只有事先将作文的结构梳理好，我们才能将它写得好，作文是我们从小到大接触得最多的文章了，想要写好却也不是一件容易的事情，下面是一团范文网小编为您分享的我的想法200作文5篇，感谢您的参阅。
我的想法200作文篇1
每当太阳下山，月亮和星星出来的时候。一些小孩子和大人去看月亮与星星。可是我们不能去看，因为我们的玩耍时间都被堆成小山的作业占了，我常常抱怨这些作业压得我长不高。我们其实也有工作，工作就是做——作——业！
在我不想做作业的时候，希望来了！妈妈叫我去吃饭，我立刻扔下笔，跑回厨房开始大吃特吃起来，呵呵，我太饿了。我边吃边想我的作业该怎么办？我马上就吃完了。立刻回到我的房间里开始做作业。这些作业怎么这么多？什么时候就可以玩了呀？我把作业做完了，去睡觉了。在睡觉前我想了想我要写的作业。
语文作业怎么做才能好玩又有趣呢？应该语文作业不能总做这些卷子，应该看一些课外书，如：《淘气包马小跳》《恐龙漫画》《装在口袋里的爸爸》《米小圈上学记》……这样的话，我们就会学到很多有趣好玩的知识。
数学应该布置一些数学游戏，就像我们班正在学分数。在家里让大人参加进来，和我们一起动手分一分，把食物，笔，书本，冷饮等都分一分，这样就可以边做边玩。
英语嘛，那些言语可以实际交流、对话。把当天学的对话回家和大人一起进行对话，这样可以让家庭成员的关系变得和谐美好。
体育的话，也布置一些吧。可以让同学们锻炼身体，比如打篮球，踢足球，跑步，这样同学们就可以变得有超强体能了。
要是多上一些体育课就好了，那样的话，同学们很喜欢上课了。
我的想法200作文篇2
我的妈妈每天上班很晚才回家，我的爸爸每天一回家就抱着手机在那里看电视，我很想跟他玩，他也不理我，还叫我一边去，我很不开心，我多希望爸爸多陪陪我呀！
有一次，爸爸在看电视，我有一道数学题不会做，我叫爸爸帮我看看，可他不答应我，我连叫了他好几次，他还是不听，我走过去把书递给爸爸，说：“我这道题不会做，你教教我吧。”爸爸看了一眼说：“我不会，等你妈妈回来教你做。”然后又继续看他的电视去了。我觉得很委屈，就默默地走开了。
坐在那里我想了很久，心里想：“如果没有手机该多好啊，那样爸爸是不是就可以多陪陪我了呢？”
过了很久，妈妈下班回来了，我跟妈妈说了这件事情，妈妈很生气地批评了爸爸。我跟妈妈说：“妈妈，我有一个想法，你能不能让爸爸不要玩手机了，玩手机会伤眼睛的，而且他一玩就不会教我写作业，还把手机声音开很大，吵得我都不能安心写作业，你让爸爸以后在我放学回家以后就不要玩手机，等我把作业写完了帮我检查好了之后再陪我玩一会儿好吗？”
妈妈听了我说的话，把我抱了抱，说：“好的，爸爸做的是不对，我会跟你爸爸说的，让他改正，妈妈以后也会多抽时间陪你的。”我听了可开心了。
我的想法200作文篇3
一转眼，五年级就过去了。马上就要离开母校了；马上就要和朝夕相处的同学们分别；马上就要和教导你我的老师分别；马上我也要毕业了！
五年级了，再也没有像之前那么多的欢声笑语，更多的是大家奋笔疾书的“沙沙”声。我即将毕业了，作业的压力，成绩的压力，父母的期待都压在了我的身上。我知道：只有考到了好的中学，老师才能满意，父母才能欣慰。所以现在的辛苦学习，才能让以后更加好。
在这快要毕业的日子里，我要表现得更好，在最后的一年里在学校留下我美丽的身影。
昨天，竞选了大队委员，你我五年级的同学都很看重这次机会，努力的把最好的状态呈献给大家。我成功的入选了大队委员。我暗暗对自己说：这是最后一次在母校戴上大队委员的标志，我一定要尽全力做一名称职的大队委员，让我在快要毕业的最后一年里不留下遗憾。
每次我看到操场上那一阵阵欢笑，我都很羡慕一二年级的小朋友，我又一想：人总是要长大，总有一天他们也会要离开母校，俗话说：天下没有不散的宴席。所以我更要珍惜和同学们在一起的每一分、每一秒。
我快要毕业了，离开那所记载着我快乐时光的母校；我快要毕业了，我要在以后的成长过程中更加进步；我快要毕业了，心中有一万分舍不得。
我的想法200作文篇4
“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃响了，刚刚还在班里图书角看书的同学们，非常不情愿的把书放回了图书角，这是我近期常常看到的一幕。另外，我还发现好多书籍已经破旧了。
针对以上状况，我大概弄清楚了一下缘由，主如果由于班级里图书只能在图书角阅读，不可以借回家看，课间时间短，所以同学们每次课间看书都看得津津有味，忘记了时间，每次大伙都看上去意犹未尽；同时由于大家班没图书借阅规定和登记，有的同学就不喜欢惜图书，从而造成部分书籍损伤！
发现问题，就应该解决问题，更应该有好的解决办法。我在想大家可以把图书角更好的管理起来。第一大家可以挑选一位同学作为图书管理员，由他来管理图书的借还，当然，这个管理员的职位大家是可以轮流担当，比方说，每一个同学可以负责一周或者每一个小组负责一个月；
第二，大家还应该拟定一个图书管理规定，规定每次每一个同学只能借阅一本书，图书可以带回家阅读，一周内归还，要爱护图书，不可以损毁和丢失，假如发现损毁或者丢失应该用我们的零用钱再为大伙购买同种类的书。
这就是我的想法，我期望通过如此管理，能把大家的图书角变的更好，每位同学都能有非常不错的阅读体验。“读万卷书，行万里路！”我在图书角等你！
我的想法200作文篇5
现在，我们班越来越多的同学喜欢给别人取绰号了，喊来喊去真让人难堪。也有人给我起绰号，我一听就很生气。
事情是这样的。有一天一大早，我兴高采烈地来到学校，突然听见有人叫我“龙卷风”。我回头一看，原来是温佳艺，我没理她。可是，她太过分了，竟然跟着我后头一直叫。后来发展到上课也叫，下课也叫，就连我上厕所也叫，“龙卷风”，“龙卷风”……，真是没完没了。
我很想回敬一下，叫她“瘟疫”，但是我觉得这样做不好。有一天我和气地对她说：“你不要给我起绰号了，这是不礼貌的。”她扮个鬼脸，就是不听。
当然，班里还有其他的同学也给别人起绰号。那一天下午，老师不在教室，我就听见有的人叫李小明“瘦猴子”;有的人叫黄东海“大头儿子”;还有的人叫刘俊峰“疯狗子”……，真是乱套了!
班长大声喊：“安静——!”可是，得到的是给班长一个“大嗓子”的绰号，班长的脸都被气红了，又有人给他起绰号了，就叫他“大樱桃”，把班长的脸都气绿了。
同学们，说句真心话，我真希望大家不要再给别人取绰号了，好好的叫别人一声名字不好吗?互相尊敬，团结互助多好呀，叫别人的绰号，既伤害他人的自尊，又不利于团结，实在不好，希望能够听取我的意见。
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