通过记录作文来将个人思想充分的表现出来，其实作文很简单，平时做好积累，广泛的阅读就可以了，一团范文网小编今天就为您带来了发扬牛的精神作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
发扬牛的精神作文篇1
常言道：初生牛犊不怕虎。而我，不仅不怕虎，我还是一头倔牛，没有七八匹马拉不回来我这头要撞南墙的牛。但我却也是一头老黄牛，一头有着远大理想的牛。可能是因为这些牛的品格，我才会“牛气冲天”的吧！
倔强的“牛气”
儿时的我好奇心十分地强看到什么就想去尝试，为了这些，我可吃了不少苦。一次我眼红于邻家大哥的自行车可是我不会骑，而被嘲笑。有着极强自尊心与好胜心的我，牛气冲冲地让爸爸给我买了辆自行车。我却因腿短胳膊短而次次摔倒，爸爸在后而颤抖着隐着笑意对我说：“要不你还是算了，你没这天赋”我生气地瞪了爸爸眼，不信邪又开始了。后来不知过了多久，我开始掌控了这头名为自行车的牛，我也像牛仔一样坐着它来去自如了。
勤劳的“牛气”
从小到大，老妈给我灌输的思想就是劳动。我也总在老妈身上感到这一点，因为她太牛了，老妈从早到晚，总是在不停忙碌着，哪怕早出晚归之后，还能回来不停地唠叨我。可我虽然内心有些不服气，但我却也很为老妈感到劳累，奶奶总是说老妈不知道累，一天天和牛一样但我知道老妈这样只是为了像牛一样勒劳为我好。现在的我也正在像老妈的“牛气”靠近。
奋斗的“牛气”
现在临近中招的课业一天天地变多，同学们每天地努力，我的危机意识来也越来越大。每日早上总是起的很早到学校读书，但即便这么早还是能看到比我来得早的同学。晚上回到家里，也会赶快拿起书包，去卧室里赶作业复习了。就是这样，我的成绩还是七上八下、有很大的危险。早上的黑板上老班总是写着那句像牛一样奋斗，我呢，就要为了我的理想像牛一样奋斗，生活中的我看不到真实的牛，但我可以像牛的品格学习，经过这些，我也一点点积累下牛气。
这“牛气”变得越来越多，牛的倔强，勤劳奋斗……使我开始“牛气冲天”。
发扬牛的精神作文篇2
今天，我们在此隆重地纪念“五四”爱国运动。
_年前的今天，在北京，在中国，一大批光明磊落，勇敢明智的爱国青年冲破了黑暗的枷锁，他们置生死毁誉于度外，为挽救民族危亡抱定了生死以之的决心，弥天碧血染京华，千古青史垂鸿烈，誓以血肉之躯荐于轩辕之下!这辉煌的青春在我们心中铭刻，英烈的赤诚和热忱如怒海扬波，我们为之动容，为之高歌!这段历史虽已经远去，长城的风烟散尽，昆明湖依然宁静，可是风中劲草仍存，岭上梅花尚在，让我们侧耳倾听，那青春的弦歌并没有远去，英雄们身化为高傲的星辰，列布于历史的苍穹之上!
五四运动，是由北京大学的青年学生率先组织发起的一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。不仅启动了中国新民主主义革命，成为中国近现代历史的重要转折点，还促成了中国人民爱国主义与马克思主义的结合，形成了以具有新时代特征的爱国主义为核心的伟大的“五四”精神。
国家兴亡，匹夫有责，壮士断腕，血染战场，在积贫积弱的近代中国，在光明和黑暗殊死搏斗的疆场，中国大学也成为坚强的堡垒，民主和科学的旗帜漫卷西风高高飘扬。因此，才有了内迁山城，坚韧办学的“南方之强”，才有了弦歌八载，刚毅艰卓的联大精神，有了“不从纸上逞空谈，愿实地把中华改造”的校歌，有了“从心所欲不逾矩，凯歌直上八里台”的佳话，有了举世闻名的“文军长征”，有了名满遵湄的“东方剑桥”，有了民族危亡之际“南下，不怕”的呐喊，有了居安思危之时“小平，您好”的潇洒;有了八十年代最早从北大喊出的“团结起来，振兴中华”，有了今天兼济天下的呼吁“只要国家民族没有复兴，我们的责任就没有完成，只要天下还有苦难的人，就是我们自己的苦难”……
天上雄鹰以蓝天为家，河里的鱼以江河为故乡，胸怀祖国，离家的孩子不会孤独，与人民在一起，离开老师的学生也一定更有力量。值此祖国与母校同庆__周年华诞之际，我们一定要继承以屈伯川院长，钱令希院士为代表的老一辈开拓者锻造出来的“海纳百川、自强不息、厚学笃行、知行合一”的大工精神，朝气蓬勃，体魄康强，举止端正，精神活泼，人格健全，为祖国和人民多做贡献。
闻一多先生曾说，你知道我爱英雄，还爱高山，我爱一幅国旗在风中招展，。确实如此，我们在美丽的大学校园中求知问真，读书散步，胸怀的时刻都是我们的祖国!
