读完一篇优秀的作文总是会让读者产生深刻的反思，对于写作文这件事来说，学会运用多种修辞手法是很重要的，下面是一团范文网小编为您分享的我认识的谁作文优秀6篇，感谢您的参阅。
我认识的谁作文篇1
我能在我十分重要的一个阶段中认识你真好；我能有一个这样的老师，真好；我能有一个好的班主任，真好；我能认识你——我的班主任和语文老师，真好。
你总说自己帅，其实你并不帅，而是可爱，胖胖的，你额头上的肉很多，以至于把你的额头挤出了一道道皱纹。你高兴时面部表情是高兴的，生气时是高兴的，让人看不清你是生气还是高兴。
你十分幽默，有一肚子笑话，不知道为什么就使我们捧腹大笑。因此你的课堂上总是笑声连连，我们在这种轻松的氛围中学到了很多。但你在我们大笑时还一本正经地无辜地看着我们，仿佛不明白我们在说什么，为什么笑，这样又显出你十分可爱了。
同时，你也十分严格，对我们作业的工整和书写要求十分严格，若是做作业不认真，交上去，一定会听见“哧——啦”一声，你把她（他）的本子撕了，并指出哪里不行，要重写。晚自习，你批改11班的作业，常有“哧——啦”的声音传出，把我写作业的规律都给扰乱了，但你撕掉本子总是有理由的，所以没有人去抗议你撕他的本子。
你虽严格，但很有亲和力，和我们算得上是朋友。你很公正，没有任何偏见，对一些表现不好的同学也只是当场扣分，之后也不怎么提起，不会把学生分为优等生与落后生，遇见并认识了这样一个班主任真好。
你还爱摄影，军训期间你拍了很多照片，汇成了一本相册送给教官，晚自习，我们阅读，写作业时你也拍照。你给我们放你以前学生的影片，都做得很好，还配上了音乐，我们认真地看我们的学姐学长与你的生活，看得出，他们也很喜欢你。我们看着看着就大笑起来，你是带着微笑看的，却不知眼睛里何时已有了泪花。摄影是个好的爱好，它能将过去记录下来，成为美好的回忆，认识一个会摄影的班主任，真好。
认识了总说自己帅又不帅，幽默，严格又没有成见，爱摄影的班主任，真好。
我认识的谁作文篇2
我重新认识了你——葡萄。记得三年前的春天，不知什么情况，我家里长出了一株葡萄苗，慢慢的长出了枝叶，看它枝叶繁茂、郁郁葱葱的样子，我心里高兴极了。
不久，我便精心地照料它：天天浇水，日日松土，不时除草，还要施肥。但我发现他就是不开花。心里很着急，但着急又有什么用呢？就这样，日复一日，年复一年，一直没有见它开花结果。
这株葡萄长势还不错，从原来两三个枝条，变成了十来枝，叶子也越来越多，越来越厚实。
三年时间，葡萄长了不少。但时间久了，总也不见它开花结果，也就渐渐淡忘了，开不了花，也就不管它了，只要能活着也就可以了。
直到今年的暑假，我突然发现它长出了一点小蕾，每隔一天都要大很多，只过了几天，我来到葡萄架旁边，发现葡萄已经结出来了。
终于等到葡萄成熟。摘下来一颗，尝了尝：哟！还挺甜的。吃着甜甜的葡萄，我心里美滋滋的。
以前，我从来没见过结葡萄，感到很奇怪。直到看到它的仙姿芳颜。以前只看见过画家和作家笔下葡萄成长过程的美妙，没亲眼看到他的果实累累，没有亲自将它摘下，一闻它的清香，今天，终于如愿以偿，真正品尝到了新鲜美丽的葡萄，结果真是让人喜出望外。
种葡萄三年，葡萄不开花结果是自然，开花结果亦是自然，何必纠结时间的长短呢？有句古话说的好：铁杵磨成针。
它一年不结果，两年不结果，第三年终于开花结果。世界上美好的事物，只要能坚持、锲而不舍，就能开花结果。
葡萄的品性令人敬佩，它不急功近利，不争宠于群芳，只求一时的为人们服务就已满足。
