只有在认真审题之后再动笔，我们写出的作文菜式优秀的，作文是需要经过个人大脑思考而写下的，一团范文网小编今天就为您带来了友谊的感动作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
友谊的感动作文篇1
友谊似水，很细的水，轻轻淌来轻轻流走，得到友谊很容易，当然失去友谊更容易。——题记
人与人相见后会擦出火花，瞬间即逝，火花的热度极高，也许那个瞬间制造出的灿烂也许是维系你们友谊的绳子也许是你一生都忘却的。是啊，火花，火花总会熄灭，但是友谊之火是不会熄，总会有人为它添柴加火，永远让它旺盛的燃烧。但是一旦它经受了不信任的这场大雨，友谊之火就会彻彻底底的熄灭掉。
这个世界上有太多的情感，爱情，友谊，亲情等等。爱情，是一瞬间彼此的感受转眼间就可以消失得无影无踪;亲情，谁都知道失去亲人后的刻骨铭心;而唯有友谊，只要你用心维护，她就不会伤害你。
是啊，友谊是一个太好的东西，好得会让人窒息。广交朋友，当然是一件好事，但是朋友太多，你难以把你的心予以最大限度的付出，此时你遭遇了洪水，会让你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是挚友一个足矣。
人总会遇到干渴的时候，这时总会有一杯冰凉清爽的水送到你的嘴边，让你感到一丝凉意，有了它你会很快乐，而这杯水就是你身边的明友，那些愿意让你获得快乐的人就是真正的明友，这是明友的第一境界;
如果人是一条河，当你干涸的时候，各种支流都弃你而去，而有一个支流依然遥遥千里赶来支援你，相信你，让你获得新生;当你拥有各类大江大河的时候，所有的支流都向你涌来，而它依然在你身边，相信你，让你生命力更强。人总会有囊中羞涩或者遇到众多人排斥的时候，但是当你的困难关系到金钱或朋友的利益的时候，他依然能毅然决然地留下来，这是真心朋友，是朋友的第二境界。
当你在海洋中航行，迷失了自我，随着大部队随波逐流地奔向不适合你的地方时，如果有一朵浪花能够指引你走向另一片辽阔的天空，让你感到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村的时候，这朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。这种朋友是指南针能指出你的缺点，而且是出于好意并能让你大彻大悟，这就是真实的朋友，即朋友的最高的境界。
朋友，如同一杯水净化着彼此的心阿灵，友谊在顺境中结成，在逆境中经受考验，在正确与不正确中进行抉择，在时间的长河中静静流淌……
结语：以上内容就先为大家介绍到这里，希望大家能够喜欢。
友谊的感动作文篇2
母爱是无私的、温暖的；父爱是真挚的、忘我的`；而友谊是纯真的、难忘的。
“叮铃铃”数学课下课了，曾老师走前通知大家今天要完成奥数卷，明天她要讲评，说罢便夹着数学课件不紧不慢地走出教室。见老师不在，教室里一下子就炸开了锅，同学们迫不及待地涌出教室，在走廊上嬉戏玩耍。有的争先恐后地你追我赶；有的居然掏出玩具肆无忌惮地玩了起来；还有的轻松自在地玩拍手游戏。走廊上充满了银铃般的欢笑声。
我正在教室里无所事事地左顾右盼、来回渡步。这时，我看见小亦同学正专心致志地做着奥数卷，我也赶紧拿出奥数卷做。这时发现我的奥数卷第二面漏印了，是空白的，没有题目。我不由自主地皱起眉头，着急得抓耳挠腮，嘴里暗暗念叨：“糟糕！明天老师要讲评呀！这让我怎么向老师交代啊！”我就像是孙悟空大闹天空——慌了神，惊慌失措地东张西望，心里想：怎么办？怎么办？是找曾老师再拿一张？可刚看见曾老师走出办公室。还是找同学借奥数卷抄题目？可这么多题，要抄半天呢！正当我拿不定主意的时候。小亦见我慌里慌张的，便问：“怎么啦？”我吞吞吐吐地将我的难处告诉了他，他听后热情地说：“没关系，我借你奥数卷并顺便一起帮你抄后面的题目吧！”我像来了救命恩人一般，满怀感激地连声道谢。
