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学党史活动方案6篇

一场活动开展前,少不了要制定一份活动方案,为了保证活动可以顺利开展,大家需要提前准备一份明确的活动方案,下面是一团范文网小编为您分享的学党史活动方案6篇,感谢您的参阅。

学党史活动方案6篇

学党史活动方案篇1

为了深入学习,贯彻党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和新冠肺炎疫情和新冠肺炎疫情预防管理的重要讲话和指示精神,贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,福建委员会教书〔2020〕51号《中共福建省委员会教育工程委员会办公室就全省高中师生开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育等竞争通知》精神,结合学校实际,组织开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义肺炎疫情预防管理史、社会主义发展史、社会主义发展史、社会主义发展史、社会主义发展史、社会主义学习教育等竞争教育形式,以学生活动为基础,以学习知识为基础,开展教育活动。一、目的要求。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育和新冠肺炎疫情预防管理知识竞争活动,进一步教育引导许多干部师生全面了解我党成立以来、新中国成立以来及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我党领导人民进行艰苦卓越的斗争历史,了解中国近代以来的斗争历史、我党成立以来的奋斗历史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展历史、重要人物,深刻理解我党领导人民的红色政权来临、新中国来的困难、社会特色、社会主义二、学习内容。坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,充分利用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和新冠肺炎疫情预防管理相关学习指导读书、参考资料大纲、疫情预防管理资料包等资源素材,明确基本知识学习内容安排、任务清单、组织方式和具体要求。学习党章、党的十九大报告,学习《习近平关于不忘初心,记住使命的重要论述选编》和习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和新冠肺炎疫情预防管理的重要论述,学习《中国共产党创立之路》、《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》、《新冠肺炎疫情预防管理的中国行动》白皮书、《习近平在厦门》、《习近平在福州》、《福州简历史》、《福州简历史》、《福州》三、主要工作安排。1.以四史为下半年学院二级党委中心组学习的重要内容,认真组织开展专题学习讨论。(责任部门:办公室、宣传部、二级部门党委)2.以四史为下半年教职工理论学习,作为党员、干部日常教育训练的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分,作为基层党支部三会一课和主题党日、团日活动的重要内容。(责任部门:组织部、宣传部、学校团委)3.将四史和新冠肺炎疫情预防管理学习教育融入教育教育的各个环节,融入思政课程和课程思政教育。(责任部门:教务所、马克思主义学院、各二级学院)4.组织师生积极参加网上重走长征路高中大接龙活动,利用活线在线红色资源,讲述共产党宣言传播故事,纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利75周年、国庆节等重要节点,教师和学生到革命遗迹、纪念会场(9-12月,责任部门:学工部、各二级学院党委)5.根据学校奋斗的我,最美丽的国家新时代的先进人物进入校园工作方案,广泛邀请党史党建专家、先进人物、党员榜样等先进群体,深入开展主题宣传、交流对话、理论说明活动,广大师生深入理解党的荣誉传统、宝贵经验、伟大成(9-12月,责任部门:宣传部、学工部、教务部、科研部、学校工会、学校团委、马克思主义学院、二级学院)6.结合大学生学习马克思主义理论一马当先知识竞赛,根据疫情预防管理形势,综合选择在线解答、专题讲座、现场解答等活动载体,组织解答活动。(9-11月,责任部门:学工部、马克思主义学院)7.组织青年马克思主义理论读书社开展讲述展示活动,引导学生结合个人学习感觉和成长体验,以故事讲述、感觉共享、告白展示的方式进行讲述展示。(10-11月,责任机构:学校团委、马克思主义学院)8.主题节目展示,以歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵、角色扮演等方式再现历史场景,教师和学生结合学习感悟现场讲述中国共产党的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事和防疫故事,讲述福建革命、改革和建设的故事,教师和学生永远与党一起走向新时代。(9-12月,责任部门:学校工会、学校团委)四、工作要求。1.执行主体责任。各部门、各部门要充分认识开展四史学习教育的重要意义,把四史学习教育作为重要政治任务,切实履行主体责任,紧密结合实际,具体安排开展四史学习教育,确保组织到位、措施到位、落实到位。2.重视总结宣传。各部门、各部门结合课程教育、社会实践、就业创业、青春告白祖国等工作,致力于提高干部师生学习效果,深化工作效果。加强总结和运用,以高质量的学术成果为指导员日常教育工作、思政课、大学生主题党团日活动的生动素材,使许多干部师生更加坚定地四个自信,投身强国伟业。要积极运用互联网新媒体平台开展专题宣传推广活动,广泛宣传推广好经验、好做法、好成果,营造浓厚的氛围。活动信息立即发送给宣传部,联系方式:许倩倩,电子信箱:fxxcb@fjut.edu.cn。

