作文在写之前一定要充分思考好主题，大家在写作文的时候，一定要注意卷面的整洁，以下是一团范文网小编精心为您推荐的秋的作文400字精选7篇，供大家参考。
秋的作文400字篇1
4月4日，这是一个晴朗的好天气，我的心情也如同天空一样放晴了，因为妈妈带我去了海底馆参观。在海底世界中，我先看见了深蓝的水中有各种各样的鱼儿在欢快地游动，好像在欢迎着人们的到来。我和妈妈边走边看，边看边走，她教我认识了小丑鱼和狮子鱼。让我很兴奋的是，其中一条鱼的颜色居然还和我衣服的颜色一样都是黑白条纹的呢！
为了纪念它，妈妈特地帮我跟小鱼拍了照。接着，我们来到了表演区，那里有海狮与海豚的精彩表演，它们和训练师交流起来显得那么聪明，竟然能听懂我们人类的语言，根据手势和哨声在水中上下窜跳，真让我不可思议呀！最后，妈妈牵着我去美人鱼馆看了表演，她们在水中像位芭蕾舞演员一样，随着动听的音乐跳着整齐优美的舞蹈。看着看着，我立刻被这儿吸引住了，逛了一圈又一圈都舍不得离开。原来海底世界里藏着这么多神奇的奥秘呢！希望下次有机会还能来看看这美丽的海底世界。
秋的作文400字篇2
同学们你们喜欢除夕吗？我特别喜欢。因为十年前的除夕这一天我出生了，所以除夕时我不仅吃饺子放鞭炮，还可以吃蛋糕。
今年除夕时，太阳刚刚落下去，我就迫不及待地央求妈妈拿出蛋糕开始吃。我用小刀分蛋糕，共分了六块。第一块拿给了太奶奶。今年太奶奶也到我家过年了。就这样我们一家吃完了晚饭。
在午夜之前我和爸爸爷爷一起放鞭炮。爷爷拿出了一万响的“大地红”，他把鞭炮横着放在门前点燃，我们全都躲在了院子里，捂着耳朵听那震耳欲隆的响声。快放完时妈妈一把把我拉回屋子里说爸爸接下来要放的危险。透过窗户我看到了爸爸用芝麻杆正点燃一个又一个不同的烟花，有的像箭一样飞向空中，有的像圆球一样窜向空中，看到天空中绽放的满天五彩缤纷的花朵，我顿生好奇，出去拿着一根木棒把火苗掀起，没有想到火星落到了我的帽子上，爷爷和爸爸看见急忙跑过来用手拍打帽子，但是火星还是落到了我的脖子后面，那一刻我感觉到无比痛苦。我后悔死了，不刻贪玩的。
放完鞭炮后就开始吃饺子了，我吃到了一个包着五角钱的饺子。这是我家乡人吃年夜饺子的风俗。吃到钱预示着有财运。还有糖预示着生活甜蜜，面团预示着心软。过年时家家都是按这样的程序度过一年的最后一夜迎接新的一年的。只是我家的除夕要多一份欣喜。
我觉得除夕是特别美好，真想天天过除夕。
秋的作文400字篇3
“噼噼、啪啪”到处都是鞭炮声，火花在天空中绽开了笑脸，一片过年的喜气景象。
我心里也痒痒的，迫不及待地拉着爸爸去买了一盒烟火棒。“唰”的一下，爸爸点燃了一支烟火棒，五彩缤纷的火星立刻出现在我们眼前，我兴奋极了，拍着手欢呼起来。但当爸爸把烟火棒递给我时，我退缩了，根本不敢拿，我怕火星会溅到我手上。在爸爸的鼓励下，我终于拿起了烟火棒，却转过头不敢看，还把手伸得老远老远的，结果我发现根本没事，我的胆子更大了，拿着烟火棒在手中旋转，空中一会儿出现一个个圆圈，一会儿又像一条条火龙，我玩得乐开了花。烟花快放完了。这时爸爸说：“儿子，这样玩没劲，最后一支你来点吧。”“不要。”我坚决的说。爸爸也不强求，可是当我看到旁边的小朋友自己放鞭炮时，我羡慕极了。我转过身对爸爸说：“爸爸，我们再去买一盒吧，我来放。”爸爸爽快的答应了。我一手拿着打火机，一手拿着烟火棒，犹豫了很久，才慢慢地把打火机递近了烟火棒，眼看就要点着了，我迅速把手缩了回来，“咦，还没点着。”我自言自语的说。第二次，我把打火机放到了烟火棒下，一点，立刻火星四溅，“点着了！点着了！”我兴奋地叫了起来。爸爸也高兴地竖起大拇指说：“儿子真棒！”
我终于会放烟火了，这是我寒假里最高兴的一件事。
秋的作文400字篇4
沟通是人与人之间的思想感情反馈的过程，是为了把信息思想和感情在个人或群体传递，并且达成共同协议的过程。生活中，处处都有沟通。 社会之间的交际，家庭之间的教育，同学之间的友谊，都离不开沟通。
社会之间的交际。还清楚的记得，我和姐姐一起去玩的时候，来到了一个既普通又繁华的地方。这儿人真多，真是人山人海啊 ，各种卖家叫卖的声音。看一看，瞧一瞧，我们点打折拉啊!这是我在繁华的大街上听见的一个商人的声音，很普通，但却很是具有吸引力，姐姐也不由自主的把我拉到了这家店里。这件上衣怎么卖啊?一百四十元怎么那么贵，便宜点我这些都是好货啊 那就一百二十元吧 一百，一百好吧，我经常在你们店里买衣服，优惠点吗好好，一百元。没想到姐姐还这么会搞价钱，佩服。
家庭之间的教育。家长每天都会唠叨孩子不停今天作业完成没? 好好学习啊，将来考个好高中。虽然听起来烦人，但是蕴含着家长对孩子的关心，当然还有老师教育同学的沟通，同学之间友谊的沟通，无所不有。
苛刻的沟通会使你变得太过苛刻，平凡的沟通虽然没有那么华丽，但却造就了朴实的人物形象。
生活中的每个角落都有沟通。让我们彼此沟通，了解彼此。
秋的作文400字篇5
今天要去科技馆喽，真高兴!
