文章结构完整，语言通顺是优秀的作文必须要具备的，通过写作文可以将我们的思路更加系统、完整地表现出来，下面是一团范文网小编为您分享的以渴望为话题作文5篇，感谢您的参阅。
以渴望为话题作文篇1
人生有几大快事，其一就是“久旱逢甘霖。”这不，今天下午，在烈日的暴晒中，我们还在上体育课，此时，大家都汗流浃背，望梅也止不了渴。喝水，能喝到凉水，成了我们下课铃响后，回到了教室的第一要事。饮水机里水成了教室里最珍贵的东西。
呀，姜老师在教室。真是有人欢喜有人忧。我是暗喜呀!凭我的身架，估计人还没能到饮水机前，水桶早就已见底了，有姜老师的指挥，我应该能喝到一小杯的。果然，上虎视眈眈的望着那仅存的一桶水。
只见姜老师不紧不慢地让同学们一组一组的去倒水，可又没限定水机。恨不得一下子把整个饮水机都“喝”下去。我倒了满满一杯水，得意的回到了他的水杯，座位上。我心中暗暗得意，我终于拿到了水，而可以每人到多少。我心中出现了一个巨大的问号：姜老师这个让人揣摩不透的深葫芦，肚子里到底卖的是什么药?我的注意力又立刻转移到了水桶上，望着那一桶珍贵的水一点一点的渗透到别人的杯子里的时候，我心中不禁有点害怕，不会到我的时候正好没有水了吧?如果这样也未免太残忍了点!
每当有一个人在倒水的时候我就会一边死死的紧盯着一边看着水桶，心中在不停地祈求着：少倒点吧，少倒点吧，求求你给我留一点儿吧。在座的每一个同学都以24小时监控的一样眼睛一眨不眨的望着水桶，生怕它一眨眼就没有了。
终于轮到我了，我兴奋不已，以每秒80米的速度直冲饮且还是一大杯。可是想着想着我又觉得自己这样做未免有一点自私，还有一小半的人没有喝水呢，我不能独享这珍贵的水源，姜老师似乎看出了我们心思，正当大家准备一拥而上的时候立刻制止了这种不文明行为。霎那间，同学们都坐在座位要不然他们就没的喝水了。我开始了传水的行动，将水传给没喝水的同学，让他们一起享受久旱逢甘霖的快乐，同时传递的'也是一份份友情，用水一起传递着幸福快乐。
这次的渴水、倒水、传水事件，让我与同学们深深的感觉到：
水，是重要的，人类离不开水，万物离不开水，我们要有长久幸福的日子，需要一起保护水资源，节约水资源。
以渴望为话题作文篇2
当片片雪花在我眼中化作一片模糊，当光怪陆离的美景在我眼中化作团团色块，当挥手远去的好友化作朦胧的月下剪影，这时的我多么渴望，回到从前。
我的视力正在急速下降。
回家之后，我常背靠着墙壁自我检测视力。从前从下往上数，现在需要从最大的e字从上往下猜。面对着糊涂的视力表，一股凉意直钻入脊。做作业时不再是埋头苦干而是努力板正坐姿，默默念叨一尺一拳一寸的标准。但是，多年的陋习岂是一朝一夕轻易能改变的，没过多久，挺直了的腰板又弯了下去——一种忏悔感油然而生，这时的我多么渴望，回到从前，好好珍惜视力。
粉笔在黑板上勾画了然，我却只能眯起眼睛认真的猜，似是而非的字逼得我左右摇晃身体，企图通过重新对焦来识别黑板上的字迹。可是，坐在我后面的同学却受不了了：“你别晃别摇了，我们都看不见了！”我只好放弃摇晃身体，改为脖子向前伸，像饥饿的长颈鹿急于得到那远远生长在树梢的青翠欲滴的嫩叶。该死的视力到用时方恨‘近’。最终，无奈的我只好向同学借了一副眼镜才好不容易一睹黑板清晰的尊容。这时的我多么无奈，又多么渴望回到从前，去阻止正在涂炭视力的我！
