在平时的工作生活中，我们需要写作文的机会是越来越多了，作文从很久之前就是我们用于记录身边事物的一种记录方法，下面是一团范文网小编为您分享的听话作文600字6篇，感谢您的参阅。
听话作文600字篇1
昨天，朋友邀我去做客，我欣然而往。主人很热情，而他家养的那狗的确叫我很无奈，龇牙咧嘴，样子很吓人，主人骂这狗东西，它还是乱吠。
其实，我这人很犟，生平就不怕狗。记得当年为了生计，上马墩那个养鸭的老王，养了两只厉害的狗，狗高相恶，如豺狼般。那是个四面环水的小墩，方圆不到十亩面积。刚去时，那两只恶狗凶相还真叫我三分胆怯。不过，狗虽然凶，但很听主人的话。狂吠陌生人，这是狗的责任。如果对熟人也乱叫，那就是一只哈巴狗！主人养狗嘛，就是为了防生人。如果狗不看家护院，狗命也不长。当然不是所有狗都是这样！
我进了朋友家，朋友又是茶又是烟，狗在门外奇怪地望着，它应该也是有思维的。好像在哪里看到过有专家说，狗能训到三岁孩子的智商。我与朋友天南地北地闲聊着。我也不知主人家狗什么时候进了屋子，它趴在主人的旁边显得很安静。一身乌黑的毛，两只耳朵竖了起来，似乎听懂了我和主人的谈话。瞪着两只狗眼，目光没有先前那么凶恶，显得很精神。样子漂亮，是一只像模像样的狗。我到有三分喜欢它。我不能骂“狗瞪人眼！”，这就好比骂“人瞪狗眼！”，那也是对狗最大的侮辱。“狗瞪狗眼”才是狗间正道。俗话说：狗眼看人低，先前叫得那么凶，理解理解！现在它倒有七分温柔。人不能与狗计较，你说呢，哈哈！
说实在话，我一直很喜欢狗。记得小时候，我家的狗和我形影不离。早晨，上午跟着我去上学；下午跟着我去捡猪屎，有时跟着我去放牛。现在想起来，我还很怀念那段苦涩的时光！
吃完饭，我要回去。朋友出来送我，狗也跟着出来。我调侃的对狗说：“下次，你可不要乱叫啊。我是你家主人的朋友哦。”不知它听懂没有？它很安静，狗眼一直盯着我，也不吠了。
我对朋友说：“这是一只听话的狗，很不错。”
听话作文600字篇2
我是一个听话的孩子。我一想到这一点，就分外骄傲。
首先，我毫不怀疑这一点——虽然我会把事情做得一团糟——但我还是很快乐。
比如现在。“快来给我撑衣裳！”我就走过去了，尽管我很不舍得手中的书。我好不容易才帮我亲爱的奶奶撑完了衣服，手脚发软地瘫在沙发上。“快帮妹妹洗下头！”我也就会跑着去帮忙，尽管我累得筋疲力尽。偶尔我也会和长辈顶顶嘴、绕绕舌，但依然会帮她（他）做，除非我手中有不能放下的事，我才会过一会儿再去。每当这时，我都会很骄傲：我是一个听话的孩子！
对长辈如此，对老师又如何？想想，好像也一样。例如说美术老师说要买画板，我就叫我妈买了一个，尽管后来老是用不上；再比如说，语文老师让我们背课文时，可以先读50遍，那样就不用硬记了。我就挑了篇《诫子书》，花了一个早读，还拉上了我的同桌，一个早上都在读，还用“正”字记录。我后来还后怕地想，那么短的文章，一口气读完，都读了一个早读。其他文章就不得了了！所以后来，我就不大用这方法了。当然也不是所有的事都会听的。比如，数学老师说要多做练习，我就没有听。因为就我性格来说，我还是不愿写的，但愿以后能养好这个习惯。我还是很骄傲，我是一个听话的孩子！
说句实在的，我在长辈呼唤中，实在不想去做。有一回我便不听了，任奶奶怎么叫我都不听，还顶上几句，奶奶气得自己去干活了。坐在沙发上，虽然轻松，但心里却很不安。我会很自责自己为什么不去帮忙，明明长辈们都那么累，自己非但不帮忙，还顶嘴，真不该。于是我就会跑去帮忙。这时又有一阵“小波澜”。为这一点我也很骄傲。我还是一个听话的好孩子！
