如今的学习环境中，每位学生一定都养成写作文的习惯了，在写作文的时候，有利于培养学生的独立思考能力，以下是一团范文网小编精心为您推荐的热心的我作文8篇，供大家参考。
热心的我作文篇1
在成长的过程中，我发现我真的长大了，我做的事情妈妈也开始表扬我了。
有一次，我和妈妈等公交车去邮局寄东西。等了好一会儿，公交车才摇摇晃晃地向站点驶来。上了车一看，人可真多。我被夹在人群当中，一动也不敢动。车子向下一个站点开去，司机踩了一下刹车，由于是冬天，路很滑，车子一下子冲出很远。我也一下子撞在前面的叔叔身上。乘务员阿姨见状便喊：“谁给这个小孩儿让个座？”我旁边的一位阿姨说：“来，坐我这儿吧！孩子小，站不稳。”妈妈见了，忙对那位阿姨说：“谢谢你。”我也忙说：“谢谢阿姨。”阿姨说：“没什么。”
车子到下一站的时候，上来一位看样子七八十岁的老爷爷，他满脸皱纹，下巴上的胡子都花白了。他一手拄着拐杖，一手颤微微地抓着把手，随着车子的摆动，也在摇摇晃晃。乘务员阿姨说：“谁给这位老人家让个座？”车厢里没人吱声。
我心里很不是滋味。我想给老爷爷让座，可是又不敢。因为刚才给我让座的阿姨就站在我旁边，我这样做不是借花献佛了吗？
车子又一个刹车，老爷爷差点摔倒。我急忙站了起来，对老爷爷说：“爷爷，您坐这儿吧。”那位阿姨望着我，赞许地笑了，我心里暗暗松了一口气。
回到家，妈妈夸我真热心。
热心的我作文篇2
一说起“热心肠”，我马上想到我的好朋友小明，他非常喜欢帮助别人。
放学后，小明经常帮值日同学打扫卫生；下课后，指导同学做作业；下雨时，有同学没带伞，小明就和同学共伞；天热时，他就送水给口渴的同学喝。
有一次，班上大扫除，我负责拖地，小明负责提水。我拖地的时候发现桶里没水了，小明立刻拿起水桶去卫生间提水。谁知，小明提了半天才提来。我不禁埋怨他趁机偷懒。放学时，我看到值日栏上一篇作文表扬稿。原来，小明去提水的时候，看见了一个小同学，拿着很多清洁工具，走两三步就掉一地。小明看见后毫不犹豫地帮那个小同学把清洁工具送回他的教室。那时值周老师正好在巡查卫生情况，恰巧看到了这一幕，就在学校的光荣榜上表扬小明。我看到了光荣榜上的表扬后，连忙向小明道歉。小明却不好意思地说：“没什么，没什么，举手之劳而已，如果你看见了，也一定会像我一样做的。”
你瞧，小明真是一个“热心肠”！
热心的我作文篇3
今天是星期四是我值日。
虽然每个星期只扫一次，但还是觉得时间过的很快，仿佛昨天就是上个星期四。
每到星期四我都会7:00才到家，今天也不例外，一直扫到6:30。因为我在学校吃晚饭，所以必须要早点去那儿。每天晚上都是学校食堂的高峰时期，如果去迟了一点儿就会没菜吃。这不今天就是个例子，因为去迟了所以没菜。后来食堂管理员弄了一点剩菜剩饭和一根火腿肠给我。当然，天下不止我一个是倒霉鬼，还有另一个倒霉鬼，他就是丁子微。丁子微是一个憨厚老实的人，做事也勤勤恳恳的。每次做完值日他都会帮我做值日。因为他今天早上没吃饭，中午又没吃多少，再加今天又值日，所以很饿。看他吃饭的样子很狼狈，我心想：他肚子一定很饿，并且他晚上又在学校住宿肯定到夜里会饿。于是，我就把我的那份烤肠给了他。当他问我是不是不饿时，我点了点头，其实我也很饿，但是我可以回家再吃点零食。
在回家的路上我想了想这件事，我觉得我也是个热心肠！
热心的我作文篇4
说起我们班的“热心肠”，那可是无人不知，无人不晓。听我来给你们介绍一下吧。
“热心肠”长得很平凡，他的个子高高的，长得非常强壮。他肯定是一个爱欺负同学的人，如果你这样想，那你可就是大错特错了。他可是我们班的“热心肠”。
记得有一次，我和“热心肠”相约坐公交车去公园玩儿。我们上车的时候，人还很少，有很多座位。然后，我们找到了相邻的两个座位坐下。车子走走停停，很快，车上就坐满了人，还有站着的。
这时，上来了一位老奶奶，手里拎着一些菜，可没有人给老奶奶让座位。车上的乘客有的假装睡觉，有的扭过头装作在看风景。这时，我想给老奶奶让座，可我又一想：“还有二十多分钟才能下车呢，如果我把座位让给了老奶奶，那我站着多累啊！”想到这，我低下了头，装作没看见。这时，“热心肠”站了起来，大声地说：“老奶奶，您坐我这个座位上吧。”我小声地对他说：“还有二十多分钟才到呢，你站二十多分钟多累呀！”没想到“热心肠”严肃地对我说：“我们是少先队员，应该懂得尊老爱幼，难道你忘记了？”听到这儿，我的脸红红的。“热心肠”赶紧扶老奶奶坐到自己的座位上。看看他，再看看自己，我真是没有他做的好。
这就是我们班的“热心肠”。你们想和他交朋友吗？
热心的我作文篇5
我们班里有一个热心肠，她的名字叫杜雨轩。
