活动策划是我们针对某场活动所制定的书面文体,不管是开展什么类型的活动,我们都必须提前准备好活动策划案,以下是一团范文网小编精心为您推荐的文化活动策划优质5篇,供大家参考。
文化活动策划篇1
一、活动前言
寝室是我们大学生生活的最基本场所,是大学生群体的一种组织形式。寝室作为同学们日常学习生活的重要组成部分,也有自己的文化所在。寝室文化作为校园文化的一部分,是素质教育的重要方面,是校园精神文明建设的重要内容。寝室文化的好坏,将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成,大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用。
二、活动主题
“室”界因我而精彩
三、活动目的
每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观念,正因为这些不同的存在,因此形成了风格迥异的寝室文化。为了进一步推进寝室文明的创新与建设,交流不同寝室的独特文化,增强寝室成员的凝聚力,校学生会生活权益部特举办“室”界因我而精彩——第三届寝室文化月。
四、策划主办方
上海应用技术学院校学生会生活权益部
五、活动时间
11月8日——12月5日
六、活动内容总括
(一)、前期宣传
(二)、活动内容
(三)、成果展示
七、前期宣传(11月8日——11月14日)
1、张贴横幅、宣传海报及宣传单
①活动内容及报名方式将通过海报形式公布。(附:海报将张贴于第一、二食堂宣传栏);
②在各寝室楼下张贴宣传单,宣传此次活动的具体内容、相关细节及报名方式;
③横幅宣传,将横幅悬挂于显著位置。
2、各院系内部宣传
由各院(系)学生会层面向各班进行宣传,各院(系)生活部进行实际操作。
(一)借助网络平台进行宣传
将活动海报以电子版形式在网络上进行宣传。
在学生会网站、应技之风论坛、人人网发表日志,进行网上宣传
4、利用寝室灯光进行宣传
利用寝室楼的灯光打出“寝”、“室”、“文”、“化”、“月”五个大字,每天打出一字进行宣传,共五天(全程进行摄像)。
八、活动内容
(一)、个性海报设计评比(11月15日——11月21日)
活动简介:根据各自寝室的文化特点设计个性海报,根据大众投票最终将评选出八个“最佳人气个性海报奖”(四张手绘版,四张电子版)
报名方式:1、至各院系生活部领取申报表;
2、至学生会办公室领取申报表;
3、至学生会网站自行下载申报表格。
海报要求:1、作品大小为a3纸大小;
2、形式不限,简笔画、漫画、电脑绘图等皆可;
3、作品内容必须包含寝室logo、寝室名称、寝室座右铭;
4、作品要有创新,突出寝室特色。
海报上交方式:
1、电子版统一上传至校学生会生活权益部公共邮箱;
2、手绘版上交至活动中心308(校学生会办公室)。
评比规则:
一、初选
由校学生会广告部成员对所有作品进行评比,选出较为优秀的15幅作品(8张手绘版,7张电子版)进入投票环节。
2、现场投票
15幅作品将在学生活动中心一楼大厅进行为期一周的展示,每天的下午5:00至8:00都有工作人员负责,来往的同学可以向工作人员索要贴纸,贴在自己喜欢的海报上
3、网络投票
15幅作品(手绘版以照片形式)会在人人网及应技之风—校内论坛上进行为期一周的展示,同学可以为自己喜欢的作品投票
4、投票汇总
将两种投票方式所获得的票数进行加总,票数最高的八幅作品获胜
(二)、寝室情景剧大赛(11月22日——12月5日)
活动简介:将寝室平日生活搬上舞台,向大家展现不一样的寝室生活
活动报名:
院系报名:各院(系)上报1~2支队伍参加初赛,每支队伍人数控制在4~8人,
评比出10支参赛队进入决赛
自行报名:1、至各院系生活部领取申报表;
2、至学生会办公室领取申报表;
3、至学生会网站自行下载申报表格。
活动流程:报名初赛决赛
活动时间:初赛11月25日(暂定)
决赛12月5日(暂定)
活动地点:初赛大学生活动中心一楼大厅
决赛大学生活动中心二楼多功能厅
初赛:1、自选表演主题,内容积极向上,能够真实的展现寝室生活
