各位对于写作文不会陌生吧，只有重视作文的写作，我们才能让自己的语文成绩得到进一步的提升，一团范文网小编今天就为您带来了写玻璃球的作文精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
写玻璃球的作文篇1
天色渐渐暗了下来，院子前的路灯亮了起来，灯光照着屋前的小路，照着园子旁的小草地……四周显得那么的安静，只听见草丛中的小昆虫在唱着小夜曲。
在屋子的玻璃窗上，出现了一个绿色的身影。啊，是一只大蝈蝈，我心里一阵窃喜！它一身绿色戎装，挺着壮实的胸脯，弓着强有力的前腿，一副威风凛凛的架势。我以前在昆虫图谱中见过它的芳容，今天，终于有幸拜会这位“大音乐家”，怎么能不感到激动？我慢慢的、怀着恭敬的心情向它靠近。突然，它举起像大刀一般的前腿，好像要向我砍来。它的牙齿咬着，昂着高傲的脑袋，好像在喊着：“别过来，你这泥娃娃，我闻到你身上的汗臭味了！我的演唱会，不欢迎你这样没有身份的人。”我怯怯地退了回来，远远地站着，看着。
“咯……”它终于一展歌喉，声音大得吓人，似一只大公鸡在无休止地鸣叫。这声音高昂、激烈，声浪一浪高过一浪，像是要把我的耳膜振裂，像要把整个世界吞没。在这连绵不断的“警报声”中，一只黑色的猫，弯着腰急冲冲地逃走了；网上的蜘蛛，以为末日到来，趴着一动也不敢动了；地上几只正在捕食蚊子的蛤蟆，以为蟒蛇要来，惊恐地愣住了。
“吵死人了！”邻居的阿姨不禁骂道。她刚出生几个月的女儿，在摇篮里睡着了，被绿蝈蝈一吵，“哇哇”地哭了起来。阿姨生气地拿起一把扇子，向蝈蝈走来。她是要“请”走这位自以为是的不速之客！蝈蝈知道有人来催促它走，声音停了一下，又把翅膀高高地竖起，发出更大声的、愤怒的吼叫：“咯……”好像在呐喊着：“你这坏蛋，敢赶我？难道不知我是艺术家，是伟大的艺术家！”但是，扇子还是向它拂来，蝈蝈只得飞了起来。它像一架装满仇恨的直升飞机，以箭一样的速度，向阿姨的额头冲去。“扑哧——”它侧了一下身，那坚硬的翅膀划过阿姨的额角……
四周又恢复了安静，只听见草丛中的小昆虫在唱着小夜曲。草叶在晚风中，轻轻地摇着，为这些不知名的歌手送来了夏夜的清凉……
写玻璃球的作文篇2
我二年级的时候，我班级非常流行捉迷藏，就因为这个游戏，发生了一件大事······
下午午休的时候，刚好我和一群人在玩捉迷藏，我和一位同学在愁着躲哪里。但他灵机一动，就马上往厕所里跑，我就跟着他，我和他就躲在了马桶旁边。一边得意洋洋一边正在等待负责抓人的同学，但一分一秒的过去了，我和那位同学已经用手塞住了鼻子，还说：“这些同学拉的屎可真臭，而且好恶心啊！还有那些抓人的同学怎么还不来，不会把我们忘了吧。”我和他从得意洋洋变成了愁眉苦脸，从自己好聪明变成了自己好傻。这同学已经要被臭死了，但他仰头一望，上面有一个玻璃窗，他二话不多说，爬了上去，我也跟着爬了上去。坐在玻璃窗上刚好离地有段不高的距离，呼吸了新鲜的空气，说着：“这真实一个好位置。”抓人的同学发现了他，就悄悄的进了厕所，结果我和那同学转头发现了抓人的同学，就直接跳了下去逃了，直到甩开了抓人的同学，停下来后我们心里想着：“那地方真好既能望哨，又能呼吸新鲜空气。”
之后，那同学天天坐在玻璃窗上躲抓人的同学，抓人的同学一来就逃了。
有一次，校长在学校里散步，发现了那同学坐在玻璃窗上，以为那同学想不开了，就把他马上叫了下来，问出了班级与姓名，给我们班主任发了微信，是这么写的：“你班级中的xxx同学坐在玻璃窗上，可能想不开了。”班主任把那同学狠狠的骂了一顿，而且禁止在班级中玩捉迷藏。
这命令一下来，成了很多人的噩梦，只为了躲得好，却忘了玻璃窗上的危险。
写玻璃球的作文篇3
今年国庆节，我见识了真正惊险、刺激、美丽的“天下第一缸”——重庆云阳县龙缸国家地质公园。
初到龙缸风景区时，我们看见北门广场中间有一个很大的石球，在无数水柱的冲击下不停地转动，好像在欢迎我们这些远道而来的游客。之后，观光车把我们带到了龙缸第一站，我和家人沿着台阶顺利地登上了山顶。
