作文能力的提高都必须建立在一定量的基础之上，好的作文肯定是会渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人，一团范文网小编今天就为您带来了我的学生优秀作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我的学生优秀作文篇1
烦恼像是阻碍种子破土而出的岩石，可以使人止步不前，也可以使人迎难而上；烦恼犹如路上的重重障碍，似乎坚不可摧，其实摇摇欲坠。又像那点微弱的星火，看似毫不起眼，实则可以燎原；烦恼也似一颗小小的毒瘤，会让你情绪低落，从而眉头紧锁。
每个人都难免有自己的烦恼，而我也有一个小小的烦恼，那就是——不敢上课发言，即无自信。
不瞒你说，我在上课时的不屑一顾是装出来的，内心其实欲言又止，害怕挫折。也通常是经过了再三的思量，终于决定举手回答时，机会却溜走了，只能悔之晚矣。就像一次语文课，老师讲到了一篇较长的文言文，要求一个同学翻译。我的心中就涌出一大堆纠结：我可以翻译出来吗？翻译不出来怎么办？如果被同学取笑怎么办？“好吧，那么就老师自己来翻译吧。”一句话在一瞬之间打断了我的思绪。后悔，内疚，甚至夹杂着一丝庆幸……总之各种情绪交织着涌上我的心头，我想下一次一定要举手回答。但总是事与愿违，这让我十分沮丧，只好再次许下“宏愿”。然而机会就一点点的在不断许愿与违愿中流逝了……
而我现在也意识到了我的问题，开始进行漫长的改正。一次作业讲解课，老师走进教室后说：“同学们，老师感冒了，所以我想让一个同学代替我来讲题，有谁愿意吗？”原本安静的教室变得更加鸦雀无声，我想如果五秒内无无人举手，我就举手。我在心中默念着5……4……1，我发现没有人把手举起来，于是我颤抖着举起了手，后面的事大家可想而知。我就用那颤音讲了大半节课的题。说来也怪，自这件事以后，我仿佛对之前紧张胆怯的心理有了一定的改善。所以我现在正在努力变得勇敢起来，尽情期待吧。
绕来绕去，我想起了年少时看过的一部电视剧，里面有一段话：“你在上火车前问：我可以下车吗？这车开往哪里？火车早开走了，你管什么上去啊！火车是朝前开的，有了这次经历以后就算面对的是飞机，你也会毫不犹豫地登上飞机，因为你嫌火车太慢了。”正如开头所说的，烦恼可以使人更优秀，也可以使人变得更消极低迷，所以我们要让烦恼变成我们成长的动力，而不是阻碍我们成长的绊脚石。
我的学生优秀作文篇2
一个少年穿梭在广场上，溜着旱冰，风驰电掣，一会儿纵身一跃“金鸡独立”，一会儿贴地打转……引得众人惊叹不已，投去赞许的目光。你若看到这身影一定要问：“这是谁呀?这么厉害!”那我便会自豪地说：“那就是我!”没错，溜旱冰就是我的拿手好戏。
当我有旱冰鞋时，我还不会溜。我每天不断地练习，不断地摔倒，甚至有一次把大门牙都撞掉了。每次受伤时我都会想放弃练习这项技能，但我最终没有放弃，我在一次次跌倒中爬了起来，在一次次失败中总结教训，靠着坚持不懈的意志，我成功了，我溜冰溜出了自己的花样。
那次我和哥哥一起去万达旱冰场玩。我们进入旱冰场，我迅速挑了一双称脚的旱冰鞋，熟练地穿上。我和哥哥进入场地，发现里面人非常多，而我在旱冰场上却能随意穿行，竟没撞到人。我哥呆呆地看着风驰电掣的我，满是羡慕。突然我被什么东西绊了一下，失去了重心，控制不了速度，眼看就要撞上一个大人。只听哥哥“啊——”地大叫起来，但我不慌不忙，猛地一转身，身子向下倾斜，手稍扶地转了个圈，一下子化险为夷。众人皆用惊讶的目光看着我，有的竟情不自禁地为我拍手叫好，喊着“再来一个!”听到这句话，一股自豪感袭来，激起我那炫耀的虚荣心，便使出了十八般武艺：“金鸡独立”“白鹤亮翅”……突然我停了下来，再炫耀要被别人学了去，我这身本领就没用了。
那坎坷的历练与经历，造就了现在的我，才有了我一直引以为豪的拿手好戏——溜旱冰。
我的学生优秀作文篇3
说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完，其中两项最常用也最管用!(但是现在却不管用了)
拿手好戏一：写作业三部曲，我小时候是想尽一切不写作业，所以我自创了写作业三部曲。
第一步，先拿出书装模作样的写一小会儿，之后说我饿了，吃饭时一定要细细品味，(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走，一下。
第二步：再过一小会儿，就说要去厕所，实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢，)在厕所看个半个小时再出来，时间又拖长了。
第三步：隔一小会儿时间喝点水，趁喝水时还能看眼电视，就这样本来半个小时就能写完的作业，我能写了两个小时。
之后我明白了一个道理，早写晚写都得写，长痛不如短痛，早写完早解脱，所以写作业三步曲我也就不再为之所用了，慢慢地我的课余时间也多了。
拿手好戏二：哭，小时候我总感觉哭可以解决一切，比如不给我买玩具，我哭;不给我买零食，我哭;不让我玩，我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。
可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了，而且哭起来也很难看……
我的拿手好戏讲完了，你的呢?