我是一个听话的孩子，我真骄傲！
听话作文600字篇3
这个“乖”字嘛，就像两个小孩依偎在慢慢的怀里，若有一个小孩爬走了，那个“乖”字就不是“乖”了。因此，只要我不听话，妈妈就说我“不乖”。但是只要妈妈说我不乖，我一找到机会就背着妈妈小声叨念：“不乖就不乖呗，有什么大不了的，不管我，我就自然乖了嘛……真是的！”
记得有一次，我在做家庭作业，情不自禁地玩起手来，摸摸手背，又弯弯手指，少不了抠指甲，把指甲抠得咯咯直响，不大一会儿这声音把妈妈引进来，妈妈说：“乖！不许玩手！”我头一甩又开始抠，妈妈怒了，说：“听话！”我才不理会呢！又开始抠，好像指甲是什么宝贝，我偏偏要把它弄舒服才罢了。妈妈大吼：“叫你听话呢！再不听就打了。”我无动于衷地说：“哎呀！说漏嘴了吧，这个‘打’字是从哪儿冒出来的？”我向妈妈扬了扬眉毛。我知道，妈妈只是说说罢了，她根本不会打我。果然，妈妈叹了口气，尽量心平气和地说：“那你不要抠指甲了，好吗？”真奇怪，听完妈妈这样心平气和的话，我竟然点了点头，依依不舍地放下了“宝贝”，开始认认真真做作业。
这事发生了不久，我去告诉我朋友，有的说：“我也这样过，妈妈每天都说‘听话，听话，听话……’弄得我满脑子都是‘听话’二字，其实只要她心平气和的说一遍，我就听话。”只有一位同学说：“只有你们听妈妈话的情况吗？有时妈妈还听我的话呢！”我佩服得笑了笑，最终我做出决定，试一试妈妈会不会听我的话。
这天放学了，我告诉妈妈：“今天我想吃鱼。”妈妈眼睛一亮，说：“好哇！你想吃什么鱼？”“草鱼！”我既兴奋又有点惊讶地回答，妈妈点点头，把我一起带去买鱼。晚上，我们一家一起吃了一盆香喷喷的红烧草鱼。
现在，我明白了，其实我要听妈妈的话，妈妈也会听我的话呢，因为那里包含着尊重，还有爱。
我希望永远依偎在妈妈的怀里“乖”孩子，当然，妈妈也是最好的“乖妈妈”。
听话作文600字篇4
眼睛，是心灵的窗户，是眼睛，让我们看到了外面的精彩世界。可是，如果不用眼睛，能不能看到外面的事物呢?当然可以啦，用手，用手去触摸一样东西，就可以知道它的形状，大小。可是，老师却说要用“耳朵”去“看”世界，我的脑子里立刻冒出了一个小问号：怎么去看世界?但老师却说要用实验来证明。
为了验证耳朵到底能看到什么样的世界，要用一首老歌——《让我们荡起双桨》，分别用女生独唱，男生独唱，男女合唱三种不同方法来证明。
证明开始了，先是女生开始唱，女生的歌声安静，温柔，听着听着，我好象在一个暖洋洋的下午，躺在一个铺着毛茸茸毯子的躺椅上，一边品尝着各种各样的点心和茶，一边欣赏着四周的风景，这一切是多么美好，温馨啊!接下来，轮到男生唱了，“让我们荡起双桨!”只听一声吼打破了宁静，我抬头一看，原来是是石自立，此时的他好象一只兴奋的狮子，在哪边乱吼着，我又听男生唱了一会儿，他们的歌声给我的感觉是这样的：在夏天的一个夜晚，繁星闪烁，我刚要入睡，只见一只蚊子飞了过去，“嗡嗡嗡”地让我无法入睡。最后，大合唱了，歌声整齐，响亮，象一支训练有素的军队在军训。
“让我们荡起双桨……”伴随着歌声，我仿佛穿越到了1955年的那个夏天，看到了刘炽爷爷，我看到了他和少先队员一起玩耍，嬉戏，一起比划船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在欢乐中。