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学党史活动方案篇2

根据区委有关开展党史学习教育的工作要求,推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史,以史鉴今、资政育人,现就我区教育系统开展党史(以下简称党史)学习教育,提出如下工作方案。

一、工作目标

全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育,进一步坚定理想信念,把握历史规律和历史趋势,知其所来、明其所趋,落实立德树人根本任务,坚持为党育人,为国育才,培养社会主义建设者和接班人;

进一步树牢宗旨意识,坚持以人民为中心发展教育,努力建设家门口好学校,办好人民满意的教育;

进一步激励担当作为,深入学习贯彻习近平总书记有关教育的重要论述,落实全国教育大会精神,激发教育系统干事创业精气神,攻坚克难、真抓实干,全力实施各项教育改革,加速推进xx教育现代化。

二、主要任务

1、坚持示范带头,把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果,做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率,先学一步,深学一层,将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容,列出专题进行学习研讨,发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部学习活动,带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课,带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通,将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻总书记有关教育工作重要论述结合起来,引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

2、突出日常经常,把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实三会一课、主题党日等基本制度,把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;

党支部书记至少上1次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分,纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程,逐步提高课时比重。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容,通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式,创新学习积分制,提升学习实效。优化党史教育形式,挖掘各类红色教育资源,发挥区域化党建平台作用,充分运用各级党建服务阵地共享资源,用好学习强国平台,拓展学习阵地。

3、抓住重要节点,把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年,在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、七一党的生日、十一国庆节、六一儿童节、国家公祭日等重点节点,以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式,重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就,进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵,营造党史学习教育良好氛围。

4、聚焦青少年学生,把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地,推动党史教育进课堂、进活动、进仪式、进队伍,把党史内容融入教育教学全过程,引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用,开足开齐开好道德与法治课、历史课,挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动,遴选一批思政课教学名师,征集一批思政课精品教学案例,打造一批思政课示范课堂,强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动,策划开展少年修齐讲堂、青年马克思主义者培养工程、学习新思想,当好接班人新时代好少年等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式,强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感,激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设,培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。

三、工作要求

(一)层层压实责任。各单位要高度重视,切实覆行主体责任,全面负责本单位的学习教育,紧密结合实际,制订具体工作方案,作出部署安排,细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。

(二)抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组(以下简称领导小组),负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育,作出表率。党群科要加强工作指导,把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划,在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责,切实抓好青少年党史学习教育。

(三)加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。党史教育开展情况,将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容,作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。

(四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全体党员、干部和师生学史读史热情,营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人,及时梳理总结本单位开展党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息,依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道,并向教育系统基层党建网报送学习动态。----

学党史活动方案篇3

2021开展党史学习教育活动实施方案根据区委关于开展党史学习教育的工作要求,推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史,以史鉴今、资政育人,现就我区教育系统开展党史(以下简称党史)学习教育,提出如下工作方案。

一、工作目标全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育,进一步坚定理想信念,把握历史规律和历史趋势,知其所来、明其所趋,落实立德树人根本任务,坚持为党育人,为国育才,培养社会主义建设者和接班人;

进一步树牢宗旨意识,坚持以人民为中心发展教育,努力建设家门口好学校,办好人民满意的教育;

进一步激励担当作为,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实全国教育大会精神,激发教育系统干事创业精气神,攻坚克难、真抓实干,全力实施各项教育改革,加速推进xx教育现代化。

二、主要任务1、坚持示范带头,把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果,做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率,先学一步,深学一层,将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容,列出专题进行学习研讨,发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部学习活动,带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课,带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通,将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来,引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

2、突出日常经常,把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实三会一课、主题党日等基本制度,把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;

党支部书记至少上1次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分,纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程,逐步提高课时比重。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容,通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式,创新学习积分制,提升学习实效。优化党史教育形式,挖掘各类红色教育资源,发挥区域化党建平台作用,充分运用各级党建服务阵地共享资源,用好学习强国平台,拓展学习阵地。

