语文成绩想要有所提高，那么我们就要重视作文这个环节，为避免将作文写成一篇流水账，我们必须提前梳理相关的写作框架，以下是一团范文网小编精心为您推荐的关于书的利与弊作文精选5篇，供大家参考。
关于书的利与弊作文篇1
幸福（邵煜茵）
幸福，是每一个人都拥有的；幸福，是需要寻找的；幸福······
我可以说，妈妈给予我伟大的母爱，我感到了拥有母爱的幸福；爸爸给予我，让我自豪的父爱，让我感到了拥有父爱的幸福。爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。我的家庭给了我温暖的爱，这个温暖的爱，能让我和和爸爸妈妈幸福。
“燕，帮我拿一盘冰杨梅，好吗？”爸爸边看电视，边和妈妈说。
“哦！好!”妈妈微笑的答应了，并帮爸爸拿了一盘冰杨梅。
走到厨房，看见厨房里有方便面，便大叫:“咕咕咕--妈妈，我肚子饿了。”
“别动，那是我烧的。”爸爸说。
“你骗人，那是妈妈烧的。”我说。
“你们拿去吃吧！我不吃。”妈妈的声音从侧边的书房传处，“算了，给我留一点。”
“哦！”我说。
“小煜，都六年级了，还不知道要让给爸爸吃啊!”爸爸轻声说。
“什么呀!应该你让给我!”
“让给我!”
“让给我!”
······
“小煜别把它吃完，给妈妈留一点。”爸爸朝着书房大吼大叫。可是，方便面明明在他手里。“什么呀!”我说
“小煜，你怎么把方便面吃完了呀！”爸爸把方便面吃完又说。
“爸爸是小狗，方便面我还没吃到呢，还说我吃的，坏爸爸。”我边说边走出厨房，“我去吃薯片，886。”
“啊，薯片，小煜，你都那么胖了，还吃薯片，快拿薯片给我。”爸爸说。
“你比我更胖，别想吃薯片。”我说
“抢薯片大赛开始。”爸爸向开战。
“好！”
我拿出薯片，放在桌子上，“一、二、三，开---始”
我把薯片一堆一堆往嘴里拿。最后，桌子上的薯片没有了，我和爸爸坐在沙发上，打着饱嗝，开心地笑了。
这就是幸福的笑。
关于书的利与弊作文篇2
端午在农历五月五日，端午又叫端阳节、重五节、天中节、五月节、女儿节、诗人节等20多个。
端午是为了纪念屈原。据说，屈原于五月初五自投汩罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。又传，屈原投汩罗江后，当地百姓知道此消息后马上划船捞救，一直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，后来，渐渐发展成赛龙舟。这就是端午吃粽子、赛龙舟的原因。
端午有许多习俗，我映像最深的就是戴香包。香包有用五色丝线缠成的，有用碎布缝成的，内装香料，比如白芷、川芎、芩草、排草、山奈、甘松、高本行等。戴香包很有讲究。老年人为了防病健身，一般喜欢戴梅花、菊花、桃子、苹果、荷花、娃娃骑鱼等形状的，象征着鸟语花香，家庭和睦。小孩喜欢的是飞禽走兽类的，如虎、豹子；猴子上竽、斗鸡赶免等。
因为相传端午是恶日。所以，端午那天，家门口都要挂艾草、菖蒲或石榴。通常将这些东西绑成一束，然后挂在门上。艾草代表招百福，是一种可以治病的药，插在门口可保健康。菖蒲等也各有寓意。
中国的文化真奇妙、丰富啊，吸引了多少外国人关注啊！
关于书的利与弊作文篇3
我奶奶家养了一只可爱的小狗，一双圆溜溜的大眼睛，翘翘的小黑鼻子，浅棕色的毛发，还有一对尖尖的小耳朵。可爱极了！我给它起了个名字叫灰灰。
灰灰刚来到奶奶家的时候，才只有几个月大，小小的一团，肉肉的可爱的不得了。别看它只是一只再普通不过的小柴狗，可它比其它漂亮的小狗更懂我的心意，每次我一放学回到家，它总是第一个冲过来，用它那沾满泥土的小爪子不停地在我身上乱拍一气，以表示它的欢喜之情，而我的衣服就变成一块画布，开满了土黄色的小梅花，看着它的杰作，我哭笑不得。它也是个出名的“小馋猫”只要是有好吃的，不惜撒娇耍赖也要吃到，害的我们把吃的都藏了起来，怕它吃成一个小肥猪！
灰灰是我最好的玩伴。有了它，我的童年生活变得更加丰富多彩。我和小狗一起长大，快乐无比！
关于书的利与弊作文篇4
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，这节课是最令人紧张的语文课。袁老师一进来，热闹非凡的“菜市场”立刻变得鸦雀无声，好像是在颁发期末考试卷似的。
这时，袁老师发话了：“大家的辩论赛演讲稿准备了没有？”“准备好了！”我们异口同声地回答道。
说完，袁老师在黑板上写着大大的开卷有益vs开卷未必有益。袁老师把有稿子的两方安排在了一起（包括了我）开始比赛了，对方和我方各派出一个代表，对方派出的是严雅轩，她说几句后。我方的严士远站起来，他说：“看一本好书等于交一位好朋友，看一本坏书等于交一位坏朋友。所以我方认为开卷未必有益。”说得真好！我准备拍手时，我见同学已专注地听着，都没有讲话。我便想让他们听一下我稿子的内容，终于找到了一个机会。我正要站起来时，没想到被徐嘉乐抢了先。我耐心地听着，又找到了一个可以反驳的机会，我诉说着三国马谡导致失街亭的原因。刚说完，曹津铭说：“书籍是人类进步的阶梯。”真是天赐良机呀！于是我又说了：“书不一定全是好的，有些书还会使人走上犯罪的道路。”
比赛结束了，袁老师宣布：“这次辩论赛反方表现更好，所以这次反方胜。”我大喊一声：“耶！”便向座位走去……
关于书的利与弊作文篇5
小东是我班的学习委员，学习成绩可是顶呱呱的。可他的成绩怎么得来的呢？让我来个“三两棉花两把弓——细谈细谈”。
上自修课了，老师在黑板写了一道很难的奥数题让我们做，全班立刻陷入了深深的“绝望”之中——这么复杂的条件怎么做呀？我看看同桌小东，他也是一筹莫展，只见他眉头紧皱，认真读题，一会儿闭上眼睛，认真思考；一会儿就沙沙地在稿纸上计算，好像蚕儿吃桑……小东越做越投入，整个世界对于他来说好像消失了。眼看他就要很快解决了这道难题了，可一只蜜蜂不合时宜的飞了进来，在教室里“嗡嗡”作响，还从小东耳边掠过。同学们都哈哈大笑起来，可小东却把一浪高于一浪的尖叫声充耳不闻，仍奋笔疾书……在下课铃响起那一刻，小东也做完了。紧接着他收拾好东西，背着书包出门了。我疑惑不解：“小东，还有两节课，你准备去哪？”小东忽然一拍脑门：“哎呀，我都忘记了！”看了这件事，你明白小东成绩是怎么得来了吧——没错，是因为他动脑筋，勤奋好学。
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