作文这一项在语文学科中起到非常重要的作用，大家要知道一篇优秀的作文肯定是内容新颖，层次分明的，下面是一团范文网小编为您分享的我身边的物作文600字7篇，感谢您的参阅。
我身边的物作文600字篇1
林肯说，落花，虽然难免脱落枝头，可它毕竟芬芳过；烟花，虽然终究烟消无踪，可它毕竟绚烂过。其实感动就是这么简单，源于微笑，蔓延于整个生命。
——题记
人有时候真是最好笑的动物。赏再山辉川媚的美丽风景，听再宛如天籁的动人音乐，说再荡气回肠的英雄赞歌，也始终不及身边的感动最能拨动心弦。
记得三年级的一天，我去上学，刚一下车就被什么东西绊倒了，膝盖上摔出了一个大口子，鲜血直流。我一步一步艰难地走着，豆大的汗珠从我脸颊两侧流了下来。走到楼梯口，鲜血已经流进了我的袜子里。
咬咬牙，心想挺过去，但剧烈的疼痛感一阵阵袭来。就在这时，我见到了方舟。方舟见我膝盖流血，急忙关切地问我：“徐楷，你没事吧？要不要紧。”我气喘吁吁，“见到你真好，能扶我到郑老师那里吗？”方舟二话不说，连忙扶起我往前走。这一条平时只要几分钟就能走到的路，突然变得很长，方舟一边扶着我，一边嘱咐我“你得坚持住啊，小心点。”就这样，五步、四步……在方舟的帮助下，终于到了郑老师的办公室里。
这时，鲜血已经流到我的脚里。郑老师看着我伤口，立即跟爸爸妈妈取得了联系，老爸看着我的伤口，看我坚强得咬牙忍痛夸我是我真汉子。最后，伤口在医生的包扎下止住了血。
第二天，我一走进班里，同学们都跑到我身边嘘寒问暖：“徐楷你没事吧，腿要不要紧？”“徐楷中饭我帮你打来，想上厕所就跟我说，我扶你去……”同学们的话就像一股股暖流涌入心田。脚伤的日子里，同学们都给予了我莫大的帮助，使我感受到大家庭的温暖！
感动，不一定就是轰轰烈烈的大事故，更多的是身边小事。它们就像细雨，一滴一滴地透入心田，甘甜无比，回味无穷。感动就在身边，只需你一个清澈的回眸与一颗爱心，触动心弦。
又是一年，愿那份感动永驻。
我身边的物作文600字篇2
我学过轮滑、画画、跳舞……但我样样都半途而废，只有钢琴让我坚持了三年。
第一节课，我心里有许多疑问：钢琴师怎样学的？音又是怎么一回事？……我带着疑问到了老师家。当我把肚子里的疑问全提出来时，老师却笑了，我奇怪地问老师：“您笑什么？”老师回答说：“这些你以后自然会知道的！好了，我们要开始上课了。”第一节课是学习do，虽然表面上意外得很，但心是却一点儿也不意外。
“不过学do之前，还得教你指法和手法哦！”说着，老师叫我把整个右手握紧她的拳头，然后说：“你的手就像握了一个小苹果。”我握紧之后对老师说：“老师，我握紧了，下一步呢？”“我要放手了，但是你的手型不能变哦！”老师说着就把手放开了。我把这个手型放在钢琴上，不料，手一下子就塌了下来。我不泄气，一连试了好几次，也没用。我一下子就成了泄了气的皮球。老师轻轻地对我说：“手指站好，手腕不要塌！”我按照老师说的做，果然没错。
要学指法了，老师对我说：“do是一指，re是二指，mi是三指，fa是四指，so是五指。”我一下就学会了，老师连声夸我学得快，我高兴极了！自然do学了之后也是像个泄了气的皮球，心里暗想：学钢琴真不容易呀！
第二节课明显好多了，第三届课已经能弹由do、re组成的乐曲了。
后来，我弹了《小汤1》、《拜厄》、《599》等钢琴书。再后来，我换了老师，这个老师比前面那个老师严多了！不过“严师出高徒”，我今年7月中旬要考4级了。
我一定要把钢琴学得更好，更棒！
我身边的物作文600字篇3
艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历有艺术的生活就有欢乐，就有美。
生活处处有艺术，当然我们家也不例外。当我小学一年级的暑假时，妈妈带着我来到了一个弦乐培训班，当我还没搞清楚是怎么回事时，一个慈祥的老爷爷递给我一把奇怪的东西，接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿，还告诉我这把奇怪的东西叫二胡，从此，我的二胡学习生涯便开始了，刚开始还真是十分的新鲜
那时候，只知道新奇，根本不知道学习弦乐的艰辛，每天一放学回家就拿起二胡，拉着弓，内外弦地拉换，觉得很有趣，可学了一段时间，新鲜瘾过了，我便尝到了学二胡的艰辛。先是找音很困难，因为二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准，所以只能靠耳朵来找音调，在音准问题上是需要学者下许多工夫。接着，我天生就是个慢性子，对快弓的掌握十分吃力，一练几个小时还得不到什么见效。为此，我常常是边哭边学练了几年，上了轨，也就不用那么辛苦了，其实练二胡也是有技巧的，我也终于感受到了音乐、艺术带给我的乐趣。
