大家在写作文时一定要将主题明确了，为了引起读者的关注，大家都是要认真对待写作文的，一团范文网小编今天就为您带来了快生活和慢生活作文通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
快生活和慢生活作文篇1
去年署假使我最开心、感到最有兴趣的事是钓鱼。那天一大早，哥哥和我拿的上钓鱼用具来到池塘边，见到许多人已经在钓鱼了，哥哥很快拿出鱼穿上鱼饵，用力一甩把鱼钓甩到池塘边中央。过发一会儿，只见鱼漂迅速下沉，哥哥便把鱼竿往岸边轻轻地一提 就钓上了一条鲫鱼，那鱼极不情愿地离开了它的家，尾巴一个劲地乱拍打。哥高兴地把鱼钓从鱼嘴里取出，用手抓着鱼肋把鱼扔进桶里，那鱼气得在桶里扑通扑通乱跳，好玩极了。
我心里直痒痒，没有鱼竿，我便顺手拣了一根树枝当鱼竿。看书拴上鱼线，钩子、坠子和鱼漂，把挖到的蚯蚓穿在钓上作诱饵。我学着哥的样子，举起鱼竿用力一甩，也把鱼钓甩到了池塘中央。好大一会儿没有动静，我扯起鱼竿跑到池塘对岸去钓，可鱼儿仍不上钓，我接连换了二三个地方，还是没有一点收获。我急得抓耳挠腮，哥看着我这个样子笑着对我说：“钓鱼不能三心二意”。我听后开始专心地钓鱼，果然不大一会儿，鱼漂轻轻地点了几下，我急忙抓起鱼竿一甩，鱼钓却空空的。。我问哥：“为什么 漂动时你能钓着而我钓不着呢?”哥望我说：“钓鱼要有耐心，鱼漂轻轻动时，不一定是鱼咬钓。鱼狡猾着呢?”这次，我耐心地等待，不久鱼漂迅速下沉，我猛地向后一甩鱼竿，一条半尺多长的草鱼衔着鱼钩被甩到了岸上。我高兴得又蹦又跳，拿着鱼儿给哥看，哥夸我学得快、真有本领。
快生活和慢生活作文篇2
每一天，当鸡叫过三遍，东方发白，鸟儿欢唱时。带着昨日劳碌未消的疲倦，辛勤的人们又开始为新的一天而忙碌开了。炊烟从烟囱袅袅升起，开门声、翻动锅碗瓢盆声、呼唤鸡鸭猫狗声清晰可闻。
每一天，都能够听到一阵刺耳的摩托车发动声，那声音像飞机轰鸣，传遍半个村子，你一听，就知道那摩托上了年纪。起初，我很好奇，掀开窗帘想看个究竟，哦！原来是夫妻俩出门干活，妻子背上背着个篮子，篮子里装的是这天的午饭，天天如此，风雨无阻。
每一天，一位住在远处的四十多岁的妇人，都会推着手推车，游村串寨地卖菜，那吆喝声很个性，“卖豆腐、红豆、腌菜”，抑扬顿挫，一声接一声，成为小村清晨的一道风景。如果听不到那声音，人们心里一整天似乎都不踏实，晚上闲聊的时候，总会有人记着问“这天卖菜的怎样没来？”，这样的问题在一阵猜测和议论中，不了了之。
每一天，丈夫开着三轮车，拉着妻子，还有满满一车的腌菜、糟辣子、佐料，准时出此刻集市上，不吆喝，不拉客，能卖多少算多少。傍晚，丈夫仍用三轮车接回妻子和家当。
还有多少人，日出而作，日落而栖，日复一日，年复一年。在田地里，在工地上，在集市中，甚至在垃圾场，为生活而打拼。有辛苦，有抱怨，但不会停歇，永不放下期望，朴实地过着自我看似单调的生活。然而，这样的生活，又何尝不是一种真实的生活哪？没有尔虞我诈，不需看别人脸色，不用提心吊胆，这样的生活平凡却充实。
快生活和慢生活作文篇3
六年小学生活被画上了一个圆满的句号。在九月，又迎来了一个崭新的、丰富多彩的初中生活，真是令人兴奋呀！
盼望了一个暑假，终于盼到了八月二十七日到我的新学校报到的这一天。我兴致勃勃地走进了这美丽的校园，脑海中想象着以后和新同学、新老师们在这里学习生活，心中充满了对未来的憧憬。
可意想不到的是，报到当天我就发起了高烧，在学校我就差点晕倒，幸好我们的班主任李老师无微不至的照顾我才渡过这一关脱离险境。
直到九月三日我的烧才退，才来到学校上课。在家养病期间，我一直急切盼望早日到校上课，病情有些好转，我就起来看看新书，想着也许明天就能来上课。
三号这天，我太高兴了，早早地起了床，背起书包，来学校上课。一到教室，老师同学就关心的询问我的病好些了吗？这使我的心中无比温暖。
该做操了，可我还不会，有三位同学认真地教我，让我在两天之内就学会了整套操；还有，中午该吃饭了，我还不知道食堂在哪，几位同学就主动带领我去，还关切地说：“你的病刚好，买些有营养的饭菜吧！”；还有……
这一件件小事都表现出老师和同学的热情和对我的关爱，我以后一定要好好锻炼身体，努力学习，来回报老师同学和家长。
我真想说声：“谢谢你们！”
快生活和慢生活作文篇4
光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午，我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。
