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我爱学作文5篇

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我爱学作文5篇

我爱学作文篇1

我是一个健康壮实的小胖子,圆圆的脑袋,圆圆的脸庞,圆圆的小肚子,连四肢都是圆滚滚、肉乎乎的'。我特别喜欢读书,在书的海洋中,我如同一条快乐的小鱼自在地遨游。每一本精彩的书籍都令我深陷其中,流连忘返。

记得有一次,我又捧起故事书,津津有味地读起来。当我看到兴头上时,忽然听到耳边传来妈妈的声音:“宸宸,把你房间里的脏衣服拿来,给妈妈洗。”我一听,“哦”了一声,就随手拿起一样东西,一边读书,一边送给了妈妈。妈妈一看,“扑哧”笑了起来:“宸宸,你看书看呆了啊,我叫你拿脏衣服,你看你拿来了什么?”我赶紧抬头一看,自己也笑了,原来我把书桌上的茶杯给拿了过来……

这就是我,一个爱读书的我,一个被称为“小书迷”的我。我在书的海洋里,不仅学到了课堂上学不到的东西,还享受了无穷的乐趣。读书将是我一生最大的爱好。

我爱学作文篇2

我爱绘画,从我有记忆以来,我就喜欢拿着画笔,到处涂涂写写。

我觉得我会喜欢画画,是因为我有一个同样喜欢画画的堂姐;每一次看到她画的画,我就很羡慕,总会求她把画送给我。过没多久,我就决定要自己画。在我再三拜托之下,堂姐就成了我的第一个老师。每个人都有不同的兴趣。我知道有些人喜欢听音乐,也有些人喜欢打篮球,兴趣对每个人来说都很重要;对我来说,兴趣就像一栋房子,可以提供一生的庇护;没有可以栖身的兴趣,就好像倒塌的房子,让人流离失所。

我记得堂姐先教我画人像,我画了又画、擦了又擦,擦到纸都破了,还是没画好;我觉得画头发,又细又多,实在好难;后来,堂姐告诉了我一些她钻研很久的秘诀,我才茅塞顿开,画得一次比一次好;我喜欢把头发画得较复杂,虽然画头发时手会很酸,但反而变得最有趣的时候。除了头发,画手也是一大难题,一开始真的特别难揣摩手的姿态,后来,我学会观察和记录,每天努力练习把观察到的不同姿势用草稿记录下来,然后反复素描到画册里,过了好长一段时间才克服了这个困难,终于体会“天下无难事,只怕有心人”的`道理。

我现在可是个绘画高手了,我喜欢在设计衣服的时候,把衣服画得与众不同,想象穿上不同服装的角色人物,在我的画册上演出一出又一出精采绝伦的戏剧,我很享受用画册说故事的乐趣

绘画不只能让手指变灵巧,还能跟同学分享画中故事,也能打发时间,更能抒发心情。爱上画画,好处多多,我会继续用画笔,创造自己生命的精采画面。

我爱学作文篇3

这个暑假,我爱上了运动。

平时我会打打乒乓球、跳跳绳、骑骑自行车……但这个暑假,我学会了投篮,也因此爱上了运动。

这个暑假,为了让我长高一些,妈妈打算每天带我去学投篮。起初,我不同意,一个女孩子,打什么篮球。但妈妈说:“你要长高个子,就必须学会运动,尤其是打篮球。”我这才勉强同意跟妈妈去学投篮。

第一次来到篮球场,看到高高的篮球架,我就想退缩,这么高,足足有我三个人那么高,我哪能投得到?但看到身边那些人一个又一个地投进篮框,我又有些心动,想试一试。我找了个篮球架开始试投。刚开始,我连篮板也打不到,别说投进球了。试了几次,我不禁有些气馁,想放弃,但是,妈妈耐心地在一旁一次又一次地教我投着。我慢慢让自己静下心来,决定再认真试几次。

我搓了搓手,准备开始。“开始!”妈妈一声令下,我跑了一小段,眼睛瞄准篮框上的小方框,纵身一跃,“砰——”篮球终于砸到了篮板!妈妈欢呼起来,好像砸到到球的是她一样。“你看,你只要相信自己,就会成功。今天,你只要打到篮板就是成功!”听了妈妈的话,我对自己充满了信心,一次又一次地练习,直到筋疲力尽。

第二天,我早早带着篮球来到球场,经过一次次练习,我投一百次已经可以投中十个了。紧接着第三天、第四天、第五天……现在我的投中率很高,每天给自己定了至少要投中一百个球,投了一半再去慢跑,放松自己,接着再投五十个。我发现自己越来越有劲了。

除了投篮,我也慢慢学会了跑步;也会和朋友去玩双单杠;还会抽空溜滑板。妈妈的朋友见了我都夸我长高了。我想说,爱上运动,真好!

