球拦截，带着球左突右包的冲向了对方的球门。我使出全身力气，一踢，球进了！我们率先得到一分。
第二局我发球，我左右脚交叉，互相带球，冲向了对方的球门。我先把球放好，向后走了几步，然后猛冲过去，右脚射门。对面防守员双脚张开，腰半弯着，变成了弧形，看着飞来的球，起跳，用手抱了个满怀，突袭失败。此时对面有了球权，他说：“小心了。”我说：“来吧，我不会怕你的。”对面趁我不注意，一个快球冲到了我的球门，踢进了！周围响起了一片雷鸣般的掌声，对面开心的哈哈大笑。而我很伤心，心想：“下一局我一定要打败他。”
第三局对方发球，他这一局有点骄傲了，拿到球后，直冲我的球门。我在中间一个大闪，把球抢了回来。我猛地向对方的球门冲击，一踢，球进了。最后我以2：1取得了胜利，这场比赛让我知道：不要骄傲，因为骄傲使人落后。
踢足球比赛作文篇5
“加油！加油！yeah！球进了！”一场激烈的足球比赛正在进行。红队一名队员禁区内犯规拉倒了蓝队队员，裁判果断给了蓝队点球，由蓝队24号主罚。只见他从容冷静地站在点球点，随着“哔”的一声哨响，起脚大力射门，红队守门员判断方向失误，球进啦！蓝队一比零领先。红队队员并没有气馁，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3号球员抢点打进了一个角球，双方1∶1战平。
眼看比赛就要结束了，忽然蓝队的20号带球直奔红队大门，把球斜传给了10号。蓝队10号带球，过人，瞄准球门，飞起一脚，划出了一道美丽的弧线。红队守门员用力一扑，可惜没有够到，球进啦！观众沸腾了，欢呼声和加油声此起彼伏。随着一声哨响，蓝队完成了漂亮的绝杀，2∶1获胜！
赛后，双方球员友好握手，场上大家为了各自的球队拼尽全力，场下依然是朋友。
踢足球比赛作文篇6
今天，我们班和七班进行了一场激烈的足球比赛，结果我们班五比一大胜七班。
这次是五人制足球赛，每班派出四名球员和一名守门员上场。我们班的队员上场后，七班同学的目光都集中在守门员——王鹤童身上，因为他实在大高、太壮了，他说他有一百六十多斤！比赛开始了，七班球员一发球，两队队员便激烈地抢起球来，队员们把球“包围”起来，形成一个“人球”，有时球也会从人群中“逃”出去。此时，整个球场布满哨声、加油声和欢呼声。过了一会儿，整个球场忽然安静了下来，同学们紧张地看着球场上，此时“人球”已经到了我们的球门前，这时一声哨响，原来七班的球员犯规了，我们班球员点球，队员们一商议，让主力——刘致远点球。再看刘致远走到球后面五六米的地方，突然双脚一蹬，跑了几步到了球后，把右腿一抡，只听“啪”的一声，球腾空而起，直扑球门。七班守门员一看，连忙用手去挡，但球已经从他腰旁钻进了球门。就这样我们班同学各个欢呼雀跃，队员们士气大增，在上半场取得了四比零的好成绩！
到了下半场，因为快要下课了，时间缩短，两队各进一球。最后我们班以五比一的比分赢得了比赛的最后胜利，老师和同学们都开心极了！
踢足球比赛作文篇7
“现在场上的比赛十分紧张，比分是五比七，只有仅仅两分之遥……漂亮！我队进攻选手成功射门，将比分拉回到七比七……”这是操场上，正在进行着的激烈的足球赛。
“现在我们来看看其他队伍的状况，”只见程同学，哦不，是程解说员一手握着“话筒”，一手向楼上的“观众”——我们挥手招呼。“嘭”足球以光速般撞向墙壁，谁知半路杀出个程咬金——二班队员以迅雷之速闪在足球面前。程解说员急得直跺脚，举着“话筒”大喊：“我队注意！二班同学要发起进攻了！”边说，边有模有样地做起了专业手势。忽然间，球场上传来一阵哗笑声。我们好奇地向操场张望，看见二班同学踢了个“一脚空”，重心不稳，向后摔了个“四脚朝天”。
“比赛继续！”足球以肉眼模糊速度在队员之间传来传去，比赛被推向了高潮。同时，程解说员也越发对比赛“认真”了。“停！二班防守那个谁，你……你是不是刚刚进球了？””嗯。”二班的同学被这么突如其来的问题给问愣了。他若有所思地点点头，捋捋那并不存在的“胡子”，举起话筒向我们挥手：“同学们，我在这补充一条……”这熟悉的台词，可不就是老师上课时常说的话嘛！操场上和教室里又是一阵大笑声……
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