在写作文的时候，可以培养同学的表达能力，一份令老师满意的作文是需要结合自己的实际经历的，以下是一团范文网小编精心为您推荐的爱是我的作文8篇，供大家参考。
爱是我的作文篇1
有人的拿手好戏是跑步，有人是炒菜，还有人是拉二胡，而我的拿手好戏是下象棋。
人小的时候，总能在放学路上看见好多人围在一起有说有笑，却不知道在干什么，等我跑过去，也总能看见两人坐在棋盘边厮杀，有时紧张得大家眼睛不眨，有时都抱胳膊啧啧称赞，只听“马快走，不然就要被象飞了。”话音刚落。“绝杀！”一方败了下来。
从此，我爱上了下棋，不知道是哪一天了解到我爷爷会象棋，于是我每天搂着他教我，他一本正经地回答道：“等你上四年级，再教你下最基本的几个方法，马走日子、象飞田、炮打隔山这几句口诀，你可以先记记。”
过了一年左右，终于要到四年级了。一个暑假，爷爷终于要教我了，我抱着激动的心情去学，爷爷却告诉我，技巧是练出来的，于是我又天天跟爷爷练习，暑假结束我终于明白了所谓的“千战一胜“——我和爷爷大战了一千次，只赢了最后一次。不过在千战里，我摸出了自己的一套秘诀——炮直入，向前走到我方兵前，对着对方的卒一打，然后退回来，一会儿再配合抽将。
开学后，恰好我补习班开展象棋大赛，我一路所向无敌打进了决赛，最后毫无悬念的赢了。
我喜欢我的拿手好戏，我要继续练好下象棋，和别人一起探讨下棋的绝技。
爱是我的作文篇2
今天上课我没认真听讲，老师把妈妈叫到学校，狠狠地说了一通。回家后，妈妈发火了!
妈妈发火的样子可真吓人，头发竖了起来，好像是刺猬身上一根根硬硬的刺。双手叉着腰，一副霸主的样子。眼睛瞪得像个铜铃，恐怖极了。嘴巴张得老大，就像个深不见底的黑洞，里面还喷射出黑色的火焰，都快要把我烧焦了!脖子变成了弹簧，一会儿伸得老长，用手对我指指点点;一会儿又缩了回去，嘴巴像爆豆一样，噼里啪啦说个不停，说到激动处还直跺脚!
看到妈妈这幅样子，我吓得腿都软了，一下子跌坐在地上。我心里的阳光一点点消散，取而代之的是无穷无尽的恐惧，我想：“妈妈这是要把我吃掉吗?还是真的不要我了呢?”我越想越害怕，身子也跟着瑟瑟发抖，心里就像是压着一块大石头，感觉气也喘不上来了。手握得紧紧的，都攥出了汗，脸上也沁出了汗，感觉汗水就像是断了线的珠子，顺着脸颊往下淌。
妈妈生气的样子可真吓人啊，早知今日何必当初!我以后一定要认真听讲，让妈妈少生气!
爱是我的作文篇3
学校倡导的课堂教学新模式改变了传统的“老师讲，学生练”的旧习惯，倡导老师是课堂的激发者、引导者、组织者，发挥了学生的主体作用。在平时的课堂上，老师把几个人分为一组，建立了组名、愿景、口号。让我们自主学习、合作讨论，完成共同的学习任务，有明确的责任分工，是互相性的学习，能培养我们的团队精神和合作精神。在合作学习中，我学会了交往，学会了参与，学会了倾听，学会了尊重他人。
自主学习、合作讨论就是让分为一组的学生对问题、文章的理解进行讨论、交流，提出自己的困惑，进行合作探究式学习。它既培养了我们严谨的逻辑思维能力，又给予了我们的自信心，强化竞争意识。在课堂中，我们可以畅所欲言，积极发言，是我们在课堂上的思维得到了充分发散与碰撞。
实施了学本课堂的教学方式后，以前我上课总是不敢发言，现在敢举手发言、质疑。每个星期的星期五，是家长开放日，让家长走进校园，坐在教室里听自己的孩子讲课，感受一下课堂的气氛。我的妈妈，每次都去，每次听后都有不同的感受，夸我长大了，胆子变大了，看到我在课堂上的精彩表现，很开心。自从实施了学本课堂的教学方式后，我从以前的胆小、不敢举手发言，变化为敢与老师交流，和同学交流，使我的学习有了进步，也培养了我自主学习的能力。我很喜欢这样的学习方法。
爱是我的作文篇4
去年的夏天，妈妈给我买了一只极其可爱的小乌龟，我可喜欢了，每天都不厌其烦给它换水、喂食，因为它特别惹人爱。
可是有一天，我来到它面前看它那可爱的样子就特别高兴，再看着它慢悠悠的爬上石头，真像一个登山运动员，这时我心里有一种冲破什么的感觉，我拿起小乌龟手舞足蹈起来，接着我又把小乌龟放在地上把它滚来滚去，然后把它翻过来，翻过去，就这样来来回回一共十多次，我越玩越起劲，更大胆了，我站在沙发上从差不多1米高的地方把小乌龟摔了下去，突然我好像看到小乌龟用两道古怪的眼光看着我，像是乞求，像是绝望，更像是对我蔑视和抗议。这时我的手微微地颤抖起来，手忙脚乱地把小乌龟放进了水缸里。睡梦中我仿佛看见一只乌龟神在说：“是你害死了我，你一定会有报应的。”说完就不见了，我连忙跑下床，看看小乌龟只见它漂在水中，眼皮发白，全身僵硬，我感到无地自容，想不到什么办法补偿，只好咬牙自尽。
第二天醒来，我看见一个鲜活的生命活生生的死在我的手中，感觉自己就是一个恶魔，情不自禁的流下了伤心的眼泪，可是一切都太迟了，我只能在心里默默地祈祷：小乌龟你一路走好。
爱是我的作文篇5
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。