放学的时候，同学们都陆续离开了教室，只有我和小亦在一起默默地抄着奥数卷的题目。我看着他，只见他的汗水像断了线的珍珠往下掉，可他还是一笔一画地抄着，伴随着放学后美妙的音乐，我感动的泪水一直在眼眶里打转，一般暖流涌上心头……
因为友谊，所以感动。
友谊的感动作文篇3
有时你会流下幸福的眼泪；有时会流下悔恨的眼泪；有时你会流下感动的眼泪，品尝着感动的味道，那应该是甜甜的。
一个烈日炎炎的中午，我们在操场上玩儿，可是我怎么也开心不起来，因为我的语文书丢了。我想：开学第二天语文书就丢了，家长和老师都不会放过我的。同桌看见我愁眉苦脸的样子，便问我：“怎么了？有什么不开心的事吗？”我想：反正，他是大队干部，说了也没事，便打肿脸硬撑着说：“没事儿，就是语文书丢了。”“什么？”他吃惊地看着我，停顿了一下，然后对我说：“没事，我帮你解决。”就这样，我放下了心里的包袱玩儿了起来。
回到班级，没等我问他解决的方法，他便把他的书给了我，这有点让我不知所措。我看着他说：“这书给了我，你用什么呀！”他说：“没事，我哥哥也是这个学校的，他有一本旧书。”快放学时，我把书还给了他，因为我不确定他是真的有书，我不能那么自私。
回到家，我打开书包准备写作业，竟发现那本书，还在我的书包里。我的心不禁微微一震，一种说不出来的滋味涌上心头，仿佛有人在我心中点起了火把，这是什么滋味？对，是感动。
第二天，他拿了一本旧书，中午，他在努力地写……我想：中午没有作业，他为什么在写东西呢？问了他才知道，原来他在抄旧书缺的那两页书，抄完之后，贴在书上，这时我再也忍不住了，流下了感动的泪水。
从那时起，我们俩就结下了深厚的友谊。也正因有了友谊，才让彼此感动。
友谊的感动作文篇4
我苦恼地坐在窗边，捧着课本在那里发呆，背课文就要截止了，而我却还在那里磕磕绊绊地背诵。看到别的同学在那边快乐玩耍，我的心便沉到了谷底，心中涌起一种孤独与无助。焦急，是我脸上唯一的表情。
只能在那儿背，我怎么这么笨，短短的《四时之风》，我背了一个上午还背不出。满脑子都是些郁闷，也自然一个字都记不进去了。我感觉我的脑海里是一片空白，只有“怎么办”三个大字在久久徘徊，我整个头脑似乎都在颤动。每次走到老师办公室前，却迈不开脚步，双脚好似被捆住了似的，我想去背但我没有勇气，生怕走到老师面前脑子里空空如也，恨不得找个地洞钻进去。但要是不背出呢？那必然会遭到同学们的嘲笑了，我的手在发抖，心也在发抖。
这个时候，上课铃响了，我心里有一种钻心地疼痛。下节课再背吧！
我苦苦地敖过了一节课，又到了最苦脑的时刻，想不到的是，孔晓晗和邹天予来了。她们似笑非笑地看着我，邹天予说：“你快点去背课文吧！”我咬了咬嘴唇，红着脸说：“我背不出来的。”孔晓晗走到了我的身边：“没关系的，来，我们帮你！”邹天予也说：“你一定背得出的。”
于是，我们站在门口，她俩陪着我，练习、练习。
“你行的！”听完她们的鼓励，我信心大增，昂首阔步地走进办公室，熟练地背诵……
当我满怀喜色地出来时，我的伙伴兴奋地拥抱着我，甜甜地笑了……
友谊的感动作文篇5
常常会抱怨没有人懂自己，朋友太少，某某某对自己假情假意。
其实，在抱怨的同时，有没有自我反省呢？
你在对待别人的时候是否是坦诚相待呢？你是否对别人假情假意。想让别人懂自己，自己有给过别人这种机会呢？若没，就请不要抱怨。
在别人愿意与你交朋友时，请真诚的对待他们，只有这样，才会更多的有朋友。不要妄想用谎言来获得友情，那样，即使得到，也不会长久。
若你真诚的对待他，而他却欺骗你，那么，就离开他，因为他不配，若有人对你付出真心，请你也以同样的方式或者不要接受，总之，不要伤害关心你的人，那是笨蛋的做法。
记住：本性流露永远胜过豪言壮语。
