优秀的作文使我们能够更加准确地捕捉生活中的点滴，文字更具吸引力，优秀的作文需要根据实际情况进行灵活的修改和调整，以下是一团范文网小编精心为您推荐的眼睛的作文8篇，供大家参考。
眼睛的作文篇1
我的班主任房老师，中等身材，她有一双会说话的眼睛，她的眼睛很大，睫毛特别长，忽闪忽闪地，就像洋娃娃的睫毛，我们都说她的眼睛最好看。
房老师非常关心班级，关心我们，拿我们就当她自己的孩子一样。每天她都早来晚走，时刻出现在我们的视野里。她的紧跟班可是有名的。我们班墙上那近二十几张的奖状，说明了我们班的成绩，更说明了房老师的付出。
房老师有个不同于其他老师的管理方法，那就是眼睛管理。不信我给你说说。我是个学习偷懒的家伙，总感觉写作业很累，于是经常不完成作业。老师检查的时候，我不是说忘带了，就是说家里有事没写上，反正总有理由。一次，两次，房老师都没有说什么，只是用会说话的眼睛看了看我。我看到了信任，但也看到了疑问。不管怎么说，我“骗”过了老师，心里不禁沾沾自喜。但是，就在我故技重施，第三次撒谎的时候，老师会说话的眼睛不笑了，变得那么严肃，那么可怕，我分明看到了“刘明慧，你知道事不过三吗？······我不由得低下了头，脸瞬间红了。
老师的眼睛让我一下子恍然大悟，原来老师早知道我的在撒谎，可我自己还在自欺欺人呢！想到这，我惭愧极了，真对不住老师对我的信任呀！从此，我写作业再也不偷懒了。
这学期房老师为了锻炼我的胆量，让我担任班级领读员，并把我的照片贴在了办刊进步之星里。我心里甭提多美了。但实际上我没有严格要求自己，没有事先把领读任务读好，结果晨读自习当然是一塌糊涂。看我这样，房老师找我谈心，给我讲道理。但实际上，她又让别的同学领读，我很不高兴，心里对她真是有气。看着我的一举一动，房老师会说话的眼睛仿佛在说：“看看别人是怎么做的，你有信心超过他吗？做什么事情都要用心的，不是靠耍小聪明能做到的！”我的心理被房老师一览无余！我无话可说了，决心好好努力，决心好好学习，严格要求自己，给同学们做个好榜样，争取再重新上任领读员，不辜负老师对我的期望。
房老师的眼睛又对着我笑了，我不禁浑身充满了力量！
眼睛的作文篇2
袁老师，是我敬爱的一位老师。在她白里透红的脸蛋上，两只炯炯有神的眼睛就像两颗黑宝石，不管有多难的题，她眼珠一转，准能说出答案。
俗话说得好：眼睛是心灵的窗户。我总能从老师的眼睛里看出老师的想法。记得有一次，老师正在讲课，我不由自主地把手伸进了抽屉里，拿起我的一块可爱的橡皮玩了起来。正当我玩在兴头上时，我后面的同学拉了我一下我的椅子，悄声地说：“老师发现你了，别弄了。”我猛地抬起头，看见老师正生气地瞪着我。我不好意思地把橡皮放回了抽屉，认真地上起课来。当我出色地回答了老师一连串的问题时，袁老师对我微笑，投来了赞赏的目光。
还有一次，我们到阶梯教室去上课，后面坐满了老师。袁老师提出了一个问题。我知道正确答案，可是面对那么多的老师，我害怕极了，不敢举手。袁老师还是叫我起来回答。我想：后面的老师一定都看着我。于是，我更害怕了。袁老师笑眯眯地对我点了点头。我立刻充满了信心，响亮地说出了正确的答案。袁老师笑了，眼睛中流露着赞许。
还有一回，数学考试，我得了一百分，老师向我坚起了大拇指。我便与别人攀比自己的分数。袁老师看见了，立刻变得严肃起来，用眼睛盯着我，我惭愧极了，低着头把卷子塞进了书包。
啊！袁老师，您的眼睛有如泉水般清澈，有如天空般明亮。是您的眼睛在我失败时找回面对新挑战的信心，是您的眼睛在我骄傲时让我惭愧，是您的眼睛在我取得成就时给我赞赏。
我爱袁老师，但我更爱她那双明亮的眼睛！
眼睛的作文篇3
走在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！
他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。
无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……
眼睛的作文篇4
四年级，我非常幸运地转进了陈老师的班。
陈老师四十多岁，永远慈祥的面孔上挂着丝丝微笑。老师头发有点稀疏，可能是聪明过了头----聪明绝顶吧，特别是那双宝石般的眼睛，给我留下了永久的回忆和终生的记忆。