我的学生优秀作文篇4
六月，在这个即将毕业的季节里，我们这些六年级的学生真的是烦恼太多了。成对的作业压得我喘不过气，烦人的招生考试接踵而来，还有爸妈的唠叨……
就说作业吧。在学校里，学校让订购的卷子多的数不胜数，如：《名校直通车》《期末冲刺100分》《20____年小学升学必备》……再加上数学老师和语文老师让我们买的《校考必备考前冲刺46天》《同步奥数》等等。而家庭作业嘛，放心老师绝对不会让你“失望”的。让你闲着？那是绝！对！不！可！能！于是乎，当你补完课回到寝室后会发现，几乎全寝室的人都在“挑灯夜写”“奋笔疾书”。结果，第二天要回家时都变成了“国宝大熊猫”。
回到家，爸妈也不放过，成天唠叨“你现在努力呀，你已经是六年级的学生”“你要考上一个好学校，不要给爸妈丢脸呀”“你要争气呀，爸妈的希望都在你身上了”……烦人烦人，真的是太烦了，烦的我头昏脑大，这还要人活不活呀，烦，烦，烦……
接下来，烦人的招生考试开始了。而考了几所学校后，不免有的人兴高采烈，有的人垂头丧气。老师严厉的目光，爸妈期待的神情常在眼前浮现，唉，别叹气，继续努力吧，奋斗吧。可是，最难考的学校还在后面，于是我们就要时刻保持紧张感，每天就要像将要离弦的箭一样，把每根神经绷得紧紧的。努力学习吧，加油，考上一个好学校，让家长开心，让老师欣慰！
唉，人生这么多烦恼这该如何应对？想来还是用微笑面对吧，这样烦恼才能烟消云散，云雾散去将会是晴天！
我的学生优秀作文篇5
莎士比亚曾感慨：“人生除了天然的需要以外，要是没有其他的享受，那与畜类的生活有什么分别？”正如他所说，我们的心智需要松弛，生活之弦不能时刻紧绷，需得张弛有度。而我的享受，就是——骑自行车。我喜欢在风中穿梭，喜欢肌肉张弛，喜欢飞驰的速度。
二年级那年，我有了属于自己的自行车。湛蓝的车架配上米白的车篮，车架流畅的线条在车轮处转折，又在车链处伸展，充满了艺术美。很快我便学会骑车了。因为喜欢，久而久之这也就成了我的拿手好戏。
我在放学回家的路上骑自行车，路上遇到了一个小坡。坡度有点大，也不容易骑行。一个想法在我的脑中迅速发芽，我准备一口气冲上去。
我先是平地加速，又紧踏车蹬，双脚弯曲后迅速伸直，在空气中划出圆形轨迹。车蹬随肌肉的张弛飞快旋转，因为惯性，我的脚不时滑出，我快速调整继续加速。就这样，我顺利上坡，胜利女神已露出脸来，微笑着等我骑上坡。随着坡度的加大，踏板上的阻力让我不得不离开座位，用自身的体重承重，我缓慢地踩着车蹬，大腿上的肌肉绷紧。咬牙！用力！车蹬划出一道弧线又完美回归。就这样一圈又一圈，大腿上的肌肉开始酸痛，后背也开始生出湿意，身上的毛孔个个长大嘴巴喷出火似的。
我既感到煎熬又在磨练自己，就这样我爬上了坡。温暖的光辉斜照在脸颊，微风拂过，耳畔带来丝丝凉意。车轮碾过沙石，沙沙作响。我双腿乏力，像被塞了三斤棉花，软绵绵的使不上力气。但是我却很享受这种挑战自己的滋味。正如雨果所言：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”
我的学生优秀作文篇6
我的爸爸已经四十岁了，再过十年就“年过半百”了，但是他还是非常爱玩。
爸爸喜欢陪我搭乐高。他常常像变戏法一样地从车后备箱里变出一盒盒乐高玩具，惹来妈妈一阵白眼。搭乐高之前得先把几千个零件分类，再按说明书上的要求找到相应的零件，一步步拼装。搭好一个完整的乐高模型，需要花很长时间。
有一次，我找不到一个小齿轮，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我看见爸爸的手一直背在身后，就问：“爸爸，你的手里是不是握着什么东西?”爸爸一口咬定说没有。我立刻开始“搜身大作战”。他只好束手就擒(qín)了。于是我把那个搜来的齿轮装了上去。厚厚的说明书翻完了，精美的乐高模型出炉了。我和爸爸都欣喜若狂，非常高兴。爸爸用他那“短小精悍(hàn)”的胡子亲热地蹭(cènɡ)着我的脸，说：“儿子，你太棒了!”
爸爸还爱玩变形金刚，他的梦想是集齐所有博派机器人(汽车人)。我们家里已经有四十多个变形金刚了。爸爸和我经常把它们分成两组，来一场大战：我先派出小股，采用游击战术，骚扰敌方，爸爸则全面进攻，把我打得溃(kuì)不成军，连损几员大将。我不禁感叹：“既生瑜，何生亮!”爸爸摸摸我的头，笑得合不拢嘴……
在我四五岁的时候，爸爸每周都会拉着我去踢足球。每当我看见爸爸带好“长大炮”时，就知道要去踢足球了。他还给我拍了许多珍贵的照片。不信?家里就挂着好几张呢!当电视上播放足球比赛时，爸爸马上叫我陪他看。他边看球赛，边给我当讲解员，给我介绍阵型、战术、规则……看到精彩处，他还常常大喊一声：“好球!”爸爸还喜欢带我去看现场。到目前为止，爸爸已经带我在杭州、上海看了三场足球赛了。恐怕全校都没第二个人了吧?
爸爸还喜欢跟我玩电脑游戏，陪我看电影，教我摄影……爸爸说他最喜欢陪我“玩”。爸爸有时玩得高深，有时又玩得幼稚。
你们说，我的爸爸是不是个老“玩”童?
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