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以路为题作文500字5篇

我们平时需要多积累一些作文素材,才能让我们的作文拿到高分, ,大家在写作文之前,一定要先认真审题才行,下面是一团范文网小编为您分享的以路为题作文500字5篇,感谢您的参阅。

以路为题作文500字5篇

以路为题作文500字篇1

哇!睡得真舒服啊!我伸伸懒腰,从温暖的棉被中爬起来,太阳从窗外照进,照亮了我睡眼惺忪的脸庞,正想好整以暇的刷牙洗脸,一瞥到墙上的时钟,天啊!怎么这么晚了,我迟到了啦!

我不再多想,马上连滚带爬的往浴室跑去,进了浴室之后,我一手牙刷,一手拿着杯子,开始刷起牙来;刷完牙后我的手拿起毛巾随便往脸上抹了两下就返回房间换 衣服。换好衣服之后我马上下楼,当我跑到厨房拿早餐吐司夹蛋的时候,不小心瞄到在看报纸的老妈一看到我狼狈的样子居然在偷笑不叫我起床!她一定是故意的,不过已经没有时间和她计较了,我匆匆忙忙吃完早餐便夺门而出,准备向学校前进。

出了家门,我没有马上朝学校跑去,而是静静的看着学校的方向,慢慢的把餐盒放进书包,接着再把书包的背带拉紧,往后一甩,学赤壁电影里面的赵子龙,对着书包说:“我们走!”, 这句话一说完我便向学校跑去。

没多久,我便遇到了“曹操”派来的大军——摩托车、汽车、卡车……,他们摆出了十字阵法,想要阻止我的前进,不过在红绿灯和斑马线的掩护下,我安全的通过了,当我到达校门口时,离上课只剩下一分钟的时间,我发狂的向教室跑去,就在我到达教室门口时,钟声刚好响起,但我却呆站在教室门口,因为我看到教室里空无一人——“啊!今天是星期六!”

以路为题作文500字篇2

在又一天的补习班结束之后,走在回家的路上,心中却一直在思考,思考老师布置下来的一道“压轴题”。这道题,我已经思考了很久了,至少是从老师布置作业起,一直到现在,可始终没有一点头绪甚至于连题的框架都没看懂。

到了晚上,做完其他作业以后,再回头看这道题,就感到脑袋一阵晕,似乎这不是数学题,而是传说中的外星语。在一股想要攻破这题的意志力下,我终于弄懂这玩意在讲什么了。然后我用出了浑身解数,在无数次的尝试中,终于得出了一个结论:这题是错的。害我这么久,还拿一道错题来给我做这不是典型的坑人吗 。

就在我绝望之际,突然又想起老师说的一句话: “不要去过多的怀疑题又问题,先找找自己的过程,这才是有效的。”可那时的我已经近乎于崩溃的状态,倒在床上就差点睡着了。过了一段时间,迷迷糊糊中又出现了一股一定要把这道题算出来的意念。对的老师布置的题难,也有他的道理。于是,我又开始了繁复的计算。但直到凌晨,我都没有算出一个可靠的或者说正确的结果。我也就只好不了了之了。

第二天,上课之前,我还一直在为这道题纠结,按理说老师布置的老师布置的题不会难到这种一天都做不出来的地步,我也就只好把这道题放下了。

这次,老师上课首次没先评讲作业,而是讲新课。这时,我就感到了一些不对,再一问同学。果然,这道题没人做起了,而且都是做出同一个要舍去的答案。

我们暗叫不好,这究竟是老师给我们的一个陷阱呀。果不出我所料,下课之前老师终于把这道题讲了,他是故意用一个条件把正确答案舍去的,而这也是教我们以后 既不要盲目认为题有错,也不要过于不自信了。

以路为题作文500字篇3

自从看了开学第一课,我就一直在想:幸福会出现在哪里?是夜光下的搀扶背影吗?是妈妈递来的一杯白开水吗?还是……我并不知道,于是我要去寻找幸福。

我在学校里寻找幸福。同学忘带了作业本,想去小店里打电话,可偏偏身边又没有带一分钱,急得团团转。我见了从口袋里掏出一元钱,同学感激地笑了,笑得弯了眉毛。这时,我忽然明白,帮助别人是一种幸福。自己的举手之劳使别人解决燃眉之急,这何尝不是一种幸福呢?于是,我找到了“帮助幸福”。

