要写好作文,第一须观察,作文具有时代特色与现代意义,以下是一团范文网小编精心为您推荐的普通话小作文优秀8篇,供大家参考。
普通话小作文篇1
现在,科技飞速发展,人越繁殖越多......我和爸爸妈妈一起住在繁荣昌盛的上海,上海是个大城市,很多五花八门的福建人,江苏人,东北人,上海人都居住在这里汇成一个大家庭。说的话自然也是五花八门,截然不同,大家都说着自己土生土长的家乡话......
可是,如果每个人都说自己家乡的话,那我们有怎么可以听懂呢?记得有一次,我和妈妈去买我最爱吃的鲤鱼。看到一个摊位上,鱼欢快地跳跃着,看上去很新鲜的样子。那里的老板口音我们完全听不懂,他大声吆喝着:“哎哟哟,新鲜的鲤(lv)鱼啊!快(kua)来买啊!”虽然我们听不懂话,但是见到这鱼不错,妈妈还是比较想买的。她问道:“这鱼多少钱一斤?”那老板说:“这鱼可是湖(福)建的!”妈妈二和尚摸不着头脑:“什么,湖建的!”“对啊,对啊!”那老板也点点头说道......
哎,你们瞧瞧,这说不一样的话,是多大的困难啊!幸亏,现在大家都有了这种意识,于是都开始说起普通话了。虽然有些人开始说起规范的普通话了,但是还有很多人轻视了这点。以为说自己的家乡话也没什么,说普通话也不起不到作用,以自己工作繁忙的借口来抵抗对普通话的学习!
在这里,我对大家说一句,普通话可是非常重要的!一定要学习普通话!
普通话小作文篇2
为了推广普通话,老师在这周里举办节目,我过得很充实,很有意义。
星期四下午的第三节课,我们班开展了表演节目的活动。班长小佳做主持人,手中拿着像雪糕一样的话筒,笑眯眯地说:“表演节目现在开始!”首先第一个小品讲的是:有一个人在外地来的,他想去吃饭。到了饭馆,他对服务员说:“服务员,我要大肥鸡。”服务员听了,挠挠头,自言自语道:“这个人真是奇怪,明明这里是饭馆,又不是飞机场,他是不是走错地方了?”
于是服务员:“先生,我们这里是饭馆,如果你要搭飞机,就请您离开。”外地人拍着桌子说:“你们还要不要做生意的呀!我就要大肥鸡。”服务员摇摇头,去找老板,说:“老板,外面有一个人在闹事,说要搭飞机。”
老板有些半信半疑的样子。他走出办公室,来到这个人的旁边,说:“先生,我们这是饭馆,是不能搭飞机的。”外地人又拍着桌子说:“我就是要大肥鸡。”老板好像明白了什么,拿起菜单,指着大肥鸡说:“先生,你是要这个吗?”外地人连忙点点头。服务员突然恍然大悟,原来他要大肥鸡,不是要搭飞机。小品一结束,班里响起了雷鸣般的掌声。后来,我们还举办了宣传栏做画版……
通过了这次普通话活动,我知道普通话的重要性。说好普通话,走到哪都不怕;如果说不好,就好像这个人一样闹出笑话来!
普通话小作文篇3
大家都知道,普通话很重要,说一口流利的普通话,修养也会提高,尤其是我们中学生,更应该学说普通话。
普通话是现代民族共同的语言,是全国的通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。我国共有五十六个民族,每个民族都有他们自己的语言,如果有外地人到我们这里来游玩,用方言必定闹出不少的笑话。
普通话非常的重要,我们和普通话密切相关,我们的生活离不开普通话。从上幼儿园的那刻起,我们就在和普通话打交道,老师总是用普通话来给我们讲着一个又一个优美动听的故事,度过美好的童年。小学时期,用普通话的范围就广了:老师讲课用普通话,回答问题用普通话,老师、同学之间,同学与同学之间交谈用普通话……中学更应该让普通话围绕在我们身边,用普通话和别人交谈。
为了让大家充分运用普通话,我向大家提出以下几点意见:1.在日常生活中就应该注意自己的口语。2.每个小组利用课下时间,组织学习、练习普通话。3.回答问题、讨论问题时要说普通话。4.做一些有关普通话的手抄报,增进对普通话的理解……
同学们,我们要努力学习普通话,让希望变成现实,营造一个“人人学讲普通话,个个争当文明人”的学校,让我们从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,使普通话成为我们的校园语言,生活语言,行动起来吧!