记得小学时期，除了几门活动课，我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中，我们要学习很多课程：语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了，学习时间延长了，生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标，努力拼搏，争先恐后，竞争十分激烈。没有压力，就没有动力。我们虽然感到有些紧张，但是我们没有怨言，我们喜欢这种火热的学习生活。
在这美丽的校园，有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象，在琅琅的英语会话声中感受异国情调，在严谨的数学推理中训练我们的思维，在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，学会健体……文化课上，我们全神贯注；活动课上，我们兴致勃勃；体育课上，我们生龙活虎；课余时间，我们畅所欲言……我们过得多么充实啊！
进入中学以后，随着年龄的增长，我们难免产生一些忧愁和苦闷，难免遇到一些困难和挫折，但是，我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐，因为与老师和同学和睦相处而快乐，因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦，乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。
总之，我觉得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我们的明天会更好。
快生活和慢生活作文篇5
生活像一个万花筒，每次都会带给我们不同的颜色，不同的精彩，不同的生活……但我们要认真看待这些生活中的点点滴滴，因为这是我们的人生，也启迪我们的人生。
在一个风雨大作的早晨，我在家中写着作业，窗户的电线被风吹得嚎叫起来，而家里却显得安静祥和。这时，门外传来了门铃声，一个拿着大箱子的人站在了门口，原来是快递，我便好奇那是什么东西，爸爸打开箱子，原来是一箱精美的陶瓷茶具，我非常喜欢，想拿起来看，爸爸妈妈都没有同意，我知道那是为什么，只不过我没有说出口。回屋后，我就想方设法想“偷”过来看看这件“宝贝”，终于，我等到了机会，妈妈出去谈事，爸爸去买点东西，我便去偷偷看，一下子，我就被那绚烂的色彩所迷住了。于是，我便一个一个的拿着看起来，突然，爸爸回来了，我一惊，一松手，把杯子掉到了茶几上，我便马上收起来，装作在看电视，爸爸开心的跟我打了招呼，我放心了，可我没注意到那杯子的碎片仍留在了茶几上，爸爸坐下后本想去拿袋咖啡，可手一放到茶几上，就被扎到了，我赶紧拿来创可贴，给爸爸贴了上去，爸爸问我怎么回事，我便讲了实话，爸爸立刻伸出手，我以为他要打我，可他又停住了，这时，外面的暴风雨似乎更猛烈了。但是他说：“算了，也怪我不小心，但是你必须知道自己哪错了！”当时，我只担心爸爸会不会再打我，没有想这个问题，但一听到爸爸原谅了我，我便开心的回屋去了，仿佛天上的乌云也散了……但我的心被一种莫名的东西牵扯着，也似乎明白了一些什么。
在六年后的今天，别的杯子早已被收起来，但那只破杯子至今还展现在我房间，要不是因为它，我可能会再晚一些才能学会宽容和原谅。
生活像一道彩虹，每一种颜色都代表一些我们生活中的点点滴滴，但这些点点滴滴，装饰了我们美丽的人生……
快生活和慢生活作文篇6
满怀着兴奋，迈着整齐的步伐，我们来到了西湖少年军校，此时，我们群情激昂！
休息片刻，我们就要面对本次军训的第一个考验：套被套，铺床。我胸有成竹，在家我就进行了集训：套被套五次，铺床六遍。再加上两年积累的叠被子经验，本次考验我必将一战成名。只见我两手一挥，套住被子的两角，抓住，往里一拉，紧接着双手使劲向上提，让被胎乖乖的躲进被套里。最后，我把四个角都一一捋顺，最后把口一封，套被套动作一气呵成。同学们都投来了赞许的目光。
套完了被套，我接着铺床，一切搞定，我等着检查。这时，我才发现，寝室里闹翻天了，同学们有的手舞足蹈地弄着被单，像在舞狮子，手中床单成了彩色的绸布；有的这张床跳到那张床，到处求人帮忙；就连我们的大班长一凡都不会套被套。哈哈……我心满意足的躺在床上，幻想着：还有什么考验等着我呢？
快生活和慢生活作文篇7
序幕
在这个充满了竞争的社会，在这个高手如云的校园，没有人敢对自己放松，因为即使已经名列前茅，稍不留神就会被别人超过。所以，同学们每天都被书海题海淹没……
镜头一：高超的拖堂术
