没有严谨的逻辑就写不出令读者满意的作文，只有用心写出的作文才会更加打动人心，要想做到这一点可不简单，一团范文网小编今天就为您带来了我的潮生活作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我的潮生活作文篇1
我的寒假生活丰富多彩，寒假虽然只有短短的几个星期，但给我留下的记忆非常深刻。
一放假，我就像被约束了很久的小鸟总算可以飞出笼了自由自在地玩了整整一天。这天真高兴、痛快！
想想这个寒假，作业虽然不是很多，但是每天都要坚持背单词，做习题和读课外书。除了这些，还要每天坚持背单词，做习题，和读课外书。除了这些还要每天练习葫芦丝，虽然很累反而感觉特别好，特别有趣，特别充实。
再说说我的寒假生活收获吧！我学会了包饺子，蒸馍，这都是妈妈教我的，他让我明白万事开头难的道理。
除夕这天奶奶给我做了一顿丰盛的饭，我们全家人围坐在一起吃团年饭，有说有笑，互相祝福，妈妈还嘱咐我在新的学年里要好好学习，力争使我的成绩再上一个新的.台阶，最后，我祝愿全家身体健康，万事如意。
春节时，我和。爸，妈一起拜年，爷爷奶奶都给我了压岁钱，我说爷爷奶奶身体健康，长命百岁。大年初二，大姨，哥哥，姐姐我们都去姥姥家了，姥姥笑的合不拢嘴。
寒假马上要过去了，新的一个学期要开始了，学习就更紧了，我要更加努力学习，春节，我玩的特别开心，愉快的寒假就这样过完了。
我的潮生活作文篇2
整个寒假我过得十分充实，从学习到游玩，都听我给你一一道来。
先来说说我的学习情况。我的期末考试成绩不理想，这说明上学期知识掌握的不太好，我希望通过寒假作业，把所学知识再充实一下，做到查漏补缺。我认真的完成寒假作业后，便开始预习下学期的课本：先把语文课本里应该读的都读了一遍，再把数学课本里的第一章习题仔仔仔细细的看了好几遍，英语单词也试着读了读，不懂的地方，我还做了批注，说实话，我做的批注好几处呢！
再来说说我的兴趣培养方面。整个寒假，我还在美术班上了十天的素描课呢，画画不但充实了我的寒假生活，还提高了我的观察能力和动手能力。
最后说说我回老家的乡村生活。在家不能总玩手机，玩电脑，那样会让我们的身体变得虚弱，要多做一些对身体有益的活动，比方说多去外边转转，拥抱大自然。姥姥家是充满田园风格的乡村，那里的田野长满了绿油油的麦苗，妈妈说我小时候还问：“姥姥家咋这么多韭菜呀？”真是太丢人了！爸爸说多看绿色的草和树，多看看远方，对眼睛有帮助，这么多绿色真让我流连忘返呀！
我的寒假生活就是这样，又充实又快乐，你们的寒假生活是什么样的呢？
我的潮生活作文篇3
初中生活如同一瓶多味瓶，酸甜苦辣尽在美味里；初中生活如同一杯咖啡，苦涩清纯尽在香甜里；初中生活如同一股轻风，朦胧迷茫尽在清新里。
一转眼，初中生活已经在悄无声息的一分一秒中从手里偷偷地溜过了一个多学期。一切多么新鲜，多么令人着迷呀！自从去年九月踏进中学的校门开始，这美好的一切就从这里为起点，如同春日的阳光一样拉开了序幕。
坐在明亮的教室里，倾听着老师一丝一缕的教诲，享受着人生以来的一大乐事——在有阳光、鸟鸣、露水的早晨；在有霞光、蛙叫、清风的傍晚，学习始终都是一件让我忘却不了的事情。我离不开学习，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空，小草离不开大地似的。
在春天里的初中生活，就像桃花的香，一缕一缕，阵阵向我飘来。记得在去年夏天，老师让我们编一本作文集。等到开学的时候，将作文集交上去。自己在心里暗暗地期待——我的作文会不会被老师表扬呢？虽然在小学的时候作文老是被老师夸奖，但是初中的要求更加地高，如果可以被老师表扬，那该有多好呀！果不出我所料，我的这个小小的心愿被实现了。我拿到了刘老师给我发的奖状：暑假作文被评为二等奖。我的心里甜滋滋的，就像桃花一样有着令人着迷的气息。
在夏天里的初中生活，就像大海的浪，一波一波，朝我径直奔来。在开学前的一个星期，我们进行了如火如荼的军训。火热的太阳在我们的头顶，“冒着烟”的操场在我们脚底下，一步一步整齐的踏步声久久不能让我忘怀。还有响亮震天的口号声每每地在我的耳畔响起时，总让我有一种莫名的激动，一下子热血沸腾了起来，好像就是个军人似的。火辣的太阳把我的皮肤晒得黑极了，额头上还脱了一层皮。但我的心里却很澎湃，就像大海一样有着令人忘情的博大。
在秋天里的初中生活，就像枫叶的红，一片一片，在我心中久久荡漾。随着树叶从夏天那活力的绿变到秋天那深沉的金黄，我们在深秋的季节里抬头看着湛蓝天空上的鱼鳞一般的一丝一丝的连绵的云，好像想随那飘荡的云一起游走似的。秋天的枫叶是一页书签，久久地夹在我那叫做青春的书页里。
在冬天里的初中生活，就像大雪的白，一丝一丝，久久留在我的心中。雪的白是最纯洁的白，一年四季中的寒冷和那一份特殊的美感都浸没在那纯洁的雪白里了。刺骨的风直直地朝我吹过来，久久的，打了一个激灵。在刚上初中的几个月里，我放学时尽是被老师留下来补作业，常常到了天黑，看着办公室外从酱紫到乌黑的天，总觉得作业做不完。又实实在在地感觉到了被初中急促紧张的旋律伴随着的那快要跟不上脚步的晕眩。
初中的生活就如春天的桃花香；就如夏天大海的浪；就如秋天枫叶的红；就如冬天大雪的白。如果春天是那宁静的绿，那我就是那躁动的橙；如果夏天是那深沉的蓝，那我就是雀跃的红；如果秋天是那平凡的的黄，那我就是那绚烂的金；如果冬天是那成熟的黑，那我就是那稚嫩的白。我的脚步在初中丰富多彩的生活中留下痕迹，在时间的年轮里悄悄地走过……
我的潮生活作文篇4
随着温室气体的大量排放，全球变暖的趋势正在不断上涨。
