语文想要得高分就一定要重视作文的写作,有真挚的情感是很重要的,我们在写作文时可以多引用一些名人事迹作为论据, ,以下是一团范文网小编精心为您推荐的十年后回学校的作文5篇,供大家参考。
十年后回学校的作文篇1
我和好朋友单想准备试用最新研发的时光穿越机----小白。
我们迫不及待地对机器发出口令:“小白小白,请带我们前往二十年后的华泰小学”。按照时光机的指令,我们迅速钻进了转换仓。只听“唆”的一声响,我们转眼间就站在了华泰小学二十年后的校门口。我们俩不约而同地赞叹说:“哇!我们的学校一切都变了模样!”
我们看看手表,现在是早上七点四十五分,正是同学们上学的时间。我们发现,校门口有一排机器人在向同学们问好,迎接同学们的到来。我对单想说:“你看,原来的保安爷爷也退休了,换成了一排机器人。”是呀,我们的老师和保安爷爷再也不用风吹雨淋了。我们两个向机器人打招呼,说明了身份和来历,做好登记,在一个机器人的带领下,就进入了校门。
根据时间推算,现在我们的班主任徐老师应该正在教一年级的语文。我们找到了一年级的教室,果然不出所料,在104班里我们看见了徐老师靓丽的身影。徐老师面容还是那么清秀,眼睛闪闪发光,只不过多了一副眼睛。我正好奇地看着,单想说:“快看,徐老师头顶上漂浮着一块3d打印黑板,面前还有一本悬浮在半空中的巨大语文书。”徐老师边讲解课文,边用手指虚拟地翻阅着那本“巨书”。简直太神奇了,我们两个人看得入了迷。
时光机这个时候“嘀嘀”发出了两声响,提醒我们返回的时间到了。我们两个恋恋不舍地离开了学校,快速钻入转换仓。又是“唆”的一声响,我们两个又穿越回到了现实生活。
这个时光机,让我看见了二十年后的学校。我决定发愤图强,努力学习,为实现这个愿望而贡献出自己的一份力量!
十年后回学校的作文篇2
20年后科技已相当发达,学校也变成了有科技含量的学校了。
先说这学校四周,还是普通样子,但想进入,比如翻墙那是不可能的。学校四周都有监控,有隐藏着的或者说看不见的墙阻挡人进入。绝对安全。
大门是全自动的,可以在监控室内控制开关门,也可以自动开关门。进了陌生人,便会传出声音“请到传达室进行登记”,如果不听,电动手就会抓住它,等保安到来。
教学楼是塑料的,很薄,但绝对坚固,可以承受几亿吨的重量,外面墙壁的颜色随着季节的变化而变化。墙壁很结实,而且,无论什么笔的颜色,写在墙上马上就消失了,这是被墙吸收了,而吸收后,还能增加墙的硬度,既保护了墙的美观,又能增加墙的硬度,真是一举两得。
教室里面的桌子,可以自动将桌上的书包放进桌洞,椅子桌子还可以给你保持最标准的写字动作。
黑板上的黑板擦能自动找到粉笔里的一种物质,一下课,就准确迅速的擦干净黑板。
校园中的花坛更不用担心,有一个自动的机器人园丁,它的外貌跟人相似,乍一看,看不出和正常人不一样。它脑子里装有很先进的智能芯片,可以在草长得过高,树枝不漂亮时,出来修剪,在同学们来时,还会说“同学们好!”和正常人相同,也可以和它聊天,它脑子里的知识比百科全书还要全。
操场比现在的塑胶跑道高了许多个等级,弹性超强,磕倒时仿佛进了海绵里,绝对不会受伤。下雨时,跑道不会坏掉,反而弹性更好。
这就是20年后的学校。
十年后回学校的作文篇3
一天中午,我趴在书桌上打瞌睡。一个小机器人出现在我眼前,他说能把我送到二十年后的学校。于是,一架时光穿梭机载着我和小机器人飞驰而去……
站在二十年后的校门前,一幢三十层高的教学楼耸立在眼前。教学楼下,放置着一叠用特殊材料做成的感应纸,叫做“纸电梯”。只要按下电钮,它们就会送你上要去的楼层。
二十年后的教室与现在的教室简直是云泥之差。教室里最大的变化是没有了黑板,只有一块超大屏幕的电子白板。它不仅能保护眼睛,而且还可以随时提醒同学们坐姿端正,认真上课。瞧!一间教室里,老师正在讲授《圆明园的毁灭》。只见她拿了一支新型vr屏触控笔,把亭台楼阁一一从屏幕里“取出来”,让同学们近距离地观察,比3d电影更身临其境。同学们流连其间,仿佛置身在昔日金碧辉煌的圆明园中。
二十年后的教室最厉害的是全球互动联结,可以通过远程系统实现全球学生之间的互动学习。同学们就像坐在一个超大的公共课堂,分享来自全世界的知识。我们可以和意大利同学一起,交流元朝时期马可波罗的故事;和日本同学一起,探讨唐朝僧人鉴真东渡日本的故事;和美国学生一起,探索未来更先进的科学技术......在这个未来的教室里,真正实现了“天涯若比邻”!
