在写作文之前，我们必须梳理好写作思路，确保写出的作文更具条理，写作文是提升我们写作能力和思考能力的重要方式，以下是一团范文网小编精心为您推荐的描写蒙德的作文优秀6篇，供大家参考。
描写蒙德的作文篇1
我的家乡是被称作“峡郡桃源”的巫溪。那里的一砖一瓦，一草一木都有着古老的传奇故事。可我最喜爱横卧在县城大宁河上的铁索桥，它似一道彩虹横跨两岸，又像给宁河系上的一根宽宽的腰带。
从广场东北角上二十七步台阶，就到了引桥，引桥是钢筋水泥结构，长十八米，宽二点五米。从引桥俯视，公路上的汽车和行人络绎不绝。
从引桥上七步台阶后就到了正桥。正桥由两根碗口粗的铁索，呈弧线形固定在南北的桥头堡上，桥长八十多米，有二点五米宽，横跨在五十多米宽的河面上。桥面是用水泥板铺成的，无数根稍细的钢筋将它们悬吊在铁索上，显得十分稳固。在铁索桥上往下望，宁河水缓缓地流着，一阵阵凉风袭来，使人神清气爽。
正桥桥头各有一座桥头堡，桥头堡上各有一尊雕塑。北面是一个正在拉弓的猎人和他的猎狗，南面是一只正踩着浪花奔跑的梅花鹿。这尊雕塑来源于一个美丽的神话故事：一个猎人带了他的狗追一只梅花鹿，追了几天几夜，而那只梅花鹿也好象故意逗猎人，走走停停，诱得猎人和狗一路下去，来到宁厂这个地方。猎人实在饥渴，忽闻水声潺潺，一看是一口泉水，捧起一喝，竟是盐水。抬头隐隐看见梅花鹿微微一笑，然后再无踪影，猎人方知神鹿指引他来寻这口盐泉。至此巴人靠制盐度日，逐渐繁荣昌盛上千年。这座桥也以此而得名——鹿子桥。
这座桥建于1985年，之后又经过维修，此刻的桥更坚固。它成了宁河两岸人们的必经之路，每一天，桥上行人来来往往，川流不息，好不热闹。炎热的夏夜，这儿又成了另一道风景，人们纷纷站在桥上，享受着丝丝凉风，好不惬意。
描写蒙德的作文篇2
秋天来了，又到了果实成熟的季节了。
星期一，老师带领同学们一起去果园摘果子，顺便捡几张落叶当书签用。到了果园，同学们都被果园的景色给吸引住了。小鸟在枝头欢快的歌唱。苹果红通通的，好像一个个小朋友的脸蛋。橙子挂在枝头上，就像一个个小灯笼。一阵秋风吹过，地上的小草频频点头，正在向同学们打招呼呢！
看完景色后，老师让同学们解散活动。有的同学踮起脚，拿着篮子摘果子，心里也许在想自己摘得一定是同学们之间最大最多的。有的同学在寻找完整的树叶，准备当书签用。还有的同学拿着梯子到果树下面，爬上梯子，去摘高处最鲜美的果子。
今天同学们过得真开心呀！
描写蒙德的作文篇3
在我的童年成长中，经历过无数个第一次：第一次学骑自行车，第一次表演古筝，第一次参加足球比赛……第一次可能失败也可能成功，无论怎样，都给我的童年生活留下了美好的回忆。其中第一次搓汤圆的新奇和有趣至今都难以抹去。
每年的冬至这一天，我们全家人都会聚在一起吃汤圆，听奶奶说吃汤圆意味着长大一岁，又预示着这一年团团圆圆，吉祥美满。盼星星，盼月亮，终于等到冬至这一天下午，我们年段要举行搓汤圆活动。我怀着好奇的心情等待着，到底汤圆是怎么做呢？