2、表演时间控制在4~6分钟
3、由校学生会成员组成评委团,对参赛队伍进行评分
4、分数较高的十支队伍进入决赛
决赛:1、第一轮为自选情景演绎,本环节参赛队可自选情景进行演绎
2、为保证表演质量,进入决赛的队伍需在决赛前将自选情景剧本大纲统一上传至指定邮箱审阅
3、演出内容可为发生在寝室的真实故事,也可自行创作,内容要求积极向上,能够真实的展现当代大学生的寝室生活
4、第一轮表演完毕后,各参赛队派出一名队员留在场上进行现场抽签,由生活权益部事先拟定12个演绎主题
5、抽签完毕,下场进行准备,待所有队伍第一轮表演结束后,进行第二轮比赛
6、第一轮比赛满分为70分
7、根据抽到的演绎主题,所有参赛队伍再次依次上台进行表演
8、表演时间为3~5分钟
9、第二轮比赛满分为30分
10、两轮比赛全部结束后,将两轮比赛成绩加总
决赛流程:1、主持人介绍到场嘉宾
2、参赛队队队长依次上台亮相
3、按照赛前抽签顺序,各参赛队依次上台表演
4、各参赛队在第一轮比赛结束后,进行现场抽签
5、所有参赛队第一轮比赛结束后,主持宣布各参赛队第一轮得分情况
6、进行第二轮比赛
7、所有队伍表演完毕后,主持人宣布第二轮得分,此时,工作人员对两轮比赛的份进行加总.
8、评委点评
9、主持人宣布各参赛队总分,此时由评委共同讨论最佳剧情奖及最佳台风奖获奖队伍
10、嘉宾为获奖队伍颁奖
11、主持人宣布比赛到此结束
奖项设置:一、二、三等奖各一名,最佳台风奖一名、最佳剧情奖一名
九、成果展示
收集所有队伍比赛资料,以海报形式进行展示,同时通过网络平台进行展示
文化活动策划篇2
一、活动背景
随着时代的发展,人们对中国传统文化的热爱程度越来越淡薄。为了提高当代大学生对中华民族优秀传统的重视及更好的传承,我们特举办此次活动。使同学们通过学习和体验我国传统文化,以提高文化素质,推广普及对中国传统文化的认识,激起同学们的爱国热情,并提高全体师生的文化素质水平。
二、活动主题
弘扬中华文化,谱写爱国热情
三、活动目的
通过此次活动,加强当代大学生的爱国意识,和对中国传统文化的重视,以便更好地传承中国传统文化。
四、组织单位
商贸系团总支宣传部
五、活动时间及地点
__年__月__日 18︰00
教学楼3105教室
六、活动形式
以专业为单位,每个专业各派一支参赛队伍,每对三人,并组织10以上同学作为后援团。
七、比赛流程及规则
??必答题
1、每队按照次序依次选择自己所答题的类型,该次序由每队
抽签决定,供选择的题型主要分为:
①饮食文化
②建筑文化
③服饰文化
④民俗文化
⑤民俗工艺品五大类;
2、每队队员依次轮流答题,共三轮;
3、每个人只有一次答题机会,并且可以向其智囊团求助,但每队只有一次求助机会;
4、答对给10分,答错或答不全,不得分也不扣分;
5、必答题回答时限为30秒。
第一环节进行完后,欣赏节目,缓解现场紧张的气氛。
??抢答题
1、抢答题共设30道,每道题10分;
2、主持人喊“开始”,“始”字念完,才可以按铃抢答,否则属抢答违例;
3、抢答题回答错误或违例抢答,均倒扣10分;
4、抢到题后,由该队中的一人回答,答完后,其他队员可补充,补充后扔不对或不全的均倒扣10分;
5、抢答题回答时限为每题10秒;
6、如每题抢答时间超过20秒扔无人抢答,则每队派一名队员进行抽签,抽中“我真棒!”字样的队伍安全,抽中“我真衰!”字样的队伍则需有一名队员离开。
第二环节进行完后,进行现场互动,由主持人向观众提问,答对者获得小奖品。
??加分环节:中国传统文化展
1、本环节每队满分为30分,按其展示效果由评委打分,其评委所打分的平均分为本队本环节所得分;
2、每队按其前两个环节的得分情况由高到低进行排序,依次进行展示;
3、本环节所展示的内容,形式不限,可以表演、书法、诵读、情景模拟、传统工艺品展示等多种形式进行展示。
比赛结束,评委进行点评。
点评完毕,文艺部表演节目。
节目完毕,主持人宣布比赛结果,嘉宾进行颁奖并合影留念。活动结束。
八、奖项设置
1、按每队得分高低评出第一名、第二名、第三名、优秀团队,如有得分相同的队,则再增加三道抢答题,以分出胜负;
