我们在上学期间一定都有写作文的时候，我们在读书期间一定都阅读过许多作文，一团范文网小编今天就为您带来了作文成长中的苦与乐600字5篇，相信一定会对你有所帮助。
作文成长中的苦与乐600字篇1
每个人都有自己远大的理想，有的想当名探险家，去探索世界上的奥秘；有的想当一名音乐家，用音乐来歌唱美好的生活；有的想当一名世界长跑冠军，为祖国夺得更多的金牌……而我的理想是当一名外交官，让世界上的人们了解中国，与中国友好交往，让中国走向世界。
记得俄国大作家列夫—托尔斯泰说过：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定方向，没有方向就没有生活。”的确，没有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戏中，理想是投影的灯。实现理想，就是实现成功。
一般来说崇高纯真的理想最易产生于十四、五岁。像孔子、马克思、周恩来、居里夫人等伟人都是如此！当年毛主席在长沙第一师范学院读书时，就立志为了中华民族的解放，劳苦大众的幸福而努力奋斗。在岳麓山下、爱晚亭边、橘子洲头、湘江两岸处处留下了主席勤奋求学、刻苦实践的身影，面对腐败的统治主席直抒胸襟“数风流人物，还看今朝。”
我们畅谈理想更要符合当前的形势，今天世界进入了二十一世纪，中国经过二十年的改革开放，正以经济的飞速发展让世人震惊，我国加入了“世贸”组织，实现了“神五”飞天之梦，崭新的中国向我们莘莘学子提出了更新、更高的要求，学好知识将来报效祖国必定成为我们这一代人的誓言。无论将来你是科学家、发明家、军事家还是外交家。你的一言一行都将代表中国。今天我们树立起伟大的理想，就是一种动力，是一个支柱，是一个心灵的火炬，是一种神圣的使命。
因为有了理想、有了追求，生活才变得多姿多彩。为了祖国明天，让我们一起努力吧。
作文成长中的苦与乐600字篇2
我的成长，就像那绿地里的一根草，从幼小的幼苗，长到嫩绿的小草。经历过风吹雨打，同时也淋浴过阳光雨露。我的成长是酸甜苦辣的。
酸，就是在我十岁那年。我和弟弟在家门口吹着凉风走棋子的故事。那时我弟弟才八岁我已经十岁了。我们下的是五子棋。下了没多久，周围就聚来了几个人。我当时想：这次弟弟一定会输，在这么多人下，一定会很丢脸。可事实并不如我想的那样，我竟然输了，当时我红起了脸。作为姐姐竟然败给了弟弟，周围的人都啧啧称赞我弟弟。我的心别提有多酸了。
甜，有很多，最甜的那次，也就是和我爸爸妈妈去旅游的事。那时，我们去的是杭州西湖。一路上，我们说说笑笑，忘记了一切烦恼，沉浸在温暖的气氛中。比吃了蜜还甜。我真想多待一会儿，可时间不等人呢！一眨眼，又要回去了。可是，看看那拍下来的照片中灿烂的笑容，心里也是甜滋滋的。
苦，是在学习上。每天得准时起床，不能懒一会儿。上课，做作业。最苦的还是在期末，每天都要加紧学习，考试。可是，只有苦，才能读好书，只有下苦功的人，才有丰厚的回报。所以，我不再害怕苦。其实，苦也是一种甜。
辣，我经历的不多，最深刻的一次，是和我朋友。那时，我们去菜场玩，她看见两个人在吵架，还抄起家伙。我害怕得直想跑回家，而她却大胆地叫来市场管理人员调解，经过管理人员的调解，这件事才得已平缓。当时，我的脸上火辣火辣的。因为她的勇敢和我的懦弱相互对称。
爸爸妈妈为了养活我，拼命地赚钱，我刚出生时，他们是那样年轻，而现在，脸上爬出了皱纹，头发也有一点白了。老师为了教育我们，日夜备课。我们应该好好珍惜眼前的生活，好好学习，快乐成长。
作文成长中的苦与乐600字篇3
我，13岁，13岁的我，13岁的梦想，13岁的收获。漫长而又短暂的13年，我学会了许多，也失去了许多。
10岁时，我还是一个天真烂漫的小女孩，父母的苦口婆心，老师的语重心长，统统搁在一旁，不懂少年的烦恼，不言少年的壮志，无忧无虑，自由自在。但，一次不经意，让我流出了10年来最宝贵也最无悔的泪，也正因为那一次，我发现自己长大了。