下午三点左右，只见有很多家委们已经准备好材料了。全班小朋友已经在座位上左顾右盼着，看来，他们也和我有一样的心情吧。于是，我和妈妈找了个位置坐下来，只见桌面上已放有糯米粉、芝麻馅和一大一小两个盆，这些都是做汤圆必备的原材料和工具。过了会儿，有一位披着绿色大挂，戴着一顶厨师帽的阿姨走出来教我们做汤圆。她看起来有四十来岁，一看就知道是个经验丰富的厨师，由她来教我们做汤圆一定会做得很美味。她跟我们示范了怎么做汤圆后就让我们自己作手做了。
我认真地听完阿姨的讲解后，学着阿姨的样子先把半袋糯米粉倒入盆中，一边加水，一边揉米粉，一定要注意水温要在35度左右才行，因为如果太冷的话就很粘，太热的话皮就会很烂，就这样，一直揉到成团状才算把米粉胎做成功。这时的米粉既有弹性又有粘性，这样做出来的汤圆才会香嫩可口。然后，我们把米粉团做成一个个小小的圆球，这只是半成品，汤圆没有馅怎么行呢？于是，我用大拇指在圆球中间压出一个窝，然后把芝麻馅填在这个窝里，填完后必需把馅压进去，否则煮汤圆时可能会“漏馅”。再轻轻的把这个窝包起来，轻轻地揉圆，但不要太大力，否则会把它压碎。这时，一个个圆溜溜、光亮亮的汤圆就大功告成了。不一会儿，在妈妈的帮助下，我们很快包完一大盆汤圆。大家都夸我包得好看，说我心灵手巧。
我美滋滋地看看其他组的同学们，有趣的汤圆逗得大家哈哈大笑。你瞧，各种形状的汤圆：有圆形的，有三角形的，有动物状的：像鱼儿，像小兔，像小绵羊……不像搓汤圆倒像是捏橡皮泥呢。家长们高高兴兴地拿着我们的战利品到食堂煮。我无比兴奋，吃着自己亲手做的美味汤圆，感觉比超市买的还要香甜可口、鲜嫩无比。
我经不住赞叹道：“啊，自己做的汤圆真好吃！第一次学做汤圆的过程也很有趣！”这次搓汤圆活动令我终身难忘，受益匪浅，我期待着每年的冬至都能吃上自己亲手做的汤圆。
描写蒙德的作文篇4
今天，我一早就起床了，妈妈说：“你为什么要起这么早呀？”我说：“今天我们全校去秋游。”妈妈说：“哦，那你赶快洗脸，刷牙，吃早饭呀。”
吃完早饭，妈妈就送我去学校了。
到了教室，我们上个厕所就出来排队上汽车，汽车开了两个多小时终于到达第一个景点——猿人洞。同学们都预测里面会很黑，我想里面会有什么东西呢？还是进去看看吧。当我们走进山洞的时候，我发现洞里并不像我们想象得那么黑，五颜六色的灯光把山洞变得很神秘。在灯光的照耀下我们看见了我们祖先生活的场面，他们有的在打猎，有的在思考，还有的在干农活。
参观完山洞我们又坐上汽车前往第二个景点——阳山碑材，我们一个台阶一个台阶地走着，累了就休息一会儿，渴了就喝一点水，不知不觉我们已经凳上了山顶。
来到山下，我们还有幸欣赏了两场精彩的表演。
舞狮表演中，伴随着美妙的音乐，六头狮子在石柱上来回蹦跳，其中有两头狮子在爬柱子，有四头狮子在踩高跷。我们这些观众看得是心惊胆战。
接着我们又看了古老的战争表演，我特别喜欢里面的一个人物，因为他太帅了，他那最后一击同时把五个人给炸飞了，简直神勇无比！
这一天的旅行就在我们的回味中结束了！
描写蒙德的作文篇5
真是美极了！白的、红的、紫的、淡绿的、墨色的、泥金的一株上有好几种颜色，一朵上甚至有好几种颜色，那真叫绝!
