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声音的作文300字8篇

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声音的作文300字8篇

声音的作文300字篇1

你听过雷声、风声,你听过涛声。 你听过下雨的声音吗?

那是怎样的声音啊!

像蝴蝶在天空翩翩起舞的声音吗?不,蝴蝶在天空翩翩起舞是轻盈的;下雨的声音是清脆的。

像小蚂蚁跑步的声音吗?不,小蚂蚁跑步声音是轻轻的;下雨的声音是淅淅沥沥的。

像柳树梳头的声音吗?不,柳树梳头的声音是静悄悄,是慢吞吞的;下雨的声音是轻巧的。

当你面对满天纷纷扬扬的雨滴,当你面对豆大般的雨珠的时候,你似乎就会听到了下雨的声音。

下雨的声音,好像一个好朋友地走来,伏在你的耳边窃窃 私语,告诉你昨晚做了一个好梦。

下雨的声音,好象老师的叮咛。

啊,下雨的声音,与其用耳倾听,不如用心去感受。

下雨的声音是多么迷人啊!

声音的作文300字篇2

我喜欢听起来像音乐的声音。

跟几个好朋友一起去爬山,森林里有昆虫合唱团的表演,有河水的演奏,还有植物发芽的独唱曲,一下子,我就听呆了,太美妙的音乐了,我真是一个幸运的观众,免费的听到大自然的音乐会,一毛钱也不用花。

偶而,在我的生活里,会有一些捣蛋的声音,它们演奏的音乐,我听了头都肿起来了。早上叫我起床的闹钟,每过五分钟就更大声的吼叫,气得我只想把它摔坏。打开铁门的声音,尖锐的叫声,就好像杀鸡一样恐怖,叽叽叫的我头皮发麻。

有些声音,别人听起来好吵,我却觉得蛮好听的。就像我家的店里,厨房料理食物的声响,还有客人们吵杂的聊天声音,这代表着,我家的生意很好,我听得也开心。

声音就像一首歌,我每天听,每天唱,都会有数不清的快乐和幸福。

声音的作文300字篇3

我最熟悉的声音就是老师、家长的唠叨声。

每天早上,妈妈就像闹钟一样急促地把我叫醒:“快!快!马上就要迟到啦!”我赶紧快速地爬起来,跟着爸爸上学去了。一路上,爸爸像想收音机似的不停的唠叨:“上课一定要认真听讲,不能像木头人一样坐一天。”我赶紧回答说:“知道了!”

刚进教室,老师又对所有同学唠叨开了:“新的一天开始了,大家要学新的知识了,同学们上课要认真听讲,不做小动作……”我们不约而同地回答:“明白!”

语文老师像扩音器一样地说:“读课文的时候一定要有感情!”数学老师声色俱厉的跟我们说:“做计算题的时候,一定要细心,不能粗心大意。”英语老师也不甘示弱,扯着嗓门说:“读句子的时候一定要注意发音!”

晚上,妈妈又开始催促我了:“赶快刷牙、洗脸、上床睡觉!明天还要上学呢!”我立刻回应:“这就去!”

虽然这些唠叨声听多了令人头疼,但是没有唠叨的提醒,我成长不到今天。唠叨伴我成长,带我攻克难关。

声音的作文300字篇4

春天,风吹过冻疆了的大地,发出“呼呼呼”的声音。嫩草从泥土中探出头来,伸手向春风打招呼。风吹过冰封的河流,发出“唰唰唰”的声音,只听“嘭”地响声,大地为春的来到打响了礼炮。正如“迟日江山丽,春风花草香”。

夏天,倾盆大雨如断线的珍珠“哗哗哗”地落下,豆大的雨点拍打着大地发出“啪啪啪”地响声;打在古老的房瓦上,发出“叮叮当当”的声音,宛如夏日奏鸣曲正如“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。

秋天,风“呼呼”地吹过树稍,“唰”枯竭的树叶挣扎着不愿落下。风使劲一吹,叶子们在飘落时互相碰撞着发出“嗒嗒嗒”的声音,随后,无奈地扑向大地,发出“啪啪”的声音。正如“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”。

冬天,雪无声地下着,河流悄悄地结了冰,动物们默默地钻进温暖的被窝开始冬眠。唯一的声音是雪地里打雪仗、堆雪人的孩子们“嘻嘻哈哈”的一片欢声笑语。

四季的声音各有千秋,美妙而有趣!