2、创意奖,针对加分环节选出一支具有创意的优秀队伍。
九、注意事项
1、现场不得出现言语肢体上的冲突;
2、加分环节的展示内容贴近活动主题,积极向上,不得涉及政治问题;
3、环节的展示内容不得照搬网络内容;
4、每支队伍须统一着装,且合平时仪。
十、活动时间安排及人员部署
1、11月20日,进行工作人员及参赛队员的初次培训;
2、12月3日,进行工作人员及参赛队员的二次培训;
3、12月7日,活动彩排;
4、12月8日,正式比赛。
人员部署:记分员2名 计时员1名、 维持秩序人员2名 礼仪2名
活动现场布置:全体学生会成员
十一、到场评委及嘉宾
前商贸系团总支副书记
前商贸系团总支宣传部部长
前商贸系团总支宣传部副部长
商贸系团总支副书记
商贸系团总支学生会主席
商贸系团总支学生会副主席
到场嘉宾:商贸系团总支学生会各部部长
(办公室、组织部、宣传部、生活部、文艺部、实践部、网编部、女生部、体育部)
十二、经费统计
气球统计 若干
打印 若干
总共:若干
文化活动策划篇3
20xx年是中国农历的鸡年,数字德育课题组将继续发挥东城区数字德育网站的平台的优势,在20xx年寒假开展“金鸡送福 e网迎春”主题数字冬令营活动,为广大中、小学生搭建网上活动和交流的平台,通过设计主题丰富的活动版块,让“东城区数字德育网”成为学生喜爱、老师关注、家长放心的时尚网络空间。也期待着同学们积极参与,用自己文明上网的良好习惯,在数字冬令营收获新年的新成长。
一、 活动准备:
请学校积极与家长和学生沟通,将活动计划写入“寒假家长信”,组织学生参加活动。
二、 活动时间:
本次活动预计于1月20日开营,2月19日结束。
三、 数字冬令营活动内容栏目介绍:
版块1:金鸡报啼贺新春
充实的猴年已渐行渐远,崭新的鸡年即将到来。每当新的一年来临,大家都会许下新年愿望,为亲朋好友送上祝福。欢迎来自四面八方的朋友到数字冬令营来过年,对对春联、聊聊民俗,为亲人送祝福、为家庭添福气,在敲响新年钟声的喜庆时刻,畅谈“我的中国梦”。
本版块包括:
1) 金鸡报春送祝福
在农历鸡年来临的日子,向你的父母、亲戚长辈、同学、老师、兄弟姐妹送上祝福;老师、家长们还可以为您的同事、学生、孩子送上祝福;更希望大家在鸡年到来之际为我们伟大的祖国送上自己最真诚的祝福。
2) 新年故事喜乐会
春节里发生的故事,吃到的美食,你都可以用图片、文字的形式,把它记录下来,成为记忆里的珍藏,更欢迎同学们分享你的快乐,让我们的冬令营见证你的成长与收获。
3) 金鸡独立我最棒
从认识“1、2、3、4、5”到学习“人之初,性本善”,我们都在不断成长。成长中有纯粹的快乐,也有微苦的滋味,就这样,年复一年,日复一日,我们都在快乐与苦涩的交替磨练中顽强地成长。相信经过勤学苦练,你会掌握更多本领,越来越独立,今天的付出都会成为你成长道路上引以为豪的经历。或者,现在的你仍然平凡普通,但你却一样渴望着自己的精彩。新的一年里,你有什么计划或者打算,欢迎在本版块发帖,和大家交流共享。
4)学习规范筑梦想
?北京市中小学生日常行为规范(2016年修订)》1月4日正式发布。新版的行为规范共15条,涵盖德智体美劳全面发展的基本要求,是同学们在追逐梦想的路上,发展自我、成长自我、塑造自我,最终成为有为少年的.依据与准则。请同学们设计“学习规范筑梦想”卡片,填写自己学习规范的感受,对照规范内容的自我成长规划以及梦想,随机出现,作为互动。
时间:20xx年整个寒假。
参与者:全市中小学生、教师、家长等。
版块2:e网迎春共成长
相信对于大多数同学而言,问世十余年的东城区数字德育网就像是一个亲切的老朋友。它记录着校园的生活,讲述着中小学生自己的故事,每逢传统节庆日,还有系列主题活动等着大家去参与,它是一道桥梁,连通了我们成长的过去和未来,也汇聚了小伙伴们共同成长的点点滴滴。就让我们在这个版块中相互交流,相互学习吧。
本版块包括:
1) 我是文明志愿者