小时候妈妈给我买了许多vcd碟片。碟片里的故事、绕口令、儿歌就像磁铁石一样吸引了我。我如醉如痴地聆听着,暗下决心要像他们一样说一口悦耳流利的普通话。
上幼儿园时,每次回老家过年,我和爷爷奶奶说普通话,他们听不懂,妈妈就当我的翻译,那时的我别提多威风了,心里一直想:普通话既简单又好玩,爷爷奶奶怎么就听不懂呢?
升一年级后,我发现老师用普通话朗读课文,声音那么清脆、流畅,好听极了。那时,我最喜欢做的事是回家照镜子学老师的样子练口型。渐渐地,我口齿伶俐了,经常认真地帮爸爸纠正起读音来!
到了二年级,语文课仍然是我学习普通话的好阵地。我和同学们一起提问题、交流讨论;边朗读边表演;讲笑话、讲故事比赛我最喜欢在讲台上眉飞色舞地讲精彩动听的故事,同学们在台下使劲地为我鼓掌。我爱上了讲故事,而且越说越得心应手,语文也越学越好了。每当捧着奖状回家时,我总激动地想:普通话给了我无穷无尽的快乐!
今年暑假,我和爸爸妈妈去参观上海世博会,漂亮的导游小姐说普通话,来自全国各地的游人听得一清二楚。魅力普通话,真是贯通东西南北情啊!
记得那首脍炙人口的歌曲《中国娃》中这样唱到:走遍天边不改名,咱叫中国娃,最爱说的话永远是中国话我一定要继续学好普通话,争做优秀的中国娃!
“小记者到西开课室开会”这句熟悉的话语又在我的耳朵旁响起。我们小记者连忙跑到西开课室,老师说:“今天下午你们穿好校服佩戴好红领巾。”我们纷纷议论着,干什么呢?我们停止了讲话,老师说:“你们五年级小记者要去到外面推广普通话。”我们又再一次议论着,怎么宣传呢?老师把要求说了一遍,我们明白了。
时间过的飞快,一转眼就到了下午。正当我们沉浸在书的海洋里时,叮铃铃,叮铃铃,下课了,这时我们恍然大悟,才明白要去宣传普通话,我们跑到了国旗台前,准备出发。
我们班的小记者是去碧云商城宣传的。到了那里我们排好队,到了一家服装店,谁去采访呢?我们都没敢去,马贝贝鼓起勇气,她是第一个去的,她说:“阿姨您好,你知道这周是什么周吗?”阿姨说:“不知道”,让我告诉你吧,这周是第十三届普通话推广周,为了泗阳更加美好请您讲普通话,谢谢。”看着她大胆去宣传,我鼓起勇气走向另一家服装店说:“阿姨您好,您知道这周是什么周吗?”阿姨说:“不知道”,让我告诉你吧,这周是第十三届普通话推广周,为了泗阳更加美好请您讲普通话,谢谢。”就像这样我一连发了4张。
这次的宣传不但很成功,还锻炼了我的`自信心,这天虽然很累,但我们却很开心。
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普通话小作文篇4
普通话是我们国家的通用语言。它以北京语音为标准语音,以北方方言为基本方言,以典型的现代白话作品为语法规范。这是我们中华民族相互交流和与外国交流的规定语言。
中国是一个多民族国家。中国56个民族都有自己的语言和方言。在日常生活中,如果没有统一的语言,每个人都说自己当地的方言,没有人能听懂任何人的话,那么就不可能交流和沟通;外汇也是如此。如果只说自己的民族方言,不仅外国人听不懂,翻译人员也翻译不出来。
记得有一次,我和爸爸妈妈去深圳和珠海旅游。到了街上,满大街的人都说南方话,就像香港人在电视上说话一样。找人问路,大家聊了很久很辛苦,一句话也听不懂。我说:“妈,我们还在中国,怎么就跟出国一样呢?”母亲说:“这是因为他们都说南方方言,我们听不懂。如果你们都说普通话,就能听懂。”
这个例子充分说明普通话必须大力推广。只有普及普通话,才能消除不同地区和民族之间的语言障碍,促进不同地区和民族之间的交流与交流。只有普及普通话,才能更好的和外国人交流,不仅和外国人做生意,还能学到很多国外的先进技术。只有这样,我们才能更好地发展我们的国家,使我们的人民早日过上幸福小康的生活。