发扬牛的精神作文篇3
日月恒行开新元，天地轮常又一春。回首百年党史，忆往昔峥嵘岁月，无数伟大而光辉的历史成就涌现在眼前，“十三五”计划圆满收官，脱贫攻坚取得伟大胜利，“揽月”团队再创辉煌……这些无不体现了中国人民“出则精品，干则一流”的傲人成绩，更体现了我们坚韧不拔的“三牛”精神。
发扬“孺子牛”精神，携手“犇”向新征程。100年来，无数共产党员“俯首甘为孺子牛”，不忘初心，牢记使命，把“为人民服务”放在首位。比如解放军好战士雷锋，忠于革命忠于党，好事做满一火车，在人民面前甘于奉献，始终把人民的利益放在第一位，永葆共产党人的初心，不畏艰难，风雨兼程。
发扬“拓荒牛”精神，携手“犇”向新时代。1978年，中共十一届三中全会吹响了改革开放的号角，从此改革的春风吹满了祖国大地。与此同时，不少青年学子学成归国，为祖国的科技事业开创先锋。中国第一任核总设计师彭士禄，从苏联学成回国后，马不停蹄地开展核潜艇的研究，从零到有，勇于创新，开创了前所未有的中国速度，让世界再次看到了中国力量。
发扬“老黄牛”精神，携手“犇”向新高度。多年来，我国涌现了无数楷模和先锋，他们像老黄牛一样，默默无闻，脚踏实地。“杂交水稻之父”袁隆平，他有一个禾下乘凉的梦，他让理想照进现实，永远在追求杂交水稻高产的路上踏实行进着。每天都会下田去观察水稻的长势，风吹雨打都不变，他观察水稻是那认真的神情，沉思的目光无不彰显着他对工作的认真与负责。
春回大地热潮涌，处处皆闻奋蹄声。长风过隘口，奋斗正当时。吾虽年少，永不气馁；吾虽年少，勇于创新；吾虽年少，敢于担当。在这百舸争流的时代中，作为新时代的好少年，我们披荆斩棘，乘风破浪，在“比”中找到差距，在“学”中获取知识，在“赶”中奋力拼搏，在“超”中突破自我！
“艰难方显勇毅，磨砺方得玉成”，征途漫漫，惟有奋斗，发扬“三牛”精神，方能谱写时代新华章。
发扬牛的精神作文篇4
纪念五四运动x周年之际我们青年欢聚一堂面向二十一世纪，共抒情怀。二十一世纪，我要对你说，敬业就是爱国。
五四运动走入了记忆，今天，当我们在本世纪最后一次沐浴她的光芒的时候，重温那黑暗中分娩光明的一瞬，内心充满涅磐般的圣洁……
五四运动走入了记忆，然而，她留给我们的财富是丰厚而且深邃的，在这巨大的文化宝库中，爱国主义和创新精神，始终闪耀着奕奕光芒!那么，何谓爱国?如何发扬五四精神，致力民族振兴大业?这，是我们每一位青年都应该思考的问题。
我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的内涵上升到民族的振兴大业;六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业;今天，又一个响亮的名字伴随着伟大的抗洪精神，传诵大江南北，他，就是新时期英雄战士李向群。
李向群家富未敢忘报国，力志从军，选择了一条与艰苦为伍、以奉献为乐的人生之路。当人民的生命财产安全受到洪魔的威胁时，他和战友们挽狂澜于即倒、置生死于不顾，用生命书写了自己的爱国之情和报国之志。
他们生长在不同的时代，但是，他们却以相同的敬业精神谱写了如许的爱国之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千万万的雷峰、李向群依然存在着，否则，几十万官兵何以能在抗洪斗争中战胜洪魔?祖国改革开放的宏伟大业何以能乘风破浪，不断前进?他们，是民族的中坚;他们，是时代的楷模!
我们纪念五四运动、学习李向群敬业精神，就是要发扬五四“萦民族危亡于襟怀”，树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识，学习李向群“捧给战友的尽是爱，献给人民的都是情”的奉献情结。为国家在科技革命大潮中立于不败之地，立足本职岗位，敬业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业，敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷!
艰辛知人生，实践长才干。朋友们，新世纪的曙光即将照拂我们的额头，让我们挽起手来，用青春和智慧书写灿烂的时代篇章，开拓辉煌壮美的未来!
