作文可以写景，或者叙事，主题分类一定要明确才行，很多人通过写作文，可以很好的锻炼个人的思维能力，一团范文网小编今天就为您带来了游地方的作文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
游地方的作文篇1
我熟悉的地方是我的母校，我的母校是桂花中心校。
记得那天，我的母亲告诉我，明天就是你上学的日子。怀着既激动又神秘的心情，我走进了我的母校，开始在知识的海洋里畅游。在这六年的时间里，我从一个不懂事的孩子，到能掌握许多文化的小学毕业生，我的老师们又费了多少心血在里面啊！
人们都知道，小学是基础，不管将来要从事什么职业，一切基础都是小学打下的。当我逐渐走向社会的时候，我发现，母校给我的是如此之多，令我难以忘怀而将终身受用不尽！忘不了，操场上，同学围坐一处，一起玩游戏！忘不了，在课堂上，那一位位辛勤的教师；忘不了，同学们在看似漫无边际的你言我语中，撞击出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情谊！虽然这么多年过去了，但母校的模样记忆犹新。小学所教过我的老师，我还能清楚地记得他们的名字。那几位老师，把全部的心血都投入到我们这些既可爱，又调皮；既聪明，又好学；既懂事，又惹祸；即可气，又好笑的孩子们身上。今天，我在学习上，取得的成绩，和他们当年的辛勤耕耘是分不开的。母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。我要真诚地说一声：谢谢我的老师！谢谢我的母校！中心校是我熟悉的地方，也是我永远不能忘记的地方。
游地方的作文篇2
花溪公园里有一个大花园，里面开满了许许多多的花朵儿。有可爱的牵牛花、美丽的杜鹃花、高贵的向日葵前来看花的游客，人山人海。一阵风吹过来，人们都能闻到花的芬芳，令人神清气爽。
公园里不仅有花还有桥，那座桥叫做百步桥。你想知道为什么叫百步桥吗？那是因为走完它正好要一百步。关于百步桥还有一个传说，如果能一直憋气走完这座桥的话就能实现一个心愿呢。因此慕名而来百步桥的游客络绎不绝。
公园里还有高大的树木，大树很笔直，就像帅气的战士。树下的草坪上有很多人在歇息。有的在看手机，有的在看书，还有的在嬉戏打闹。累的时候，就可以在大树下乘凉，感受凉爽的风。
公园里还有美丽可爱的小鸟，它身上的羽毛又黑又密，它们经常聚在一起，有时候飞来飞去的玩游戏，有时会叽叽喳喳的唱歌，有时会一起找吃的。它们也是花儿的好朋友，每逢春天来临的时候，它们都会叫醒花儿，让花儿们快乐的成长，真是可爱极了！
公园里还有湖，湖水清澈见底，微风拂过，湖面泛起小小波纹，犹如一条有褶皱的带子。湖水里面有海草和小鱼，有时蜻蜓先生也来湖面上游玩，柳树姑娘的头发掉在湖上，带着她的思念漂啊漂，漂向远方。
游地方的作文篇3
去年暑假我去了大连。这是一个景色优美，美食诱人、还可以下海的地方，清新的空气让我好清凉，好舒服呀!
这里景色优美，海上波浪滔天，有很多人穿着五彩缤纷的泳衣，有红色、白色、绿色、蓝色、黄色，看的我眼花缭乱。这里还有很多树，有杨树、梧桐树，梧桐树最有特点，大片大片的叶子，像大象的耳朵，还有高楼大厦，各式的建筑物，壮观极了!
大连是小孩子的天堂，清风轻轻一吹，海上浪花四溅，听着动听的海音，我们穿上泳衣带上泳圈，亲近大海，浪花打在我的身上一会带我向前，一会向后，这次我游的很远，大姑夫来追我，这时的我像一只小黄鸭似的游了过去，一下子呛了一口水，第一次让我尝到了海水的味道，咸咸的，一点也不好喝，我回头看看只见大姑还没追上我们，我们就往回游，我对大姑说：“我不知道为什么今天怎么游的这么快!”海浪也在帮我吧!我和大姑夫努力的把大姑拖到了海中，我们玩的真开心。上了岸，开始和姐姐玩堆沙子，因为我刚游完，身上还都是水，姐姐看着我粘的满身都是沙子，笑了一笑，一家人在一起玩的太开心了。由于天快黑了，我们必须回家了，我看看大海恋恋不舍的走，我回到家还想着大海，更记得大海的味道。
在这里我最喜欢的就是海鲜了，有大螃蟹、蚬子、贝壳，这里的海鲜真好吃，我喜欢这里。
这里风景优美，好希望你也能来这里玩。
游地方的作文篇4
如果让你推荐一个地方，你会推荐哪个地方呢？
今天我要给你们说说一个好玩又漂亮的地方—银滩。
银滩位于广西北海，是有名的旅游景点之一，因为银滩的沙子很细很白，在阳光的照耀下显现一片银白色，银光闪闪，故称之为银滩。
暑假的时候，爸爸妈妈带我和弟弟去了银滩度假，这个地方让我很难忘。
阳光下，淡蓝色的天和浅蓝色的海连在一起，无边无际，海边有很多小朋友在堆沙子，捡贝壳，捉螃蟹，海里有人们在游泳，冲浪，海浪就像调皮的孩子，一会儿推过来，一会退回去，跟我们在玩耍嬉戏。
