平时多写一些作文是可以培养我们的写作能力的，流水账似的作文是没有任何阅读价值的，而且也不会让我们的写作能力有所提高，以下是一团范文网小编精心为您推荐的我们班的故事作文7篇，供大家参考。
我们班的故事作文篇1
我们班的故事我们班是一个团结的班级，俗话说团结力量大嘛，只要在我们班上，大家都可以真真正正地体会到”团结“两个字。比如我们班在学习上，大家都会互相帮助，如果哪个同学落后了，我们都会齐心协力拉他一把。体育也是一样，比如玩“猴子运桃”我们大家齐心协力，投球准、接球稳，总是稳超胜卷。还有打蓝求、踢足球，只要我们团结就一顶能打败其他对手。在“团结”两个字中我感触最深的就是跳八字绳。跳八字绳是非常需要齐心的，而且跳绳的选手必需是五个男生五个女生。这五个男生和五个女生必需要配合默契，踩准时间，哪个快一点或慢一点都会摔倒一大片。我们班从四年级就喀什选跳八字绳的队员――两名摇绳手和十名正式队员。还有两名替补。我有幸成为其中的一名队员。从那天起，我们就开始了艰苦的训练。我和其他队员在训练时经常被打到或拌到。可我们从不互相埋怨。经过几番的努力后，比赛到了，考验我们的时间到了。那天同学都早早地来到学校，陈老师在给我们做最后的嘱咐。大家都沉着应对，我心中默默地数着“一、…二、…三…”一共十下，啊！我跳了十下，那十个人总共就跳了100下，我们班跳了100个，大家都怀着激动的心情去看成绩，“108个”啊！真是个好成绩呀！还是团结力量大。
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我们班的故事作文篇2
“麻辣烫”小姐很烦人，兔子杨鸿景找来两个跟屁虫——水蛭许可和跳蚤黄炎，商量怎样来教训一下麻辣烫。
哥仨商量来商量去，最后决定去玩具市场买一条仿真动物小青蛇，用店老板的话说，摸上去冰冰凉的，女生肯定害怕。
“麻辣烫”小姐是五（1）班的班长，名字叫阮圆圆，她不仅学习好，能力强，而且非常漂亮。男生背地里都称她为“麻辣烫”小姐，暗指她长得美丽而泼辣。
兔子他们仨学习很差，又不爱写作业。“麻辣烫”小姐就自告奋勇跟班主任说，她要帮杨鸿景他们三个补课。
这是强制补课嘛！杨鸿景他们可十万个不情愿了。趁老师不在时，杨鸿景就像兔子一样溜得无影无踪了。被留下来的许可，因为老流鼻涕，就像水蛭一样；而黄炎呢，一会儿扭这边，一会儿扭那边，仿佛跳蚤一般。所以，兔子、水蛭、跳蚤就成了他们的外号。
为了给麻辣烫小姐一点颜色瞧瞧，哥仨就穷思苦想，想出了放小青蛇这个主意。
第二天，趁大家到操场做操，兔子三人把小青蛇放进了麻辣烫的书包，等着看一场好戏。
果不出他们所料，回到教室的麻辣烫一打开书包，尖叫了一声。
意想不到的是，麻辣烫只是叫了一声，接着大方地说，谢谢不留名同学送的礼物，还把小青蛇当宝贝一样塞到一个小袋袋里。
兔子他们可别提多郁闷了，放学后，哥仨又凑一块出谋划策，决定捉条蚯蚓吓唬她。
这招真毒，当“麻辣烫”小姐掀开笔盒，那一条慢慢蠕动的丑陋的小东西，正探头探脑跟她打招呼呢。
“天哪！”“麻辣烫”小姐发出了超能量的惊叫声，随后疯一般地冲出教室。
谁干的？班主任很快来了。当看到班主任在全班同学面前的咆哮，麻辣烫主动“坦白”：这是她弟弟的恶作剧，知道她怕蚯蚓，才偷偷放到笔盒里的。
真是虚惊一场啊。兔子他们还在担心会被揭发呢，没想到这个“麻辣烫”班长居然这样大度，不禁对她刮目相看。
下课时，兔子、水蛭、跳蚤他们三个主动走到班长阮圆圆面前：“班长，对不起！”
兔子真诚地说：“班长，我以为你连老蛇都不怕，更不会怕一条蚯蚓的，只是想小小地恶心你一下，没想……”
“哇——”“麻辣烫”小姐大哭起来，“谁说我不怕。因为我是班长，我要表现出不怕来……”
男孩子最怕女孩子哭了，兔子他们不知如何是好。