学二胡，不仅仅让我有了这一技之长，更重要的，是使我收获了克服困难的毅力与良好的心理状态。至今，我已经逐步学会如何良好把握和调解心理，使钉在面临重大事件前不会惊慌失措、紧张而导致没能发挥自己应有的水平。不仅这样，学一门乐器，还使我的乐感有了提高，陶冶情操。丰富了我的课余生活，使我的生活中也飘满了艺术的芳香。
有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活处处都是艺术，不需要刻意发现。自然产生美，自然才有艺术。
我身边的物作文600字篇4
有人说，艺术是一首歌，悦耳动听，美妙的歌;也有人说，艺术是一幅画，画笔均匀，淡雅着色;还有人说，艺术离我们很遥远，因而我们对它一无所知;而我想说，艺术就在我们身边，所以我们都能感受到它的存在。
艺术就在我们身边。听啊，听!“嘀嗒嘀嗒——”，小闹钟一刻不停的声音，难道是不艺术吗?“嘟嘟嘟嘟——”，小轿车发出的鸣笛声，难道不是艺术吗?还有那些神秘的音乐符号，经过不同的排列所奏出的优美乐曲，难道不是艺术吗?
艺术就在我们身边。看啊，看!这幅《松鹤图》，纸上那只栩栩如生的仙鹤、翠绿的青松，还有那缓缓流淌的小溪、圆圆的礁石，以及金灿灿的太阳，这难道不是艺术吗?九龙壁上那生龙活虎的雕刻，难道不是艺术吗?那窗户上五颜六色的花剪纸，难道不是艺术吗?还有那皎皎明月光，清清石上泉，不都是艺术吗?
艺术就在我们身边。瞧啊，瞧!那桌上古色古香的茶具，难道不是艺术吗?那柜里陈列着的金银首饰，是那样金光闪闪、光彩照人。即使是一个棱角，一个小装饰也都那么精致，这难道不是艺术吗?那花瓶，上面涂画的每一根线条都那么柔美，每一种颜色都那么纯正，每一个人物都刻画的那样别出心裁，每一种景物都恰到好处，这难道不是艺术吗?
艺术就在我们身边。艺术就像星空，仰仰头就能望见;艺术就像大海，踮踮脚就能看见;艺术就像小花，弯弯腰就能摸见;艺术就像终点线，跑一跑就能瞧见;艺术就像果实，伸伸手就能摘见。艺术无处不在，它，就在我们身边······
我身边的物作文600字篇5
总有一首歌弥漫在我们周围。总有一个人是我们深深敬佩的。总有一些故事深深打动了我们。也许你没有注意到她匆忙的身影。也许你没听到她热情的话语。也许你没有注意到她眉宇间一丝严厉。也许你没有感受到她内心的善良。也许你从未意识到她的努力。她是我的英语老师，王新峰。在我的中学生活和成长过程中，她像对待自己的孩子一样对待学生。
如果有人受伤或生病，王老师比任何人都焦虑。有一次，当我在英语课上，我突然感到胃痛，并向老师报告了。她急忙问我的情况，听了老师关心的话。我的疼痛似乎减轻了很多。我坚持着，但我不情愿的胃对我不利。疼痛一次又一次袭来，我的脸变得越来越苍白。这时，老师立即通知我父亲，让他带我去看医生。在等待的过程中，时间的流动极其缓慢，仿佛已经停止了。疼痛加剧了，豆粒般的汗珠不断滴落。这时，老师急得像热锅上的蚂蚁。她温柔地安慰我，同时用双手摸我的肚子。
她试图说些话让我开心。她关怀的目光给我留下了深刻的印象。那一刻，我很痛苦，但我很享受老师的关怀。她不仅非常关心我们的生活，而且不放松她的学习。她每次都对家庭作业要求严格。她必须把它收起来，然后一页一页地为我们修改。为了让我们学到有用的知识，她付出了多少努力！每当学生违反校规校纪，表现出不良习惯时，她总是认真对待，并对他们进行说教，让他们完全信服。春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。老师，这句话对你来说不就是这个意思吗？那种奉献精神是多么值得我们学习啊！老师，您的生活因努力而芬芳，因开放而灿烂，因奉献而充实，未知而灿烂。不聪明，但聪明；不高尚，但伟大；啊，多么神圣的职业，你的生命是一首歌，最好的。最悦耳的；你的生活是一首诗，最动人、最美丽。
我身边的物作文600字篇6
时间，被定格在20__年5月12日14时28分。这一时刻，全中国屏住了呼吸。
时间从这一刻起，往后推动的每一时刻，都被定义为“距汶川大地震……”时间的锋刃在我们心上游走，全民疼痛，举国揪心。
受到毁灭性震荡的汶川很痛，汶川需要救助、安置;汶川需要食品、防疫;汶川需要站立、挺起。
汶川、汶川……
受伤的汶川在流血，受伤的汶川需要血，血是生命的营养，血是意志的动脉。血是滚烫的，鲜红的，圣洁的。赤诚的中国人的血，源源不断地流来，像黄河一样浓，泰山一样重，长城一样长!我为那些排着长队在雨中等候抽血的无名者所感动，他们的血再流淌输送，也在折射着人性的光辉!
