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关于和和谐的作文7篇

写作文的主要目的就是帮助我们记录自己在生活中的一些感受,在写作文的时候,能够培养我们的写作能力,以下是一团范文网小编精心为您推荐的关于和和谐的作文7篇,供大家参考。

关于和和谐的作文7篇

关于和和谐的作文篇1

和谐,这个字眼既让人陌生又感到熟悉。自古以来“和”一直被人们看作世上最宝贵的东西。有了“和”才有了生命,有了“和”才有了安全,有了“和”才有了社会。自然“和”则美,生命“和”则康,社会“和”则安,国家“和”则强,教育“和”则民族兴。和谐,这俩个字指得是配合得适当与匀称,不过这只是它的字面意思。但是,它还有更深的意思,那就是——和谐之美,什么是和谐之美呢?这就是和谐会带来美丽。人与人和谐,这个民族美丽,家与家和谐,这个国家美丽,国与国和谐,那么我们的地球就会美丽。

很久很久以前,地球上到处洋溢着欢乐的气氛,动物、植物大家共同让地球显得生机勃勃,蜜蜂在辛勤的工作“嗡嗡、嗡嗡……”鸟儿在为它们加油“喳喳、喳喳”构成了一幅和谐的画卷。但现在一切都变了,再也看不到蓝湛湛的天空了,接替它的只是灰蒙蒙的天空。再也看不到茂密的森林了,换来的只是无边无际的大沙漠。由于人们乱砍乱伐,工业污染……地球再也受不了了。终于有一天,它发怒了……。沙尘暴,地震,火山爆发……人们终于知道自己坐下了多么大的罪孽。不过现在有些国家已经觉醒了。专门制定了《自然保护法》等法律来保护大自然,保护环境,保护动植物。但是只有所有的人都觉醒,地球才可能恢复原来的面貌。来吧,让我们一起来保护,爱护我们共同的家园——地球。

不仅是人与人,家与家,国与国,大自然中也有和谐之美,这就要让你用发现的眼睛去寻找,去探索。懒懒的天空中衬托着几朵白云,这是和谐之美,茂密的山坡上流淌着一条小溪,这也是和谐之美,清澈的小河中游着几条小鱼,这更是和谐之美。

汽车有了发动机才能行走,船只有了帆才能导向,树木有了根才能够生长。和谐就像是汽车的发动机,船只的帆,树木的根。只有了和谐,社会才能更加美丽、繁荣、昌盛。

关于和和谐的作文篇2

和谐是什么?和谐是在刺骨德寒风中悄悄皮上的大衣;和谐是在瓢泼大雨中静静递来德雨伞;和谐同样是我心中的那一抹绿色。

雨后的春天是绿色的,被雨水滋润过的大地弥漫着一股和谐的气息,这是生命的气息。我独自走在小石子铺成的小路上,带着一份好心情欣赏着四周。周围草地里的小草不知疲倦地在风中摇摆,刚长出的嫩芽上挂着一丝晶莹的小水珠。小草散发出醉人的馨香,与泥土的清香交织在一起,弥漫在每一个角落。我贪婪地索取这沁人的甘甜,仿佛不会觉得知足。苍翠的树木整整齐齐的排列在小路的两旁,它们似乎和我一样,尽情地沐浴在这醉人的气息中。叶子上的小水珠不时地滴落,在地面绽放出绝美的生命之花。这美,时和谐的美。

踏着微湿的小路,呼吸着清新的空气,享受着眼前这美丽的绿色画面,我不禁心旷神怡。感觉自己就是那绿草中的一员,向身旁的大树述说着喜怒哀乐,感叹着生活的美好。

身心愉悦的我继续漫步在小路上,赞美大自然的美丽,感叹造物神的伟大。突然,我的视野里出现了一个似乎不属于这美丽景色的东西——一个艳红的袋子。它是那么的刺眼,它的存在玷污了这绿色的画面,它成了这完美绿色中的一处败笔。

看着这一丝瑕疵,我不禁有些愤怒,心中的不满油然而生。旁边的人挺多,但却没人去将那个袋子捡起来。我加快脚步向前走去,准备把那个袋子带出绿草地。近了,就在我准备把它捡起来的时候,一双稚嫩的小手出现在我面前,先我一步将袋子捡起来,放进旁边的垃圾桶。这时我才注意到她,绿色的衣服,绿色的裙子,淡绿色的衣服仿佛和周围的小草融为一体。她转过身,对我轻轻一笑。那一刻,那绿色的身影,绿色的画面,定格在我的脑海中。

那绿色,是和谐的绿。

关于和和谐的作文篇3

和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……

生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!

关于和和谐的作文篇4

和谐,像一阵被秋水点亮双眸的秋风,像一片被霖雨打得湿漉漉的花瓣。拥抱和谐,如同粉荷拥抱花瓣上的一滴露珠,仿佛太阳拥抱大地的一片灿烂。

大自然赋予我们美的享受。或聆听小泉叮咚,或观看群鸟飞翔,或感受鲜花芬芳。陶醉于大自然,你会如释重负,周围的一切仿佛和你的生命相同,你的灵魂会b进泥土和水的灵性中。

大自然把和谐抱在怀里,拨动它的琴弦,弹奏生命的乐曲。忽然有一天,琴弦段了,再也弹奏不出美妙的歌曲。

是谁把清澈的天空变得昏暗黛色?是谁把茂密的树林变得黄沙漫天?又是谁把清澈的小溪变得浑浊干涸?