在我伤心的时候，那双眼睛如同心灵的疗伤师。有一次，我考试考砸了，破天荒地考了87分。当我偶然抬头望望天空，天空万里无云，鸟儿欢快地唱着欢乐的歌，可我无心欣赏这美丽和谐的美景，心里总想着：考砸了！考砸了！完了！完了！这时我心情沮丧到了极点。看着从我身旁经过的同学们看着我卷子上的分数，有的惊讶地张开了大嘴巴，有的说：“这是从哪里找来的卷子啊？”有的拿着满意的分数向我炫耀。我恨不得挖个洞钻进去，让所有人看不见我。我漫不经心得向讲台瞥了一眼，看见老师正用温柔的目光注视着我，那目光好像在对我说：“不要放弃，成绩代表过去，而不代表将来，下次你一定会考好！”我感到温暖极了，心里又充满了希望和信心。
在我骄傲自满时，老师的眼睛好像温柔而无形的大手，打消我的骄傲。有一次我测试得了满分，看着那分数的的同学，我有时在她们身边又蹦又跳，又是在他们耳边说：“这么简单的题你都能错。”有时我兴奋得不得了，鼻子翘上了天，天地间仿佛只剩我一个似得，除了地球的广阔，就剩我的巨大。就在这时，老师那目光又向我投来，好像对我说：“虚心万事能成，自满十事九空。你不能骄傲，骄傲能让人失败。”我顿时觉得羞愧了，赶紧收敛骄傲，沉下心来。
老师的目光，深情而温柔，在我最需要的时候帮我渡过难关。
眼睛的作文篇5
轻轻地，静静地聆听昨天的你，你听到了吗？笔尖亲吻着粗糙的凹凸沙沙作响，在空白的纸张上留下你做过的痕迹，一笔一画都像撕裂心般的疼痛，无法停止。墨水填进凹陷的空格中，一点一点的深入进去，不曾停下脚步，回头望望你绘制的天马行空图，经历的疼痛怎样构成了丰富的人生，敏感的神经细胞载着生活的色彩，生活的味道，生活的疼痛，驶入了记忆的车站，哪怕这段路程有多么黑暗，多么凄惨，又是如何，不知所措，也许你会发现，或者你从没有发觉，你不是孤独的，黑夜里有一双瞪大的眼睛不曾离开你。而这双眼睛不属于亲人，而是你永远都无法想象到的答案。
在你进步时，那是一双羡慕，却又饱含一丝一丝妒忌的眼神，埋没在同样的地方，却放射着与众不同的光线，闪着一丝坚定，又不少点迷茫，因为未来的日子，一半可以改变，而另一半却依然要在轨道上进行。
在你落迫时两缕焦虑的光线喷涌而出，影射到那个不布满阴影，却与你最贴切的地方，交错，纠结，拧转，知道有一天，你像瘫废的机器人被充满能量，所有的细胞被威逼出最强劲的力量，不断放射光芒，也许这突来的异光会闪伤那双黑暗的眼睛，但哪怕是最微弱的光线，也是那双眼睛所不能发起的希望。因为那是一种感觉，一种心灵相通，一种从心底散发的强烈欲望，就算失去了光感，失去了眼睛，她依然会感到你的存在，从不间断。
那双眼睛，在你身旁，回头望去，浓重的黑色掩映出她的身影，昔日里针锋相对的对手正静静地凝视着你……
眼睛的作文篇6
妈妈的爱就如一阵春风，无时无刻地轻抚着我；妈妈的爱就如一棵大树，给我一阵绿茵；妈妈的爱就如一缕阳光，为我照亮前方的道路。可我是从妈妈的眼睛里发现爱的，这爱时而严厉，时而敏锐，时而温和。
妈妈的眼睛是严厉的。有一次，我因为上课开小差，考试没考好，被老师骂得狗血淋头的，老师还叫了家长，妈妈回来时已经8：00点了，我正看着书时，抬头看了看妈妈，妈妈那眼神简直令我望而生畏。从此我便对妈妈产生害怕的感觉了！
妈妈的眼睛是敏锐的。有一次，妈妈因加班回来很晚，我的“马虎先生”又跳出来了，妈妈明显很疲倦，但她还是坚持把我的作业批改完，她一眼就发现“马虎先生”的行踪，便严肃地问我有错吗？我摇了摇头，妈妈生气地说：“单位是被你吃了吗？”我瞅了瞅试卷，羞怯低下了头。
妈妈的眼睛是温和的。上次因为我们队打篮球只差一分所以没拼进总决赛，我们气得坐地大哭，妈妈跑过来看着我，她的眼睛里充满了温和，仿佛在说：“没事儿，失败乃成功之母。”从此，我再也不怕失败了。
妈妈的眼睛里浓缩着对我的关心，浓缩着对我的寄托，更浓缩着那让人回味无穷的爱，也许是这股爱的暖流，激发了我对学习的热爱！
眼睛的作文篇7
午后，窗外的世界白得灼眼。仲夏的蝉鸣伴着不时传来的电动车那敏感而恼人的鸣笛声。图书馆内的空调发出低沉而无力的轰鸣声，周围的人们一直在窃窃私语着。
“那个女演员长得真不好看······”
“瞧，这款手机是最新的哦······”
话音还未落，又有人穿着高跟鞋“咚咚”地走来走去。盯着眼前成堆的辅导书和试卷，我握着笔，挣扎着。
盯着盯着，眼前的光被挡了一块，对面刚来了一个人。我随意地抬起头向对面望去，却发现自己的目光像是被磁铁吸住了一般，收不回来了。
她穿着十分朴素而整洁的灰绿色的衣服，上面有褪色了的浅浅的花斑。她轻轻地坐下，从一个布袋中拿出了一本书。把书签从书中取下，就像是把钥匙从门上取下一般，她进入了书中的世界。她的背有些佝偻，手上还拿着一个放大镜！
是的，没错，坐在我面前的是一个头发花白的老人！耳朵似乎忽然之间便有了过滤的功能，传入我脑海的只有她翻书的声音，和她在一个破旧的笔记本上做笔记的声音。