我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使没有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一样美的东西。
听话作文600字篇5
在新加坡的中小校园里，风靡着一种球类运动——马来藤球。它起源于马来西亚，是男子之间的一种游戏。它有点类似于排球，但与排球不同的就是这项运动不能用手，只能用身体的其它部位来进行。
谈到球类运动，男孩儿们早已摩拳擦掌、跃跃欲试了，现在先看一场比赛再说。伴着裁判的哨声，甲方队员来了一个漂亮的发球，球在空中360度旋转，就来到了乙方的地盘。乙方队员也不甘示弱，两位来了个“双龙戏珠”，球回到了网对面。这时甲方队员，突然“临网一脚”，给对方杀了个措手不及。于是，甲方得了一分。
看完比赛，男孩子都不是那么活跃了，因为他们感受到了马来藤球的难度。第一：踢马来藤球，要像踢毽子那样，具有技巧性与灵活性。第二：马来藤球比较重，所以比较费力气。不过我们还是明知山有“虎”偏向“虎”山行。
刚接触马来藤球的时候，就觉得它很重，比毽子更难掌握。感觉老师做得很简单：轻轻往上抛，然后踢起来接住。可这球到我们脚下就成了难题了，不是踢得太轻，就是踢得太重了，球不是砸在脑门上，就是到处乱“飞”。所以我们是追球的时间多，踢球的时间少。接下来练习接球，由于有了前面的技巧练习，接球就显得比较简单了，不过这球还是到处乱跑，我们都怀疑是不是老师给这球施了什么魔法，让它到我们手里就变得那么不听话。到了最难的动作了，也就是踢球过网。这看起来很简单，实际上需要很多技巧。轮到我了，只见老师轻轻把球抛向我，我来了一个“鲤鱼打挺”，奋力一踢，球在空中打了几个圈圈，划过一道弧线，从网下直穿过去，我的这次尝试就以失败告终了。
如果你来到新加坡，一定要去体验一下马来藤球这项运动，它不仅能锻炼你的身体，更能锻炼身体各个部位的.协调性。
听话作文600字篇6
可能我们用的淋浴器是科学家知道了我们今天要做的实验分合的水流的原理做出来的，让我们一起看看吧。
我先准备了一个空的塑料瓶，一枚缝衣针和水。我在塑料瓶下端竖着的地方用缝衣针扎了三个小孔，这三个小孔像士兵一样排着整齐地队伍，它们之间间隔只有3毫米，把扎好的三个小孔用手指紧紧地按住去水龙头上接水。等空瓶装满了水，松开捏住小孔的手，水便像喷泉一样从三个小小孔里喷了出来，我用手指在排好队的三个小孔上一划，小孔里的水瞬间从一股变成了三股喷出来：再一划，变成了一股，我觉得这个水实在是太有趣，太听话了。我一直玩个不停，慢慢的，瓶子里的水位渐渐下降，水不在是喷射出来，而是像小溪一样潺潺地流淌着，直到瓶中水位跟小孔的高度一样时才不往外冒水。
这么有趣的现象，我却不知道实验的原理，于是我上网查了一下，知道了这是水的表面张力进行分和合，这让我突然想到前面做的浮在水面上的金属实验原理，也是因为水的表面张力。水的本领可真大呀！
通过这个实验我知道了，扎小孔时小孔的位置要尽量靠下，越下越好，装水也是越满越好，这样可以让实验持续久一些。实验结束后，瓶子里还装着大半的水，小孔里水还在不断地往外喷射，我拧上瓶盖，突然发现，水尽然没有再冒出来，这实在是太神奇了！
水既像一个听话的小孩，让它变几股它就变几股，又像一个大力士能撑起好多硬币，大自然的奥妙无处不在，科学里头实在是能给人带来太多惊喜了，不知道后面又会有怎样的实验等着我们呢？
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