在写作文时一般都是用第一人称来写，只有保持清晰的思路，我们在写作文的时候才会做到下笔如有神，以下是一团范文网小编精心为您推荐的六年级上册二单元作文6篇，供大家参考。
六年级上册二单元作文篇1
听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。
撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是它们的朋友。雨，滋润着它们的生长；雨，提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了它们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，它成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。
雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着寻找应该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受它那令人陶醉的诗意。
风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再清澈时，只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时，叫我如何再去感受自然的诗意？
大量的污水使其河流“沉鱼”；猎人的子弹使其飞禽“落雁”；升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”；这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人，我们就会永远在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意？
我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。
因为我想要一直感受着自然的诗意，所以我不能让他它到失意！
六年级上册二单元作文篇2
一天，小鸭子觉得很无聊，于是它就出来玩玩，一不小心它掉进了一个狭窄的坑里。对于娇小的鸭子来说这么个土坑可是万丈深渊啊!它着急地高喊：“救命——救命呀!”动物们听到小鸭的呼救声，纷纷赶过来，有庞大的大象，有机灵的小猴子，有肥胖的小熊，还有活泼的小鸟。它们围在土坑的四周，七嘴八舌地问：“小鸭子，你怎么会在土坑里的?”小鸭不好意思地把经过告诉了它们。
时间就是生命，大伙儿赶忙聚集在一起你一言我一语地商量着如何把小鸭子救上来。小猴子动作快，立刻跳上大树，折了一根树枝高兴地说：“我可以用树枝把它救上来。”小猴说干就干，它把树枝伸给小鸭子，可是小鸭子太矮小了，怎么也够不着树枝。大象一边走过来，一边说：“让我来试一试吧。”它把长长的鼻子放进了坑里，可是小鸭毛绒绒的手一碰到大象的鼻子，就痒痒得直打喷嚏。两只小鸟商量着去救小鸭，它们一同飞向土坑里，要把小鸭抬起来，可是土坑太窄了也没有成功。小熊看着大家忙乎着都没有成功，便胸有成竹地说：“我有一个办法。”大家异口同声地说：“瞧你那副傻样儿能行吗?”小熊不理睬它们，就问小鸭子：“你会游泳吗?”小鸭子连声说：“会呀，会呀!”小熊请大象帮忙，自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒，大象用鼻子吸足了水来回向土坑里灌水，水面渐渐升起来了。
小鸭子在大家的帮助下得救了!小鸭子非常感激地连声说：“谢谢!谢谢!”大伙儿非常高兴，围着小鸭子跳啊，笑啊，十分开心。
六年级上册二单元作文篇3
我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……
那是一年暑假，我由于钢琴考级，便只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰。发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……
忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，飘入我的。耳朵，拂过我的脸颊，掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响，晚霞含蓄柔美。在这一刻，世界变得静得出奇，仿佛只有这声音存在。哦，是笛声，是有人在吹笛子，这笛声婉转悠扬，舒心流畅，只有心静的人才能吹得如此之好。
我陶醉了，沉静了……许久，才从思索与想像中醒来。
后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起，只是，后来听到的笛声总没有第一次那么好了。每天，只要我一放下琴，笛声便准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听。我想像着，吹笛子的是个孤独的老人，在诉说着心事；也许是个孩子，我的眼前浮现出一个孩子骑在老水牛背上吹笛子的情景……
有一天，当我照例走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正吹着笛子。忽然，笛声戛然而止，当它再次响起时，我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！虽然笛声时断时续，但我仍能分辨出来，这是我喜爱的一首曲子。不是亲眼所见，我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来，而且吹得如此准确，虽然吹得不太熟练。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！
晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！
我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我觉得，我找到了这首曲子的真谛，是这位工人朋友帮我找到的。是的，我的感情得到了升华……
考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！
不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！
亲爱的朋友，你是否仍在吹笛子？你知道吗？一位远方的姑娘多么希望和你合奏一曲——《思乡曲》。
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六年级上册二单元作文篇4
大树有阳光的呵护不孤单，土地有雨露的滋润不孤单，而我有你的陪伴并不孤单。
——题记
那个深秋的夜晚，你用那双长满老茧，如松树皮的大手，牵着我的小手，来到广场上。广场上异常拥挤，比昔日更热闹了。我们艰难地穿过人群，原来是慈善团在卖艺筹款，捐助给苦难人家的孩子。你收起了往常的慈祥，眉头紧皱了起来，神情变得严肃，牵着我的手也握得更紧了。你将另一只手伸进衣服中，拿出仅有的几张皱皱的纸钱，毅然决然地大步向前走去，将钱投进了箱子里。之后，小小的我问你，为什么要把所有的钱都给他们呢?你却微笑着，抚摸着我的脑袋，慈祥地说：“因为他们生活艰难，他们需要我们的帮助，而且这点钱不多，奶奶的身体硬朗着呢，还可以再挣回来。”哦，你就是这样一个乐于助人的人。
读幼稚园时，我生了一场大病，你心疼极了，日夜为我操劳着。白发不断地从头上窜出来，半遮半掩，似秋日的第一道霜，如严冬初雪落地;皱纹也一条一条地爬上来，好像一波三折的往事。你时刻守在我身边，脸上写满了疲惫，豆大的汗珠不断从额头上冒出来，阴郁笼罩着你的脸，整个人看起来都不大有精神。那段时间，你因为熬夜头发总是一大把一大把地掉，头发变得稀疏，头皮隐约可见，那时，我的心如刀割般疼。我对你说：“奶奶，你休息一下吧!”你的脸上却强挤出笑容说：“不用了，奶奶不累。”说完，又轻轻拍了拍我的背，示意我睡下。奶奶就是这样一个为我想得多，为自己想得少的人。
奶奶，你是我做人的榜样，教会我做人的道理;你是为我遮风挡雨的勇士，为我的成长保驾护航。成长的路上，有你，真好!