兔子小心翼翼地说：“要不然，你做我们的老大，一切听你的。”
“麻辣烫”小姐破涕为笑，她说：“你们说话可算数？”
“一切听老大的。”他们异口同声地说。
“那好，下午一点钟补课。”“麻辣烫”小姐命令道。
“是。”三人又异口同声地说。
我们班的故事作文篇3
有一次，上体育课，男生们摆擂台摔跤。
星期3，小伙伴们在学校操场的草坪上设立了一个“擂台”推选高楚政为主将。
中午，暖洋洋的的阳光照耀着操场，“擂台”很有气魄。高楚政双手叉腰站在沙坑里，去到了草坪中间，上来一个摔倒一个，邮递费还被摔到跑场外面呢，屁股痛的得半天起不来。这时，之间一个胖子，留着小平头的同学讲摔倒的同学扶起，拍去他们身上的尘，并不停的劝说着，安慰着他就是全班之最刘嘉健。
“小健，咱俩较量较量如何？”
小健看着“高手”犹豫了一下说“试试吧。”说着跳进了沙池，沙粒就像迸溅的水花似得。
他俩摆开阵势就打开了，“高手政”光凭着自己劲大，加之求胜心切，像一下把小健摔倒，可是越急，脚步越乱。小健对“高手政”的扭拉只是躲闪招架。忽然，他看准一个破绽，脚下一绊，使了一个“拐把”，把高手政，摔了个狗吃尿！
高手政不服气，决心再和他比比高低。第2次交手，他使出浑身解数，可任他怎样折腾也摔不到小健。突然，他一只手抓起“高手”的脚，一只手在我胸前稍微往后一推，他又仰面朝天倒在地上了。
小健两忙把高手扶起，拍了拍他身上的尘，然后说：“咱着练吃的！没啥厉害，就靠身材，有空俺教你，不鬼你得清我吃东西。
我们班的故事作文篇4
走进初一（2）班的教室，气氛是那么的融洽。我们每天生活在这个教室里，那种感情，别人是不能体会到的。
这里充满了浓郁的学习氛围，可是，一到中午，这里没有丝毫的上课的严肃气氛，因为这里就成了同学们无拘无束的娱乐场所。
说到学校，说到班级，除了学生，那还是老师是必不可少的。老师对师长的尊称，可年老的老师该怎样称呼呢？姑且称其为“老老师”吧。我们的语文老师就是位“老老师”。这位老师很瘦，个子也不是很高，但他那精神劲实在令佩服，语言幽默风趣，同学们都很喜欢他，于是同学们都称他为“老爷子”，老爷子讲语文，他把各种神话故事讲栩栩如生，有时还会用他们的家乡话给我们讲课。虽然有些话听不懂，但是同学们依然很认真的听。我们不知不觉得就迷恋上了上语文课。哎，我们的“老爷子”！
我爱我们这个与众不同的家园！
我们班的故事作文篇5
初一的不以为然，初二的漫不经心，日复一日地堆积成初三的茫然无措。
原本已经知道要散的人就真的散了，似乎什么也没变。我还是我，一样的树木，一样的学校，只不过分了班，见面时变成了匆匆一笑，心里多了几分愁。
清晨的阳光聚在树梢，微微掉了一些在旁边的树叶上。抬眼望去，一排树叶齐齐地在风中晃动，像浪一样起伏。但给我更妙的感觉是，它们像是一双手在弹琴。
似乎并不是风在带动它们，而是它们在为风弹奏，婉转而轻扬，传递着一种明媚的温暖。
它们其实也很累，对吧？陪着树长得那么高，应该想停下来休息，而它们却在疲惫中微笑着为风弹奏，为在短暂时刻遇见的风弹奏，送上最真挚的祝福。
好奇妙的场景。
微微一笑，是已分了班的朋友遇见我的神情。
挥手或拍拍我，是已分了班的朋友遇见我的动作。
初三会很忙，忙得连像初二和以前的朋友偶尔聚聚也很难。但是你们给我的美好，是友情的见证。
我们班的故事作文篇6
我们班可谓算是“人才济济”，你要问，我们班有哪些“人才”，我闭着眼睛就能给你背出一大堆：“天才”、“穿才”、“吃才”、“谎才”、“秀才”……
不信？我给介绍几个。“人才”一：吃才说起我们班的吃才，我会兴奋地隆重地大张旗鼓地向大家推荐—小文！她的座右铭是：“吃自己的美食，让别人馋去吧！”她的“吃”经历如天上的繁星一般，数不胜数，现在我来“曝光”一下：有一次，刚一下课，“哧哧”教室里传来了一阵嚼小吃的声音，大家循声望去，正是“吃才”在津津有味的品尝小吃，她嘴里嚼着小吃，手里拿着小吃，抽屉里还是小吃！
