作文是一种思考和反思的过程，可以帮助我们提升自己的思维能力和创造力，优质的作文能够激发读者的创造力和想象力，让他们尝试不同的思维方式，一团范文网小编今天就为您带来了《繁星》作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
《繁星》作文篇1
夜晚中的星星，无疑是最美的。它犹如闪亮的钻石，炫人眼目，让你的眼睛迷失在它所编织的星网中。它犹如孩子清澈的眼睛，带着些纯净，更带着些俏皮。它犹如诱人的宝石，动人心魄，让你忍不住想摘下一颗，拿在手里细细观赏。是它们点缀了那黑暗无边的夜幕。
我喜欢在夜晚看那满天的繁星，享受那种与天地融为一体的感觉。以大地为席，以点缀了繁星的夜空为被。那种宁静致远，给以我心灵上的安静。说到繁星，自然也不能忘了那抹皎洁的身影——月亮。如果说繁星是一群可爱的孩子，那么月亮就是它们的母亲。
因为在我的印象中，月亮仿佛在这夜空中，永远扮演着慈母这个角色，在繁星闪耀着属于自己最美的光时，她总是在一旁，微笑的看着，加以衬托，让繁星的美更加惊心动魄。
繁星，你的光虽弱，但摄人心魄，让人着迷。你像黑夜的精灵，在不知不觉中，对我施以魔法，将你的风姿，印在我的心上。
繁星，你是我的启路明灯，你用微弱的灯光，为我照亮前方未知的路程，你是朵朵银花，盛开在我的眼中，更盛开在我的心上。
我爱你，繁星！
《繁星》作文篇2
在最近的时间里，我细细地品尝了冰心奶奶送给我们的诗集《繁星.春水》。只要当我一翻开这部诗集，我立刻就感到了冰心奶奶在不断唱出爱的赞歌，歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。
冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”，在《繁星.春水》里，冰心奶奶最热衷于赞颂的，是母爱，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心奶奶终生创作的永恒主题。在《繁星.春水》里，冰心奶奶储蓄地表述了她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷，冰心奶奶用微带忧愁的温柔笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。
世间有一种爱，它融注着善良与无私，温柔与体贴，那就是母爱。我听过这样一个故事，有一个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。后来年青人想成佛，不顾母亲劝阻去找一位得道的高僧。高僧让他找为他赤脚开门的人就是佛，让年青人用心侍奉，就能成仙。一路找啊找，没有人为他赤脚开门，最后他回到家，母亲正是为他赤脚开门的!年青人这才知道，不能事亲，焉能成佛?母亲就是那可以毫不犹豫赤脚为你开门的人，母亲拥有可以宽恕你一切过失的胸怀，母爱如佛!
世间有一种最真实的东西，那便是童心。冰心奶奶在《生命》中写过一首诗，名叫《孩子》。水晶的城堡，碧玉的门墙，只有小孩子可以进去。圣子呵!你是爱他们的绛颊，明眸，嫩肤，雏发么?不是的，他们是烂漫的，纯洁的，真诚的。只有心灵中的笑语，天真里的泪珠。他们只知道有光，有花，有爱。自己也便是光，是花，是爱。
世间有一处最能回归童年的地方，那就是大海。冰心奶奶在童年时代很熟悉大海，她也经常在大海边感受大自然。大海呵!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?你曾临过大海吗?在那里，只有“自然”无语?谢谢你，我的琴儿!月明人静中，为我赞颂了自然。
?繁星.春水》这部诗集让我懂得了母亲是花瓣，孩子是花蕊，在化还没有绽放时，花瓣总是紧抱着花蕊。母亲细心的关爱和呵护，会把你送上风雨无阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠，纯洁，无暇，善良;而来到大自然，就像是回到了自己的家。
《繁星》作文篇3
