作为学生大家肯定都有写过作文吧，优秀的作文需要认真对待，万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要，需要认真书写，一团范文网小编今天就为您带来了关于想的故事的作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
关于想的故事的作文篇1
我们身边有非常多的事故，比如小朋友过马路不走帮马线，还有的人为了不太远路竟然爬栏杆，还有一些车真是，竟然还会闯红灯，车是没有眼睛的，只会听主人的命令。
早晨，雾笼罩大地，小红起床后就要去上学了，出门前就跟爸爸说：“爸爸，我要去上学了，再见。”小红正在走斑马线，这时一辆泥头车正冲她来。“碰”小红被泥头车冲出两、三米左右，小红当时流了很多血，路人马上报了警，司机立刻“闪人”。可怜的小红已经不可以了，她“走”了，父亲马上赶了过来。他泪流满面地说：“女儿、女儿，你怎么可以就这样走了？我的乖女儿啊！”小红的父亲跟我们说：“小红是一个非常乖巧、懂事的好孩子，老师们都非常喜欢她。早晨。她跟我说，再见了…可是…这是最后的一次…”说完，他哭得更厉害了。
通过了解到这件事后，我们一定要注意到安全的重要性，注意交通安全，热爱生命！
关于想的故事的作文篇2
现在，有很多同学自己步行上下学。因此，马路边经常可以看到同学们嬉戏打闹的身影，这是多么危险的事啊！曾经就有一些以我们同龄的学生因为不重视交通法则，失去了他们宝贵的生命。一个11岁的男孩，骑一辆三轮车，上面载几个比他还小的孩子，在没有大人看管下，骑三轮车在公路上来来回回的玩耍，异常开心，异常高兴。突然，一辆快速而来的大货车，向这辆载几个儿童的三轮车压过去，一瞬间，三轮车在货车的轮下变了形，几个孩子当场死亡，一场不该发生的悲剧就这样发生了。
一个15岁的女中学生，在公路上骑三轮车，当她准备横穿公路时，被一辆疾驶而过的大货车撞成重伤，最后因抢救无效死亡。她因没有遵守交通规则，而失去了风华正茂的生命。
转眼间，几个灿烂、鲜活的生命就这样在瞬间里消失了，给他们的家人带来了巨大的悲痛。这是多么悲惨的事情啊！这悲剧是谁造成的呢？答案是唯一的：是他们自己，是他们交通意识淡薄的缘故。如果他们自觉遵守交通规则，还怎么会发生这样的惨剧呢？当前，马路上车水马龙，如果我们不遵守交通法则，就很有可能在我们身上发生以上惨剧。所以，请遵守交通法则，让我们的出行更安全！
关于想的故事的作文篇3
最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房里翻照片。我的耳边回荡着这首歌。啊，我拿出来沉甸甸的相册，一页一页的翻着。
“啊，就是这张。”我抽出了它细细端详。嘴里不经意间流出丝丝笑容。
那是在六一儿童节的前夕。教室中一切紧张而又有条不紊的进行着。有的同学捧起五三疯狂的刷题，未考衡水中学做准备。有的同学在写同学录，钢笔龙飞凤舞地签上了“时光不老我们不散”。有的同学无所事事，站在窗台边发呆。不知谁喊了一声，下楼拍毕业照了!全班同学一溜烟跑下了楼。校长，老师早已在楼下候着我们，我们赶忙站好了队。微风吹过，吹落了那粉红的花瓣，抚摸着我们青春的面颊。咔嚓一声，时间好像永远定格在这一瞬间，永不磨灭。照片发下来，同学们兴奋地谈论着。
“看!小高还在做鬼脸，好欠揍的样子呀!”
“喂!整张照片只有你们仨笑了，像个傻子似的。”
“先别说我们，你摆张臭脸给谁看呢，跟我们欠你几百亿似的!”
“我最惨了，前面的人把我的脸挡住了。呜呜!”
渐渐地，渐渐地，声音淡了下去。同学们好像意识到了什么，停止的说话意识到了什么呢?