搞得整个教室全是小吃味，老师皱眉头，同学捂鼻子，可她依旧吃得有滋有味。“人才”二：秀才（先说明，此“秀才”非成绩好，而是十分秀气）我们班这个“秀才”，早已“名扬海外”，她走路像风也能把她吹倒，说话像蚊子嗡嗡叫，举手投足都像柔弱无骨，是个十足的“秀才”。和她说话时，我们都得十二分的专注，否则，你将无法听清她说的话。
有一次，语文课上，老师请她发言，她双手撑着桌子，缓缓地站起来，扯了扯衣服，开始回答老师的问题，她的声音细如游丝，我们看见她满脸涨得通红， 整个教室里有大伙的呼吸声和她的心跳声，好像经过了一个漫长的世纪，她的回答终于完毕了，老师请他的同桌复述“秀才”的发言，同桌却说得结结巴巴，不是他没认真听呀，而是“秀才”的声音确实太“大”了！“人才”三：谎才这位人才的大名我就不公布了，因为经常搞得我头昏脑胀。
比如，有一天早上，该收家庭作业了，我去收她的本子，她装做是真的一样，愁眉苦脸地对我说：“我昨天忘拿回去了，下次一定记得。”于是，我相信了她，可第二天，第三天，她一而再，再而三的撒谎，后来我才知道她骗了我，唉，这令人头疼的“谎才”。……我们班的“人才”多得很，他们的人才故事也多得数不胜数，哪天你来拜访他们，肯定会成为一个“人才”，那就是“多才”，因为这么多“人才”你一个人看，受他们的影响，你一定成为“杂交人才”
我们班的故事作文篇7
唉!真惨，整天有那么多的作业压得我闯不过气来，但是同学们还是十分活跃，包括老师。你们知道吗，我们的老师可有趣了，她就像一个老顽童。
一到班级，大家就疯了似的，有跳高，有攀岩，还有打假的。铃声一会就响了，大家纷纷回座位，第一节课上数学，这是大家做讨厌的门课，因为数学老师是一个40多岁的阿姨，满脸皱纹，而且她说的内容十分不趣，使我们以上数学课就想睡觉，开始上课，大家有的趴在那里，有的在那里说话，还有的在画画，各式各样。终于熬过了数学课，一下课，大家猛地往外冲。
可是没有过一会儿，男厕所门口就发生了吵架事件：我们班的男生挡在了另一个人的前面，而那个同学竟然用力推了他一下，这事正被数学老师看见了，她命令我们把两个同学带来，接着，我们班的两个彪形大汉就冲上前去，一个把我们班的同学扶过来，另一个把那个出手打人的同学拽着衣服走过来，因为老师在那里，同学也不敢放肆，只能乖乖的走来，老师在走廊上问事情的老龙去脉，同学们把老师和那两个同学围得是里三层外三层的，老师知道了实情的经过之后，大吗那个同学，我这个数学老师教的班级你也敢来惹?不要命了啊?这是那个同学嘴巴张得大大的，不知说什么才好，数学老师还用力的向那个同学狠狠的推了一下，这下也好了，全校的眼光的集中在了我们这里，真是越来越热闹了，那些唯恐天下不乱的同学高兴极了，在那里叫阵说，老师加油，老师加油，气氛越来越紧张了，后来，数学老师罚那个同学写了5千个字的保证书，真是够惨的!
后来铃声又响了，数学老师还在外面骂呢，我们只能错过好戏回来上课了，第二节是语文课，老师正说得起劲，那个原来被数学老师批评的男生跑到教室门口来大骂特骂，可是语文老师也不会吃素的，她立刻把他叫进来罚抄课文，一大段，真实可怜啊!
我们以为今天老师骂过之后就会忘记布置作业的，哪知老师比谁都要清醒，布置了一大堆的作业，累死人了。
我们只想给老师提个意见，作业不要布置得太多，给我们一个自由的空间，让我们像小鸟一样尽情地飞翔，虽然今天这个同学做的不对，但是他后来防抗的正是我们想说的心里话啊。老师您能理解我们的心吗?
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