首先映入我们眼帘的是几个黄灿灿的大字：天下第一廊桥。我们看见一个巨大的“几”字形玻璃廊桥，像一朵盛开在空中的花，悬挂在千米绝壁的顶部，而桥面、护栏全是用通透的白玻璃建成。
看到这些，我的腿都软了，不停地后退。“小子怕了？你是男子汉哟！”爸爸说。“我，我才……不怕。”我小声地咕噜着。
爸爸坚定地说：“不怕，我们一起走！”我硬着头皮拖着千斤重的腿，死死地拽着爸爸的衣服，侧着身子，小心翼翼地踏上了玻璃廊桥，慢慢往前挪。走在玻璃廊桥上，整个人都好像悬浮在空中，每走一步，我的小心脏都要颤动一下。站在这悬空的玻璃廊桥上，脚下山壁之间的树林一览无遗，好像自己与它们融为了一体。再抬头看看蓝天白云，它们离我们是那么近，美丽极了！
走过了玻璃廊桥后，我们又爬了230多步石梯，来到了一个大平台，沿着平台前方的水泥栈道前行，能看见许多陡峭的的怪石，有的像调皮的猴子，有的像笨重的大象，还有的像凶猛的老虎……各式各样，千奇百怪。我以为接下来的都是这样的水泥路，没想到却还有刺激的第二站——玻璃栈道。
虽然刚刚走过玻璃廊桥，但走在悬挂在半空中的玻璃栈道上，我还是脚底发麻，心跳加速，手心冒汗。可是脚下的美景立即又让我的心平静下来：石笋河绿得像一条绿丝带从峡谷底飘向远方，几叶扁舟在上面悠闲的划着；小鸟在林间自由自在地飞翔、鸣叫，好不热闹；五颜六色的鲜花争相斗艳，色彩纷呈；大大小小的山峰宛如一幅美丽的山水画……我终于明白了最美风景在高处的道理。
写玻璃球的作文篇4
我曾偏安于一隅，那在角落里，不容易被老师发现的地方，不容易引起同学瞩目的地方，可以肆无忌惮的开小差，无边无际的神游。可能是年龄增长的原因吧，我好像“吃腻啦肉”已经不想出风头，“想吃青菜”改了改行事风格，从以往的高调行为改成低调行事。像伟大的陈佳婷学习，不以物喜，不以那啥悲。
那里开了一扇窗。
用玻璃挡着，不新不旧的，引不起我的一点心思。接着，上课仍然认真听讲，仍然履行“淡定”的职责，除了在被阳光晒得烦闷时拉上窗帘以外，好像并没有任何改变，早已忘记初始的原因，只是性格渐渐有了些沉稳。这样，不也挺好的吗？
语文课上，我分神了。想着，真不可思议，我竟然不是在上一节英语课上分神，而是在我最爱的语文课上分神。眼神飘啊飘，像蝴蝶一样，停驻在窗外，被风吹地荡啊荡的。
窗外其实也没有什么，几盆枯黄的植物，长长的窗沿和几团他人遗留下来的废纸，毫无生机。锈重的栅栏将一切的活力关在窗沿外。轻叹，还不如看看教室里的“地下勇士”，在董老师的课上还敢吃东西。
事情好像真有这么巧。就在我准备转过头去，收心时。一只灰色的雀儿落了下来，暖暖的，轻巧的、就这么在栅栏上跳跃着，溅起大片尘土，使玻璃蒙上一尘乌黑。这么大胆，就不怕被人抓了去？我有些恶意地想着。这时，雀儿一跃而下，消失在我的视野里，不是我吓跑它的，吧？
接着，在我的注视下，这只灰色的小可爱又带着两只花雀飞了过来，唧唧咋咋好不热闹，一点也不惧怕教室里热闹的人身，飞来越去，扑扇着那对小小的短翅，转动着那滴溜溜的眼珠，在玻璃上滑下了几道痕迹……
以后，再也没见过这只灵动的小雀儿。不论往窗外看几次，拉开几次窗帘，再也没有见过，只听见不知从哪传来的鸟语。
后记：玻璃窗不会懂的，它看的见景色，看得到一窗之隔的人，却找不到自己。再翻飞的记忆里，那只雀儿，我们童年的欢声笑语……在阳光明媚的窗外，再也找不到了。
写玻璃球的作文篇5
今天我们全家兴高采烈的去魔幻迷宫。