那天下午，风和日丽，万里碧空飘着朵朵白云，我骑着我那辆儿童自行车，到处乱窜。六月的天气像娃娃，说变就变，一会儿还是碧空晴朗，现在已是乌云密布。我赶紧骑着自行车飞快地赶回家。眼看天空越来越暗，整个大地好像笼罩着一层乌纱，我害怕极了。忽然，一声震耳欲聋的雷鸣声响起，接着便下起哗哗大雨，我淋得像只落汤鸡，我顶着狂风，冒着大雨，使劲地骑着自行车拼命往家赶。迷迷糊糊之中，巨大的雨帘中好像有一个人在走着。就在这时，自行车好像不听使唤，刹那间，那个人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，强烈的虚伪心，使我狼狈地回到了家。爸爸妈妈见我这副模样，赶忙关心我。但，此刻我的脑海一直浮现雨中的那一幕。第二天早上听爸爸说：现在的治安越来越差了，把邻居家老奶奶撞倒就溜走了。我失落了，原来雨帘中那个人就是和蔼可亲的老奶奶，我怎么能想着想着，豆大的泪珠顺着脸颊流了下来。
无悔的泪，深刻的教训，让我走向成长的道路。希望在我在彩的人生道路上，乘上理想的航船，把人生描绘得更加美好！
作文成长中的苦与乐600字篇4
两年前，我刚从幼儿园毕业，进入小学。在开学典礼上，我竟发现除了一年级新生外，哥哥姐姐们胸前都一式样地系着一条鲜红的带子。之后我知道，它有个美丽的名字，叫作“红领巾”而有资格佩戴它的人同样也有一个令人神往的称号“少先队员”。
于是我期盼着能像高阶同学一样，佩戴上美丽的红领巾。我想只有努力学习，取得好成绩，并为班级做自己力所能及的事，才配拥有“少先队员”这个称号。于是，我在各门功课上都力争优秀。每堂课都认真听讲，偶尔开小差或做小动作时，抬头望见红旗鲜红的色彩，就猛然想起自己要成为“少先队员”的志向，清楚自己不能这样浪费学习的机会。
家庭作业也正因为红领巾的积极作用，按质保量地完成了。对红领巾的向往，成为了一个督促我学习的好老师。直到我们将要佩戴红领巾的那一天，大哥哥大姐姐们把他们手中的红领巾系在我们脖子上时，我有种特殊的感觉。放佛有双无形的大手支撑着我，很温暖很结实。红领巾便成为了净化心灵并施加保护的老师。转眼，两年过去了，红领巾已与我亲密接触了整整两年了。
两年中，我对它的了解越来越深，它对我的帮助也越来越多。在平时的生活中，虽然没有系红领巾，但它却深深烙印在我的脑海中，时刻影响着我。我明白，我在社会中的每一言每一语，都要为作为“少先队员”这个称号而负责。我所做的，都要为作为红领巾的持有者保持形象。红领巾让我在生活中的每一个细节，尽量做到完善。红领巾，是个辅助生活的老师。红领巾呀，你来到我的生活中，帮助我在许多方面都取得不错的成绩。
我成长了，而你——红领巾，就是助我成长的老师。
作文成长中的苦与乐600字篇5
书是人们攀登知识高峰的阶梯，书是人们邀游知识海洋的航船，书是我成长的最好伙伴，书更是我的“生长果”。是它促使我健康、愉快地成长。
记得很小的时候，爷爷给我买回了许多的图画书，那些可以说是我的启蒙读物。每天，我倚在爷爷宽大的怀里，和爷爷一起读图识字，一年的时间，我就认得了许多的字，懂得了许多事物的名称，知道了世间很多有趣的事情。这就是我读书的开始。
渐渐地，我学会了越来越多的字，我便开始对一些名著感兴趣了。记得7岁那年生日，爸爸买了一本《三国演义》作为礼物送给我，我可兴奋极了！此后，《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。诸葛亮的神机妙算，令我敬佩不已；张飞的鲁莽冲动，使我牵肠挂肚；大意失荆州，令我叹惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》，我仿佛穿越时光隧道，回到了三国鼎立的时代，我从中学到了许许多多的历史知识，也悟出了许许多多的做人处世的道理。
读到三、四年级的时候，我又开始对科普读物感兴趣了。科普读物讲述了大自然间的种种现象与规律，给了我无穷的科学知识。例如我读《十万个为什么》，真使我受益匪浅，也对我的学习产生了十分积极的影响。记得在一次自然科学考试中我拿了90分，老师问起我怎么会这么好，我就把所有的功劳都给了科普读物。
如今就是接近中考的几天时间，我也没有停止读书。书给了我无穷的乐趣，也给了我无穷的知识，正如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”一样。
愿书继续与我同行，伴随着我的成长，使我走好人生的每一步！
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