人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。所以，请不要欺骗自己。为了让自己的友谊更坚定，就以诚相待。若万不得已需要说谎，请说谎后自己找时机澄清，
虽然经历过风雨才能见彩虹。但若是风雨太大，终究会病的，那样，如何看见彩虹呢？记住，有再一再二，没有再三再四，你若一次一次的欺骗，换来的只是疏远。
所以，要用最最真诚的心对待每一个人，这样，只会让你成为一个人见人爱花见花开车见车爆胎的人。
嘿嘿，想让自己成为一个popular的人，人见人爱花见花开车间车爆胎的人，就用真诚的心对待身边的人吧！
友谊的感动作文篇6
我是个坚强的女孩儿，不会轻易掉眼泪，可是那一次，我哭了，不为别的，为了友谊。
妈妈说下一学期要带我转学，我说什么也不愿意，我舍不得离开，舍不得这里的老师和同学，舍不得这里的一草一木。
到了班里，同学们都已得知了这个消息，都流露出了真挚的友情，一张纸条传了过来：“几天之后你就将乘着通往郑州的车次远去，今后也许就再也不能相见，泪水是友谊的见证，我曾几次在在家里默默地流泪，不过我们真的舍不得朋友的离去，舍不得你这个善良。可爱。忠实的朋友，不管我们相隔多远，不管我们是否能在一起学习，朋友永远祝福你，永远！永远！
小蓝的确哭了，泪水从她的脸蛋鹅上滚落下来，同学们都走了过来，我看着一张张熟悉的面孔，望着一个个悲伤的神情，听着一句句感人的话语，再也按捺不住心中的泪，痛哭起来，泪水模糊了我的眼睛。
这次我感动了，不为别的，为了友谊，是友谊的力量让我感动，是友谊的力量让我流泪，是友谊的力量让我明白了，人世间，不光亲情是浓的，友谊也是一样的。
友谊的感动作文篇7
现代人的友谊，很珍贵却很脆弱。一个人没有友谊是孤单的、寂寞的;而拥有友谊的人是快乐的、幸福的;所以，珍惜友谊是我们如今必做的“功课”。
从古至今，友谊一直是人们所歌颂的主角。李白的“桃花潭水三千尺，不及汪伦赠我情”蕴含着汪伦对他那份真挚深厚的友情;而岑参的“山回路转不见君，雪上空留马蹄行”表现诗人对友人惜别之情;更别说王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”写出他对友人离去的不舍和留恋。这种情谊怎叫人不羡慕呢?因此，友谊是人生中最美好的藏品。
古人对友谊格外的珍重，而我们现代人又会怎样做呢?
如今社会的友谊掺杂了不少“不良想法”，而友谊却成了“利益”的附庸品。因此，大多数人对“友谊”这一词敬而远之。但，不能因此对友谊全盘否定。友谊蕴含着人世间最纯洁美好的关系，而如今社会上那些“虚假”的友谊已不能称之为友谊。可我们又该如何诠释“友谊”这一词呢?
同窗即将三年的我们，免不了偶尔不愉快的争执，但很快便会释然，这就是友谊间的包容。友谊会成为我们学习上互助的动力，是失败时的鼓励，是成功时的一句祝贺。增进同学间友好的关系，不仅可以营造一个和谐的氛围，还可以留下一个美好的回忆。
不仅是我们，不少名人对友谊也有独特的见解，友谊更是成为他们人生中最美好的回忆。
著名作家冰心和巴金的友情让不少人叹为观止，冰心曾说过：“巴金最可佩服之处，在于他的“真诚”。在写作上冰心不仅是巴金的大姐，更是他的精神支柱。曾经多少次，被疾病折磨的巴金想搁笔不写了，但看到冰心仍在写，便“不敢躺倒，不敢沉默，又拿起笔来了”。友谊不仅可以让人产生动力，还可以让人有一个明确的目标。白居易与元稹的书信更是他们友谊的见证，其中的语言淳朴自然充满深情，使两人深挚的友谊跃然纸上。
他们不会把友谊当成“交易”来对待，也不会置之不理。他们会不断地用真诚来感化对方，这也是他们人格魅力所在。
珍惜友谊，因为它是人生中最珍贵的感情;珍惜友谊，因为它脆弱的像玻璃娃娃;珍惜友谊，因为友情无价。
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