通过作文的写作可以不断提升我们的语文成绩，经过大脑思考过后写出的作文才是值得收藏的，一团范文网小编今天就为您带来了父与母爱的作文参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
父与母爱的作文篇1
爱是什么?爱是关心，爱是什么?爱是团结。那老师的爱是什么呢?
我们的高老师，是个优秀的老师。她为我们班付出了不少的东西，为什么呢?
我们后面这块颜色不一的黑板报，是谁出的呢?哦，是高老师。我们教室里有一个书架，让我们养成有读书的好习惯，并且享受读书的乐趣，这个书架又是谁做的呢?哦，是高老师牺牲自己个人休息时间做的。
干净整齐的教室，漂亮美观的教室布置，是谁变出来的?是高老师，教室的每一个角落，都是老师辛苦付出的结果。
所以，我们要用我们的进步，来报答亲爱的老师。
此时，我知道了老师的爱是什么，是园丁，把我们培养成绽开的花朵。
有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。
记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。
在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。
竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊！
竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。
时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。
又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬，又是一年风霜雨雪，又是一年桃李飘香。亲爱的老师，尊敬的老师，也许您还在用明亮的双眸，目送您的弟子奔向四面八方。也许您还在用洪亮的嗓音，教诲您的新弟子如何成长。娜卿娜叮露户了不犷那么今天，在您的节日里，请您歇歇吧。也请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗，听听我们由衷的歌唱。
有人说:老师真伟大，道之所存，师.之所存，自古就是这样。一其实，老师的伟大，在于燃烧自己，照亮别人。
夕老师很平凡，老师也很渺、协乡月，勺小，平凡的老师，会为了一道口压暇..阵仓一题，面红耳赤，日思o夜想;渺小的老师，会为了学生寄来的一张小贺卡而热泪盈眶。啊，我的老师!啊，我的师长!您的伟大，无法言语;您的平凡，令人敬仰;您的神圣，无字可书;您的渺小，让最富有的人也空虚仿徨。学生常说，老师是园丁，栽苗浇水，无微不至，语重心长。学生常叹，老师是蜡烛，即使成灰，也无怨无悔，甘守清泪两行。
父与母爱的作文篇2
坐在阳台上，我享受着初春的第一缕阳光，不禁昏昏欲睡，但是温暖的阳光洒在我的身上，令我想起了那个下午……
那天，我坐在妈妈车的后座上，懒散地打量着周围的行人。忽然一件事吸引了我的眼球：一位老婆婆和她的小孙女，这位老婆婆满脸皱纹，头发斑白，步履蹒跚，而她的孙女笑容可掬，正蹒跚学步。她们走在一家银行门前，这家银行门前有三层台阶。对于我们常人来说走上去异常容易，但对于这一老一少来说，无疑是一座无法攀登的高山。
这位老婆婆拄着拐杖艰难地上了台阶，一阶，两阶，三阶，上了这台阶之后这位老婆婆已是气喘吁吁，汗流不止。孩子抬起小脚，跨上第一层台阶，并伸出小手，显然是向老婆婆求助，在上面的老婆婆也伸出了手想拉住她，但她的身子摇晃着，马上就要失去平衡。我的心猛地一揪，摔倒了怎么办？旁边的一位年轻人见状，马上伸出了一只手，拉住了孩子的手，轻轻地放到了老奶奶的手中，那位老奶奶先是愣了一下，但很快就反应了过来，她满怀谢意的向年轻人笑了笑，脸好像一朵美丽的菊，孩子也绽开了花朵般地笑脸。老婆婆便携着孩子慢慢转身离去。这时的我突然被一股比阳光还温暖的暖流席卷全身，那位年轻人只是芸芸众生之一，他也许是个无业游民，也许是一位工人，也许是一位企业……他并没有做什么，他只是在别人需要帮助时伸出了一只手，此刻他不只是伸出了一只手，他还传递出了一份温暖。那就是爱啊！是对一个社会的爱，这份大爱隐藏在人海，往往是在最需要的时候。
这让我想到了今年的一场新冠状肺炎疯狂肆虐，举国悲痛，海外华侨自发为国募捐，连三四年级的小朋友都捐出了自己的压岁钱。不仅如此，日本，菲律宾等国家也是送来物质的支持，柬埔寨首相洪森更是抵达北京进行慰问……他们的行为虽然简单朴素，但展现的都是大爱无疆。
每个人的心中都有爱，是对祖国的爱，是对亲朋好友的爱，是对身边每一个人的爱……愿我们时刻被爱围绕！