3、抓住重要节点,把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年,在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、七一党的生日、十一国庆节、六一儿童节、国家公祭日等重点节点,以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式,重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就,进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵,营造党史学习教育良好氛围。

4、聚焦青少年学生,把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地,推动党史教育进课堂、进活动、进仪式、进队伍,把党史内容融入教育教学全过程,引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用,开足开齐开好道德与法治课、历史课,挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动,遴选一批思政课教学名师,征集一批思政课精品教学案例,打造一批思政课示范课堂,强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动,策划开展少年修齐讲堂、青年马克思主义者培养工程、学习新思想,当好接班人新时代好少年等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式,强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感,激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设,培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。三、工作要求(一)层层压实责任。各单位要高度重视,切实覆行主体责任,全面负责本单位的学习教育,紧密结合实际,制订具体工作方案,作出部署安排,细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。

(二)抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组(以下简称领导小组),负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育,作出表率。党群科要加强工作指导,把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划,在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责,切实抓好青少年党史学习教育。

(三)加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。党史教育开展情况,将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容,作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。

(四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全体党员、干部和师生学史读史热情,营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人,及时梳理总结本单位开展党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息,依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道,并向教育系统基层党建网报送学习动态。

学党史活动方案篇4

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,有力推动教育系统党史学习教育走深走实,按照市委、县委党史学习教育领导小组办公室《关于在全市党史学习教育期间开展主题党日活动的通知》要求,决定在党史学习教育期间开展以学党史、强党性,牢记初心使命为主题的主题党日活动,现制定如下实施方案。

一、任务目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,通过深入开展党史学习教育主题党日活动,让教育系统全体党员充分体会党的奋斗何其艰辛、贡献何其伟大、经验何其宝贵,深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,有效落实六个进一步要求,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,始终不忘初心、牢记使命,自觉把党史学习教育激发的热情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。

二、活动主题

以学党史、强党性,牢记初心使命为主题,组织开展党史学习教育主题党日活动,根据自身实际,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,围绕永葆初心,永担使命,确定主题并开展活动。

三、时间安排

围绕党史学习教育开展的主题党日活动不少于2次,上半年和下半年各至少开展1次。七一前后,要掀起活动高潮。

四、主要形式

本着突出特色、多样便捷、节约高效的原则,选择适合本支部实际的主题党日活动形式。活动中要突出学习与实践相结合。

(一)在学习形式上,坚持六学融合,采取切合实际、行之有效方式开展主题党日活动

一是集中组织深学。采取三会一课初心使命大课堂党员学习日第一议题等形式,深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、七一庆祝大会、总结大会上的重要讲话精神,学习党的十九届六中全会精神、百年党史等,持续强化理论武装。

二是讲授党课领学。党员领导干部、党支部书记要围绕学习贯彻习近平总书记在建党100周年庆祝大会上的重要讲话精神,结合自身学习成果和职责使命,在本支部讲1次党史专题党课。

三是专题宣讲研学。结合百年党史宣讲进校园,组织党员干部聚焦党史学习教育专题讲认识、说体会、谈打算,深入进行研讨交流,促进共同提高。

四是深入实地教学。充分用好本地红色资源,组织党员和新党员就近就便到爱国主义教育基地参观学习、重温入党誓词、过政治生日,接受红色传统教育,弘扬爱国主义精神。

五是对照典型跟学。组织党员学习七一勋章获得者和全国、全省、全市两优一先评选表彰对象先进事迹。把推荐全县两优一先评选表彰的过程,作为加强基层党组织建设、激励先进、鞭策后进、推动各项工作的过程,形成学先进、赶先进的良好局面。

六是组织竞赛比学。采取线上线下相结合的学习方式,线上以学习强国新时代e支部等网络平台为依托,组织网上答题活动;线下以党史新中国史、改革开放史、社会主义发展史为基础,组织四史知识竞赛活动,营造比学赶帮超的良好氛围。

(二)在实践形式上,采取四项活动,突出为群众解难事、办实事、做好事开展主题党日活动

一是开展我为群众办实事实践活动。紧紧围绕县委县政府建设三大基地、打造一大品牌抓落实、改革发展稳提升、巩固脱贫促振兴、保障民生增福社、党建引领转作风五项活动来开展,切实为群众解难题、送温暖,践行全心全意为人民服务宗旨。充分发挥党组织作用开展结对帮扶、关心关爱等活动,切实提升人民群众幸福感、获得感、安全感。