我在家里寻找幸福。夜晚,我在书桌前奋力书写,完成老师布置的家庭作业,不知写了几个小时,我的手又累又麻。这时,从楼下传来了父母的声音:“孩子,你渴不渴?下来喝点水吧!作业那么多,休息一会儿再做吧!”我蹦蹦跳跳地下了楼,接过妈妈递给我的果汁,我一饮而尽。望着空杯子,我愣愣地想:这不也是一种幸福吗?享受父母的关爱,就是一种幸福啊!于是,我找到了“关爱幸福”。

我在乡下寻找幸福。一个老农望着绿油油的菜园,乐呵呵地说:“又能吃上新鲜蔬菜了,儿子一定很开心!”我好奇地问老农:“您不觉得一个人在家很孤单吗?”他笑着说:“恰恰相反,我可以为儿子提供新鲜蔬菜,而且,思念亲人也是一种幸福啊!”我深有感触:是啊,思念亲人是一种幸福啊!能想着亲人,即使亲人回家探望的频率并不高,但自己依然很快乐。于是,我找到了“思念幸福”。

其实幸福无处不在,只是,它不愿意被没有爱的人所发现。

以路为题作文500字篇4

我是一个活泼的小女孩,别看我平时大大咧咧的,一幅什么也不在乎的样子,可在心底,和其他同学一样,都想做个好孩子,得到老师的表扬,同学们的认可。我一直很渴望得到一张特别的奖状。可不知道什么原因,奖状与我无缘,我总得不到它。

可是,这个星期五,却发生了一件既让我难忘,又让我自豪的事。

以前,因为我觉得数学很简单,所以,我不认真听课,总是开小差,当然,成绩也不会提高。现在,我们的数学胡老师上课很有趣,我觉得上课比开小差好玩多了,上课自然认真了,成绩也有所上升。最近,胡老师又新创了颁发奖状的活动。从此,我以得到奖状为目标,认真努力上好每一堂课,积极发言,开动脑筋做好作业。

这个星期五,胡老师又开始颁发奖状了,他为上课积极,取得进步的同学发了三张奖状后,神秘的说:“ 还有最后一张奖状,等考完试再发,第一个交卷,并且95分以上的同学,这张奖状就是你的了!”听完老师的话,我不禁跃跃欲试,我迅速看了一下试卷,题目不难,只要不粗心就行了,我立刻埋头就做起来,心里暗暗告诫自己要仔细,当我做完试卷的时候,哦,是第一个!我眼睛紧盯着胡老师阅卷,心里怦怦直跳,只听到,“恭喜沈顺顺同学,请上台领奖!”我心情激动地捧回奖状,表面上却满不在乎,我在心底对自己说: “这只是一个开端,我觉得只要我努力了,就能取得成功.我今后一定要加油,加油,再加油!争取做得更好!”

以路为题作文500字篇5

谁都有自己的小秘密,我也一样。小时候一件不光彩的事让我一直记忆犹新。

上幼儿园时老师常常用奖励泡泡糖的方式鼓励同学们乖一点。那是泡泡糖便成了我的“追求”。以后的几天里,几个同学陆陆续续的得到了几个泡泡糖,而我呢,却两手空空。我是看在眼里,急在心里,心想:臭老师,也不给我表现的机会!――哼,我有办法,你瞧着吧!于是,一个坏点子顿时在我心里萌生。

午睡时,我见同学们都已睡熟便蹑手蹑脚地走出午睡室。东瞧瞧,西望望见四下无人就放心了。我轻轻地走进教室看里面空无一人,寂静极了“哈哈,天助我也!”我在心里暗暗叫好。想象着妈妈看见我得到了泡泡糖,该有多高兴啊!我早就瞟见了一个大塑料桶里装着五颜六色的诱人的泡泡糖,心里欢呼着:我有了泡泡糖就是好学生了,太好了!我轻轻地打开盖子生怕出一点声响,惊醒老师。我用“魔爪”迅速的抓出来一把梦寐以求的泡泡糖装进了衣兜里,然后迅速的逃离“作案现场”。

整个下午我都忐忑不安,肚子里好像揣了只兔子,七上八下。生怕老师发现一丝蛛丝马迹。终于“挨”到了放学,我可以去请赏了。我飞也似的跑回了家,冲进家门眉飞色舞的炫耀开了:“妈妈您看看这是老师奖励我的!”妈妈见我风风火火的样子以为出什么大事了,她愣了一下然后笑着说:“希望你继续努力!”我高兴极了脚下仿佛踩着一片幸福的云。

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