志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重,这便是友爱精神。志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自助”。其核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变的更加美好的信念,从这个意义上说,志愿精神是联合国精神的最终体现,是衡量地区人文水平的重要参照依据。
我们在做文明志愿者的同时,也不要忘了继续传播文明礼仪知识,提醒身边的人时刻注意言行文明,为建设“文明北京”再建新功。我们下发过“东城区志愿服务爱心手环”,领到手环的你,是如何发挥榜样作用,带领同伴开展志愿服务的呢?正在争取申领的你,又是如何积极参加公益活动,向着优秀志愿者的目标努力的呢?欢迎大家在本版块状讲述自己的志愿服务故事和经历,传播文明礼仪知识——这也算是在数字德育电子平台上完成了一次有意义的志愿服务哦。
(网上设有北京市志愿者注册网站官方链接,请学生点击登录,进行注册。)
2) 学习榜样共进步
我们将把优秀学生的事迹材料在本版块进行发布,他们都是同学们的同龄人,是大家身边的好榜样,希望同学们为伙伴点赞,不仅学习优秀榜样事迹,更要向他们看齐,争做全面发展的东城学子。
参与者:全市中小学生、教师、家长等。
时间:20xx年整个寒假。
版块3:我是时政小达人
希望同学们通过参与本版块,在假期中做到多听新闻、多看报纸,从身边熟悉的问题开始,培养起关注社会,关注时事的好习惯,开阔视野,增长见识。
本版块包括:
1) 天下达闻我尽知
本栏目将会在冬令营期间每天上传20xx年1月到2月期间发生的各类时事新闻题目若干,希望同学们积极参与答题获得积分,争做时政达人。
2) 时政要闻我点评
寒假期间,希望同学们继续关注时政要闻,并在此基础上积极思考,深入分析;更欢迎同学们在本栏目就同学的要闻点评予以讨论,百花齐放,百家争鸣。从多视角、多维度和多层面看问题,会让大家认识事物的能力得到迅速的提升哦。
3) 社会实践挑战赛
挑战赛旨在通过搭建平台,激发学生参与社会实践的积极性和热情,从而推动学生社会实践活动向更高水平迈进,促进中学生综合素质的提升。同学们在平台上展示自己参加的实践活动,个人或者集体项目均可进行网上展示哦,注意展示时请对活动进行简要说明,并晒上照片。
参与者:全市中小学生。
时间:20xx年寒假
版块4:闻鸡起舞话健康
传说东晋时期将领祖逖(tì)年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。这正是成语“闻鸡起舞”的来由。
规律的生活起居、充足的体育锻炼、积极向上的心态,良好的社会适应,是保持身心健康的基本要素,也是我们今后为社会做贡献的必要保障。好身体要从小锻炼,从小积累,希望同学们积极参与本版块的讨论,过个积极锻炼的寒假,个个都如故事中的祖逖一样,强身健体、立志报国,用积极健康的身心状态迎接新一年的学习生活。
1) 健康指数小测试
欢迎朋友们来本栏目测测自己的健康指数,看看自己的身体状况是否达到了基本的健康目标,然后有针对性地为自己制定一份锻炼计划并努力加以落实吧。
2) 确立计划勤锻炼
为了身体健康,你和你的家人都有哪些好的习惯呢?寒假中你是否制定了详细的体锻计划?如果有,你能够坚持实施吗,在辛苦疲劳的时候,支持你坚持锻炼的动力是什么?欢迎到本栏目聊一聊,公布一下自己的体锻计划,每天打卡完成情况,让网络帮助你培养良好的健康习惯,实现锻炼目标吧。
3) 平安快乐过大年
近日,各级相关教育部门召开安全工作会议和开展各项安全检查,高度重视学校的安全情况和相关安全教育工作。为加强大家的安全意识,确保人身财产安全,同学们都学会了哪些安全知识,又观察到了身边那些事例,请在本版块中把自己掌握的安全知识、发现的事例介绍给同伴,彼此提醒提升安全意识吧!
另外,如果同学们需要了解和学习安全知识,本版块也有一些安全知识介绍,大家可以通过学习,获得更多的保护自己的有效方法,祝愿同学们树立安全意识、牢记安全知识,过一个平安、愉快的春节!
参与者:全市中小学生、教师、家长等。
时间:20xx年整个寒假
