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我的探索400作文7篇

大家在积累了一些素材之后,就能写出优秀的作文了,写作文可以很好的培养我们的思考能力,下面是一团范文网小编为您分享的我的探索400作文7篇,感谢您的参阅。

我的探索400作文7篇

我的探索400作文篇1

大家都知道我是一个出了名的好奇宝宝,喜欢看《十万个为什么》,我在书里发现了许许多多科学奥秘:为什么猫狗在一起会打架?为什么海豚会救助溺水的人?为什么鸡蛋在盐水里会浮起来?

这不,今天放学回到家,我又闲不住了急急放下书包,迫不及待地做盐水浮鸡蛋的实验。我先准备好一包盐、两个圆溜溜的鸡蛋、一把勺子,还有两杯水,一杯热水和一杯冷水。准备好这一切实验开始,我先轻轻拿起一个鸡蛋,小心翼翼地放入冷水杯里,又把另一个鸡蛋放入热水杯中,两个蛋宝宝摇摇摆摆地沉了下去。我目不转睛地盯着两个蛋宝宝,可它们在水里像“睡大觉”一样一动也不动,一点儿都不想浮起来。我黯然失色。

然后,我分别在两个杯里加入两勺盐,用筷子搅拌一下,眼睛一眨不眨地紧紧盯着鸡蛋看,就怕错过了机会。瞬间,奇迹真的发生了,热水杯里的鸡蛋慢慢悠悠的从水里浮了起来,犹如它头上戴着紧箍咒,师傅唐僧念一念咒语鸡蛋痛得乖乖的浮起来了。“哇,成功了成功了,鸡蛋浮起来了。” 我手舞足蹈的拍手欢呼着。

兴奋过后,脑海里又出现了一个问题,我疑惑不解地问爸爸:“爸爸,为什么热水杯中的鸡蛋放盐后能浮起来,而冷水杯里的鸡蛋却不行呢?”爸爸不假思索地告诉我:“这是因为热水把盐给融化了就变成了盐水,增加了水的浮力,鸡蛋就能浮起来。而冷水不能把盐充分融化,水的浮力不够鸡蛋就浮不起来!”哦,我明白了。

科学可真奇妙啊!如果你有兴趣,也来试试吧!

我的探索400作文篇2

我有一个美好梦想——去探索南极的奥秘,因为我看了一本叫《南极大冒险》的书,从那时起,我就有了去南极的梦想。

这本书是一本既有丰富有趣的科学知识,又有幽默好看漫画的书主要讲了毛毛、咪咪、爸爸、姑姑(咪咪的妈妈)一起去探索南极的故事,探索南极一些神奇的自然现象,没想到在途中遭遇强烈的暴风雪等困难,他们凭借顽强的毅力和丰富的求生技巧,最终化险为宜。我被这本书深深地吸引了,它用生动有趣的语言用描述了几种在南极遇到的美丽景象和一些关于南极的有趣小知识,比如可爱的企鹅、神奇的极光、南极冰块的形成、鲸鱼的种类等等。它为我开启了南极世界的大门,带领我走入了美妙神奇的南极世界。以前我还不了解南极,总觉得它离我们的生活非常的遥远,这本书拉近了我和南极的距离,让我深入地了解了南极。

这四个主角带着我游览了冰天雪地的南极,我也身临其境,仿佛也置身于这个美妙的世界中。我最喜欢的是南极的极光。它的形态有很多种,例如火红的光束、绿色的窗帘或是黄色的布条等,这些奇特的极光形态,令我不禁敬佩大自然的奇妙之处。那么,极光是怎样形成的呢?太阳有时候会大量放射出一些电子或质子,叫做“太阳风”。那些太阳风被地球的磁场阻挡后,会与大气层中的各种气体撞击产生广水,那个光束就是“极光”。那极光的颜色为什么不同呢?极光会因为空气成分的不同,而产生波长的变化,所以产生不同颜色的极光。南极的美妙之处可不止这一处,它有许多有趣的自然现象,令人向往。

看完《南极大冒险》这本书,我便有了一个新的梦想——探索南极,去探索神秘而又美妙的南极,去看美丽的极光,去看可爱的企鹅……我爱南极!