在这场灾难面前，每个人都在奉献着自己的一份力量，有人捐血，有人捐钱。他，衣衫褴褛;他，食不果腹。可是。“位卑未敢忘忧国”使他也成为感动中国的一员。在一个汶川大地震捐款箱前，一个老乞丐把自己积攒了好久的80元钱捐给了灾区。他说：“讨了这么久，也应该向社会捐点了。”钱，微不足道;话，朴实的掉渣。然而，他的话让我想起了《菜根谭》里的一句话“平民肯种德施惠，便是无位的卿相;仕夫徒食权势，竟是成爵的乞人。”爱心不能简单的用金钱来衡量。大灾面前无论是谁，只要能尽自己的一份心，只要能为灾区做点事，就值得尊重。每一颗爱心都闪烁着人性的光辉和爱的力量。灾难面前，最重要的不是你捐了多少钱，而是我们能不能战胜灾难。这个时候，最需要的是在爱心传递中彼此包围的温暖，即使我们每人捐一元钱，凝聚在一起，全国也有13亿呀!
一场巨大的灾难，除以13亿，就会变的很小很小，一颗小小的爱心，乘以13亿，就会变成一片爱的海洋!
在和平安静的年代，爱是春风化雨的细枝末节;而在毁灭性的灾害面前，爱是强劲、震撼的弓箭一举粉碎灾难的嚣张!这场浩大的灾难，震动了汶川，同时也震动了中国广博的人心，一颗颗安逸、疏离、涣散而又零落的心被一种道义和情怀唤醒。中国亿万民众的心，再次紧紧凝聚!
汶川加油!中国加油!
我身边的物作文600字篇7
什么是幸福？幸福就是精神上得到的某种需要和满足。
都说拥有幸福的人是相同的，不幸福的人是各有各的不幸。但细想一下，并不是拥有不幸的人就体会不到一点幸福，主要还是看你如何理解自己所拥有的生活。其实它并不遥远，一位盲人在生活上遇到的诸多不便是可想而知的，某一天他拄着探路的木棍上街，路面上是车水马龙川流不息，由于车多又看不到路况，他停在交通路口是欲走还留，犹豫间过来一位路人把他护送到马路对面避免了危险。这对路人来说也许只是做了件举手之劳的小事，但对于盲人来说，他得到了路人的帮助和尊重，心里便会感到很温暖，这股心中升起的暖流对盲人来说就是一种幸福。
孩子活泼可爱但也顽皮。一天他吵着要自己出去玩耍，由于一时的大意孩子溜了出去，没了约束的他似脱僵的小野马跑出去很远，当大人发现孩子跑掉时他已经找不到回家的路，玩的累了肚子也饿了，无助的他只有惊恐的哭泣，这时大人们找来了，他停止了哭泣像小鸟一样飞扑到亲人的怀里，重回亲人怀抱的孩子此刻能说不幸福吗？
吃过晚饭，忙碌一天的人总算可以休息一下了。这时懂事的宝贝悄悄站到你的身后，举起稚嫩的小手给你捶背按摩，或者在你最疲劳的时候孩子吃力的给你端来一盆温热的洗脚水给你洗脚，想一想就觉得很温暖很幸福。其实幸福没有轮廓，它只是对生活细节的一种品尝与回味。情人节老公送的一束鲜花，过生日时妻子做的一顿可口的饭菜，下雨时亲人递过来的一把伞……
点点滴滴的爱就是幸福！因为它就在你的身边！
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