父与母爱的作文篇3
今日上午在学校会议室观看了江苏省特级教师李凤遐老师的《师爱，促进师生共同发展》的报告视频，整个报告长达三个半小时之多，然而时间在李老师幽默风趣的语言、真实丰富的事例中异常地快速奔跑，转瞬间来到了午饭的时间点。
回味李老师与学生的成长故事，最大的感触就是对学生真情的爱，而且是让学生愿意接受的爱。我们平常也提倡师爱之重大，也都在具体的教育教学中实施着爱，可是学生对我们的爱接受么？很多老师议论到“现在的学生，你对他好，他不知道好”，这的确是现实中的一种情况，难道是现在的孩子对“爱”真的变得麻木无觉了么？李老师的答案是“你是无任何功利的爱么？你爱的表达方式适合现在学生的性格特点么？”不是学生不接受，有些时候是我们表达的方式、时机或者目的不恰当造成的。
李老师从头到尾在强调“心态调整”的重要性，她成功人生，也印证了“态度决定成败”的客观性。不论我们在言语上、动作上讲着、做着对教育教学工作的认同与喜欢，但处于内因地位的心灵自我会给出一个准确的评判。部分对教师这个职业的抱怨只会增加自己心理的负担，不会换来其它任何的改变。如果非要说有所改变，那么只能是自我身体健康指数的下降变化。
如果说目前教师的待遇不高，可与当年的李老师相比，这些还是那样的苦么？如果说目前学生不好管，可与年过半百的李老师相比，我们的青春活力何在？这些我们自认为理由十足的问题到了李老师那里都变成了人生“财富”，她把教师职业的快乐面寻觅得无处不在。有位老师说李老师的心态就是“阿q”精神，没有现实物质的铺垫怎么可能有精神生活的丰富？可是从报告中，谁看出了李老师的精神生活的乏味？反而是一种激情、活力、年轻。
李老师对自己幸福的定位就是：家庭+职业的幸福。这是一个多么完美的公式，我非常的赞赏与钦佩。因而工作之外的空余时间，我绝大多数用在了对家的“经营”上，虽然目前自己还没有挑起“职业幸福”旗帜的资本但是我正在的努力也许会有所转变，我要以李老师为榜样，在成就家庭幸福的同时也成就工作的快乐。
听完报告后，相信每个人都会被李老师的激情所感染，沉寂的心再也按捺不住，然而仅内心的欲动还不行，必须有马上的行动。说来也巧，下午正好有同事调课让我上，我就把这种激情带到了课堂，在课堂上的表现，自己都有些不敢相信，自己竟然也能如此去做。也许学生是处于对我今天变化的好奇，更也许是对这种变化的易接受，他们的表现非常积极与投入。
总之，今后看到的成功的李老师，她就是我们学习的榜样，她带给我们的不是具体的路子而是思想转变的法子，只要我们心态调整到位了，我们用心去做了、用心思考了、用心总结了，那么“幸福”也就来临了。
父与母爱的作文篇4
通过读《爱的教育》这本书，使我受益匪浅。有一天，女儿拿着一本书在自己房间里认真地看，我过去瞧了一眼她在看什么书，她说向同学借了一本《爱的教育》回来看，于是我趁自己闲暇时偶偶翻了翻。
其中一篇写《我的母亲》让我从中领悟到一些道理。因恩利科不尊重父母亲，而受到父亲的批评，父亲从生活的点滴入手历数了母爱的伟大。并让他牢记：人世间最神圣的爱莫过于母子之情了。因恩利科生病，他母亲整夜整夜地守在他的床前，屏息静听他的呼吸。母亲以为马上就要失去自己的儿子而怕得浑身发抖，因过度悲伤而痛哭流涕。为减轻孩子一小时的痛苦，宁可牺牲一年的欢乐。为了自己的孩子，她可以沿街乞讨，为了挽救孩子的生命，她可以献出自己的生命。
尊重长辈，是中华民族的传统美德，可是如今的孩子尊重父母的越来越少了。现在家庭中的孩子尤其是独生子女，在父母亲的眼里都视如掌上明珠，从小娇生惯养，养成了自私、霸道、以自我为中心的性格。孩子的要求你做父母的就一定得满足他，否则就是对他不公平。
就像书里所说，孩子对母爱已经习以为常了，而忽视了它的存在，进而认为是理所当然的事。我们接受了母爱，却从不会说一声谢谢，不懂得感激，不懂得尊重，我们就扔掉了道义，抛弃了亲情，没有了以心换心的真诚，人性也黯然失色了。等到父母都离开人世了，再想弥补已经来不及了，会成为终生的憾事。
如今自己身为父母，有时也觉得自己还是做得不够好。希望得到孩子的理解与尊重。这也许就是我们常说的一句话：可怜天下父母心。
父与母爱的作文篇5
恋爱的感觉就好像草莓圣代加上一层层甜甜的奶油漂浮，也好像巧克力冰淇淋一般同样感到滋味就是甜美。微微带点幸福的味道，我极爱这种感觉。