终于，到了不能再拖延的时候，我决定去配眼镜了！
当一副合适的眼镜终于架上我的鼻梁之后，哇，我不禁感叹，清晰而又明亮的世界，我又回来啦！可是，好事多磨，旧愁才下眉头，新烦居然马上接踵而来。
每当我踏上跑道准备接力赛，眼镜却随着我的跑动上窜下跳，撞得我的鼻子生疼；每当我端起饭碗准备饱餐一顿，镜片会被升腾的热蒸汽熏得只剩一片雾霭，严重影响我夹菜的方向和速度；每当我换好泳衣准备跃入碧波水池，却举着近视眼镜不知所措……这时的我多么渴望，再拥有完美的视力！眼镜啊眼镜，你是不是在提醒我，要珍惜身边的一切啊。
我幡然醒悟了，有些事物拥有时肆意挥霍，不懂珍惜；失去时痛心疾首，方知可贵！ 与其事后追悔莫及、渴望回到从前，不如从现在做起，珍惜一点一滴、珍惜身边的一切！
以渴望为话题作文篇3
大多数人一生都在追求自由，我此时却想暂时被束缚。而使我有这种想法的原因，只是一根丝瓜。
秋日，落叶，余荫，我坐在长廊边的木椅上，与书中的哲人们交谈。阳光穿透树叶，散落在我的身上，初秋的阳光不会热得恼人，但也是够温暖。偶尔一阵细风吹过，带落几片枯叶，有时它们会飘落在我的书叶上，我便挑一枝作为书签。虽然它们十分脆弱，书一合上就会粉碎，但好在这里的素材足够多。
享受着微风吹过时的凉意，沉浸在树叶沙沙的交碰声中。突然，一声不同于树叶飘落的声音响起。由于远离大马路，这里足够安静，这一声异样的声音勾起了我的好奇心，我徇着感觉走去，在几步外，一根丝瓜落在了地上，其后，则是一根不大不小的丝瓜藤。我摇了摇头，好似在嘲讽自己如此容易分心。正想从书中取出破碎的树叶，回去继续阅读，我却在此时发现了这条丝瓜上伤痕累累。
我观察着丝瓜藤，放下了手中视若珍宝的《牛虻》，不得不说，我的好奇心十分深厚，我发现，丝瓜的之所以能安好地挂在藤上，不只是因为它的主茎连在上面，更重要的是，藤上的其他茎紧紧地绑住了它。我看到被束缚得紧紧的丝瓜，不禁动了恻隐之心，解开了束缚。“啪”丝瓜落在了地上。
我有些失神，我给了它自由，却在同时害死了它。我陷入了深思，良久，我有些明白了，丝瓜需要束缚，失去束缚，就会死亡。人有何异，在你没有足够的能力前，缺少了束缚，便万劫不复。
人们想要自由，孩子们想摆脱父母的管束，老师的叮嘱，朋友的告诫，认为这在无形中，给我们套上一道道枷锁。却不知道，若是失去了它们，我们会走上自由之路，同时也走上一条败亡之路。就如同地上的丝片，书中的碎叶，黔州的驴。
我心中一片清明，拾起了地上的《牛虻》，不知不觉中，已近黄昏，风儿已有些寒人，我紧了紧身上披着的外套，起身回家。
凡事总有两面性，我被束缚着，痛苦着，却也被无微不至地保护着。若要自由，我会选择有了足够的能力后，再去尝试。现在，我渴望被束缚。
以渴望为话题作文篇4
人的一生中会有许多美好的愿望，我在很久以前就希望有双翅膀，虽然我知道这不可能实现，但在某种意义上讲它可以实现。
我渴望有双翅膀，它能带着我的成绩扶摇直上，成为学校名列前茅的好学生，这不是幻想，我希望在我不懈的努力下，不久的将来，它会成为现实。
我要上课认真听讲，下课好好复习，不能到考试前再临阵磨枪。我要学会总结，例如数学上有理数这一个单元，我可以画一个图去学习、理解、运用，像有理数分为什么，分为整数和分数，整数又分为什么，分数又分为什么等。这样不仅能理解老师上课讲的知识，还能很好地运用，考出理想的成绩。