当最后一抹夕阳消散在风中，城市在夜晚的摇篮中慢慢睡去，寂静中几颗闪亮的星子悄悄游上天际，在夜幕中私语。望着那样熟悉的星空，眼前隐约浮现起那个老人的微笑，那时童年的星空……
小时候住在祖父母家，每当黑夜降临，美丽而诗意的村庄就仿佛蒙上了一层诡秘恐怖的面纱。弯曲的枝干恍若狰狞的魔鬼让我心惊胆战，这时，祖父就会轻轻抱起我坐在院中的摇椅上，笑道：“囡囡不怕，你看，这天再黑不还有星星嘛，夜晚在可怕也还是会有光亮的……”抬眼望去，漆黑的夜幕中，几颗闪亮的星子正绽放着点点光亮，仿佛黑暗中点起的小小灯盏，让我不安的心归于宁静。耳边，外祖父低沉的嗓音越来越远，伴着摇椅的咯吱声，我沉沉睡去。梦里，被繁星点亮的夜空迎接着黎明……
然而，医院的一张诊断书让我家陷入了最深的夜晚——一向身体健康的外祖父竟被查出脑梗塞及脑干肿瘤。病情的恶化让他逐渐丧失了行动能力，那双大手再也不能将我抱起，可祖父依然会在每个夜晚陪我躺在摇椅上细数满天繁星。看着祖父日渐消瘦，恐惧和不安死死将我扼住，泪水终于夺眶而出“祖父，您会离开我吗？是不是永远也不能陪我看星星了？”祖父一怔，随即笑了：“囡囡不怕，祖父答应你，不会离开你的。祖父会和这天上的星星一起永远守护你。所以啊，以后不论遇到什么困难，囡囡都要坚强，要知道只要有星光，再黑的夜晚都不会充满绝望，总会看到繁星铺就成黎明的曙光迎来天亮……”老人的眼眸闪烁明亮，仿佛真的跌进了星星。那一刻，所有恐惧不安都沉浸在这无尽夜色中，只剩下星火般的明亮。
后来祖父去世，却留给了我满天繁星。每当挫折与磨难将我推入黑夜，我似乎总能看到漫天的星光下映出老人的笑，带给我无尽的希望和力量。
《繁星》作文篇4
夜，悄然降临，天上出现了一颗颗闪着光芒的星星，路人匆匆走过，不注意周的一切，他们各自有各自的事要忙，没空理会天上那美丽的星星。
我趴在窗前，今天的星星好少，天空也不再像从前那样明亮了。
记得是谁跟我说过——天上一颗星，地下一个人。意思就是天上的每颗星星各代表一个人。
我记得，那是很小很小的时候，从那之后，我便会在夜幕降临之际抬头呆呆地望着天空痴想，那颗星星是代表我的呢？
我慢慢的长大，忽然有一天，我发现每颗星星看似一样，其实并不一样，正如每个人。
我觉得，星星不只是代表着一个人，还代表着希望。
天空就如那未知的路途，究竟有多远？有多大？我们不得而知，但是，每当天空出现许多星星时，天就亮了不少。
这天空，怎么跟人心一样啊？
人的心理，总有黑暗，当人无助绝望之时，心中所剩的光明还有多少？星星的出现，却让天空亮了不少，正如人心，在绝望与无助中争扎的人，一旦看到了希望，便有了勇气，就像常年被关在底下的人，一看到光，便会拼命地向光的方向奔跑，不论路途多远，多困难，他都会坚持，绝不停下脚步，因为那是他唯一的希望！
人的心里一旦有了星星，就有了光，有了光，人心就不至于那么黑了。每个人不一样，正如他们心中的光不一样，也正如他们心中的星星不一样，有的多，有的少，有的人，心中只有黑暗，有的人心中却闪着无数繁星。
《繁星》作文篇5
读了冰心奶奶的《繁星春水》，或许，大家都能发现一个冰心奶奶与其他诗人不同的地方：白天，代表着美好和光明，然而，在冰心奶奶的《繁星春水》里，却找不出一篇或一句描写白天的，但却能寻到许多赞美黑夜的诗句;月亮，神圣，光洁，给人带来无限的向往与遐想，但，在冰心奶奶的《繁星春水》里，也找不到有关与月亮的词句，却能找到很多关于人们无暇去关注的繁星的诗句;玫瑰，牡丹，可算得上是花中的极品，更是诗人手中的热物，可，在冰心奶奶的《繁星春水》里，怎么找也找不到一丁点儿写玫瑰，牡丹着一类名贵的花，有的却是不经意间就发现不了的小花，野花的诗篇……
这个不同处大家可能会觉得很奇怪：为什么冰心奶奶的诗集要写得与他人与重不同呢?难道是因为她想让自己的诗集畅销的更快?回答是否定的。那么，冰心奶奶这么做，又是为了什么呢?
对于这个问题，我个人有一个观点：之所以冰心奶奶不去写那些耀眼的，灼目的，璀璨的，而是去写一些普通的，平凡的，细微的，是来自于冰心奶奶的大爱，来自于她的淡泊明志，更来自于她对周围的一事，一物，一人的细腻，敏感和对人生的感悟!