声音的作文300字篇5

音响的世界是奇妙的,有的很欢悦,有的很悲伤,有的很急促,有的又很缓慢。不同的声音,也透露出不同的情感。

周末,我和爸爸去登山。到达山脚,只听见树梢上小鸟婉转歌声。一只鸟儿唱了起来,接着便听到了三五只鸟儿唱,然后是七八只,最后所有的小鸟一齐歌唱,它们的音乐会似乎就在欢迎我们的到来。告别了小鸟,我和爸爸踏上了登山的道路。

路旁,有“哗哗”的流水,“呼呼”的南风为我们送行;路上,有我们踩踏草丛发出的声音——“咝——咝——”似乎是小草对我们的抗议:“喂!不要把你的脏脚踩我头上。”听了小草的话,我连忙把脚收了回去,小草这才高兴,借着微风,频频点头。

半山腰到了,流水的声音小了,风儿的声音也小了,四周一片宁静。也许是大家的嗓子累了,想休息一下吧!我倒不觉得累便继续上山寻找更多的声音。

终于到了山顶,极目远望,到处都是青翠的树木;侧耳倾听,流水又开始“哗哗”作响,南风又开始慢慢地呼吸,小鸟又在枝头叽叽喳喳地聊天。“咔嚓、咔嚓”爸爸实在忍不住,拿起手机连拍十张照。

夕阳西下,下山路上,昆虫们又准备开起夜间音乐会。

细细聆听大自然的声音,你会发现许多不为人知的秘密。

声音的作文300字篇6

天地的主宰,大自然,我们要为你献上颂歌,是你的鬼斧神工创造了万物。我们要为秋天献歌,赞美它的慷慨大方,是它时刻提醒你给我们的恩泽。

首先,我要赞美的是秋天的凉爽。秋天,农民伯伯们忙着收成熟的果实,正当要用手去擦汗时,俏皮的风儿抢先一步抹掉了农民伯伯的汗水。夏天一直躲在树洞里乘凉的小松鼠也跑了出来,它们在树枝间跳来跳去,玩耍着。瞧,有两只小松鼠在比赛呢!它们在比看谁找到的松果多,突然,一只小松鼠从空中掉了下来,不用害怕,小松鼠的尾巴就是天然的降落伞,看,这只小松鼠落到地面上仍安然无事,蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中,一阵凉风吹过,满园的花朵都动了起来,像大海上的波涛,又像是在跳优美的舞蹈,我沉浸在这美景中,仿佛自己也变成了一朵花,迎风绽放。

一轮明月挂在枝头,潺潺的泉水冲刷着石头,使石头变得湿滑,一只小乌龟拼命地向上爬,终于爬上去了,只听咕咚一声,又摔了下去。突然听见河边的笑声,望过去,原来是几个少女在洗衣服,戏水,听见妈妈的叫声,赶紧拧干衣服放入竹篮,走向家中。远处一位渔翁划着船过来,因为打到很多鱼所以船格外的沉,船划过的涟漪使荷叶摇摇晃晃。

大自然赐予我们这么多美景,我们更加要保护好它。秋天还是思念的季节,在秋天时大家都会思念自己的故乡、家人,许多人在别人一家团聚时无法回家,无法孝顺父母,我们要感恩父母,他为了我们怎么样都可以。

我爱秋天的五谷丰登、天高气爽,更爱大自然带给我们对家乡的依恋。

声音的作文300字篇7

生活中,令我熟悉的声音有很多,昨日的风声、雨声、歌曲声……,可当我听到妈妈的催促声,便百感交集,其它的声音似乎都不存在了……

“起床了,洗脸吃早饭。”这是妈妈的早催三步曲之一,不是因为我不早起,而是我5点钟起床,便坐在床上看书,妈妈觉得我看书的时间够长了,便提醒我起来,她一定害怕我为此伤了眼睛。

在匆匆结束了早饭后,看到了磨磨蹭蹭拎书包的我,她的声音提高了八度:“快走!想顶个‘鸡蛋’再走吗?”,我在声声催促中又度过了上午。

中午,妈妈是安静的,她均匀的呼吸声伴随着我,也进入梦乡,她是真的累了,上午,她催促着我一定很累吧!

伴随妈妈催促声的是老师的讲课声。

老师啊!您一遍又一遍不厌其烦地重复着同样的话语。在我们听话时,老师通常是温柔的.;在我们做错事时,老师会批评我们。

当老师对爸爸说:“你儿子的表现最近很差。”时,爸爸也会严厉地训斥我几句:“你最近怎么这样!表现很差啊!”我低下了头,默默听着,突然,爸爸停住了,他走过来抚摸着我的头,爱怜地对我说“要乖啊……”。

虽然只是一句短短的话,一声催促,一顿训斥,可这其中,却包含了长辈对我无限的期望和爱。

声音的作文300字篇8

大自然中有许多美妙的声音。有微风吹过树梢沙沙的声音,有小鸟叽叽喳喳唱歌的声音,有小雨点儿落在雨伞上嗒嗒的.声音……其中我最喜欢听小雨点儿落在雨伞上的声音。

有一次,放学的时候,天突然下起了大雨,同学们都陆续被家长接走了,慢慢地,慢慢地,班里就只剩下我一个人了。天渐渐黑了,雨也越下越大,我心里又急又怕,我还以为妈妈不要我了,我伤心地哭了起来。

过了一会儿,门口出现一个身影向我走来,我吓了一跳,心里想“这是谁呢?”走近一看是妈妈!一下子扑到妈妈怀里委屈地哭着说:“妈妈你为什么才来呀?我还以为你不要我了呢。”妈妈摸着我的头说:“对不起,妈妈单位有事,来晚了,不早了咱们赶快回家吧。”妈妈一手打着伞一手牵着我走出了校门。

走在路上,我听着小雨点儿落在雨伞上嗒嗒的声音,心无比的温暖。

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