二是开展三走进四推动活动。组织党员走进社区,推动书记项目落实;走进农村,推动巩固脱贫攻坚成果和加快乡村振兴;走进群众,推动揪心事烦心事操心事有效解决。

三是开展走访慰问活动。七一前夕,组织走访慰问生活困难党员、建国前入党的老党员、因公牺牲党员家属等,加强党内激励关爱帮扶,让党员、干部和群众切身感受到以习近平同志为核心的党中央的关怀和温暖。

四是开展志愿服务活动。组织党员在端午、七一等特殊节日,围绕疫情防控、城市建设、生态环保、乡村振兴等重点工作,开展党建+社区工作日党建+乡村振兴等志愿服务活动,推动党建工作与中心工作互促共进,共同发展。

同时,围绕党史学习教育内容,采取参观展览、观看电影和按月交纳党费等形式,灵活多样地开展主题党日活动。

五、有关要求

(一)要保证党员数量。除年老体弱及特殊情况党员外,坚持能参加都参加原则,确保参加活动党员人数。可根据活动内容,吸收发展对象、入党积极分子、外来流动党员等参加主题党日活动。

(二)要强化工作统筹。把主题党日活动作为庆祝建党100周年系列活动的重要组成部分,作为推动党史学习教育活动的有效抓手,作为夯实做好各项工作组织基础的实践途径,在组织谋划、全面部署上搞好统筹结合,一体推进落实。同时,要严格落实疫情防控举措。

(三)要务求取得实效。坚持高标准、严要求,把活动质量放在首位,坚决防止搞形式主义走过场,坚决避免出现违规违纪等问题,切实通过主题党日活动,收到实实在在的教育效果。对活动中涌现出来的好做法好经验和先进典型,要及时总结宣传推广,发挥示范引领作用。

学党史活动方案篇5

2021年是中国共产党成立100周年。为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,党中央决定,今年在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,建功新时代,奋进新征程。为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,按照上级部署要求,结合实际,现就开展党史学习教育提出如下实施方案。

一、认识重大意义

中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,也是艰苦卓绝的一百年;

是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书,是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,集中开展党史学习教育,讲清楚党的过去、现在、未来,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策,具有深远的意义。

(一)开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能克服任何困难,就能够无往而不胜。开展这次党史学习教育,就是要传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向,引导全党深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

(二)开展党史学习教育,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。开展这次党史学习教育,就是坚持思想建党、理论建党,引导广大党员领导干部从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚定理想信念,筑牢信仰之基,使之成为各级党组织和广大党员在新时代坚持和发展中国特色社会主义的思想灯塔、精神支柱、力量源泉。

(三)开展党史学习教育,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。党的百年历史,也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。开展这次党史学习教育,就是要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

二、明确目标任务

开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

要紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局,立足新起点、新征程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,从历史长河、时代大潮、风云变幻中分析问题、探究规律,不断提高工作的系统性、预见性、创造性,牢记使命、勇于担当、善于作为。在学习教育中,达到以下具体目标。

(一)学史明理。通过学习教育,树牢唯物史观,强化理论思维、历史思维,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,提高思想理论水平。

(二)学史增信。通过学习教育,增强历史自觉,保持战略定力,筑牢信仰之基,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。

(三)学史崇德。通过学习教育,弘扬优良传统,传承红色基因,增强党的意识、党员意识,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,立政德、明大德、守公德、严私德,始终与习近平同志为核心的党中央紧紧地贴在一起、紧紧地连在一起,任何时候都与党同心同德、同心同向。

(四)学史力行。通过学习教育,加强党性锤炼,砥砺政治品格,践履知行合一,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平,攻坚克难、开拓进取,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

三、突出学习内容

(一)深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。中国共产党百年历史,是党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和建设、进行改革开放、奋进新时代并取得伟大胜利的历史。中国共产党人为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福矢志不渝,接续奋斗,历经千难万险,战胜各种考验,书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。在党的领导下,我们历经了社会主义建设、改革开放和新时代建设中国特色社会主义的伟大历程,开辟了走向繁荣进步的光明前程。通过学习,深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量,深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择,不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性,不断增强在党的领导下共圆中国梦的自觉性坚定性。

(二)深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。一百年来,党领导人民团结一心、艰苦奋斗,推翻了三座大山,建立了新中国,建立了社会主义制度,开辟了中国特色社会主义道路,即将完成全面建成小康社会的千年夙愿,实现了从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越。通过学习,牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献,深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义,就没有中华民族的伟大复兴。