“铃铃铃……”同学们期待已久的下课铃终于响起，可数学老师还站在讲台滔滔不绝地讲着他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四处飞溅，竟也丝毫没发觉，可怜了我们的前排同胞们。有些大胆一点的就在下面小声提醒：“老师，下课了!”可他也装作不知道的样子，还说：“讲完这一点，30秒就行。”大家听到这句话，又重新打起了精神，在下面倒计时：“30，29，28……”终于30秒过去，老师居然还没有一点要走的意思，60双眼睛可怜巴巴地望着他，恨不得他立刻人间蒸发了才好!等他讲完一踏出教室，“铃铃铃……”上课铃不时趣的发出噪音，物理老师也随着噪音走了进来……
全班晕倒……
镜头二：乱世出英雄
哈哈，你现在一定百思不得其解吧!哪来的乱世?何为英雄?其实呀，乱世指的就是老师们布置的那堆积如山的作业;英雄嘛，当然就是因为作业的压迫而日积月累不得以练就了一身“抄功”的同学们啦!瞧，那各科的报纸，试卷好似雪花般纷纷落下，同学们的抱怨也随之响起，可绝情的老师们根本没有考虑到，晚修那么少的时间是根本不可能完成如此多作业的，还谈何复习预习呢?没办法，为了避免没完成作业，会给请去办公室喝茶。急中生智，大家就充分利用了集体合作精神，制定了一个天衣无缝的计划：每次作业，都安排好，让一个同学做数学，一个做语文，一个做英语……以此类推，反正每科都会有一个人做，然后再交换一抄，就ok啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!
更有甚者，因为忘记了某科还有作业，导致上课老师要检查时才恍然大悟。怎么办呢?不用怕，我们的功力大着呢!老师在那边检查，这边就顺手拿起同桌的一本抄起来。其速度之快，效率之高，足以让你大跌眼镜，等老师来到跟前：“我做完啦!”你老师又奈我何呢?
苦了这帮生活在乱世中的英雄们……
结语
老师们，手下留情吧!你们只会天天说我们不听话，上了课也不进教室。可又有哪个班会每节课都拖堂呢?你们只会说我们懒，不按时完成作业，可你们得让我们有时间做啊!
无奈……
快生活和慢生活作文篇8
大学，是梦开始的地方；为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的能够扬长避短的时期，早能够尽情折腾的时期，因此如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的明白大学的含义与作用。正因一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，因此大学必须要且行且惜！
大一是大学的开端，是影响大学其他三年的重要一年，因此这进入大学的第一步要走好，这样才能够为其他的三年打下基础，我时刻坚信只要做到了步步为营，就能步步升高，就能步步为赢。一切只因“当梦想扬帆起航！
不如大学，是我们人生的另一个新起点，是真正好处的大学，是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程，这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月！然而，该怎样应对大学的第一个台阶。大一是此刻每个刚进入大学的同学所思考的，所怅惘的。
大一，是开始的良端，也是完结的预兆。大一和我们的许多境遇一样，只有一次，而这个开始是有着制胜的影响甚至决定好处！
大学和中学有着本质的区别，在那里，你会发现，你更自由了，更有主宰权了，完全掌控着自己的生活！也正因如此，我们更容易迷茫，更容易失去方向，有时候都不知道自己到底追求的是什么？
人生目标是人生道路的航标，是人生前进的动力。在自我迷失一段时刻以后，我透过与高年级同学的交流以及与老师的沟通，初步确立了我的大学奋斗目标：全面发展。我决定透过大学三年的学习成为思想觉悟高，心理素质好，专业技术精，工作潜质强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。
确立了目标，我们学生重新获得了源源不断的动力。正因对英语很感兴趣，我便以英语为突破口，为提高英语口语潜质，我改掉了睡懒觉的坏习惯，每一天早上在校园里大声地朗诵英语，用”疯狂“英语问候校园的一草一木。透过发奋，学习成绩开始逐步提高。
大学生活是漫漫人生路的一个阶段，也是人生之歌的一个乐章。这段路即使短暂的，也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的，也可能是遗憾苦涩的。虽然，我的大学生活才刚刚开始，但我坚信它会是充满快乐的。
最后，我在那里拜祝大家共同发奋，共同进步，多多积累经验，让自己能走好以后的路。
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