离别的钟声将要敲响。再见这个词也离我们不远了。照片包含着期待，也浸染着伤感。弥足珍贵的是，每位同学都有一张承载了六年故事的照片。
关于想的故事的作文篇4
每个人，都有自己的成长故事，有酸、有甜、有苦、有辣；还有高兴，也有伤心……
下面，我就来讲讲我成长中的故事。
一至三年级，我最喜欢的朋友就是孙毓彤了。其实，我在班里没什么特要好朋友的，可能是因为我有些小气的缘故吧。
这天，我约了孙毓彤到我家里来玩。一进门她就对我说：
“霏霏，咱们画一幅画吧？”
“为什么呢？”
我不明白。她这个提议让我感到很吃惊，又不知道对她说些什么好。
“木头人，你忘了？你不是说教师节要画一幅画送给李老师和傅老师吗？”
“哦！”
于是，我们开始画画了……
“霏霏，借一下尺子好吗？我的直线总画不直。”
“噢！好的。”
又过了一会儿。
“霏霏，借一下橡皮可以吗？我不小心画错了，得用一下。”
“好吧。”
“不过，我警告你一句，请你睁着眼画画！你没有那天赋，闭眼是画不好的！” 我没好气的说道。
又过了一会儿，她还在一心一意的画。可我却画不下去了。
你也许纳闷：你为什么画不下去了呢？
你想，她一会儿借这个，一会儿借那个，还让不让人画了？我又不是开文具店的！我这个人就是这种脾气，扔下笔，自个儿生起了闷气。
可偏偏就在这时，孙毓彤又开口了。
“霏霏，借一下红笔。”
“霏霏，借一下浅蓝色！”
“霏霏，借一下……”
“霏霏，借一下……；借……”
“不行！”
我一下子就火了。瞪着眼看着她……
“一下，一下，就一下好不好？”
她着急得看着我，眼里带着哀求的神情。
我呢，撅着嘴，把脸扭在一边，生气得就是不借！
就这样，我们一个不借，一个央求非借不可。后来，刘柯含看我怎么也不借给她了，一生气，收拾自己的东西，气得跑了。画也没画完。
过后，我仔细想了想，其实，刘柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子气不说，还得罪了好朋友。
可令人吃惊的是，下午，我俩又和好如初了。你也许不相信吧？――是呀，要不，大人们怎么会说我们孩子气呢？
这，就是我成长中的故事之一。
关于想的故事的作文篇5
在我刚刚要进入校园生活前，暑假的一天，爸爸下班回家，从包里拿出一本《儿童安全自救》的书，开心地对我说：“琳琳，你要上学了，爸爸送你一本好书作为你上学的礼物，希望你好好学习书里的内容，保护好自己。”
我从爸爸手上接过书，乍眼一看初中，里面的内容就把我深深地吸引住了。这本书上有讲从校园、家庭、马路、灾难、户外五个方面的安全知识和自救方法，按照我们儿童的认知能力，用生动活泼的文字、诙谐幽默的插图，最最重要的是在文字上还配有注音，让我简单易懂。全书用最简洁的文字准确地告知我们遇到类似险情的正确做法，对我们这些有着活泼好动天性和自我保护能力较弱的儿童来说，真是一本好书，它能教会我们避险自救，以将身边的不安全因素降至最低。
我在心里说：“爸爸，谢谢您，我喜欢您送给我的礼物，等以后有机会，我会把书里的内容讲给我的新朋友、同学们听，让更多的伙伴像我一样学习安全知识和自救方法，在第一时间保护自己”。
关于想的故事的作文篇6
做了这么多年学生，不可能没看过书。但其实在我眼里我总有一种课本不是书的错觉。
这可能源自与我根深蒂固地认为书应是所谓的课外读物。
幼儿时都读些连环画（到现在还是非常喜欢的）。都算不上读，只是看。因为大都是动物主角，轻松可爱，纯真善良。
稍大一点之后，忙着去接受崭新的小学生活，都有段日子眼里只有课本，买了些童话啊百科什么恶，闲暇便是也翻看了不少，不过看过一遍就不愿再来。
小学有订书的活动，一排排杂志名印在一张薄纸上，任君挑选。你可以选择你自己想要的杂志。
那令人眼花缭乱花花绿绿的纸我还依稀有点印象，选了几本貌似很有趣的杂志，有本青少年《异度空间》，其中文章都是悬疑类的，而我正热衷于这些东西，神秘而不可测的谜团，宏大而精心的骗局，严谨的设计，都令我着迷。
但家长也许不这么想，他们认为这就是纯恐怖，于是我以防万一他们不同意，只能将事实颠了个底朝天，将这本杂志硬说成《故事会》的形式，这才将信将疑地同意。
虽说撒谎不是好事，但我当时也顾不得那么多，领杂志的那天，每个人都兴奋到至高点，每个人都叽叽喳喳地讨论起自己的书——谁说杂志不是书呢？
大约过了十几分钟，小鸟般的人们不约而同静了下来，翻看着书，再也没人说一句话。班长也不必再在课堂上晃来悠去的了。因为他自己也忙着看书，实在挤不出一丝闲余来管我们，也不必管理。
我把《异度空间》宝贝似的护在手里，光滑的铜版纸带来一种冰凉的触感，在夏天让人愉悦至极。
从未写作业时如此积极，只因回家急着看书。
在厕所，在吃饭时，在桌上，睡觉之前，都一直在捧着，看来看去，百看不厌，如饥似渴。
自然耳边也听不见家长的责骂了，沉浸子骗局与逻辑陷阱里的我，哪里还听得见这世界上的声音。
看后恍然大悟，才发现书的奇妙，那将你带入思维殿堂又打碎的感觉，美妙到让我一瞬间心情转晴。
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