有一次，坐在他旁边的一位同学的笔掉了他连忙向前走去，帮那位同学捡起掉在地上的钢笔，放回了那个同学的桌子上。那个同学说：“谢谢你帮我捡起地上的笔。”杜宇轩回答：“小意思，举手之劳。”
还有一次，他可是受到了全班的表扬呢。这是因为那一天的早上，他正在飞奔着往学校跑去，可是快到学校门口了停住了，他看向旁边准备过马路的老奶奶。他想：迟到就迟到吧，帮助老奶奶要紧。
他迅速地跑了过去，扶着老奶奶到了马路的另一头，等他回到了班里，我们都已经上课了，老师问：“你是不是又帮助别人了？”真不愧是我们的班主任，一下就猜对了，杜宇轩点了点头就回到了座位上。
还有一次，那是帮助一个老爷爷搬快递，可是搬到了最后几个快递的时候发现少了一个，这可把老爷爷给急坏了。那一个快递装的可是重要的物品，杜宇轩是个帮忙帮到底的人，因此他几乎找遍了，整个小区终于找到了快递老爷爷说多亏了你，不然我就要急的“暴走”了。”
这就是我们班的“热心肠。”
热心的我作文篇6
看，他来了，迈着欢快的步伐，炯炯有神的大眼睛，像会说话。听，他来了，银铃般的笑声，让我久久难以忘怀。他是谁？他就是我们班的热心肠——李小明。为什么称他为热心肠呢？请听我细细述说吧！
有一次上体育课的时候，老师先是带着我们集体活动了十分钟，然后就开始让我们自由活动了。老师话音刚落，同学们就三五成群的散开了。寂静的校园立刻沸腾起来。同学们有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在跳皮筋，而我和小宇还有小明则在一起踢足球。操场上到处充满了欢声笑语，正当同学们玩得正高兴的时候，突然从远处传来一声：“哎呦”！同学们不约而同的都停了下来，我扭头一看，原来是我们班的小光在打篮球的时候不小心摔倒了，只见他趴在地上，眼里噙着泪水。看到这种情景，同学们都呆若木鸡的站在原地一动不动，不知道该怎么办才好，我也愣住了。这时，只见小明像一支离了弦的箭一样，飞奔到小光的身边，小心翼翼的把他扶了起来，轻轻的拍拍小光身上的土，轻声的问道：“怎么样？受伤了吗？”小光点点头，掀开袖子，只见他胳膊上擦伤了好大一块，小明二话不说，拉着小光就往学校医务室跑去，我这时才猛地反应过来，急忙跟着一起来到了医务室，在小明的帮助下，伤口很快就包扎好了。小光感激的握着小明的手说：“谢谢你小明！”小明笑着说：“不用谢，这是我应该做的！”
还有一次，我和小明一起去公园玩，当我们走到一个草丛旁时，看见一个小弟弟在哭，他的爸爸妈妈也在着急的找着什么。小明连忙上去询问情况，原来是这个小弟弟的玩具丢了。于是小明拉着我也加入到寻找的队伍当中，不一会儿，玩具就找到了，小弟弟也开心的笑了。
赠人玫瑰，手有余香，小明乐于助人的品质也在影响着我和我们班的同学。在帮助别人的过程中，我们也得到了快乐！
热心的我作文篇7
我们班的“大王”有很多，有“书法大王”张嘉旺，“绘画大王”方祝君，“硬笔大王”王灏宸……可我今天要说的是我们班的“热心肠”张嘉兴，他很喜欢帮助别人。
有一次，下课了，我正好要出去玩，匆忙中不小心撞到了桌角，还把别人的书包碰下地了。我正准备把他的书包捡起来，忽然有一只手向我伸来，原来是我们班的“热心肠”张嘉兴。他把我扶了起来，关心地问道：“你没有事吧？”我拍拍腿说：“没事，不疼。”我的话刚话完，他就顺手把别人的书包捡起来，拍了拍灰尘，笑着对我说：“以后要小心，得看路哦。”
还有一次，体育老师带着我们去上体育课，老师说：“你们绕着操场跑几圈吧。”王同学跑到第二圈时，不小心被绊倒了。“热心肠”张嘉兴看到了这一幕，立刻跑了过去，把王同学扶到一边去休息了。老师连忙问：“没事吧？”张嘉兴又“出马”了，他举起手，微笑地说：“老师，要不我把王同学送回教室吧？”瞧，他又小心翼翼地将王同学扶回了教室。
看，我们班的“热心肠”是不是特别爱乐于助人呢？
热心的我作文篇8
“来，妈妈帮你；不急，妈妈来……”生活中妈妈真是一个热心肠的人。
今早，我像往常一样慢条斯理地准备上学。这时妈妈神色紧张的盯着时钟，一边帮我整理书包。不，应该检查书吧，她就怕我丢三落四漏了学习用品，一边拿着红领巾要帮我戴。我迅速夺过红领巾就系上。她看了微微一笑说：“系得不错嘛！”我笑了笑刚要背上书包，她迅速提起说：“我来，我来。”说着拿着书包往外走。我快步跟随。真是个“热心肠”的妈妈。
每天屋里屋外，你总能听见妈妈想帮我做事的'声音。但除了喜欢帮我，其实她也喜欢帮助有困难的人，左邻右舍只要需要人帮，她总会及时出现。
这就是我热心肠的妈妈。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 真实的我作文8篇