菊花色彩鲜艳，千姿百态。看！那菊花园里的菊花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像水晶菊花的形状也很美，有高的、矮的；单株的，成簇的；有单瓣的，重瓣的；大的、小的。大的花像团团的彩球，小的像精巧的花灯；长的花瓣像细长的龙须，短的花瓣排列整齐像一个个小太阳那各色的菊花疏密排列有致，潇洒而舒展，每一朵都有不一样的神采。那五彩缤纷的菊花带着露珠，沐浴着阳光，在秋日的艳阳中闪着波光，仿佛是一颗颗钻石洒落在大自然中熠熠生辉。菊花生命力很强，不畏寒冷。菊花不仅外表秀丽多姿，令人赏心悦目，它的性格也很坚强。自古以来为人所喜爱，被人看做是中华民族坚忍不拔精神的象征。菊花品格高洁，她与“梅、兰、竹、菊”并称为花中四君子。自古以来，无数的文人雅士爱菊，种菊，赞菊，写菊花诗。陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。”元稹：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。” 苏轼： “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”曹雪芹：“一从陶令评章后，千古高风说到今。”菊花这么美，我也很爱它，但我总在问菊花为什么这么美呢？有
一次看见一位花农在侍弄菊花，我就上前去问：“老伯伯，菊花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“菊花美，是因为我国有三千多年的栽培历史，不断地培育出新品种，最重要的是菊花不畏严寒，不怕艰险、坚忍不拔的精神和品格是人们最称赞的。菊花被誉为 ‘英雄之花’，她有一种特别的精神，所以就格外美。”
老花农还告诉我：“菊花不但美，而且用处还很多呢！菊花清热解毒，利咽明目，可以入药，还可以制成各种食品、饮料，如：菊花茶、菊花酒、菊花糕”
听了老伯伯的话，我更喜欢菊花了。我注视着菊花，仿佛自己变成了一株美丽的菊花好一会儿，我才记起我不是菊花，我是陶醉在美丽的菊花世界里了。
描写蒙德的作文篇6
古往今来赞美春天的诗词歌赋不胜枚举，但对于春天的美我一直没有认真的去欣赏过，所以对于春天我向来没有太大的感觉。
直到有一天无聊，一个人拿着书转入四周都是过人高的油菜花田间的小径上，我瞬间沦陷在了春的美好之中。小径上铺满了青绿、翠绿的野草，其间点缀着各色的小花，白的、红的、黄的、紫的……小小的并不抢眼，然而凑道一处又叫人不能忽视，就这样一路热热闹闹一直蔓延到了小径的尽头。周遭是在阳光下分外灿烂的金黄的油菜花，一块田接着一块田，一路以摧枯拉朽之势浩浩荡荡将远处的村庄院落包围其中。我小心翼翼的脱掉鞋子，赤脚踏在松软的草地上，坐下翻开书在春光中细细品读，脚下的春天是柔软的，书中的春天是多姿的，都那么的美好。
一阵风吹过，空气中带着花粉的微甜，将发丝轻轻撩起，一根根从脸颊上轻拂过，痒痒的。金黄的花海泛起阵阵浪潮，连阳光也跟着舞动。风中的春天是甜美的，清新的，灵动的。
家里的墙上爬满了嫩绿的爬山虎，一大片一大片的竞相占领着墙面，一眼望去，似乎藏了一墙的春天在院子里，连心情也变成娇嫩的绿色，青翠欲滴。我喜欢在家里摆满鲜花，那些叫不出名的各色的野花，书桌上、茶几上、窗台上、柜子上……把春天搬进屋子里，每天睁开眼就可以和春天道早安，真好！
都说“春雨贵如油”，可我实在不喜欢湿漉漉的雨天，尤其梅子时节的雨，总是下个不停，不能撒欢的在外面奔跑，总让人心情低落。可看到在一场春雨过后，墙角已经被我放弃的花草重新长出新叶的时候，这种生命的力量让我震撼。果真是“润物细无声”，这是生命的浇灌，让人敬畏！雨中的春天是充满了生机的。
春天也是忙碌的，俗话说春耕秋收，一年之计在于春。瞧田间人们忙碌的身影，让春天多了一份生活的气息。还有点水的蜻蜓，勤劳的蜜蜂，翩翩飞舞的蝴蝶以及梁间啄新泥筑巢的燕子，让春天更加的热闹生动。
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