随着人类对环境的破坏和人口的剧增,我国的人均土地面积为0。777公顷,仅相当于世界人均土地的1/3,耕地面积为12823.31万公顷,人均耕地面积为0.10公顷,森林覆盖率仅为16.55%。沙尘天气遍布大半个中国,每年因沙尘造成的经济损失达到540亿元。从公元前206年到1949年,世界上就有1029次水灾的记载。臭气层遭到严重破坏,野生动物濒临灭绝。

大自然失去了生态平衡,小鸟已无家可归,再也听不到清脆动听的鸟鸣;天空不再空灵清澈;再也看不到深邃美丽的双眼。而治疗大自然伤痕累累的灵丹妙药在哪里呢?

燕子去了,会不会再来?杨柳枯了,会不会再绿?小河浊了,会不会再清?天空暗了,会不会再蓝?

和谐的.歌曲唱了一半就戛然而止。何时才能继续下去?

重温一抹美丽的心情,抚慰一颗疲惫的心灵,回首一段波折的奇迹。拥抱和谐,看云卷云舒;拥抱和谐,看花开花谢;拥抱和谐,看潮起潮落。

关于和和谐的作文篇5

中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨礼貌。中国向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们做为2世纪的少先队员,做为新世纪的接班人,应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产,继承祖先们的优良传统,让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里,让礼仪永久地保存在中华大地。

此刻,有许多同学追求名牌。高档。华丽的衣着。在我的班级里,就有许多同学穿著名牌的衣服向同学们炫耀,或对一些衣着不时尚的同学进行比较,以此满足自我的虚荣心,但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习,而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体,贴合学生身份就能够了,我们应用礼仪,知识来完善自我的形象,而不是用时尚,华丽的衣着来衡量自我的形象。

同学世朝夕相处的亲密伙伴,更是携手成长的友好同路人,我们对待同学,就应做到:互相尊重,互相帮忙,互相爱护。同学之间如果有矛盾,多进行自我反省,不要把错误推向别人。它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹。互相理解,宽容待人,才能使班级更团结,友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重,与周围的同学和睦相处。

让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园,让我们为这“弘扬中华美德,构建和谐社会”,去追赶形象的春潮,沐浴礼仪的阳光吧!

关于和和谐的作文篇6

让和谐走进心灵

让和谐走进心灵!当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。

让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐——大自然美丽的和谐。

让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。户外场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福,这就是和谐——班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是正因我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的'和谐。

让和谐走进心灵!,在“将相和”这个故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中温暖的和谐。

让和谐走进心灵!和谐无处不在,在家,在外,在学校,只要尽你的力,去帮忙别人做做你能做的事情,少去计较一些事情,生活定会美不胜收!

关于和和谐的作文篇7

和平与发展是当今世界的主题,和平与发展的前提就是倡导和谐。

我国正努力积极构建社会主义和谐社会,让生活更好,那么,和谐为什么会生活更美好呢?

一个人的素质高低要看他的言行举止是否大方。讲和谐,那我们就得讲文明,讲礼仪,讲道德……然而社会上仍然存在着大量不和谐的现象。

不和谐现象发生在社会的各个角落:公交车,超市,学校,医院……每个领域都有不同程度的不和谐。

在2010年。最值得回味的莫过于上海世博会,像这样一个规模巨大的博览会,显然吸引了全世界成于上万的人观看,那么排队就是必须的“活动”,有的人排队排了六七个小时也没能进入参观地点,这时上海正值高温时期,很多人货照难时,发脾气、骂人、晕倒…有些中国人还会因为插队的争相鲁骂,然而,旁边一位外国旅客抱起自己携带的吉他弹奏起优美轻快的音乐,柔和舒缓的旋律吸引了其他游客,突然场面就安静了,排队的游客就都打开随身带的折置椅,坐了下来,静静地听着音乐,有条不紊的排着队,何乐而不为?

我不禁摇头叹息,一直强调着构建社会主义和谐社会的我们,在世博排队时的行为让人感到羞愧了,不就排个队吗?大家遵守秩序,合理调解烦躁的心情,就不至于会丢国人的脸了,反倒是那一位外国的游客,放松自己也放松他人,同时好的旋律清凉了酷夏也清凉了我们,让我们领会了和谐的的意。

让生活更美好,我们需要和谐。提高个人的的道德修养,人与人和谐相处,人与自然和谐相处。作为祖国的我们,接受了良好的教育,和优秀文化的熏陶,更应该为和谐社会作出努力。 一个人的成就不一定能决定他的人生,但是,一个人的道德品质能决定他的一生。

和谐,让生活更美好。和谐,让我们从提高道德修养做起!

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