版块5:e网相联无极限
1) 网络班会心连心
网络班会是课题实验校同学熟悉的假期交流方式,今年寒假我们还将持续推进“网络班会”,同时希望大家在假期坚持学习,通过我们的网页板块点击北京数字学校的网址链接,在假期里做到休闲学习两不误,让快乐和收获写满新春。
2) 家长智慧聚e网
通过东城区数字德育网学习e网通平台,为学生和家长提供相关主题的论坛,开展网上交流活动。欢迎家长和学生一起在论坛发帖,讲述家风家训故事。特别推出“学习规范筑梦想”家庭论坛,发表亲子共同学习规范、践行规范的感言。
3) 数字学校齐学习
通过我们的网页板块点击北京数字学校的网址链接,学习学科和艺术知识。建议每位同学在假期内听课10节以上,尽量均匀分布学科,学段和年级选课,做到全面均衡发展。
参与者:东城区中小学生、教师、家长。
时间:整个寒假,各实验校结合本校情况自定时间,至少召开3节网上班会或家长会。
四、 我们的网址
xx
文化活动策划篇4
一、活动背景:
一个好的节徽,能更好地体现一次活动的主题和宗旨,不仅能够让同学们更好地了解活动,也能够扩大此次活动的影响力,也能让同学们充分参加这次活动,激发同学们的创新意识,充实学生的课余生活,因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。
二、 活动目的:
开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性的校园文化节节徽设计活动,能够进一步丰富校园文化建设,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,加强文化素质修养,培养大学生自主创新能力,探索新途径和新模式,增加此次校园文化艺术节的宣传力度。
三、 活动时间:9月27日—10月15日
四、 活动对象:全员师生
五、 活动方式:比赛活动
六、 宣传方式:
1、 横幅宣传:制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条,横幅语为 “第四届校园文化艺术节节徽设计大赛—主办单位:广州铁路职业技术学院团委 承办单位:沸点策划工作室”分别悬挂于9栋宿舍楼下,悬挂时间为2周。
2、 喷画宣传:在校内各人流密集处(主要是9栋宿舍楼楼下,饭堂路口等,喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求)
3、 粘贴彩报(地点设于饭堂各楼层,各栋宿舍公布栏等)。
4、 传单宣传:制作传单,分发到各系学生会,由各系学生会通知各班宣传委员开会,发放传单,并细说本次节徽征集的要求,参赛作品由各班宣传委员收集再上交(各班至少要有两份参赛作品)。
5、 广播宣传:与学校广播站协商,为本次活动作宣传。(中午和晚上各播报三次,连续播报三天。广播稿1另附)
6、 q群宣傳:在有关于学院的q群里面宣传本次活动。
7、 在9栋楼下设立此次活动咨询点,并分发宣传单(宣传单另附)
七、 活动流程
1、宣传委员会议:9月28日开始宣传,在29日晚上8:30于1栋309召集各班宣传委员开会,分发宣传单,让宣传委员宣传;
2、设咨询点、分发传单:10月9日中午4:30-5:30在9栋楼下设立此次活动咨询处,在高人流分发宣传单(宣传单另附);
3、10月14日为报名截止日期,各参赛者在10月14日前将自己的作品交到本班宣传委员处,并由宣传委员(或本人)在当天下午4:30-6:00这段时间将参赛作品交到9栋宿舍楼下
4、作品评比时间为10月15,并将所有参赛作品交由评委组评选;
5、10月16日公布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站,为本活动作收尾宣传;(广播稿2另附)
八、 作品要求:
1、节徽应当充分体现“庆祖国 迎艺术 创辉煌”的主题。
2、作品的风格、形式不限,采用手工或电脑绘制都可以,但必须是原创,不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。