我的探索400作文篇3

我是一个喜爱科学的男孩,科学现象无处不在,只要您用善于发现的眼睛去寻找它。每每有我好奇的东西,我都会尽力地去寻找答案。

在这个暑假里,我们一家三口乘飞机去泰国度假。坐在机舱里等待飞机起飞的时候,一个问号在我的脑海里闪过:飞机师怎样飞上天的?我把这个问题告诉了我的爸爸。我的爸爸上大学的专业正是飞机修理专业,他还修过真正的飞机呢!我的爸爸随手拿了一张纸问我:“如果我把这张纸放在嘴巴下面吹一口气,你想想纸是向下还是向上?”“向下。”我毫不犹豫的回答我的爸爸。于是,我的爸爸把纸片放在嘴巴下面轻轻吹了两口气。可奇怪的是,纸片没有像我想的那样向下,而是轻轻地向上飘。“你答错了。”我的爸爸说,“可这是为什么你呢?”我着急的问我的爸爸,我的爸爸说:“你想一下,我的爸爸吹了一口气,就加快了纸片上的空气的流动,而在纸片下的空气流动的速度不变,而空气流动的速度快,压力就小,空气流动速度慢,压力就大。因为下面的空气压力大,所以就把纸片抬起来啦。那你现在想想,飞机是这么飞起来的呢?”我的爸爸说完就把纸片地给了我。我拿着纸片照着我的爸爸的样子吹动纸片,心里不停地盘算着。半个小时以后我问我的爸爸:“我的爸爸,我的爸爸,那飞机的机翼是不是就像这张纸片一样,是因为空气中的压力把飞机托起来的?”“答对啦,我聪明的儿子,飞机起飞的时候,在长长的跑道上加速,就好像在飞机的上面吹气加快空气流动的速度,直到飞机慢慢飞离地面为止,你现在懂了吗。”

通过这个小小的实验,让我感受到科学真是无处不在。只要耐心地去探究和发现,就能让我们学会许许多多的知识。

我的探索400作文篇4

记得在前不久,我在放学回家的路上,无意间发现了一条蚯蚓,正在缓慢地挪动着他自个儿的身子,这让我感到了好奇,心想:我决定好好地研究一下这个小家伙儿!心里想着嘴里就说了出来,妈妈发现了我的想法后,告诉了我:蚯蚓是一个怎么切也切不断的动物哦!我不信,第二天便开始了自己的探索!

一大早,我就去小区里捉了两条蚯蚓放在小盒子里,然后拿回家里。“开始做实验喽!”我兴奋地叫了起来。拿来砧板,把小蚯蚓放在砧板上,用刀狠狠地切了一刀,一下子,一种黄色的液体流了出来。我想,都流“血”了,肯定会死了。1个小时后:呀!怎么不流“血”了?我仔细一瞧,伤口居然愈合了,只不过还是可以看出被切割过的痕迹。我想,不会复活了吧!便去找适合的花盆,把它埋了。2个小时后:蚯蚓的两个脑袋成了四个脑袋,伤口也找不到了。我十分惊讶,想,伤口怎么没了,难道蚯蚓真的会再生吗?妈妈笑着对我说:“看看,我说得没错吧!”我半信半疑,做了第二个小实验,还是像刚才一样,把它切成了两段,只是位置有了不同,想不到它竟然流“血”过多,死了!我非常惊奇,都弄不清是怎么回事了!

后来,经过我的调查研究,得到的结论是:蚯蚓的内部结构是重复再重复的。就要看你怎么切了,正好切到它的心脏,那就两段都不能活了。如果正好切到隔开重复的部分,就会变成一对“双胞胎”!

这次的实验使我学到了很多知识,受益非浅呐!大自然有数不胜数的秘密等着我们去探索呢!

我的探索400作文篇5

我是个充满好奇心的小孩,经常喜欢把不明白的事情搞搞清楚。有一次,我就在搞清楚的过程中有了一个“重大”发现。

那天,我从书上看到:先把粗盐倒入一个塑料袋里,再把脏兮兮的毛绒玩具放进袋子里,然后用绳子扎紧塑料袋子,最后拿着袋子上下左右来回晃动几下,里面的毛绒玩具就会变成干净。我有点不相信,没有水和洗涤剂,就这么放在袋子里用盐干晃悠,怎么可能把毛绒玩具弄干净呢?