我静静地看着她的眼睛，周围的皮肤无情而夸张地皱着，但眼神中却是如此的安详与静谧。从那苍老的眼睛里，仿佛流涌出一种特殊的，让我捉摸不透的东西。
当肥皂剧的泡沫在城市横飞之时，当时尚的风潮吸引了太多的眼球之时，当无数的年轻人把书本当做名利的敲门砖之时，我却仍能从那苍老的眼睛里看到一种纯粹而神秘的快乐。古人们说书中自有黄金屋，有颜如玉，而此时，我觉得对读书最好的诠释仅是那缕纯粹和专注的目光！我仿佛看到那位老奶奶年轻的，充满活力的样子。她似乎坐在一棵参天的古树下，同无数贤人平等地促膝长谈，早已忘记周遭浮夸的空气，早已忘却了花白的头发，褶皱的皮肤······
却依然找不出关于这种东西的答案。
我依然入神地盯着她看，而她也似乎察觉了。她也望了望我，微微地慈祥地笑了。我终于红着脸收回了目光，只感到那同那双眼睛一样老迈的放大镜里，放射着跃动的光芒。
忽然间明白，那双眼睛，即使苍老到要借助放大镜来阅读，但却流涌着一种生命力。这生命力是一种渴望，一种热情，是一种青春。只要这种生命力仍在跃动，那双眼睛，那颗心，就永远是年轻的。
“咚咚咚”，有人在走。
我握着笔，若有所思地笑了。
眼睛的作文篇8
俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师曹老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。
曹老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级，曹老师一直教我们班的语文。对待教学，她一丝不苟。每上一节课前，她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文；时而给我们讲解与课文有关的课外知识；时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改，提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力，同学们学习语文的兴趣也越来越高了。曹老师对待事业的眼睛分明是执着的。
曹老师的眼睛是犀利的。除了教学，曹老师在担任我们班的班主任期间，为了给大家创造一个良好的学习环境，她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学习认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励；当我们在学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰；当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时，她的眼神便会透出威严和愤怒，使得班里那些违反纪律的行为越来越少了。曹老师对待工作的眼睛分明是犀利的。
曹老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多，这使得曹老师的工作十分繁忙。但无论何时，曹老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天，是她第一个到校，安排好大家学习。放学后，是她领着我们走出校门，护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。她时常教导我们在学习上要充满信心。一次，我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧，我心里有点忐忑不安。曹老师看在眼里，她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此，有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水平，平时要求我们都十分严格，这下准会生气了。没想到她不但没生气，还反过来安慰我不用慌，慢慢来。在她的辅导下，那次比赛我取得了全校二等奖！曹老师对待同学的眼睛是温柔的。
在曹老师的教育和培养下，我们已经进入到五年级的学习阶段。随着同学们一天天成长，我们知道，曹老师陪伴我们一起学习的时间是有限的，但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。
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