3、节徽应简洁明了,图案简洁,易于识别,易于记忆。
4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神,创意出色适用于各种场合用途,设计稿应配有一定的文字说明。
5、作品一概不退还,请投稿者自留底稿。
6、如果作品一经采用,作品的使用所有权归学院所有
九、 作品评定方式:(评定标准另附)
1. 大赛评委组评选
沸点策划工作室将邀请院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会,进行统一评审,评选最后节徽。
十、 注意事项
1、 掌握全院所有班级名单,对未出席宣传会议的班级登记,会后交由各系部协助宣传;
2、 宣传展板需到礼堂申请(size:85x150cm);
3、 幸运奖将在得奖作品支持者中产生。
十一、 活动物资:
1、宣传物资:喷画1张(85x150)(1份活动前宣传,1份公式赛果),海报3份(2份附属喷画,1份公布赛果),横幅1条,彩单20份,宣传单250份,帐篷1个;
2、奖品物资:证书9本
十二、 评比奖项:
一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名
十三、活动经费预算(280元)
1、宣传经费:喷画60元(喷刷海报) 横幅1条约80元,彩色宣传单30元,(共170元)
2、奖品经费:证书10元/本,10x9=90元
3、车费:20元
--共280元
特别鸣谢: 广播站
学院团委
沸点策划工作室
20xx年九月二十八日
附件1 宣传传单
第四届校园文化艺术节节徽设计大赛
报名须知
为了迎接我院第四届校园文化艺术节的到来, 丰富校园文化,陶冶学生情操,培养和提高学生的文化品位和艺术修养,展示学生的艺术才华,沸点策划工作室将向全院公开征集广铁学院第四届校园文化艺术节节徽设计作品。具体的细则如下
1、 所有应征作品均应鲜明、生动地体现“庆祖国 迎艺术 创辉煌”的主题精神;
2、 节徽应简洁明了,图案简洁,易于识别,易于记忆。作品内涵丰富并具有时代感和科技文化精神,设计稿须附设计创意文字说明。
3、 作品的风格、形式不限,可采用手工制品,水彩,素描,或电脑绘制(电脑绘制者必须附有电子版)都可以,必须是原创作品,不得抄袭他人作品, 如有抄袭作品一律取消参赛资格。
4、 参赛作品无论采用与否,一概不退还,请投稿者自留底稿并注明作者本人的姓名、班级、联系方式等。电子版参赛作品请发至邮箱:469479229@qq.com,并附交打印版一份。
5、 作品交稿截止日期为10月14日,各参赛者可以将作品交到本班宣传委员处,宣传委员(或本人)在10月14日下午4:30-6:00将参赛作品交到9栋楼下。
6、 评选方式有:院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会,综合评选出各个奖项。
7、 比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
8、 获奖作品将向全院师生公布,并颁发获奖证书和奖品。
9、 如有不明之处请留意收听广播和宣传海报,沸点策划工作室将于10月9日下午4:30-5:30在9栋楼下设立咨询处以便咨询。
联系人:彭及抄15______7095 朱致春___50180
邮 箱:4______229@qq.com 4_________79@qq.com
文化活动策划篇5
为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识,丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,倡导同学们健康向上的文化活动,丰富学生的业余生活,促进学生全面发展,展示我校艺术教育成果,推动我校艺术教育改革和发展,同时也为学生提供一个展示自我的平台,增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神,积极组织开展校园文化艺术节活动,艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点,展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。