一起床，妈妈让我把烧水壶关了，可我找不到开关，翻来覆去的在壶身上找，不料，水忽然从壶里冒了出来，给烫伤了，到现在还有着清晰的伤痕，不过不疼了。不管他了，我可不能因为它而失去了去科技馆玩的机会，正所谓“痛哭着，快乐着”。
吃完饭，我们便乘车到了科技馆，我们先参观了主展馆大厅，看了机器人乐队，机器人投篮，机器人对话，机器人表演。还有一些体验活动，可因为我有伤，体验活动都无法参加，真是可惜啊!最后看了一个实验就到一点了，穹幕电影“珊瑚礁历险”就要开播了，我们在离开大门之前先用一个机器留下“记忆”，方便一会儿还来参观。
穹幕电影也是一种立体电影，整个屏幕就在屋顶上和前面，不用戴立体眼镜，就能感到自己简直是融在了这个海洋世界，真是一种梦幻般的感觉，真后悔当初没有选“极限”这部电影，肯定会更刺激。
接着回到主展厅继续参观了许多神奇的发明，一些科学现象，又带了将近两个多小时，我们一家三口便高高兴兴地回家了。
秋的作文400字篇6
黑黑的头发，黄色的皮肤，我们都是龙的传人，家乡也有一条龙，他的名字叫钱江龙。
几千年来，钱江龙奔流不息勇往向曾记得，六十年前的他，唇角上扬，用自信激昂的声音，钱江儿女向宣告了祖国的诞生。
六十年华诞，钱江龙身畔曾经的荒芜，现在已经滋生一片绿荫曾经泠风飕飗的荒野，现在已经成为一片片动漫城；曾经飘荡着破旧渔舟的村落，现在已铺砌成为条条道路；又是一年的`八月十五钱塘秋潮波澜天下壮我们伫立在你的肩头，钱江潮你还是那么自豪，那么笃定。那么骄傲，那么博雅啊！细雨中国风共赏钱江潮哦！你不正是中国龙炽热澎湃的激情吗？
六十年来，我们延续着你源远流长的传奇。我们的交通枢纽遍布，追寻着你的轨迹。六十年里，你成长了太多……六十年后，我们难以遏制夺腔的呐喊，欢呼雀跃，共度奥运盛宴。六十年后，我们的宇宙飞船以你神圣的称呼命名，在宇宙的深处旋转，我们扬起高昂的头颅，自信地挥舞着属于我们的五星红旗！
如今，你坚实的脊背顶承住了亿万年的沧桑，从容不迫；你炽热澎湃的血液中奔腾的激流，洗刷了曾经积淀的污浊今后，我们———你的接班人，今天的红领巾明天的朝阳凭靠着你的信赖，定会把你装扮得更加繁荣昌盛。因为，你的炎黄子孙敬仰你，爱戴你。
秋的作文400字篇7
俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、知识就是力量，其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后，由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，并逐渐对教育书刊有所涉猎，其中我最喜欢《小学语文教师》。
一本书刊或杂志能够成为读者的朋友，其实是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《小学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇，当我初为教师时，为了走好以后事业的第一步，常常要做些准备，其中有一项就是到校图书室借阅书刊，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法，而这些，我都通过《小学语文教师》获得了，因此我一次次走近它。
有人说：一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务而《小学语文教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今，做为一名小学语文教师，我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助，《小学语文教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《小学语文教师》推出的大语文教育文摘，从大语文的角度，精选报刊精华，为我们及时地提供了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。此外，园丁故事、封面人物，不仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。
据了解，《小学语文教师》已走过20多个风风雨雨，滋润了无数语文教师的茁壮成长，也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人，教学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学语文教改的冲锋号。
在轰轰烈烈的教改之风中，《小学语文教师》宣扬对学生做为人的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《小学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《小学语文教师》为我导航，让我有所创想，寻到教学的亮点
一分耕耘，一分收获，我一直坚信多读一些好书，一定会有许多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。同时我想《小学语文教师》也一定将与我携手同行，共同成长，共创未来!
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