六年级上册二单元作文篇5
我是一粒白杨的种子，被风婆婆吹到了遥远的边疆。在这个贫瘠的地方，我努力地生长着，希望自己可以变成祖国的栋梁之材。
但是，想象是美好的，现实是残酷的，扎根后，我才知道这里有多难生长。干旱，是我面临的最主要难题，我恨啊，我恨风婆婆把我带到这个地方。这时，一棵仙人掌对我说：“孩子，不能放弃啊，风把你吹到这里，就是命运的安排，既然这样，那就一定要活下来，不可以自甘堕落。”听了他的话，我擦干了眼泪，开始努力地往下扎根，功夫不负有心人，终于，在地下80米深处，我找到了一条地下暗河。可是好景不长，气温再一次升高了，火辣辣的太阳烘烤着大地。这时，我知道了一个极为不幸的消息——地下暗河干涸了，我不禁哭泣起来，可我连眼泪也哭不出来了。旁边的一棵小仙人掌用最后一口气告诉我：“我——不行了，你一定——要活下去。”我极为地伤心，可这时，又有什么办法呢？我几次渴晕过去，几次又醒过来。当我再一次醒过来是时，我惊喜地发现天空中开始聚集乌云，过了一会儿，大颗大颗的的雨珠像珠子一样从天空中落下来，我贪婪地吸吮着每一颗雨珠，我感到全身都神清气爽。
十年后，我长大了，变成了一棵高大挺拔的白杨。这时，边疆的铁路也开通了，我听见一阵争论，“哥哥，你看那里有一把大伞。” “你说错了，那是一棵树。”我很想告诉这位小姑娘：我是一棵树，一棵高大挺拔的白杨。很多游客看着我，惊讶地说：“生命原来可以如此顽强！”
是啊，生命一旦和坚强结合起来，就坚不可摧。”
六年级上册二单元作文篇6
变形记&m .1mi.net iddot;鱼
顾书豪
我本是一条无忧无虑的小鱼。生活再一条清澈见底的小河里。而就在今天，我一觉醒来，世界却变了模样……
周围一股恶气扑面而来，往日咸淡淡的氧气味儿一点儿都没有了。我向四周张望了几下，看到了水中一个模糊的鱼影，是他雨眉，他在一个白色的袋子中奋力挣扎着，眼看着袋子一点点变小，空气慢慢压缩，雨眉渐渐昏去，正在我担心他是否会死掉时，一个正在下坠的铁螺丝狠狠的砸在了我的头上。我慢慢地掉在了塑料袋儿上，袋子一下被石头给划出了一个大口子，雨眉顺势逃了出来。她惊恐地环顾了一下四周，眼神中写满了恐慌。这时，雨眉转过身，慌忙地对我说：谢谢你救了我，我们一起逃离这里吧。
为什么？
这里的水原本是那么的清亮，新鲜。可就在最近，人们在马路上设了一个不知名的房子，里面会产出一种装在塑料袋中的食物，人们吃掉食物后，总会不自觉地扔向海里。日复一日，垃圾也从昨天的一个个变成了现在的一堆堆。我们再不逃离这片水域，就没命了。
刚说完，他便向前飞快游去。我们游着游着，便来到了桥下。放眼望去，桥上、马路上走满了行人，我们来到了房子旁，看到了令人气愤的一幕。人们如狼似虎一般吃着袋中的食物，又有孩子将垃圾猛地扔向河里。就在这时，一只塑料袋儿落在了我的头上，我急忙向前冲去，可我越挣扎越紧，慢慢的我被困在了里面。袋中稀薄的空气顿升起一股强烈的压迫感，我睁大了眼睛，感觉自己将要窒息于其中。就在这时，一个熟悉的身影向我冲来，又是他雨眉。他拼命用自己的身体撞击我所在的袋子，一下，两下……袋子被撞破了。我心想此地不宜久留，还是快逃吧！
夕阳西下，两只不知疲惫的鱼儿游向了世界的尽头。
我们随手扔向河里的垃圾，就可能会断送掉一条弱小的生命。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的7篇《六年级上册第一单元变形记作文800字》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘。
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