在写作文时，同学们需要使用不少精彩的词汇和段落，作文是一种方式方法教育，要结合组织素材来写，下面是一团范文网小编为您分享的我爱的景作文优秀8篇，感谢您的参阅。
我爱的景作文篇1
爱是父母两鬓斑白的银发，爱是朋友间互相的关心，爱是老师对我们的贴心呵护，爱不需要任何动作一个眼神足以表达内心的一切。
深秋，父亲带我去田里干农活体验生活，因为路途较远，父亲去借了一辆摩托车载我去，观赏途中田园风光时，偶然发现父亲头上有几根银发，岁月在父亲的身体上留下了难以抹去足迹，根银发像把把利剑一样刺穿了我的心，好像在指控我的不孝，父亲经常不在家天天在外面应酬早出晚归，四周的田野衰草连天，树上的枯叶不断飘落，隐隐约约看到了父亲那头乌黑茂密的头发，泪水再也止不住了，夺眶而出，打湿了父亲的衣襟，父亲似乎有所发觉，笑着说：“爸爸老了，你要好好学习啊！”我连连点头。这是我第一次与父亲如此亲近的交谈，我终于感受到了父爱。
上学期的一个晚上，大雨滂沱，同学们都没有带伞，只好在教室里干等，我正在做练习，忽然一个同学跑进教室对我说我父亲来了，我急忙迎出身去，父亲把伞给我，一句话也没说便跑进大雨中去，望着父亲肥胖笨拙的背影，我觉得脸上湿湿的，混淆着雨水和泪水。急忙跑到父亲身边帮他打伞。
爱很简单不用过多的言语只要付出真心就能温暖一切。
我爱的景作文篇2
父爱是山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定，父爱如大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。父爱似光辉，让你的心灵即使濒临黑暗也能看见光明大道……
院子里那辆破旧的自行车还是以前爸爸接送我上学的时候用的。
那年冬天，纷扬的雪花密密层层，凛冽的寒风无情地拍打着脸庞。我们父女靠着这辆自行车，艰难地向学校行进。蹬着，太累。推着，太慢。雪地太滑，爸爸让我坐在后面的小椅子上，蹬一会儿，骑一会儿，我把头缩进棉服里，禁不住地打着寒战。
终于到了学校的十字路口，爸爸呼唤我的名字，并且征求我的意见是否能送我进去。我下了车，看到其他同学的爸爸开着汽车送他们来上学，脸上火辣辣的。他们身上那么干净，我的衣服上却有雪花浸湿的痕迹，我感到同学们向我投来了异样的眼神，像一张无形的网将我罩住，是歧视还是……
我飞快地跑向学校，不想多看爸爸一眼。背后传来爸爸沙哑的声音：“小琪，慢点跑!放学早点出来……”唉，爸爸你就别说话了好不好，难道你想让更多同学看到咱家的车吗?
我快速跑到一棵大树下，藏在后面，大口大口地喘着粗气。这下爸爸看不到我了吧。我小心翼翼地回头巴望，让我热泪盈眶的一幕发生了。爸爸竟然敞开衣服，摘下帽子，他用手擦着额头。这么冷的天，他竟然出汗了!肯定是这一路骑自行车太累了。我的心如针扎般疼痛起来。
我爱的景作文篇3
那个周二的自由时刻，在我的记忆中是那么清晰，那么深刻，那么怀念。在那时，我与一群同学正在玩耍，可过了一会儿，就有一个人大喊：“我们去看男生打架吧！”
走过教室门口的走廊，拐了一个弯后，我们便看到两个男生打成一团。在一旁的老师看见了，急忙将那两个男生拉开，对我们说：“你们怎么都不告诉我，他们打起来了？”“因为我想看他们打架！”我脱口而出。这时，一个大姐姐笑着，笑得比盛开的花朵还美，然后轻声说道：“的确，这场架十分精彩，怪不得你们那么入迷！”一两分钟后，园长走了出来，说：“又打起来了，去罚站！还有你们这些见死不救的孩子，也……”“等一下，爸爸。”那个大姐姐的笑容消失了，面容严肃，原来她是园长的女儿！我惊讶地想。“嗯！”“我觉得他们虽然有些错，但是没有打架，不要惩罚他们。”园长看看我们，又立刻转回目光，秋风让落叶在空中飞舞着，午后的阳光是那么温和，树上的叶子也“沙，沙沙”地响着，好像在说：“是呀是呀，我们也是这么觉得，饶了他们吧！”园长叹了一口，说：“哎，他们虽小，但如果长大后也这样就不好了，罚一下也没关系。”大姐姐皱紧眉，双手叉腰，说道：“是么，我以前都这样的，现在还会么？”园长无言以对说：“好吧！”我心想：这个姐姐太厉害了，如果没有她，我们今天肯定要吃“馒头”了，我们真得感谢她！