葡萄的生命力可谓强矣！他随处可以生长，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，葡萄，我重新重新认识了你。
我认识的谁作文篇3
一股浓郁的芬芳从花蕊中绽放，原以为毫无希望，却仍然充满生机。让我重新认识了你那不服于命运的坚强。
我一直认为这是颗不幸的种子，不知怎的，竟来到了这片杂草丛生的土地。谁也不知他是怎样存活的，仔细一看，还有一朵花的模样，却还是和野草没什么两样。
野草在疯狂地夺取他的营养，导致它一副营养不良的样子。又有谁会知晓在这片荒野中还有一个四被遗弃的孤儿，那样鲜活的生命在挣扎在跳动？
原本诗人吟咏的月，却一点都没有在照射这片土地上。只留下作为衬托的夜幕，似魔鬼般狰狞可怕了。
我一直认为，命运的无情，已经扼杀了你的生命全部的希望，可我不知道，你的心中仍然流淌着那片沁人的芬芳。你的根，深深插入了泥土和岩层，无视野草的阻挡。你延伸去获取更多水分来维持自身所需的营养。数不清的碎屑无数次划伤了你那柔软的茎，你却紧咬牙硬生生的咽下肚，任何一次大难都有可能治你于死地，你却顽强地挺了过去……
聚集！再聚集！努力！再努力！
终于在一场雨夜，你竟然绽开花骨朵，你那隐藏的花瓣儿，散发着那股征服，你的芬芳比桃花还鲜艳，因为那是用生命换取的颜色；比百合还芬芳，因为那是一股顽强；比梅花还傲骨，因为这是一种多么险恶的环境而生长出的一枝花啊！
不服于命运！顽强的挺立！于是我惊呆了：这株花散发的芬芳是那么令人陶醉！似置身于梦幻，又似坐于自然的殿堂。
我享受着那株花肆意绽放的顽强芬芳，我重新认识你——那份不服于命运的坚强！
在下一个春天，那株花将随风摇曳着，传播着种子在这里生根，不久，这里将会被芬芳环绕着……
后来我常常端着茶走到这里，望着我重新认识的你，和着花香，将茶咽入，也把你那不服于命运的坚强一起咽入肚中！
我认识的谁作文篇4
想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。
你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？
这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征 求职 者中夺魁。
对于这第一个问题，自我反省越深， 自我鉴定 就越成功。
随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的`自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在 面试 中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。
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用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在 面试 的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。
我认识的谁作文篇5
我经常读自己，也检讨自己……读读自己的内心，读读自己的行为，也经常读别人的书。读别人的书，我觉得是读人间大众的生活；读自己的文字，是读自己的心境和认识高度，是不断地修养自己的整体。
静坐时，我都读一读我自己：有哪些优点，哪些不足，甚至是错误，想一想有恩于自己的人，也想一想久未联系的友人和亲人，也想一想为这个家付出的所有,想一想要什么，不要什么......
