大家在写作文时，要先列好一个大概的提纲，一篇达到满分的作文，是需要同学们日积月累，不断提升自我，一团范文网小编今天就为您带来了去放风筝的作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
去放风筝的作文篇1
放风筝是每个人童年中不可或缺的记忆。至于放风筝的步骤嘛，也简单得很，不过是一跑二拉三放线。但在我的记忆中，却有这样一个怪人。
用“怪”来形容他，可真算得上是名副其实，因为他放风筝的方法实在是与众不同。大多数人自然觉得风筝越轻，受到的阻力越小，飞得也就越高；而‘怪人”呢，非但不给风筝“减负’，反倒在风筝线上加上了个累赘，远远望去，那灰色的砝码真像是一团令人甩也甩不开的脏物，讨厌地黏附在洁白的风筝线上。那时候，我只是奇怪，他那增重过的风筝为什么没有落下来，而是飞得又高又直，甚至超越了所有与它同场竞技的风筝呢？
现在回想起来，那个“怪人”只不过是换了一种思维方式去放风筝。放风筝的方法与常人不同，风筝所飞的高度，也就是平常风筝所不能及的。中国古代五千年的历史中，并不缺乏创新思维的存在：如果没有敢于推翻旧制度的商鞅，就不会有后来一扫六国的秦王；如果没有极力推崇改革的张居正，就不会有大明王朝一百多年的繁荣昌盛。当今社会所信仰的的，也正是像这样一种勇于创新的思维方式。就拿聚美优品的创始人陈欧来说吧。他有着高文凭，还是个“海龟”，却并没有随波逐流，依靠着这些光环找一份安稳工作，然后慢慢沉沦在生活的琐碎中，不为人知地过完这一生。而是选择了一条遍地荆棘的道路，并且勇往直前的走了下去。这条路虽然坎坷、艰难，却处处都是人生的最高潮。你看网络上，那句“我是陈欧，我为自己代言”的广告语不是正红吗？在他的人生自传里，从没有“甘愿平凡”四个字，那里无处不是风雨，也无处不是彩虹。等到十余年后，有的人会说：“在年轻时，我曾有一个很好的点子，可惜不敢付诸行动……”而陈欧则可以自信地说：“这一生，我从不后悔！”
在这个处处都是机会、处处都是人才的崭新的二十一世纪里，你还在用原来的方法放风筝吗？
去放风筝的作文篇2
春天到了，暖暖的春风刮了起来，一群孩子在广场上开心的放着美丽的风筝。
小红、小刀、力力也来放风筝了，小红手里捧着一个蝴蝶风筝，蝴蝶风筝十分美丽，它到天空上一定是最引人注目的。小红用笑眯眯的眼神看着小刀和力力放着燕子风筝，小刀高高的举起手中的燕子风筝，力力扯着风筝线跑了起来，小刀放下燕子风筝，目不转睛的看着它飞上天空。一旁的小红，看着燕子风筝飞起来，快乐的像小燕子一样飞快的跑了起来，小红开心极了。远处还有一对夫妻和一个大约八岁的小男孩儿，小男孩儿扯起风筝线飞快的奔跑起来，小男孩的风筝在蔚蓝的天空中飘荡，那对夫妻看了小男孩的风筝，开心的笑了，男人搂着女人说：“你看咱们的孩子都会放风筝啦！”女人回答男人：“对呀对呀，咱们的儿子长大了，太棒了。” 说完女人幸福的笑了起来，那个小男孩儿听了他的妈妈和爸爸的话，开心的笑了，小男孩儿说：“我的风筝飞得好高呀，都要看不见了！”这时的天空上还有许多种类不同，颜色不同的风筝，有老鹰的，有蜈蚣的，还有金鱼的……小红的风筝也飞起来了，她欢笑着跑来跑去，小红说道：“你们看，我的蝴蝶风筝又美丽，飞得又高。”
五彩的风筝在晚霞的天空中飘荡，为天空增加了一些色彩。
去放风筝的作文篇3
春天到了，沉睡的大地渐渐苏醒，寒冷的冬天走了，如果在这时有人问我玩什么？我会说：放风筝！
有一次，爸爸去沈阳，给我带回来了一个龙风筝，很漂亮，也很长。
那个风筝一直收在我家里，直到爸爸找东西才翻出它，我迫不及待的要出去放风筝。我找来滑轮滑的小伙伴。伙伴们答应了。我高兴的跳了起来。我们来到了二一九公园。找到了一处高地。放风筝的人可真多呀！风筝有猫的，鱼的，星星的······我们迫不及待地拿出风筝，我们拿着风筝线就跑，可放不起来。我们去问爸，爸爸告诉我们：这个风筝很长，得有团队精神！于是，我们三个人拿风筝，一个人拿线跑。终于，我们的风筝放了起来。龙风筝飞了起来。我们几个小伙伴开心的笑了。不知怎么，我们的龙风筝总是比别的风筝高，后来我知道了，因为龙是中国的象征，他只会往高处走，不会往低处流！时间过得真快呀！晚上五点多了。爸爸喊我们回家。我们恋恋不舍地坐车回家了。