我爱学作文篇4

孩子的共同特点是好奇,尤其是四五岁的孩子。总是喜欢问问题,有时候连大人都回答不了。后来大人们烦了,干脆买了一本十万个为什么,还送给孩子自己看。

随着年龄的增长和阅历的提高,我逐渐知道,我好奇的问题,需要用科学来回答。于是科学在我心中生根发芽,让我坚信科学就是知识,科学就是力量。

我对科学充满了热爱。科学是一个不断试验自己对某个问题的假设的过程。当实验成功时,结论就是科学的结果。所以我对做实验很感兴趣。第一个实验是:在水里点一盏灯,让我们记忆犹新。首先,选择实验材料:水、盆和一根粗蜡烛。接下来,我拿出一个不锈钢盆,然后拿出一支蜡烛,贴在盆底。然后我收到一盆水。水离蜡烛有一段距离。然后我小心翼翼的打开打火机。我的心怦怦直跳。我希望实验能成功,但天气并不美丽。这时蜡烛砰的一声倒下了,我的心砰的一声掉在地上。

“啊”失败了。但是当我认为失败是成功之母时,我已经振作起来了。这次,我吸取了上次的教训。我更小心地把蜡烛粘在盆底,掉了几滴蜡。即使是给我留下的人也把它放得很小,怕水流过蒙古吹蜡烛。这紧张又刺激的时刻又来了。我连大气都喘不过来了。眼睛睁得大大的,手还在出汗!我用颤抖的手打开打火机,慢慢走向蜡烛.“是的”我成功了。这是一幅多么美丽的画面:我看到蜡烛的火焰在水下延伸,让我目瞪口呆。同时,他对科学充满了兴趣和热爱。

科学不是盲目的去验证或者得出结论,而是用正确的方法和步骤通过实验去验证。实验的目的是启发人们在观察中思考,在思考中发现。比如意大利科学家斯帕拉杰就观察到蝙蝠如何在夜空中自由飞翔。斯帕拉杰通过实验排除了蝙蝠带着眼镜、鼻子和耳朵夜间飞行的几种可能性,发现蝙蝠夜间飞行是为了捕捉食物,而食物过去是靠听觉来辨别方向和确认目标的。这个实验很有启发性。以至于人们终于解开了谜团。文中的话是这样说的:“原来蝙蝠发出的超声波是人耳用喉咙听不到的。这种声音是直线传播的。当蝙蝠触摸物体并像镜子上的光一样反射回来时,它们用耳朵接收这种“超声波”,它们可以迅速做出判断,自由飞翔,灵巧地捕捉食物。当我知道这个解释的时候,我有一种豁然开朗的感觉,这就是科学的魅力。

当然,科学是一把双刃剑。好人用它造福人类,恶人用它毁灭国家。我热爱科学。我想成为一名科学家,用科学为人民服务,让我们的生活更美好,让世界更加丰富多彩。

我爱学作文篇5

小学一年级的时候,我不爱举手发言,也不爱说话,但我最喜欢唱歌了,因为歌声能让我快乐,只要一听到音乐声,我就情不自禁快乐的歌唱,唱歌是我最喜欢的表达方式。

每堂音乐课,我表现都很好,教音乐的吉老师把我选进学校合唱团。第一次走进音乐教室,高年级的哥哥姐姐就给我鼓掌,我非常激动。吉老师认真的指导我们唱歌,耐心的纠正错误的发音,看到同学们都全神贯注的练习,我很快就融入到合唱团专心歌唱。合唱团分为高、中、低三个声部,根据我的音调,吉老师让我唱低声部。

有一年春天,我跟随合唱团外出参加“红五月”合唱比赛,这是我第一次参加合唱演出,我非常紧张。途中,坐在大巴车上,我一直反复小声唱,生怕唱错调或者忘词。听到我练习的声音,吉老师走过来坐在我身边,微笑着鼓励我说:“不用害怕,孟?u,把你最好的一面展现给观众,记好每一句歌词,每一个声调唱到位就可以啦。”这次演出很成功,我们的表演得到了观众热烈的掌声。

现在,我已经四年级了,通过加入合唱团,我的变化很大,不但歌唱得越来越好,我也越来越爱说话了,我还交了很多志同道合的好朋友。每次听到合唱团里有我清脆的童音,我就特别满足,而且,我越来越喜欢唱歌了,我喜欢那悠扬的歌声!

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