一、校艺术节组委会名单
主任:
副主任:
成员:各班班主任、音乐、美术教师及相关人员
二、20x年艺术节主题:——展示成就与梦想
要求:颂扬正气,内容健康向上,能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力,节目具有时代特征、校园特色、学生特点,融思想性和艺术性统一。
三、20x年艺术节内容
(一)书画作品大赛
(二)征文演讲赛
(三)校园好声音大赛
(四)文艺汇演
四、艺术节要求
1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)
声乐:合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱
器乐:合奏、小合奏、重奏、独奏
舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、双人舞)、芭蕾舞、现代舞(国标舞等)、韵律操;独舞
其它:课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。
2、书画作品大赛
主题:不限
参加班级:全校所有班级,数量不限(每班最低1件)
创作形式:绘画(国画、水粉、素描)书法(硬笔软笔)卡通画
(1)绘画作品:a、国画,水彩和水粉,其他画种:尺寸8开;
b、卡通画:单幅尺寸为8开。
(2)书法、硬笔书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小a4。
五、艺术节时间及活动
时间:20x年x月
六、活动安排
第一阶段:宣传发动。(20x年x月)
1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案;
2、将活动方案下发至各教研组和班主任,有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习,按要求积极准备。
第二阶段:师生现场书画大赛(20x年x月)
1、班级展评(20x年x月x日前完成)
班主任组织本班学生全员参与,将学生的作品在x月x日前展
于教室板报专栏,政教处拍照存档并发于x中学教师微信群,以供全体教师评比。
2、现场书画大赛(x月x日)
通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师,按现场书画大赛的具体要求,于x月x日上午二节课后,在教学楼前的大院内,由政教处组织进行。
第三阶段:征文演讲赛(x月)
第四阶段:校园好声音大赛(x月)
第五阶段:文艺汇演(x月)
七、艺术节奖项
1、书画作品大赛
设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖(8个)、优秀奖
2、征文演讲赛
设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)
3、校园好声音大赛
设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)
4、校园文化艺术节文艺汇演
设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)
5、综合团体奖
设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)
八、艺术节评委会
1、书画类:组委会成员,美术教师
2、音乐表演类:组委会成员,音乐教师
3、演讲类:组委会成员,语文教师
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