记得在读四年级的时候，有一次上美术课，我忘记了带彩笔，向周围的同学借了一圈，没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。忽然，一双温暖的手伸了过来，我的同学王大卫对我说：“借给你。”我感动不已，不知说什么才好。老师走进了教室，我坐得端端正正，那节课，我听得特别认真，画画得特别好。下课了，我对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
对我如此，对别人又如何？
有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他赶忙跑过去，制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听：“小弟弟，你是几年级的？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同学，今后不能你走向何方，我的心里永远装着你—王大卫。我的同学作文300字我的同学作文800字影响我的同学作文
爱是我的作文篇6
有一个人，她最伟大。有一个人，她最神奇。有一个人，她最勤劳。有一个人，她最细心。她是谁?她就是——我的母亲。
所有的母亲都是一样的，在我们还是小树苗的时候，她们会像辛勤的园丁，认真仔细的修剪着我们、精心的呵护着我们。为了让我们成为参天大树，不管多么艰难的事，只选择前进，而不是退缩。
我的母亲就是这些母亲中的一位。平凡的长相下面却有一颗不平凡的心，她是我在成长的道路上不能缺少的一个人，她使我明白了很多道理，她使我明白了面对困难时要相信自己，她使我明白了为人处事，她使我明白了在哪里跌倒就在那里爬起来······总之使我明白了很多很多。
在喧嚣的城市里，她显得那么渺小。为了不让我们上学迟到，她每天必须早起给我们做早饭，还要做家务。岁月的流逝，使她那曾经白皙的脸上也爬上了皱纹，乌黑的头发里也藏有几根刺眼的白头发，但在我眼里，那是一道最美的风景线。
我的母亲在我的眼里是一个很要强的女人，可能是因为性格，所以决定了她的命运。她可以吃其他女人吃不了的苦，做其他女人做不了的事。
这就是我的母亲，不平凡的母亲，总之还是那句话：“她是我在成长的道路上不能缺少的一个人。”
爱是我的作文篇7
绚丽的灯光，华丽的舞台，台下人头攒动，几万双眼睛注视着台上的那位艺术家。她身着小礼服，二胡架在腰际，一边推拉着弓弦，一边吟唱着动人的歌曲。古典与现代的结合，拨动着每一个人的心弦。嗯？她是谁？是周冰倩么？模糊的面孔渐渐清晰…啊！那不是我么！？一曲毕，我微笑着向台下的观众们致意。架起手臂，正要演奏第二曲…。“叮铃铃~叮铃铃~”我睁开惺忪的睡眼，原来这只是梦…。二胡，歌声！哈~这便是我的音乐梦！
“咿呀~咿呀~”这是我第一次走进二胡的课堂。老师正在向我们展示着艺术的魅力。她的芊芊玉指在琴弦上跳着芭蕾，另一只手则来回地推拉着弓。弓与弦交织着，演绎着完美的乐章。那一刻起，我便爱上了这个长长的东西。我一把抓起二胡，学着老师用弓来回地拉着。“嘎吱…。”怎么那么难听？我愣住了。不对！再来一次！“嘎吱…”心里那个叫做信心的小东西顿时掉到了谷底。老师走过来，微笑着摸着我的头说：“二胡需要多练习，好好练！你一定能像老师一样拉得那么好！”
从那以后的每一个晚上，你都能听到无数的“嘎吱”声。渐渐地，“嘎吱”变成了“咿呀”。手指也能像老师一样在琴弦上跳舞了。尽管胖胖的小手上多了一层茧，可我依旧不断地练习着。如今，我会架起喜爱的二胡，缓缓地拉弓。木的香气缭绕在鼻尖。有些锈迹却依旧紧绷的弦重合着，任我轻轻揉动，重重滑过。松香落在裤子上，我不再介意，抛开身边的物质，悠扬的音乐仿佛就是我向往已久的天堂。我深深迷恋着这个长长的东西。它是我的梦想！
爱是我的作文篇8
我出生的地方叫南京，她是一座美丽又热情的城市。在这里，宽阔的马路穿插在一幢幢高楼之间；碧绿的草坪上镶嵌了了各色的鲜花；蔚蓝的天空中朵朵白云飘过；匆匆而过的人们总是微笑着打招呼。
我经常和小伙伴们躺在草坪上，仰望蓝天、白云，细听虫鸣鸟叫，感受着生活的美好。我也经常和老师、同学们去玄武湖、金牛湖、奥体中心等处游玩参观。因为老师告诉我们，那里将会是2014年青年奥运会的主要赛场。妈妈说，“青奥会”就是到2014年的夏天将会有很多的外国青少年朋友要来到南京，和我们共同参加体育、教育和文化方面的交流和比赛，我憧憬着那天的快快到来……
我爱南京，南京的山水美，南京的人更美。我们现在是南京的小朋友，等到了青奥会开始的时候，我们将成长为青少年。我们将在这等待的时间内努力学习，提高自己在文化，体育等方面的素养。即使不能上赛场，我们也要以文明礼貌，德才兼备，热情好客的小主人姿态去迎接外国好朋友。我们要让更多的外国朋友们爱上我们南京，喜欢上我们这里的山水，喜欢上我们这里的人，和我们做永远的朋友。
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