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与同学为友作文500字通用5篇

大家在写作文时一定要保证段落的过渡自然,认真写好一篇作文,从而得到老师的另眼相看,以下是一团范文网小编精心为您推荐的与同学为友作文500字通用5篇,供大家参考。

与同学为友作文500字通用5篇

与同学为友作文500字篇1

在班里,我有一个形影不离的好朋友。他的鼻子高高,圆圆的脸上嵌着一双小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打转儿,透出机灵的神采。在鼻子下面,有一张爱说话的小嘴,尤其是起电脑游戏来,他可就没完没了。

他有一个爱好,那就是玩电脑。要说玩电脑,可没有人是他的对手。他还经常帮老师做一些电脑方面的工作,如搜索音乐,搜索课件等等。在信息技术课上,如果谁的电脑死机了,或者不会制作文件……找他帮忙准没错。

记得过完十一长假返校之后,他的右手因为某种原因受伤了,手指头上绑着白白的纱布,我们以为他不能再写作业了。只见他将受伤的食指轻轻地搭在铅笔上,用中指和大拇指稳稳地握住笔杆,在作业本上一笔一划、工工整整地书写着。他不仅完成了作业,而且还写得特别好。这使我们很感动。说明了他有坚强的,不怕苦的精神。这一点大家都要向他学习。

还有一次,他和江河闹了一点小矛盾。他本来和江河是好朋友,可经过这场矛盾,他开始不理睬江河了。第二天放学的时候,他主动地走到江河面前,对她说:“我们和好吧。”江河也爽快地答应了。就这样,他俩握了个手,又成为了好朋友。他又和江河在一起游戏,一起做作业了。我们也要像他一样,做一个大度的人。

他是我的好朋友,我会和他成为永远的好朋友!向他学习好的方面,改正自己的不足。

同学们,现在你知道他是谁了吧!

与同学为友作文500字篇2

大家对影子都比较熟悉吧!只要有光,就会有影子,影子会跟着我们。我在学校有个影子,不用灯也会跟着我。

杨贤秦身高一米四,长相自然也不俗。乌黑的头发绑成马尾,浓浓的眉毛透出她的踏实,大大的眼睛仿佛能看穿你的心思,高挑的鼻梁显得十分机灵,大大的嘴巴说话总是大大咧咧,两只金元宝似的耳朵很是招人喜欢。穿着蓝白相间的校服,黑色的毛裤,好像浑身有使不完的劲。别看杨贤秦是高个子,说起话来跟小孩子似的。杨贤秦虽然像一个没长大的小孩,但身上却有着良好的品质。

她,助人为乐。有一次,我们俩出去玩耍,因为路途遥远,我和她就坐公交车去。车上人山人海,我俩好不容易找到了座位。刚刚坐下,又上来了一位老人。我环视一下四周,发现没有座位了,我正准备给老人让座。只见杨贤秦站了起来,一手扶着座位,一手扶着老人,说:“您坐在这里吧!”“不不不,我怎么能坐在你的座位上呢,再说了,我坐这,你坐哪啊!”老人婉言谢绝了杨贤秦的好意。“我们还有一会儿就到了,您坐这吧!”杨贤秦面对微笑着说。老人对杨贤秦说了句“谢谢”后就坐下来了。这时我才发现其实她身上有着优良的品质。从杨贤秦的身上我学到了不少优良的品质,比如这次的让座。她可爱、纯真、乐于助人,不愧是我在学校形影不离的影子啊!

与同学为友作文500字篇3

一说到我们班上的“小书虫”,那么所有人的眼睛都会齐刷刷地看向我的同桌。没错,我的同桌的确是一个名副其实的“小书虫”。想了解她,就赶快听我来讲讲吧!

记得有一次音乐课,还有5分钟,我们就已经把课上完了,老师就带我们回班自习。上午的时候,老师都还没有布置作业,我们回到班都在心不在焉地看书,焦急地等待着下课铃快快打响。

“叮叮叮,叮叮叮。”下课铃终于打响了,同学们一窝蜂地离开了位置,聚在一起,说话的说话,玩耍的玩耍,仿佛每一个人都在开心地玩乐。

时间一眨眼就过去了,还有一分钟就要上课了。同学们都回到了各自的位置上,等待着老师来上课。回到位置上,我看了一眼同桌,天呐,她竟然还在看书!