?繁星》中多是歌咏自然，母爱和童真。这些是都是冰心奶奶生活，感情思想的自然创作。《春水》的内容和风格依然如故——爱的哲学，母爱，人之爱，大自然之爱和童心……
童年，一段彩色的梦，纯洁无暇，就连冰心奶奶也把童年视为真，善，美的象征。是啊!童年是七彩的，是童趣的，更是纯真的!童年的我们天真无邪，童趣可爱，并不了解什么是恶。天真的想法常常使大人们哭笑不得，但童年的我们济贫扶弱的作为也是让大人们惊讶的。帮家长洗皮鞋，给老人让座，在雨天出去散步，帮陌生人捡菜……或许长大后，我们在梦中会经常梦到些孩提时的事，又或许数几年后，我们来到昔日与伙伴们玩耍的空地旁，空地上还可能会出现陈年往事，再或许当你静下心，闭上眼，慢慢回忆我们的童年，说不定会为那些童年往事，而笑，而哭……于是，冰心奶奶便发自内心的感慨，写出了一篇短小而又富有人生哲理的小诗：“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆是含泪的微笑。”……
当你随意翻看《繁星春水》时，你还会发现，不管是诗集中的哪一首，都有着一般人没有发现，朴素，深刻的道理。这些小诗，宛如永含不化的口香糖，令人回味无穷……
她曾撒下满天“繁星”熠熠发光，她曾伴着一弯“春水”潺潺流淌……
《繁星》作文篇6
自从学完了《繁星》一课后，我也找了个时间观察天上的星星。也有了些感悟。
星星对于我来说是梦幻，美好的。每当我仰望夜空中满天的星星，总会忍不住遐想。幻想那些星星是愿望星，只要对着一颗真心的许下愿望，它就会实现。幻想着那些星星是有魔力的，它们是在守卫我们，不让我们落入黑暗盟主的手中。幻想着在我们人类当中，有一些人是星星变的，它们专门帮我们消灭那些坏蛋和邪恶的人。
每当我心情不好或委屈的时候，我总会抬头仰望美丽的星空。因为只有它，才能治愈我心中的伤心。望着那一闪一闪的小星星，就会觉得它在对我眨着美丽的大眼睛，对我说：“没事。不要哭了。我表演眨眼睛给你看，可不许在哭了哦”。每次都会感觉它们在这样对我说话，我的心情就会好多了。
从这以后，我把星星当成了自己的好朋友。每个晚上我都和它谈话。和它讲今天发生了什么事，我的心情怎样，抱怨的话，伤心与烦恼的话也会和它说。它总是静静地聆听我的话语，从不会回答我。我多希望它能和我说话，这样它就能告诉我该怎么做，我也能倾听它的烦恼和事情。
星星，在我眼里总是那么美好，梦幻。
《繁星》作文篇7
光阴似箭，日月如梭。早在树荫下玩耍的我们现已长大，已经步入中学的校园。许多位老师，许多位同学如同繁星闪烁在我记忆的星空，其中最闪耀的那颗就是我的班主任——陈老师。
陈老师也是我的语文老师。虽然我们才相处不到一年的时间，但您却使我永生难忘。
俗话说：严师出高徒。在陈老师的领导下，我们班同学已经连续五次斩获年级第一。老师用他那独特的教学方法，把我们都引入了知识的海洋，让我们自由地、快乐地遨游在这无垠的大海。快乐、高效地学习应该是教学方法的巅峰，而我们的课堂就正好符合了这两条“精华”，所以，陈老师，我忘不了您！
您常说：“我带的是将军，不是士兵”正是在您的教导下，我们不断地成长，学会坚持，学会做人，学会顽强，学会冷静思考，学会孝顺父母，更学会了攻破学习这道难关！每周五回家时，您总是叮嘱我们：如果不能按时到家，一定要给父母打个电话，别让父母担心。还记得有次回家时，正下着雨，我已经上了车。透过车窗看外面，一道美丽的风景——您还在帮着我们班的同学寻找回家的车辆……所以，陈老师，我忘不了您。
开学一段时间，由于我是走读生，所以没少麻烦您。您还很乐意地帮助我，使我在这陌生的学习环境中，感受到了家的温暖。所以，陈老师，我忘不了您。
仰望天空，繁星闪闪。我去能迅速地寻找到您，因为您是夜空中最美的星。我忘不了您！
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