我渴望有双翅膀，在我伤心难过与疲倦时，带我飞到蓝天白云上，坐在那里，四周朵朵的白云把我的悲伤难过和疲倦全部洗濯掉。让我放松身心，休息一下，去展开新一轮的学习。
我渴望有双翅膀，在我伤心时，带我回到过去，看看那些快乐的时光，与原来的同学嬉戏打闹，一切都是那么的美好，正让人难忘。可时间总会像水一样流走，我们能做的只是把握今天，不浪费一分一秒，活得充实、快乐。
我渴望有双翅膀，在我对前途迷惘时，带我到我的梦想里去转一圈。那里面的我身在世界知名大学，穿着西服站在讲台上授课，我也变成一位著名的教授，那是我奋斗的方向。
我渴望有双翅膀，带我飞到我的心里，看看我的真实想法到底是什么，我不喜欢伪装自己，做虚伪的人，做人就要坦坦荡荡，大气。
我渴望，我渴望有魔力的存在；我渴望，我渴望时间会静止；我渴望，我渴望我真的有双翅膀。尽管这些在大人眼里都是些胡思乱想，大人认为我们应该静下心好好学习。也许这就是大人与我们的不同之处。
我渴望永远拥有一双隐形的翅膀，只有我知道它的存在。在别人眼里我普普通通，但在我的眼里我与众不同。那是因为我有一双想象的翅膀，我还有一份童真。
以渴望为话题作文篇5
因为有了渴望，才让我们产生了对梦想的追求。
因为有了追求，才让我们努力地为梦想而奋斗。
因为有了奋斗，才让我们在其中学到了新知识。
记得小时候，我非常喜欢吃杨桃。杨桃酸酸的，甜甜的，味道好极了，这是我永远也忘不了的味道！
记得有一次，我嘴巴又开始不听话了，虽然自己家有杨桃树，但我还是不敢在还没得到大人的同意之下就擅自去摘那上面的杨桃，因为即使摘到了，这样吃着也会不开心，即使开心了到了最后还不是要受大人的责罚，结果还不是不开心，如果是这样那还不如去跟大人说一声呢！想着就走到了奶奶面前低着头不敢看她地说了一声：“我想吃杨桃。”奶奶看到了我这么想吃就用着慈祥的话语说：“去摘吧，尽情地吃，不过要小心吃坏肚子哦！”我听到了奶奶的话，高兴地跳起了。迫不及待地跑到院子里……“我跳，我跳，我跳跳，”我一边跳一边把手伸得高高地，想要够到远在上面的杨桃。“可惜人太矮了摘不到，怎么办？怎么办？”我走来走去地说。“人虽矮，但我可以用力嘛！哈哈，我真是很聪明！”我恍然大悟地说。说着就鼓起劲用力地摇动着眼前这一棵似乎很弱小但在我眼中却是高耸入云的苍树。“唉！可惜力气太小了，怎么办？怎么办？”我焦急地说。“力虽小，但我可以用脑嘛！可以用竹竿来代替我的身高嘛！用竹竿把杨桃打下来不是很简单的事吗？太好了，我终于可以吃到杨桃了”我兴奋地说。我从家里拿来了竹竿，打呀，打呀。好多美味可口的杨桃从天而降，那时候的我心里别提有多高兴了。我把杨桃洗了洗，咬一口，“哇！真的，这是我从古到今吃过最好吃的一次杨桃了”那是当然的，因为这些杨桃都是我绞尽脑汁所得到的嘛！
经过了这一次的努力所得到的成功，让我知道了：渴望使人有了进步感，使人有了成功感，正因为有了渴望，人才可以不断地有所发展。渴望使人有了竞争心，渴望使人有了上进心。正因为有了渴望，人才不断地走向成功之路……渴望是人生命的一部分，是人类不可缺少的一部分，因为有了渴望，才有了我们这完美的生命，才有了这繁华而和平的世界！
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