这个姐姐，真好，我应该感谢她，可现在已经见不到她了，因为这是幼儿园发生的一件事啊！但是我会一直将这件事记在心中。
我爱的景作文篇4
暑假里，我读了一本书《爱的教育》。炎炎夏日，是这本书让我体会到了爱的用意，我的心被深深地震撼了。
?爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。里面讲了许多不同的爱，有老师对学生的爱，有同学之爱，有祖国神圣的爱……每一个故事都能告诉我一个启发和爱的哲理。
古路非是主人公安利柯的同学，有一次，古路非在街头和同学们打雪仗玩。突然，古路非的雪球打到了老人，打伤了他的眼睛。正当人们气势汹汹问这是谁干时，古路非在甘伦的鼓励下，承认了错误。老人原谅了他，他强忍着眼泪把那本当作宝贝的邮集送给了老人，可令人出乎意料的是，老人康复以后亲自来古路非的学校，不但把邮集还给了他，还把他盼望已久的三张邮票送给了他。
看，这就是爱，是同学之爱让古路非成为一个诚实的人，如果没有校长为古路非解围，古路非也不会把心爱的邮集送给老人，也不会得到那三张邮票。
其实，不仅仅只在书中，在生活中，爱也像空气一样无处不在。
在大街上，你若能施舍路边的穷人，当你把钱放入碗中的那一瞬间，他便会投以感激的微笑。那个时候，你心里觉得很暖和，美滋滋的。
如果你能将捉来的小鸟及小动物放归大自然，你想想在小鸟飞向空中的那一刹那，你虽然有些不舍，但还是觉得幸福。如果你能将捉来的小鱼放入河水中，看着它们欢快游动的时候，你也觉得很开心。
如果每个人都能将小小的举动转化成大爱，那么我们的世界将会变得更加灿烂无比!
我爱的景作文篇5
曾经有一段歌词是这样写的世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，这样一句话，写出了多少人的心声，妈妈的慈祥，她的可蔼可亲一直陪伴着我成长！
每次当夜声人静的时候，妈妈总会来到我的房间，每次她一进房间，看见我在书桌上睡着了，她总是会把我抱到床上去，帮我盖好被子，每次我都会被妈妈惊醒，在床上迷迷糊糊的看着妈妈在帮我检查作业，在帮我收拾房间，她总是这样默默的为我付出，她是多么的伟大！
每次当我感到特别无助的时候，妈妈总会跑过来，告诉我人在成长的过程中，都会有许多不同的感受，随着你的成长，你会感受到许多不同的事情，会遇到很多不挫折，到了那个时候你不能气馁，你要坚强，你遇到的挫折越多，那你以后的阅历就会更加的丰富，对你的帮助就会更大这时候的妈妈是多么的慈祥啊！
每次当我非常想尝试做件事的时候，妈妈总会在我身后鼓舞着我，就如我在很小的时候看着别人在舞台上跳舞，我非常想像别的孩子一样，在舞台上展示自己优美的舞姿，妈妈知道了，特别开心，她鼓励着我，给我报了一个兴趣班，她每个周末，都陪着我去兴趣班练舞，在学校的舞台上，展示了自己，我至今都很开心！妈妈是这样的可蔼可亲！
时间飞逝，我在从一个什么都不懂的孩子慢慢的成长，在这个过程中母亲一直都是我成长道路上的垫脚石，她为我铺好走向成功的道路，我所有的光荣与骄傲都属于我的母亲！是啊，在你的生命中，至少会有一位这么好的慈母陪着你成长！
我的妈妈很平凡，但我觉得她非常伟大，我只想说声，妈妈，我爱你！
我爱的景作文篇6
人来人往，车水马龙。整个世界上人的生活都是忙碌的。过快的生活节奏，嘈杂的声音，烟雾缭绕的世界，不仅遮蔽了我们的双目、双耳，更让我们的感觉器官受到了严重的蒙蔽。现在的生活，让我们失去了发现美的眼睛，让我们感受不到身边美好的事情，更让我们丢失了最原始的“爱”。
每天的生活总是两点一线：家—学校，学校—家，渐渐的感觉自己每天像是机械一样的存在着，每天进行着同样的事情，慢慢地感觉到自己麻木了。只是恍惚的觉得自己好像缺少些什么，我开始模糊的寻找起来，却不知道那是什么、它在哪里？
昏黄的灯火照耀着母亲为我忙碌的身影，每天清晨时，总有香喷喷的早餐，日复一日、年复一年的等着我享用。那一天，也不知空气中是多了些什么，还是少了些什么？我竟发现这被我视作理所当然的，毫不在意的付出，就是我隐约觉得所缺少的东西—它就是他人给予我的爱。