国家规定,推广普通话必须从学生做起。各级学校教学都要使用普通话,使普通话成为学校的教学语言和校园语言;要在学校开展“爱国旗、唱国歌、说普通话”活动,把推广普及普通话作为学生素质教育的重要内容。同时规定,从1998年起,每年9月的第三周将成为“全国普及普通话宣传周”。
我们小学生一定要从我做起,学好普通话,说好普通话。学好普通话,面对现代化;普通话说得好,方便你我他;学好普通话,建设我们繁荣的国家。
普通话小作文篇5
初一那年中秋,在广东工作的父亲回家团圆,父亲不谈工作如何辛苦,不问我们姐妹的学习情况,却跟我们谈起了普通话。他说普通话是出门在外的“通行证”,说同去的李叔因普通话说不好而使生意落了空……
对父亲的话,我不以为然。我想我又不出远门,不做生意,不跟语言不通的外地人来往,会不会普通话无关紧要。
然而,仅隔两个星期,一件小事便让我深切体会到不会说普通话不行!
那天我受父亲之托上街买些急需的生活用品。半路上自行车后轮不知为啥瘪了气。
开始还能应付着骑,一会儿,车胎内的气便荡然无存了。在那段两边是田野的道路上,我只好推着车走,一直推到前面的养鸡场。
当我叩开养鸡场的门跟女主人打招呼时,我全然不知所措了:她对我叽里咕噜地说着,我一句也听不懂。
女主人见我没反应,便用普通话问我:“你找谁?”
我听懂了她的话,我想我应该用普通话告诉她我的来意,可是,由于平时从来没有使用过普通话,“你有打气筒吗?”这句普通话硬是挤不出口。我急得脸直发烫,只好边打手势边说自己的方言。这回轮到她莫名其妙了。至今年她奇怪地看着我,一再问我找谁。面对这无奈的境况,我几乎也快像瘪了气的车轮。想了半天,终于急中生智,使出演哑剧的绝招:捏捏那瘪气的车胎,又做弓身打气状,配合动作一个劲地朝她“嗯嗯、啊啊”。我这一招总算没有徒劳,她终于明白了我的意思,转身回去给我拿来了打气筒……
此番经历,使我不得不相信父亲那番话确实有道理,懂得了父亲说那番话的用心良苦,再也不敢对普通话不以为然了。我开始主动学习普通话。功夫不负有心人,仅仅过了几个月,我的普通话就得到了语文老师的首肯,也赢得了同学们的交口称赞。
生活的需要使我与普通话有了相识相知的缘分,而信心的取得又使我对其热爱有加,我想我这一生是再也无法与它分开了。
普通话小作文篇6
普通话是十分重要的。一个地方有一个地方的方言,不同地方的人用各自地方言对话时,就会出现隔阂,造成双方产生许多不必要的误会,甚至会误了大事。所以我们更需要一个共同的语言—普通话。
听爸爸说1979年对越反击战时,一个东北兵在放哨时发现不远处有一敌兵,他立即向连长汇报:“报告连长,发现一敌兵在活动”。但东北人把人发音为“营”,连长一听吓一跳,心想:一个营至少有百号人,这可不是小事。就这样他立即向上逐级汇报,部队首长立即派兵支援,但到那一看才一个敌兵……。最后首长严厉批评了小战士,那个小战士也很委屈,就是因为他说的是地方土话误了大事。
其实这种事例还很多很多,有时还可能因土话让人失去生命,所以我们不能小看它,我国是个多民族国家,即便是同一个省不同市都有不同的语言,在这种情况下就更需要普通话了,否则在语言的沟通上就会“寸步难行”。
如果说土话是个门,那么普通话就是开启这扇门的钥匙;如果说土话是使两岸隔开的江河,那么普通话就是连接心灵两岸的大桥,使人与人的心灵连接在一起……
让我们大家都来学普通话来说普通话,让普通话在中国的每一寸土地上生根发芽,让每一个华夏儿女都会说普通话,让普通话在各民族间架起友谊的桥梁,架起爱的语言,让因语言不通而产生隔阂的历史成为过去,让每个中国人都会说普通话,会说普通话是我们的骄傲!