回家的路上，我在想：我们的祖国—中国！不正是一条腾飞的巨龙。龙！我们都是龙的传人，华夏民族具有龙的精神，龙的气魄。老师曾经说过：在世界的东方有一条巨龙，他正在越出东海，去搏击那万里长空，去迎接那旭日东升，在人类的新世纪里，全世界将为他的腾飞震惊。
最后我要引用一句话：我是中国人，我爱自己的祖国！
去放风筝的作文篇4
温暖的春天来了，这阳春三月，万物复苏的季节，正是放风筝的好时机。今天的天气也格外晴朗，天空中飘着几朵白云，时不时又一阵阵春风吹来，我的爸爸说要带我去广场上放风筝，我高兴极了！
看，天空中的风筝越来越多，热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”，翘这两只金黄的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那凶恶的“眼镜蛇”好像在恶狠狠地瞪着我。那可爱的“大熊猫”正在向我眨着眼睛，仿佛在对我说：“我会飞啦……”……
我以为放风筝是件很容易的事，我让我的爸爸拖着风筝，我就向前跑，我的爸爸说：”我放了。”我说：”好。”我的爸爸告诉我放线，风筝飞上天了，我很高兴，可是，风筝飞着飞着就像海中的波浪在空中翻滚着，一头栽下来了，惊得我目瞪口呆。我有些灰心了，我的爸爸告诉我：“失败是成功之母，我们不要灰心，继续努力，一定要让风筝飞起来。”听了我的爸爸的话，我又有信心了。我们又开始放风筝了，这次我吸取了上次的教训，边跑边放线，风筝飞起来了，我是不是用手拽着线，掌握着平衡。果然这次风筝真得高高地飞起来了，我开心极了！
我今天感受到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐。我希望天天放学都能放风筝，那该多好啊！
去放风筝的作文篇5
今天风与日丽，我与爸爸妈妈一起去操场放风筝。
到了操场，爸爸拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴与眼睛。
爸爸安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。爸爸把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临与与大自然亲近的快乐。
去放风筝的作文篇6
春天的一个星期天，阳光明媚，万里无云，小草也从地里探出头来，给大地铺上了绿色的地毯。我和小华来到了公园一起放风筝。
天空中已经有好几个风筝在天空中飞舞。有红红的小金鱼和又细又长的蜈蚣在天空中嬉戏玩耍，还有一只老鹰风筝在追逐小鱼和蜈蚣。那真是一副美丽的风筝图画啊！
只见还有一个小孩子和爸爸妈妈在放风筝，爸爸妈妈正在旁边。好像想起了自己小时候放风筝的情景。欣赏着孩子的风筝。
我被眼前的情景吸引了，也想赶紧放风筝。便急忙右手拿着线轴，左手拽着风筝线，让小华在后面高高的举起风筝，我们跑啊跑，忽然一阵微风吹过来，我就喊：“快把风筝往上抛。”小华听到了就把风筝使劲的往上抛，可是风筝在天空中晃悠了几下掉了下来。我们又试了一次，可是风筝还是从天空中掉了下来。我们有点灰心，这时小红走了过来，她对我们说：“我妈妈说放风筝应该逆风放，不能顺风放，你们再试一次吧！”我们又试了一次，这回风筝真的飞上了天空。我觉得风筝好像在天空中对我说“：再把我放高点，再把我放高点，我要飞得更高，好和金鱼、老鹰、蜈蚣一起玩游戏。”我赶紧放风筝线，让风筝飞得更高了。我高兴极了，这才注意到我旁边还有一个小女孩手里拿着一个蝴蝶风筝笑呵呵的看着我们。她对我说：“能帮我把风筝放飞吗！”我高兴的跑过去帮她把风筝也放飞上了天空。只见蝴蝶风筝，蜈蚣、老鹰、蝴蝶风筝一起在空中飞舞，我的心也随之飞上了天空和他们一起翱翔。
我学会了放风筝，掌握了放风筝的技巧，我好开心，什么时候还能再来放风筝啊！