恋爱的开端大都从互相喜欢开始吧！从开始的追求，约会到鲜花、礼物等，几乎都是恋爱过程中不可或缺的，然而我却喜欢淡淡的感觉，有种甜而不腻的幸福感，尤其是不经意的牵手，突然就像触电般的昏，几乎就要被融化掉一样，或许像我们这种年龄不适合，但新难免有所悸动，懂得拿捏分寸，就能得到自己所想要的感觉，彼此眼中有对方的存在，感觉对方很重要，关心与问候几乎每日上演，这就是所谓恋爱吧！对我来说恋爱的平凡成不与我所向往的膧憬不同，谁说摩蝎座的女孩就缺乏浪漫情怀呢！凡到是更喜欢浪漫，却不失独特的气质。我的要求不多，就是淡淡的带点热情的味道。会有点感动的感觉，就必女生爱看爱情小说，情节中恋爱总是先苦后甘，而女孩们幻想假如自己是女主角该有多好。可惜！我却不属于这类人，简单就好，却不失格调，就只想牵手想再进一步。因为害怕原有的悸动。
恋爱中最重要的就是感觉，假如连感觉都没有，那有甚么意义呢？即使在一起，却要学习很多，要付出很多，但那是直得的，那样也算幸福的一种吧！恋爱是自由的，但谁都不喜欢结束，因为那会失去恋爱的意义，然而承诺，或许对我来说是属于另一种形式吧！因此，快乐、幸福简单及自由的恋爱滋味，才是我想要的味道。
父与母爱的作文篇6
爱在何处?我们常常这样问自己。是的，爱看不见，摸不着，犹如透明的空气，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉。然而，读了《爱的教育》，我找到了问题的答案。
?爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人利柯每天的故事，字里行间，皆离不开一个爱字。父爱，母爱，友爱，师生之情……最让我感动的，就是每月故事——《小抄写员》和《少年鼓手》了。
?小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭，孩子又多，父亲白天工作，晚上还要抄文件。眼看着爸爸早生白发，小叙利奥就想帮爸爸抄写，多赚点钱。可又因为爸爸不同意，所以只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样，家里的情况改善了许多，而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而上课无法认真听讲，回家也无精打采的。爸爸看了，很是生气，还屡屡责骂他。虽然小叙利奥很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道自己错怪儿子了，万分愧疚。
我读完了这个故事，十分感动。小叙利奥虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着，这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写，他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点，就有一种力量促使着他去做。不做，就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。穷人孩子早当家，叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担，是多么难能可贵的事情!而且，他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写，更是一种坚强。为了看到爸爸舒展的笑脸，他宁愿自己默默吞下泪水和委屈，如果是我，肯定会和爸爸赌气不干了。叙利奥的责任感，和那种坚强，难道不值得我们学习吗?
百善孝为先，孝敬父母，为父母分忧的叙利奥很值得我们学习，当然，我们更应该热爱我们的国家。《少年鼓手》就是一个爱国少年为国而失去一条腿的故事。
那是柯斯脱寨战争开始第一日的事。意大利忽然受到奥地利中二军的袭击，被敌人包围在空屋里。虽然意大利顽强反抗，但敌人还是步步逼近。情况越来越危急的时候，大尉写了张纸条，想向远处的本队求援。于是，他派了一个少年鼓手，让他速速去搬救兵。然而，少年鼓手受伤了，但还是坚持着找到了救兵。救兵来了，意大利得救了，大尉负了伤。在医院，大尉看见了少年鼓手。他已经失去了一条腿，但他依然感到自豪。
我深深地触动了。想当年，在我们的中国，也曾经发生过战争。然而，我们没有被打倒，我们重新站了起来。经过战争的洗礼，我们的人民更顽强了，更有凝聚力了!这是为什么?正是我们中间，有无数像少年鼓手这样，热爱国家，肯为自己的国家奉献出一切的人，他们在战争中，有的人失去了宝贵的生命，有的人的肢体残缺。但是，今天的事实证明，他们的牺牲是值得的。正是因为有了他们的牺牲，才有了现在和平安定的社会，才有了现在我们幸福的生活。不光是我们中国，或者是意大利，世界上任何的国家都是这样，有一些人，正是用他们的生命，他们的心血，才换得今天的幸福和安定。少年鼓手，只是他们千千万万人中的一个。这，便是金银不换的赤子之心，这，便是对祖国那深如海水的眷恋与热爱!