快乐的时光总是过的特别快，不经意就到了傍晚，太阳徐徐落下，天边像害羞的姑娘，脸涨得通红通红的，晚霞的光打在海面上，跟海浪折射出五颜六色的光，有粉色，紫色，蓝色，红色，金色……波光彩色的闪耀着，坐在细软的沙滩上看着大海就像美丽的姑娘穿着鱼尾裙在舞蹈，真是一种享受啊。天色越来越晚，海浪也越来越大，一下子，把我做的迷你泡脚池给淹没了。哈哈，这真是我见过最美的晚霞。
天变得越来越黑，海面上的五光十色也渐渐消失，而美丽的晚霞也拉下了帷幕，夜晚，月光洒在银滩上，远远望去，像是披上了白色的轻纱薄被，海风微微的吹着，海面摇曳的渔船闪着温柔的光，海～睡着了，也是那么的美。
有时间，你也来和美丽的北海“银滩姑娘”一起玩吧！
游地方的作文篇5
今天，我要推荐一个好地方，他就是我的家乡禹州。为什么我会选他来推荐给你们呢！听我细细道来吧！
禹州的天空非常地蓝，禹州的山非常地绿，禹州的水那就更不用说了，甘甜又清澈。就比如我们吃的水吧，是从自己家的院子里的井里抽出来的井水，喝起来甘甜可口。
禹州的美食很好吃的，特色非常的多，其中最好吃的是红薯粉条，用红薯粉条做的大烩菜也是赫赫有名的，你有没有听着就想吃呢！还有烧饼夹凉粉，烧饼是带有芝麻的，阿姨在做烧饼的时候，远远的就能闻到烧饼的香味。然后就是凉粉了，这个凉粉也是红薯做的，是块状的，看起来晶莹剔透的，切成一小块一小块的放在平底锅里翻炒，炒熟了后夹入烧饼，那绝对是美味呀！你有没有听的流口水呢！
禹州的水果也不差呢！特别是牛奶草莓，好吃极了，它就像加牛奶的草莓，吃起来有重重地牛奶味。
除了这些就是远近闻名的钧瓷了，听妈妈说：“钧瓷有各种各样的花纹，还有千奇百怪的形状，钧瓷在每进烧窑之前颜色都是一样的，等烧制出来，每个颜色都是不一样的。”你说神奇不？我们那还有一句话是这样形容钧瓷的：家有钱财万贯不如钧瓷一片，这就说明了钧瓷很有收藏的价值。
假如你去过禹州，他一定会让你流连忘返的，因为他山清水秀，还有更多的好吃的等着你。
禹州真是一个好地方呀！
游地方的作文篇6
父母的爱
一、教材分析不理解父母的地方作文。
?父母之爱》是人教版课程标准实验教科书五年级上册第六单元的习作。此次写作是基于本组教材、口语交际学习的基础之上，学生对父母之爱有所感悟，而自然表达的心声的练笔。这次习作，就引导学生把所学的表情达意的方法，运用于自己的习作中，学会让“笔下的故事本身说话”，在具体的故事讲述中来表达真情。
二、教学目标
1、从生活中学习选择素材、写作方法、题目确定等，表达真情实感。
2、根据习作提示，选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话或者是感受到父母对自己的爱，要表达出真情实感。
三、教学重难点：表达自己的真情实感，要用具体事例表达对父母的感激之情。
四、教学准备：收集生活中的父母之爱的素材。
五、教学过程
第一课时
一、导入
1、教师讲述：20xx年5月12日，一个让所有中国人难以忘记的日子：汶川发生了强烈的大地震．一瞬间，血流成河，数十万人丧失生命．倾刻间，无数房屋建筑化为灰烬，无数家庭妻离子散！数不尽的孩子失去了父爱母爱．大地在哭泣，我们的祖国――母亲在哭泣．无情的地震吞噬了一个个鲜活的生命，面对悲惨，我们每一个人的心情都是无比沉痛。但，天地无情人有情，在这场灾难面前，一段人间最真挚的感情在那一刻悄然呈现，请大家用我们的心静静地听、静静地看：（课件出示汶川地震图片资料）
2、孩子的生还，是妈妈在生与死的瞬间，把生的希望留给了孩子，此时的爱是用生命来换取希望。这是一种“震撼心灵的爱”。
3、我们许多孩子都不会去经历这样的灾难，那父母的爱又藏在了哪里？生活中点滴的小事中让我们从不会到学会，都浸润着父母那“平凡的爱”。
4、父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们， 直到永远。 父母的爱， 是一种对儿女天生的爱， 自然的爱。不理解父母的地方作文。
二、出示习作要求
1、通过生活中发生的一些事情，感受父母对自己的爱。
2、你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。
3、你想和父母说的其他心里话。
4、题目自拟，文体不限。
三、自主选择，小组合作
1、自主选择.各自思考选择适合自己的话题，准备写什么内容。
2、小组合作.请前后四个同学组成一个小组，说说自己选定内容，互相评议一下，看看有哪些需要改进的地方，并推选代表准备在全班交流。
3、如何选择材料。一是材料要新颖，二是要真实，三是要典型。