去放风筝的作文篇7
阳春三月，春风送暖，正是一年放纸鸢的好时节！
瞧，一片绿莹莹的草坪上正聚集了好多人，他们在放风筝呢！近处，小美拿着个蝴蝶形状的风筝，边走边扭过头来看旁边的小哥哥们放风筝，一脸的兴奋和期待！一个小哥哥站在远处，手里高高地举着一个燕子风筝，对面握着线轴的男孩子看他准备就绪，赶忙后退几步，他松开手里的绳子，一边拽着线轴开始跑起来，一边仰头盯着天空中的燕子，口里还喊着三二一，放！只见天空中又开始多出来一只颤颤悠悠的小燕子。
远处有一家三口在放风筝，只见一个小男孩双手紧紧地拉着线轴，身子往后仰，目不转睛地盯着自己的风筝他的父母依偎在一起，欣赏着自己儿子放飞的风筝，脸上洋溢着幸福的笑容！
不一会，天空就好似一个万花筒，各式风筝争相斗艳，有可爱的小金鱼，自由翱翔的老鹰，又细又长的蜈蚣它们姿态各异，有的高昂着头的，有的展翅欲飞的，还有颤颤悠悠在半空飞舞的
江北江南低鹞齐，线长线短回高低。春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿，放风筝真是个有趣又好玩，大家都喜欢的事情！
去放风筝的作文篇8
让风筝没有束缚的远走高飞。
——题记
“远处有风筝！”我大声的和我的朋友们叫着。
我的惊奇是为何在这个若大的城市中会有风筝，风筝只是在我还小的时候在郊外才能看到。又想到这些，我又感到了一种怀念。
怀念
在小学时，在每年的春三月。我们的镇上都会举办风筝节。届时，所有的孩子都会亲手做风筝——没有人会买风筝——因为我们知道只有自己做的风筝才能飞的很高。那时我们像狂欢一样与自己的好朋友在一起放风筝，我们玩的都很开心。我们在学校集合整队出发去郊外放风筝，每个人都很开心，我们都在引吭高歌，都三三两两在一起的说着话，到了目的地之后，我被老师分到与我最要好的朋友一组，他帮我拿起风筝，一路我们都在狂奔。到了要放手时，我的风筝就飞起来。且飞的很高。我的目光也与风筝同步，不敢有一些疏忽。我高兴地跑着，风筝似乎也高兴得飞着，我无比的开心快乐。跑着、跑着……
那是我第一次学会怎样放风筝。
远飞
“啊”我宁静的回忆被这叫声打破。原来远处的风筝线断了。
我又想到了我在故乡时的那一幕。
突然，我的风筝和别人的风筝撞上了，我的线断了，但它被我抓住了，但我感到风筝似乎在挣脱我，它好像在说：“不要抓住我，我要飞向蓝天。”我好想被感动了，心一软，就把手中的断线放了。看着风筝飞向蓝天。风筝也似乎懂我心意，顺着风飞起，飞的很高。我呆住了。朋友看见我的风筝，说：“我明明看到你抓住风筝了，你怎么又让它跑了？。”我笑了笑，没有回答。朋友看了看我，又看了看风筝，也不说话了。因为他知道了我的心思：风筝也有他的理想。
这理想的力量可以挣脱束缚，冲向蓝天，冲向梦想，她是任何事物也无法阻挡的。
真谛
风筝的力量是值得我们去学习的。蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放刹那的美丽；流星告别苍穹，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林，为了流过四季奔向大海体验广博的美丽；风筝告别风筝线，为了冲破束缚飞往蓝天感受高远的美丽；而我们告别童年，为了长大成人贡献祖国领会付出的美丽。万物的美丽都因为他们有理想。而理想是决定成败的关键。有理想的人说，生活像一杯蜂蜜——越品越甜；没有理想的人说，生活像一杯白开水，越喝越淡。当然，理想不是现成的粮食，而是一粒种子——需要你去播种、培育；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸——需要你去思考、描绘；理想不是葱茏的绿州，而是一片荒漠——需要你去开垦、改造。所以我们要有理想，并付诸行动。
“看，那个风筝又飞远了！”我看不到那个风筝了，哦！那不是风筝，那是孩子放飞的梦。
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