我走进自己的小房间,一眼看见了靠在沙发上的那个毛绒玩具。对了,它很久没洗了,正好拿来做实验啊!于是,我决定用它按着那个方法试一下。于是,我找来一个大塑料袋、一根绳子,先在塑料袋里加入几大勺粗盐,然后把这个脏兮兮的毛绒玩具放进去,用绳子扎紧袋口。等我上上下下、来来回回一番晃动之后,心里充满了疑惑和期待。就在拿出毛绒玩具的刹那,我惊呆了——它真的变成了一个干干净净的模样。

这是为什么呢?我请教了自然老师,还自己查了资料,终于搞清楚了。原来,盐在摩擦中会产生正、负两种电荷,而毛绒玩具上的灰尘等脏东西本身也带有正、负电荷。因为异性相吸,所以脏东西就被吸到盐上了。毛绒玩具就是这么被弄干净,而不是“洗”干净的。

通过这次探索,我又学到了一个生活小常识呢!

我的探索400作文篇6

“咦?这是为什么呢?”“这又是为什么呢?”……这些都是我常说的话,因此,我常被爸爸妈妈称为“小问号”。我特别喜欢科普、生物类的知识,常常看这一类的书,上网查阅各种资料。但是,我更爱直接观察动植物,就像蜜蜂采蜜、蝴蝶采粉,我都很感兴趣。

我家院子的一角,有一张大蜘蛛网,它在我们刚搬到新家时就在那儿了,我恳求爸爸妈妈不要把它清除掉,怎么说它也是在新家里第一个迎接我的客人。

一个星期六的下午,我做完作业后,照例去探望我的“老朋友”——黑蜘蛛。啊,快看!一只大个的绿头苍蝇被粘在了网上,它用力挣扎着,试图摆脱这张网,网随着它的挣扎剧烈震动起来,可是它越挣扎,粘的就越紧。这时,蜘蛛远远地、若无其事地爬在网上,在阳光下悠闲地晒着它那细长的腿。过了一会儿,苍蝇实在没力气,不动弹了,这时,蜘蛛行动了,它爬过去,吐了几根细丝缠在苍蝇身上,又用嘴咬了几下,便后退几步,又休息了起来。我耐心地等着,接着它会怎么做呢?过了五分钟左右。蜘蛛向苍蝇爬去,用嘴上的一根小刺扎进苍蝇体内,似乎在贪婪地吮吸着。虽然我看不出它的表情,但是,我想它一定是在享受这顿美餐吧!为什么连这么大的苍蝇都弄不破那么细、那么薄的蜘蛛网呢?为什么蜘蛛不是直接把猎物咬碎后吃下去呢?……一串串问题在我的脑海中浮现,促使我登上了互联网查阅相关资料。原来普通的蜘蛛网能承受500—1000克的重量。它们吃东西时,先给猎物注射一种能把昆虫的肉化成水的毒汁,然后再慢慢吮吸……

看到这里,我望着我的蜘蛛朋友想:自然世界,无奇不有。原来这么小的动物也有这么大的智慧。它使我获取了很丰富的知识,让我对这个大千世界增添了更多探索的兴趣。

我的探索400作文篇7

数学,这个奇妙而神奇的的字眼,充满多少哲理。今天,老师布置的思考题更让我充分明白了探索的快乐,题目是这样的:

一个长方体,如果高增加2厘米,就变成一个正方形,这时表面积比原来增加56平方厘米。求原来长方形的体积是多少立方厘米?

初看题目,只觉得头绪乱糟糟的。我静下心来,又看了一遍题目,这回题目似乎很好做,用56平方厘米减去增加的四个面,求到最大正方形的面积,不就行了吗。正准备这样做时,我看了看图,发现大正方形和小长方形(增加的)并无等量关系。看来,我的思路是错的。那么,该如何解答呢?我开始寻找途中的等量关系。哦!增加的并非5个平面,而仅仅是4个小长方形。因为最上面的正方形就是从长方体顶部平移上去的。哦!也就是说,54平方厘米就是增加的4个小长方形面积,那么没个小长方形的面积是54÷4=14(平方厘米)。知道了小长方形的面积,该怎么求正方体的棱长呢?对,用14÷2=7(厘米)就是正方体的棱长。由此求出长方体的长就是7厘米,宽为7厘米,高则为7-2=5(厘米),体积为7×7×5=245(立方厘米)。理清头绪后,我在数学数上写下这么几道算式:

54÷4=14(平方厘米)

14÷2=7(厘米)

7-2=5(厘米)

7×7×5=245(平方厘米)

答:原来长方形的体积是245立方厘米。

写完了题目,我忽然明白,数学,一个奇妙的字眼,它蕴含的哲理就是:用心去探索,去思考!

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