发扬牛的精神作文篇5
新时代，我们即将迎来中国共产党百年华诞；新时代，也是我们奋力向第二个百年目标进军的关键时期。复兴之路，既有风和日丽，更有暴雨雷鸣，可谓征途漫漫，惟有奋斗，惟有发扬三牛精神，惟有顶天立地，才能不惧风雨，才能实现人生价值。
迷茫的时候，做一头拓荒牛吧！
开拓创新、自强不息的拓荒牛作为标志性建筑，屹立在中国政法大学、深圳市委，屹立在祖国的大江南北，正日渐成为中华民族的精神图腾。时代需要创新，从共享单车到"互联网"，从"天问一号"到嫦娥五号"，无不在彰显开拓创新的重要性。学习也是如此，在生地会考到来之际，我们要要敢于"周虽旧邦，其命维新"，要勇于创新与攻坚克难，彰显硬实力
疲惫的时候，看看田野里那头脚踏实地的老黄牛吧！
"老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄"它埋头耕地不问前程，汗流浃背只行好事。古往今来，无数老黄牛演绎着一分耕耘一分收获的故事：王羲之练字墨池，马克思著《资本论》呕心沥血，矮个子邓亚萍数十载挥拍如雨。老黄牛用坚韧身躯与不屈的脊梁告诉我们"功不唐捐，玉汝于成！"
自满的时候，请记住慎终如始的孺子牛！
习近平总书记说："中国青年，是有远大理想抱负的青年，中国青年，是有深厚家国情怀的青年"因此，当我们小有进步时，想想用生命坚守扶贫初心的时代楷模黄文秀，想想张开双臂守护祖国山河的英雄团长祁发宝，岁月静好是因为有无数个他们在替我们负重前行。我们年轻一代要时刻铭记"为中华之崛起而读书"的初衷，不满足于自我，不迷恋于当下，中华民族的伟大复兴需要无数的孺子牛！
俗话说：“时势造英雄”，惟有具备三牛精神的人才可能在新时代中有所作为。钱学森具有三牛精神，故而成为共和国科技史上的巨擘；张桂梅具有三牛精神，故而成为共和国教育史上的巨擘；毛相林具有三牛精神，故而成为共和国脱贫史上的巨擘。
歌德说："你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。"做一头开拓创新的拓荒牛，创新发展；做一头辛勤耕耘的老黄牛，脚踏实地；做一头无私奉献的孺子牛，肩负使命，去实现你我的人生价值！
九万里风鹏正举，趁着风华正茂，践行发扬三牛精神，我们才能中流击水、浪遏飞舟，直挂云帆济沧海！
发扬牛的精神作文篇6
“五四”运动虽然已经成为历史，但是“五四”精神却激励了一代又一代的有志青年。
中国青年从来就有敢为天下先的传统，“五四”运动倡导的民主，科学精神就是一种创新精神，“五四”运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极，最有生气，最少保守思想，最富创新精神的力量。
创新精神既是中国青年的光荣传统，又是时代的要求，尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异，知识经济迅速兴起，国际竞争日趋激烈，我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位，全面实现现代化建设的宏伟蓝图，实现中华民族的伟大复兴，就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来，创新的希望在青年，只有提高青年的创新能力，才能提高国家的创新能力，形成国家的创新体系。
发扬创新精神，就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔，也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，继承是创新的基础，学习是创新的源头，在知识经济时代，学习已成为人生第一要义，要取得工作的权力靠学习，作出成绩靠学习，只有不断学习，才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃，创新意味着走在时代前列就更要加强学习，青年时期是学习的黄金时期，要珍惜宝贵年华，如饥似渴地学习科学文化知识，为创新、创业奠定坚实基础，打开广阔空间，提供永不枯竭的资源。
同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统，但时至今日，爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫“打”。当北约炸弹“误中”我驻南大使馆时，当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时，当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时，填充在你心中难道仅仅是愤怒吗?我想，在这个高科技的时代，我们只有用知识武装自己，用科技振兴祖国，因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。
作为青年学生，我们应当在了解中国的历史，坚定理想信念的基础上，勤奋学习，勇于创新，艰苦创业，展现21世纪中国青年的时代风采，实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。
五四精神必将在新世纪里发扬光大!
发扬牛的精神作文篇7
___年前爆发的五四运动，是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立准备了条件，从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端，正是在五四运动中，中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后，中国青年运动确立了正确的方向，在革命、建设和改革的各个历史时期，一代又一代先进青年在党的领导下，为争取民族独立和人民解放，为人民幸福，进行了不懈奋斗，建立了卓越功勋。
五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富，这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年，中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践，使五四精神不断升华到新的境界。五四运动以来，中国社会发生了翻天覆地的变化，五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神，在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章。
勇于承担历史责任，是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统，肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标，进而实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，是全国各族人民的共同理想，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。青年一代要牢记党和人民的重托，牢记自己肩负的历史使命，以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现党的__大确定的各项任务贡献青春、智慧和力量。
当代青年要肩负起历史使命，就要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界，更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引，现代化建设离不开科学文化的武装。青年一代也要与时俱进，跟上时代和社会前进的步伐，为此就要树立终身学习的观念，学习学习再学习。青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。
当代青年要肩负起历史使命，就要善于创造。全面建设小康社会是前无古人的事业，在这一伟大实践中，有大量新情况需要去认识，有大量新课题需要去解决，有大量新任务需要去完成。只有不断创造，不断开拓，事业才能发展，社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期，青年是有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造，善于创造，不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。
发扬牛的精神作文篇8
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
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