普通话小作文篇7
就像蝴蝶在花丛中飞舞,就像泉水在山谷中流淌,当我看书的时候,眼前无数的小字总是让我惊喜。它们就像一张彩色的图片页,也是一个音符欢快的乐章。是古人的智慧。
真的,他们不是死板的符号,而是性格独特的精灵。你看,每个字都有不同的魅力。当你看到“日出”这个词时,你会感到一股温暖明亮的阳光照耀着你,而当你看到“日落”时,你会被绚丽的色彩迷住;看到“hi”字让人会心一笑,“ai”字看着就皱眉;“哈”字让人面带微笑,“呜”字看着好像听到哭声;“香”似乎散发出花香。“无忧无虑”这个词出现后,你就像小鸟一样快乐。当你看到“哭丧脸”这个词的时候,你会想到一张哭丧脸。当你写下“人”这个词的时候,你会不由自主地对祖先的创造赞叹不已,而不是惊叹不已。在书法家的作品中,他们更有能力做出无穷无尽的变化,比如挺拔如峰,清澈如溪,浩瀚如海,或者滑溜如脂。在人类漫长的历史中,哪个民族像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝?
因为这些美丽迷人的文字,给使用它的人带来了诗意的灵性。用颜色、声音和气味来看这些单词。这些语言怎么能不激起你的情绪呢?
我想在夏夜的星空下徜徉,为壮丽的景色沉醉。我要的是我赖以思考和交流的汉字,我被他无限的生命力和奇特的魅力所震撼。我坚信,在人类历史的长河中,汉字会越来越被世界所珍视。
普通话小作文篇8
我们的祖国地大物博,人口众多,方言也有上百种。如果不推广普通话,那么不同省份的人就没法交谈、沟通了。
每年九月的第三周是普通话宣传周,我也要为推广普通话做一点贡献。我为了做好这件事,决定从家人开始推广。第一个目标是姥爷,姥爷吃饭的时候总爱把“吃鱼”说成“吃如”,所以我就告诉他说普通话可以加强人们的沟通能力,可以把不明白的事说得更清楚。经过我的一番说服教育,姥爷终于答应跟我学普通话了。
第二个目标是二姨姥,二姨姥是湖北人,方言特别浓,我几乎听不懂她说的话。我劝二姨姥学普通话,她却说:“我这么老了,学普通话有什么用?”于是我给二姨姥讲了一个笑话------《孩子与鞋子》。故事讲得是:一位妇女在岸边伤心地哭:“我的孩子,我的孩子....”这时,走过来一个年轻人说:“大姐,我可以帮你吗?”妇女说:“我的孩子掉到河里了!”年轻人说:“大姐,我帮你捞。”说完准备往河里跳,妇女见了拦住他说:“不用了,我再买。”那年轻人很奇怪说:“孩子掉到河里了,不管,还要再买?不行!”说完就跳到了河里。捞了半天捞到一只鞋子。妇女见了高兴地大喊:“我的孩子......”那年轻人很生气说:“明明是鞋子,怎么说是孩子?”旁观者说:“大姐是湖北人,方言爱把鞋子说成孩子。”
二姨姥听了哈哈大笑说:“对头、对头,我们湖北人就是把鞋子说成孩子。”我连忙趁热打铁说:“刚才那个故事都是因为语言不通造成的麻烦,所以都说普通话就可以让对方听得明白,少了许多麻烦。”二姨姥的工作也被我做通,她连声答应:“好、好、好,我学,原来普通话那么有用!”
我终于大功告成了,当上了小老师,还收了两个老学生。我要用我学的知识把他们教好,做个优秀的普通话宣传员。我还要建议大家都说普通话,这样会促进经济发展,便于信息沟通。
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