（1）、写生活的小细节。要写父母，其实是最容易的，每天生活在一起，注意一下生活的细节就可以找到无穷的材料，爸爸每天等你自习回家做夜宵，或者为了你改掉了一个坏毛病；妈妈有时候很唠叨，可是和你却情同姐妹。看似不经意的东西，其实已经包含着爸爸妈妈的爱在里头了。不论写谁，我们都可以考虑从一些生活小细节入手，然后扩大加以描写。
（2）、写某个具体时期或者某个具体地点的人，在特殊时期的人，常常会表现出特殊的状态，如地震时期，你身边的人怎样表现的？在不同的社会地点，一般人们表现不同的社会角色，在家的和在办公室的爸爸一定看起来很不一样。
四、范文宣读
爸爸妈妈，我爱你们
爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里，悄悄地给我扇扇子；是在我孤立无助的时候，无私地帮助我。
记得有一天早上，我在家吃早饭，吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我还没来得及细细品味呢！我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋，可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候，刚坐到桌旁的妈妈好像一下就看出了我的心思，和蔼地对我说：“儿子，你是不是还想吃鸡蛋？妈妈的鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡蛋。”我知道，妈妈不是不想吃，妈妈是爱我！
还记得有一天晚上，我吵着要爸爸帮我下载“冒险岛”游戏，爸爸马上拒绝了。这个游戏很大，而且爸爸对我玩游戏是严格限制的。我失望地上床睡觉了。半夜我起来上厕所，突然发现爸爸正在帮我下载“冒险岛”！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的样子，忍不住流下了眼泪??要知道，那是感激的泪水啊！
爸爸妈妈，我爱你们！
五、习作指导
1、写事需注意的问题
（1）故事老套陈旧，写父母，总是冒着风雪背着我们去看医生；下雨的时候，父母给我吗送伞。
（2）、塑造的人物过于模式化
汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举，很遗憾，我们大部分同学写人的时候，都把人写得很完美，缺乏真实的感觉，妈妈总是慈祥，爸爸总是严厉的，老师总是充满关爱的，没有缺点的人物是不饱满的。
2、作文开头和结尾
好的作文开头应做到:一简、二新、三美。结尾要求简洁，恰到好处，点明中心思想。
3、再次出示写作要求，学生习作。
4、学生写作文、师巡视，指导。
五、总结
我相信，你们能感受到父母对你们浓浓的关爱之情。你父母的微笑会因你而永恒。让我们再道一声爸妈谢谢你，让我们再道一声爸妈辛苦了，让我们再道一声愿天下所有的父母幸福、快乐！
游地方的作文篇7
不知不觉间又踏上了那一条路，蜿蜒曲折，伸向远方，路旁绿草依旧，只是路中的人都已换了模样。
曾经，那是一条通往小河的路，路旁生长着芳香的水草，绿油油的，绿草丛中点缀着朵朵白花，微风吹过就像一颗颗小星星向你调皮的眨着眼睛。路边流淌着淙淙的河水，清澈见底，游鱼在水里欢快地游玩嬉戏。那是我们小时候的乐园。
我们总喜欢三五成群去那里玩耍，无忧无虑，畅谈欢歌。我们一起分享心中的快乐，一起诉说遇到的烦恼。在这里，我们放飞过自己的梦想，憧憬过自己的未来，许过最美好的诺言。我们期待永远存在这个地方，永远有这么快乐的时光。
可是，有些事情总是事与愿违。你对它有太多的期望，它却给你很大的失望。我总是希望有一天能够再次踏上那一条路，一起与他们重温那段美好的回忆。
上次，终于有机会聚在一起。我提议去那条小路上走走，他们说好。可是，他们的脸上却没有我期待的那种欢呼雀跃的神情，我的心里顿时觉得空落落的。
我们一路沉默着踏上那条小路，那里的水草长得更高，只是映衬着的不是白花而是显眼的白色垃圾。河中的水已不再清澈，长满了墨绿的浮萍，一阵阵恶臭扑鼻而来。这条路我们没有走下去就都已折回来了。我感到无限的迷茫与惘然。然而，我们走在一起已俨然没有了当初的那种亲密，我们看得最多的就是自己的手机。我们各自都有了新的环境，认识了新的人，结交了新的朋友，我们之间已经有了不可逾越的鸿沟。我们不只是变了模样，更是连心里也发生了翻天覆地的变化。我们已找不到共同的话题，我知道我们再也回不到以前的那段时光。
曾经是最熟悉的地方，现在已经成了陌生遥不可及的地方。曾经在这里留下过最美好的风景，如今已是时过境迁，人物皆非。再次回首时，才发现熟悉的地方没有风景。
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