考试前的一杯热牛奶，让我紧张急躁的心中充满了一种胸有成竹的平静，我感到一种无言的鼓励。母亲对我的耐心，奠定了我的性格，她从不会主动要求我什么，只会在背后给予我默默的鼓励。正因为母亲的耐心教导，让我在逆境中不再感到迷茫与彷徨，开始静下心来去寻找属于我最正确的方向，也因为有母亲对我无私的爱，让我知道了爱也是可以传递的，看着母亲渐渐衰老的背影，我明白了，我不应该只享受母亲给予我的爱，同样也应该回报给她一份女儿真心的爱。在我想明白的这一刻，我才知道，爱竟与我有关。
从那一刻起，我觉得我与世界隐约的屏障，开始悄无声息的消失了，我开始发现一些以前被我所忽略的东西：天空给予了白云一份悠然自得的爱，白云回报给天空的爱是永恒的陪伴；大地给予小草的爱，是生存的无忧，小草回报给大地的爱是那装扮世界的耀眼的绿；母亲给予我的爱是毫无保留的付出，我回报给母亲的爱却只能是简单的陪伴。
我想起了让无数炎黄子孙繁衍生息的长江黄河，它需要我们用爱去让它重归清澈；那让人类无所顾忌予取予求的地球，现在满目疮痍的样子，它也需要我们的爱，让它重归原貌；那在人类生存之初便已存在的社会，也需要我们的爱，去让它变得更加和谐。
爱在我心中变得不再只是被动的得到，它也可以是无私的给予他人。我终于明白，爱竟与我有关！
我爱的景作文篇7
觉得儿童文学是一本很好的杂志，因此读了一遍又一遍。其中，我感受最深的要数《老拖鞋和老小姐》这个故事了。要想知道爱的力量有多大，就要读读这个故事，或许答案就在其中。
丢失老伴的老拖鞋在床的建议下认识了老小姐。老小姐是个高高在上的风铃，她把张家的独苗一个小男孩当孩子一样看待。小男孩病了，小燕子帮老小姐找到了小男孩的病床。老小姐日夜守护在他的床边。最终，老小姐为小男孩牺牲了。老拖鞋经历千辛万苦终于和老伴团聚了，而小男孩的父母却离婚了。结果，老拖鞋夫妇让小男孩重新获得了快乐，这就是故事的主要内容。
爱的力量有多大？故事里写满了答案。爱的力量可以让老小姐像母亲一样牺牲自己而换来小男孩的健康与快乐，爱的力量可以让一只并不强壮的小燕子斜着老小姐和老拖鞋来当医院的病床前，爱的力量可以让寂寞孤单的小男孩快乐起来……
在这个故事中老小姐这个人物给我留下了深刻的印象。那个自以为是、傲慢的老小姐对小男孩有着特殊的感情。她的身份是一个真正的母亲，她做了母亲该做的一切。暴风雨无情的夺走了她的生命，直到生命的最后一刻，她还无所畏惧。小男孩惊醒的一刹那不正是感受到了老小姐爱了吗？老小姐虽然离去，但她的爱依旧围绕在小男孩身边。我被老小姐感动了。
读完这篇文章，我体会到了爱的力量。爱的力量是无穷的，爱的力量不会停止，这个故事也不会结束。
我爱的景作文篇8
这是一本让我终生受益的书籍，也可以说这是一个意大利市立大学三年级学生写一学年之纪事。故事生动的描写总能把我带入其中，有笑有泪，也跟着主人公安利柯接受了不少爱的教育。
像所有书一样，《爱的教育》也有正面人物和反面人物。
让我记忆最深刻的是高尚的卡隆，卡隆是安利柯的同学，虽说是同学，却像个大人一样。他总是帮助弱小的同学，不让他们被欺负，相信同学们犯了错误一定会改正。
在学习上帮助安利柯的莫过于老师了，先生们总是把自己的学生看作自己的孩子，即使得了病，也总不肯抛离学生。
一生中对安利柯来说最重要的还是他的父亲、母亲和姐姐雪尔维了，我们在这部作品中经常能看见他们写给安利柯的话，只有家人才会毫不掩盖地提出你的错误，让你改正。虽然文中描写安利柯父母、姐姐的话并不很多，但仍然能从细微的细节中感受到他们对安利柯无私的关爱。
在作者刻画这些人物的同时，也刻画了一些反面人物。就如安利柯的同学勿兰谛，他十分讨厌，完全把自己的快乐建立在他人的痛苦之上，总是没心没肺地笑着。先生让他出去，他嘴里还说“不情愿”，还要咬牙反抗。这样的反面人物，也时刻提醒着我们不要这样做。
这本书中的每一个人物背后好像都有许多道德哲理。我们再思考一下，《爱的教育》不就是在描绘我们的学校、我们的班级、我们的家庭吗?同学中有高尚的，也有不足的;老师就像慈祥的父母亲;家人也是无微不至地关怀着我们。这些故事就是在描绘生活呀!
这些生活中的点点滴滴就是爱的教育，在生命中显现、闪烁，需要我们要去发现、去领悟。
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