(三)深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。中国共产党为人民而生、因人民而兴,始终坚持以人民为中心,把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终代表广大人民根本利益。无论干革命、搞建设,还是抓改革、谋复兴,归根到底都是为了让人民过上好日子。通过学习,始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁,牢记人民是真正的英雄,是我们党执政的最大底气,自觉坚持人民立场、恪守人民情怀、践行群众路线,永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心,不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

(四)系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。一百年来,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是习近平总书记以非凡的理论勇气、卓越的政治智慧、强烈的使命担当,顺应时代发展和实践要求,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,开辟了马克思主义发展新境界,为新时代新征程提供了科学指引。通过学习,深刻认识马克思主义是我们立党立国之本,在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

(五)学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。一百年来,中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践,在各个历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、两弹一星精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等一系列伟大精神,形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系,成为党和人民事业开拓前进的不竭动力。通过学习,始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时,高度珍视精神财富,自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,在具有许多新的历史特点的伟大斗争中,不断书写中国共产党人新的精神史诗。

(六)深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。一百年来,中国共产党始终坚持马克思主义政党的政治本色,坚持党对一切工作的领导,加强党的自身建设,以伟大自我革命推动伟大社会革命,始终坚守革命理想,坚持人民至上、一切为了人民、一切依靠人民,坚持实事求是、与时俱进、改革创新,加强党对人民军队的绝对领导,团结一切可以团结的力量,战胜各种风险挑战,不断从胜利走向胜利,积累了弥足珍贵的历史经验。通过学习,充分认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,奋力谱写全面建设社会主义现代化国家篇章。

四、细化工作安排

党史学习教育贯穿2021年全年,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,面向全体党员,以处级以上领导干部为重点开展学习教育实践。

党史学习教育从动员大会开始到党中央七一庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

(一)开展专题学习。各级党委(党组)要区分层次研究制定专题学习计划,针对领导干部和普通党员不同特点要求,确定学习重点内容,抓好党员、干部集中学习和个人自学。围绕重点难点问题,采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,每月分专题开展1次学习研讨。领导干部要坚持先学一步、学深一层、以上率下,在学习上有更高标准、更高要求,在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用,切实做到学深悟透、入脑入心、学以致用。各级党组织要采取三会一课主题党日等形式,结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。七一前后,组织党员领导干部、先进典型讲1次专题党课。抓好离退休人员、经济组织和社会组织从业人员、流动人员党员的学习,确保党员干部学习全覆盖。要持续抓好习近平总书记重要著作学习,学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。

(二)加强政治引领。党校要围绕庆祝中国共产党成立100周年主题开展研究宣传阐释,组织召开研讨会、座谈会,推出一批有价值、有深度、有分量的理论研究成果,引导干部群众树立正确的党史观。要抽调党性强、党史熟,既有理论功底、又有实践经验的骨干力量,组成宣讲团赴各机关、学校开展好专题宣讲。各机关要参照组建宣讲团,深入一线分层分类开展宣讲活动,普及党史知识,推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心。各乡镇、部门(单位)要结合庆祝建党100周年,积极开展主题文艺晚会、红歌演唱会、演讲比赛、知识竞赛、美术书法摄影展等形式多样的活动,激发群众爱党、爱国之情,充分展示中国共产党百年光辉历程和伟大功绩。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,要突出青少年群体、贴近青少年需求,引导青少年听党话、跟党走。

(三)组织专题培训。将党史学习教育作为2021年党员、干部教育培训重点任务。党校要围绕党史学习教育,精心设计课程,积极邀请专家授课、交流讨论、专题讲座等方式,集中一段时间分期分批开展轮训。充分用好红色资源开展教学,开展重温入党誓词、学习讨论等活动,发挥先进典型的教育引导作用。充分发挥线上学习培训优势,组织开展党史知识在线答题等活动,深化对党史内容的学习掌握。

(四)召开专题组织生活会。召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加组织生活,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育、确保取得扎实成效。对专题组织生活会检视剖析出的问题,及时建立整改台账,开展好回头看、找差距、补短板、促提升工作,着力在立说立行、举一反三、建章立制上下功夫、见实效。

五、加强组织领导

(一)健全领导机制。成立党史学习教育领导小组,主要领导同志担任组长,由宣传部、组织部牵头负责,其他相关职能部门作为领导小组成员单位,结合实际对开展党史学习教育作出具体安排。领导小组下设办公室,办公室设在宣传部,负责日常工作,党史学习教育领导小组各成员单位要各司其职,形成工作合力。