记得夏天一到我就把空调开大，心情一烦就把电视机音量调大……谁知在不知不觉中我已经给环境造成了严重的伤害！ 现在的城市里，工厂中工人们不断排放废气，这虽对工业生产有所帮助，可是这污染了环境阿！
每天开车上下班给环境增添了不少麻烦，二氧化碳无止境排放，让森林中的树木垂头丧气弯下了腰，让草儿都枯萎没了生气。还有你知道吗？你如果在大白天开灯，那么你就是造成光污染阿！如果说树能够吸收二氧化碳呼出氧气，那么你能保证每天植树吗？所以，我们提昌低碳生活。 如果你每天少乘一点车，多走几步路;如果你能少使用电脑，多看点书籍增强知识库;如果你能将电脑，电视机屏幕调成中等亮度;如果你能多在阳台栽植一些花花草草，增添一丝绿的生机……这样做，能减轻环境恶化，也能有效地进行低碳生活。
20xx就快来临，预言的世界末日真的会发生吗？我坚信如果每个人能够进行胝碳生活，别说20xx了，就算是3012也没问题！所以从现在开始，从每人上开始进行低碳——少用电脑，电视;多步行去上下学;在三月十二植树节多植几棵树，又绿化环境做贡献！在三十七地球熄灯一小时时，点起蜡烛，照亮每个人的心房。
以上的建议是仅供参考的，本人已开始了低碳生活，并会坚持下去，对了，今天，你低碳了吗？
我的潮生活作文篇5
自从陈波、谢俊威、谢战辉把“弹珠超人”这个玩具引进在我们班，大家都喜欢上了。
我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”——就是一个小玩具人，他的肚子是空的，用来放弹珠，后面有个按钮，按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单，各自在各自的位子上站好，分好队，然后石头剪刀布，赢者先来，第一局不能打对方的“弹珠超人”，如果弹珠被弹出台桌，“弹珠超人”就还在原地，你发出的弹珠滚到桌面上别的地方，没有掉下台桌，就站到弹珠滚到的地方，_对方，就站在对方站的地方，_自己一队的就站在他旁边。
玩“弹珠超人”也很有意思，有一次，我和我们班的同学一起在玩，当轮到我发射时，我轻轻一按弹珠斜了一点，_了网，慢慢的向下滚，快击中_的“弹中超人”了，这时旁边观看的同学也叫了起来：“快掉下去!”有些喊着：“不能停!不能击中!”大家都七嘴八舌喊着，玩弹珠超人也要很沉着，如上次和徐磊的“弹珠超人”对打时，我只跟他相差一尺远，旁边的同学喊起来，我被他们影响了，没瞄准就射，一下子就斜了，白白失去了一次这么好的机会。
玩“弹珠超人”时我们也发明了许多战术。有一次，我和张东方一组时，我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局胜的人打中对方，因为第一局不能死人，所以就站到被击中的“弹珠超人”旁边，对方的“弹珠超人”逃不了多远。第二局就可以轻而易举的干掉对方。还有一次，我和_合作就采用了“连锁战术”。两个“弹珠超人”靠的很近时，如果被对方打掉一个，我们就可以在近距离内把对方干掉了。但这种战术也有缺点，靠得太近会被对方一箭双雕。没想到吧，玩“弹珠超人”还有这些战术!我们还有一些战术，我就不一一说了。
“弹珠超人”是一种眼利而又要靠运气的游戏，有时你离对方很近，却打不中;有时离对方很远却出人意料打中了，还有，要靠队友的配合，以战术取胜，这就是玩“弹珠超人”的乐趣。
我的潮生活作文篇6
现在的自己已经是一名高二学生了。回顾短暂的高一生活，心中有些欢喜但也不免有些失落。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。一直支撑着我的信念就是，既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我走进社会的一道门槛，但前行的`道路可能荆棘丛生。我坚信只要有风的精神，就能穿过这些荆棘与困难。虽然我的高中生活已经悄无声息的过去一年了，我不能确定它将发展的如何，但我知道发展的方向与主动权掌握在我自己手中。努力才是大道理。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。上了高中才知道，并不是认真听课就能听懂的；交不交作业是自己的事儿，老师不会像初中那样盯着你；上了高中才知道，其实考试及格就是最大的心愿；上了高中才知道，学习一定要刻苦，因为凭聪明就能应付考试科目的人毕竟还是少数的。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，是需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
温故而知新，可以为师矣。高一虽然已经进入尾声，但并不代表什么，我们能做的，不是留恋的回顾惋惜，而是一步步走向终点，终点才是人的归属，高一只是一个小小的插曲，对于高一，它的意义便是时刻提醒你，而我，要做的便是去找出里面的缺失，仔细弥补，不要忘记。
高中仅仅是短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，那么我心中所有的理想与憧憬都会无情地破灭，将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争与挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我一定会拥有一个灿烂的明天！
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