爱，其实很简单。无论是父爱,母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。像一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体;像一杯清水，时时滋润你的心窝;像一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采撷……爱，其实就在我们身边。
父与母爱的作文篇7
夏天是五彩缤纷的，夏天也是一幅美丽的画，不仅是一幅美丽的画，更是一首优美动听的乐曲。
进入了夏天，把头抬起来，看一看那天空，多蔚蓝啊！比其它季节还蓝，那洁白的云朵，真是变化多端，一会变成了一匹在奔驰的骏马，一会又变成了在大草原吃草的羊，一会又变成了一边走一边吃草的牛等，云朵想怎么变就怎么变，它不想变也可以，没有人去管它，云朵就是那么随心所欲。
把头低下来，会看见人行道上特别少人，把头一转，视线转到大树底下，特别多人，特别是年迈的老人，总会拿着一两张报纸，坐在树下，靠着树干，悠闲地在那看报。那大树的树叶长得特别茂盛就犹如一把大伞，阳光想照都照不进去，路旁的小树丛，耳朵靠近一听，全是小昆虫的叫声，它们似乎在说：太热了，太热了。如果你觉得那是幻听，你就把手伸进去，看是不是你出现幻听，这天气连小昆虫都感觉热，那这天气就不用提有多热了。
夏天的雷雨来得总是让你始料未及，假如有一天，你好好的走在大街上，突然下雨了，你双手把头抱住，狼狈的跑回家去，可是你刚跑回到家门口时，雨停了，转眼间又是烈日炎炎，你自己感觉被夏天坑了似的。
不过夏天最奇特的是风，早上刚起床有风，那风也是热的，中午的风也不用说了，肯定是热的，到了下午，太阳即将下山时，出家门口吹一吹风，你会觉得无比凉快，一些人觉得夕阳时候的风比吹空调还凉，晚上开摩托车出去，不要开太快，就可以感到凉爽无比了。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天荷花有大有小，同样是粉嫩嫩的，荷叶特别大，大得可以让人当遮阳伞用了，风一吹来，绿波浪开始翻起来，荷香被风吹到别处去了，夏天随着荷香开始了，如此多姿多彩！
夏天是一幅美丽的画，也是一首能打动人心的歌。
父与母爱的作文篇8
爱有无数种表达的方式，无需添加色彩，就像我的太奶奶一样，用这世界上最淳朴的方式概括了千言万语。凝望着您灰白的照片，不觉您已离开我们一年之久，幽幽的思念一直在心间萦绕，耳边回荡的还是您的日常“唠叨”……
记得每一次放学回到家，太奶奶总是迈着极为缓慢的步伐，挪到自己的房间，拿出那些已经老掉牙的零食递到我手边，我那时候不懂事，总是随手把东西推到一边去，不耐烦地说：“哎呀，我不喜欢吃这个。”太奶奶看我不太高兴的样子，什么话也没说，默默地走到房间里，一声不吭地坐在那儿，仿佛一座沾满灰尘的雕塑。我有时候作业写得快，妈妈还没下班，于是便站在奶奶那台老旧的缝纫机前，脚踩踏板，有模有样地玩起来，太奶奶看到了急忙喊道：“小蕊啊，这个你不能碰啊，扎了手指就不得了啦。”语气中满是焦急和紧张。我想这个都不行，算了，还是出去玩吧。我刚撒开腿准备往外跑，太奶奶又挪过来叮嘱道：“小心点儿，出大门要停下来看看，来往车子多。”我满心的不屑，心想：这也不行，那也不能，当我还是三岁小孩啊！渐渐长大了，才明白太奶奶之前那些我不想听，现在却又听不到的”唠叨”，句句都饱含了对我满满的爱。
往往失去了才慢慢懂得爱的真谛。谢谢太奶奶！您的那些“唠叨”是最淳朴的语言，如今我感悟到您的爱，也学会如何爱家人、朋友……
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