这时,老师走了进来:“上课!”“起立!”同学们一起喊道。老师鞠了一躬说:“同学们好。”我们回答道:“老师您好。”可同桌却像没有听到一样,依然沉浸在她手上那本有趣的小说中。

上课时,她竟还在看书,我推了推她,说道:“上课了,别看书了,到时候被老师骂可别怪我。”她若无其事地点了点头。

上课时,老师终于发现了她,走到她身旁说:“你怎么上课还在看书,不许看了!”这时,她才回过神来,对老师说:“对不起,老师,我看得太入神了。”老师收走了她的书,叹了口气说:“下课到我办公室一趟。”

下课了,老师把书还给了她,语重心长地对她说:“下次不能再这样了,看书是好事,但也不能过度呀。”她点了点头。

你说,我们班上的小书虫是不是非我的同桌莫属呢?

与同学为友作文500字篇4

她,叫何丰亦,自从赵若水走了以后,就属她江湖称霸,无人能胜过她那么一丁点儿。

何丰亦也因此是班上的顶级人物。与班上的红人潘茜子差不了多少,她每天背着个看似沉重的书包,梳着一头长辫子,一甩一甩的走进学校,放下书包就是摆龙门阵,一点儿也不像个好学生的.样子。

虽然何丰亦在学校不怎么复习,但是人家考试盘盘老大!让人羡慕嫉妒恨,但是她上课眼睛像一颗磁铁一样盯着徐老师,从无疏忽。老师给她布置的每一个任务,她从没有说过一句抱怨的话,无论是考试还是练习何丰亦认真书写,卷面整洁。我们两个小时才能完成的题目,他她只用一个半小时就全部做完了,剩下半个小时时间,他一道道认真检查,从无一点瑕疵,就是追求完美的徐老师都从来挑不出一根刺来,只好无奈的打上勾,难怪何丰亦那么受人喜欢,人家本来就很完美嘛!

咱们数学老师像他每天上课都拿着一个新本子卷起来,边讲边走来走去,经常教室里都会传出鞭炮的声音——向老打人了!可是这里面大多数人都被打过,偏偏就和何丰亦跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字见了她只好溜了。至于为啥,众人皆知。

正因为这样,何丰亦每次考试不是满分就是满分,也因此深受老师和同学们的爱戴。

如果你要问何丰亦有什么缺点,反正我只听黄家康说过翻谱翻不过他罢了!

这就是我的同学——何丰亦。

与同学为友作文500字篇5

在我们班里有这么一个人,他下课时总是一个人默默坐在座位上看着一本《西游记》,他不同大家一起玩,就算是有人叫他,他也无动于衷。

瘦瘦的胳膊,不太结实的腿,鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,一双半眯着的小眼,眼神中满是对书的热爱。上课时他无精打采,用手做成枕头,靠在上面,像是快要睡着了;吃饭时他也无精打采,每样菜都只吃一点点,还说没胃口不舒服。可他一下课就从抽屉里拿出课外书,便两眼放光,和之前真是判若两人。

“叮铃铃”随着下课铃响起,老师走出了教室,同学们都像出笼的小鸟一样欢快,有的在聊天,有的在玩游戏,而他却拿出一本课外书,津津有味地看了起来,完全不在乎外面的动静,什么也听不见似的。

还有一次上课时,他那瘦瘦的手指翻动着书页,突然他的眼睛睁大了,瞪得像铜铃一般,也许是看到了什么好玩的情节,他的嘴慢慢地咧开,可这时在上课,班里安静极了,只有他的笑声在教室中回荡。讲台上的老师怒气冲冲地盯着他,眼睛里快喷出火来了。他的同桌不断的用手推他,摇他,他则把两只眼睛眯起来,眉毛微皱,嘴里还不停地喃喃:“干嘛啊?”然后继续看书。老师的脸胀得通红,用手在他桌上使劲拍了两下,虎视眈眈地盯着他,可把他吓了一跳,手中的书倒在了桌上,他低下头,脸色比老师更难看,胀得像一块猪肝似的,害怕地搓着手,眼神因心虚而瞟来瞟去。老师皱起眉头,叹了口气:“唉,看书是好习惯,可要注意场合啊。”

这就是我们班的“小书虫”,因为他喜欢看书,又喜欢积累,因此他的水平有了很大的提升,老师都对他赞不绝口。

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