突然,我被一只大手拍醒了,原来这是一场梦。醒来后,我陷入了深思:真希望二十年后的学校能像梦里的学校那样先进。
十年后回学校的作文篇4
“啊!这儿多美呀!这是真的吗?”20年后的我,站在我的母校——实验小学的门口呆望着。在我的记忆中这里只是几座低矮的小楼,而今天怎么却变的如此美丽?!
只见用大理石砌成的大门正中挂着一排金光闪闪的大字:“实验小学”。我踏进我的母校,看着周围那婀娜多姿的柳树、那碧绿的草丛、那盛开的娇嫩的花朵,心情无比激动。绕过一个操场,只见后边的一个人工湖里的小鱼快活的游来游去,啊!好一派美丽景色!
人工湖的周围耸立着几座高楼大厦,一、二、三、四……数了数,都有二三十层高,真是太壮观了!我怀着激动的心情走进大厦,来到教室门口。这时,我被眼前的景象深深地吸引住了:老师正通过电脑给同学们上课,同学们也一人一台电脑,在教室前方墙壁的正中,有一个黑板大小的显示屏,显示屏与电脑相接,这些电脑还是语音电脑,老师不用输入,他讲课的内容就会通过电脑显示在显示屏上。同学回答问题,也会通过语音电脑显示在显示屏上,方便极了!更奇怪的是,教室里还站着一位机器人老师,它是老师的好帮手。下课了,有什么不会的题目,直接问机器人老师就ok了!机器人老师批改作业的技术还特高,他身上装着扫描仪,只要用扫描仪一扫,“√”或“×”就跃然纸上了,实在让人太惊讶了。这一切都是现代化的,同学们学习可轻松了。
走出大厦,我又去了“金子塔”图书室。里面全都摆着大理石做的桌子和凳子,最令人惊讶的是,那里真是成了书的海洋。书的海洋和人的海洋混合在一起,真壮观啊!
随后我又去参观了“威尼斯”游泳馆,“ok”英语角,“贝多芬”歌剧院和“欢乐”娱乐室。
当我正准备离开实验小学的时候,有一种强烈的自豪感情不自禁地由然而生:“我美丽的母校,我美丽的实验小学,是我曾经在这学习了六年的地方,你令我感到骄傲!”
十年后回学校的作文篇5
一辆银灰色的高级小轿车飞速穿过立交桥,在光明小学校门口停下。从车里出来一位体形修长的女子,这位女子就是我——朝阳市市长。我来到我的母校门口,毕业二十年了,我想回来看看我的母校有什么变化。
在校长的陪同下,我走进学校。首先映入眼帘的,目之所及,哪里都是绿的.,到处都是植物,都是绿树、红花、草地。记得二十年前我读书时光明小学很小,没有地方植树种草,现在好了。在绿树掩映中,崭新高大的教学楼、办公楼矗立在校园北侧。我乘着电动毛毯,来到我读小学时候的班级——六年一班教室。来到教室,学生们正在上课,而我却没看见有老师在教室。原来,现在光明小学使用的是电化教学,教师在办公室用电脑上课。班级里还有一个大屏幕,里面有老师和学生清晰的画面,而且师生还能通过大屏幕上互相交流。更令人惊奇的是由于我们光明小学的老师教学水平高,通过微机联网,全市其它小学课堂的大屏幕上也可以出现我们老师的身影,也就是说我们老师可以远程给全市六年级的小学生上课,这可真先进啊。
我还看到同学们饿了,书桌上就出现了好吃的东西,渴了也有机器人助教给学生送来饮料,多神奇啊。
看到这里,我笑了。校长说这都是我这个市长的功劳。我想我一定会更加努力,争取把朝阳的经济建设得更好,把我们学校建设得更好。
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