到了那里，首先映入我的眼帘的是大瀑布。“哇，真是太壮观了！”我们继续往前走，就在我走的满头大汗，恨不得马上躺下睡一觉的时候，一个非常庞大的东西惊动了我。我定睛一看，原来那是在两山之间架起来的玻璃桥，远看就像一条龙趴在那里，我如同风一般跑了过去，像踩了风火轮似的。在上山的路上，头发晕脚发软，可是我爬着上去也要到终点，因为有一个信念在支撑着我努力往上爬。终于到了最顶峰，往下一望，一片碧绿，这也让我想起了一句诗“会当凌绝顶，一览众山小”。我看了看玻璃栈道，心想：看着也没那么吓人嘛。可是不看不知道，一看吓一跳啊！走在上面往下望真是太恐怖了，像要掉下去一样。我的心像小兔子一样乱蹦，眼睛也目视前方，手死死的抓着栏杆，一小步一小步的往前挪，好想每走一步就要掉下去似的。最恐怖的是其他人要是在上面走，它就会晃。我瞧瞧后边右瞧瞧前边，心想：这怎么还没到啊，下次可不走这个东西了。突然我看见一个六岁的小孩，他在上面竟然能自在地跑，我心想：我难道连一个六岁小孩儿都不如？我可是男子汉呀！我放开手大步向前迈，三步并两步。
最终到了尽头，通过这件事，我明白了做事要坚持不懈，只要克服困难，就没有什么完不成的事情。
写玻璃球的作文篇6
几天前爸爸妈妈就给我们说过这几天带我们出去玩，在昨天晚上就给我们说好了，今天要出去玩，早上起来，收拾了一下东西哥哥就带着我和妹妹一起去找表弟了。
我们接到表弟之后就开车去鹤壁了，在路上我们先找了一个地方吃饭，又经过了大约一个半小时的路程，总算是到达地方了，不知道前面是因为什么原因，在半道上车不能过去了，我们只能下车徒步走，大概离目的地还有二公里，我们就买了车票五分钟后总算是到达玻璃栈道的买票处了，共有四个项目我们就买了两个项目的票，一个是玻璃栈道还有一个是云端划水，我们四个一起去玩玻璃栈道，就是一节节楼梯在中途会出现两次玻璃楼梯，当到达山顶的时候，玻璃栏栈道也就算是玩完了，到达山顶的我们都累得气喘吁吁满脸通红，休息之后就去玩云端划水，我们四个休息完之后就排队，山顶上太阳最晒了，等了大概十分钟左右总算是到我们了，我们戴上帽子之后就开始上汽艇，刚刚开始的时候是慢慢的向前动，当到拐弯处的时候就开始溅起水浪，并且速度也开始加快，经过几次的拐弯全身都湿透了除了头发，浑身上下没一点干的，到最后一点的时候拐弯的地方多了速度加快了，砰的一声到站了，从汽艇上下去的时候我还打滑了。
之后我们就去车站等着车，我们在车里换好衣服后就去吃午饭。
写玻璃球的作文篇7
大家好！我是岳博士，研究出了许多对人们有用的玻璃。我来给大家介绍介绍我的“杰作”吧！
现在，有许多中小学生都不爱保护眼睛，写字姿势不正确、用眼时间太长、在光线较暗的地方看书······因为种种原因，所以他们都戴上了眼镜。我想：如果什么东西可以护眼，还能使他们摘掉眼镜，该多好！于是，我研究出了“护眼玻璃”。这种玻璃可以安装在家里、教室里。别看它是透明的，其实，你一看到它，它就会传送给你看不见的、隐形的绿，就像在欣赏绿色植物一样，消除眼睛的疲劳。中小学生出现的“近视”和“远视”，都是因为视觉神经和视网膜受损。只要你看到这种“护眼玻璃”，你的视觉神经和视网膜的受损程度就会得到缓解；如果长久、持续地看这种玻璃，你的视觉神经和视网膜将会修复，到时候，你就可以摆脱眼镜的“追捕”啦！
如果有一种玻璃能使室内氧气含量增加，让室内的空气更清新，那我们的肺就更健康了！这样的玻璃早就装在我的大脑里了，它叫“吸氧净化玻璃”。在玻璃的内部，有一个净化器和一根吸收氧气的管子，它们都是极小、透明的，肉眼看不见。那么，它是如何吸收和净化氧气的呢？这根吸氧管像人一样“呼吸”，它吸进的氧气，经过管道，输送到净化器里。通过净化，氧气中的杂物消失了，变为纯净的氧气，再经过排放道把纯氧气排放到室内或室外，我们就可以呼吸到新鲜的空气了，使我们神清气爽。
还有一种玻璃，它内部装有一个微型电子蛙眼，可以监控指定的范围。当然，这种玻璃的名字就是“全程监控玻璃”。它的电子蛙眼，接通主人的电脑网络，只要监视到行动可疑的人，它就会立刻输入视频和资料到主人的电脑网络里，并记录下来，有用时可以派上用场。如果遇上小偷，这位“秘密观察员”就会自动报警，不过这报警声只有主人才能听到喔！不论主人在哪里，都会赶来“抓”小偷。
生活中，有许多地方需要新型玻璃，等着你去发现与创造！
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