小时候，父亲早逝，妈妈常唠叨：女孩子要自爱、斯文、温柔、善良、干净，自立，有主见。尽管我从小给人以柔弱、温顺，但长大后我还是沉淀了自己的个性，骨子深处坚忍、自我、易感、多情。我曾经也上树爬高上低，也下河摸鱼捞虾，也清晨四五点去纸厂倒出的煤渣里捡煤块，也几十里路和妹妹一起去卖菜，也多次和妹妹去寻找致富的门路，比如种蘑菇，做家庭手工等等，生活给予穷人家的孩子很多很多，富人孩子所感受不到的东西，就是这种生活经历，给予了我们与众不同的个性。 经历让我学会感恩，学会宽容，更重要的体会热情，拥有人情世故，勇于付出，更要脚踏实地。
我总说，我对生活有着美丽的梦想，有着无限的热情，其实就是我有着最积极的人生态度。这就是我今天读出的自己。有梦就比无梦活的充实啊，无论在工作还是情感中，无论是少年还是中老年，我都觉得女性的能量无限，心眼有时可以小到针眼大小，有时又可以海阔天空。很多时候，面临抉择时，不怨天尤人，不断调整自己的心态，为的是适应我们所面临的一切一切。虽然，也时有纠结，但毫不退缩。无论生活是什么阶段，贫穷还是富裕，我没有停止过向往和努力，主动去解决生活里出现的所有，不是等待和逃避。
我想很多写文字的人都有这样的习惯，蒙蒙的雨天，或是忧伤的夜晚，拿起自己以前的文字，读着，读着，会笑也会哭，读自己的文字就是读自己，安慰自己，什么时候读，得靠心境而定。自己人生以来的痛苦忧伤纠结和幸福快乐，都在文字里记载，读着别人笔下的人间烟火，也在读着自己的平淡岁月。所以，我常常读自己，读自己是给自己找到定位。
在多燥的现实里，能静下来读自己，是要自己进步和实务。不好高鹜远，不期望不能期望的东西，脚踏实地，知错就改。
读自己，也读很多。读自己修行，修心，修炼。有一颗平和的心，不是每个人都会有的，有些人老计较她甘心不甘心。其实，我想是这样的：有积极主动的生活态度，把握能把握的，争取能争取的，努力做好能做的。至于结果，只要我努力了，无论是什么，该承受的承受，该放弃的放弃，不去强求。
站在自己的脚下读自己，永远是：找到自己的定位，做适合自己的事，过不与人攀比的生活。
我认识的谁作文篇6
天色渐渐暗淡下来了，在经过周末短暂而又轻松的两天后，同学们又一次回到了青竹湖这个美丽而和谐的校园之中。校园里，无处不又荡漾起了欢声笑语，一切都充满了活力。
快速收拾好东西，漫步着，来到抱朴楼下，一边上楼，一边与那熟悉了的“好友”打招呼——嗨，那边那棵银杏，你的小扇子又变黄了啊！咦？这只可爱的小麻雀，你是特地来看我的吗？叽叽喳喳地嚷些什么呢？……
上了楼，深呼吸一口气，才意识到，一周的军训早已结束，而现在所迎来的，则是我人生中的一段新开始，新历程，初中向我迎面而来。
而一进门，我就看到了您——韩老师，在一个星期的军训时光里，我对您有了一些初步的了解。第一次看到您，是在您的图片中，我看到了一个胖胖的、笑嘻嘻的您，那时，我与我妈妈曾对您做出过一句这样的评价——您长得与郭德纲有些相像，而看您图上的那张笑脸，我心中想——想必您的性格也会与郭德纲一样——开朗、滑稽、好笑吧。
而我了解您后，发现正是如此，您能够带领我们轻松地在充满欢笑声的`语文课上夺关斩将，不知不觉里，一篇朱自清先生的绝世佳作就已经学完。我们在您的课堂上不但学会了知识，更收获了无数欢笑。这一路，认识你真好！
然而我又发现您不全然只是搞笑，您对待我们的一些要求又十分严格。每每当您提到许多习惯与我们的不足时，您会变得异常严肃，仿佛之前那个与我们嬉戏的，是您的双胞胎兄弟一般。但是，也谢谢您，若不是因为您的严肃，若不是您对我们严格要求，若不是您日日的再三强调，我们又怎么会开始注意这一个个小小的细节？这一路，认识你真好！
韩老师，谢谢你。虽然我们还只相识、相交了短短两个星期；虽然，我们或许还不太了解对方；虽然，我们现在还只是仅仅的认识；虽然，我们还彼此陌生，但我知道——这一路，认识你真好！
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