(二)压紧压实责任。各级党委(党组)要承担主体责任,把开展党史学习教育作为重大政治任务,高度重视,精心组织,成立领导机构和工作机构,把学习教育紧紧抓在手上,结合实际作出安排部署;

要注意方式方法创新,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育,不断增强针对性和实效性。党史学习教育领导小组要坚持因地制宜、加强分类指导,针对不同层级、不同领域、不同对象提出要求,明确具体任务和推进措施。各相关职能部门和单位要各尽其职、密切配合、一体推进。要弘扬优良作风,力戒形式主义,注重实际效果,引导党员、干部全身心投入,沉下心来学、联系实际学,做到学有所思、学有所悟、学有所得,学出坚定信念、学出坚强党性、学出信仰担当。

(三)加强督促指导。党史学习教育领导小组办公室要采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,加强对各党委(党组)的督导指导,确保党史学习教育质量。要坚持实事求是、统筹安排,帮助为先、效果为要,既督在关键点、把握要害处,确保学习教育有力有序推进,又防止层层督导、层层加码。要认真做好简报编发工作,及时反映学习教育推进动态情况。

(四)把握正确导向。坚持马克思主义历史观,牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,以两个历史决议等中央文件精神为依据,正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向,引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,更好正本清源、固本培元。

(五)做好宣传报道。要发挥好主流媒体作用,充分运用新闻报道、开辟专栏、典型宣传等形式,深入宣传党中央精神和有关部署,宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,宣传学习教育的好做法好经验好成果,为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。

(六)坚持统筹兼顾。要把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同统筹疫情防控和经济社会发展结合起来,同动员各族群众创造美好生活结合起来,统筹疫情防控和经济社会发展,提高党在的执政能力,切实把学习成效转化为工作动力和成效。

学党史活动方案篇6

为隆重纪念中国共产党建党100周年,深情回顾党的光辉历程,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,大力推进校园文化建设,弘扬爱国主义精神,增强青年大学生爱党、服务社会和人民的责任感、使命感。增加学生的知识,展现大学生的青春风采,弘扬民族精神。特举办此次纪念建党100周年党史知识竞赛活动。

一、活动内容

党史知识竞赛

二、活动主题

高举团旗跟党走

三、主办单位

共青团长江大学委员会

四、协办单位

?长大青年》杂志社

大学生通讯社

五、参赛对象

全体在校大学生

六、参与方式

以院系为单位,经院系初赛后,选拨3名优秀选手组队参赛

七、流程安排

第一轮:

院系代表队集中参加笔试竞赛,代表队3人分数累计后,排序取前12名进入下一轮;

第二轮:

入围12队通过抽签形式确定分组,共分为4组,每组3队,参赛题目由必答、限时作答、抢答三部分组成,每组中得分第1者入围下一轮比赛;

第三轮:

入围的4支队伍同时参赛,参赛题目由必答、限时作答、抢答、风险抢答四部分组成,根据所得成绩依次获得冠亚季军。

八、时间地点

第一轮:

比赛时间:5月28日下午3:00——4:00

比赛地点:待定

第二轮:

比赛时间:6月3日晚上7:00——9:00

比赛地点:政法学院模拟法庭

第三轮:

比赛时间:6月11日晚上7:00——9:00

比赛地点:政法学院模拟法庭

九、题型说明

1、必答题:各代表队依次轮流答题,分三轮。第一轮由各代表队1号选手答题,第二轮由2号选手答题,第三轮由3号选手答题,每位选手各回答1个问题,其他选手不得参与答题,不会者可以放弃答题权,每答对一题得10分,答错、弃权不得分。

2、限时作答:每队有3分钟时间答题,在限定时间内参赛队尽可能多的答题,三名选手可以相互商议答题,也可以放弃进入下一题。答对一题得10分,答错不得分。答题剩余时间为10秒时,计时员提醒选手。

3、抢答题:本轮比赛将采用抢答装置,主持人未宣布开始抢答时,选手抢答,则此队停赛一轮,该题目由其他队再次抢答。题目答对得10分,答错扣10分,限时10秒作答(共有20道抢答题目)。

4、风险抢答:各队选不同难度的题目作答,题目根据难易程度有10分、20分、30分、40分、50分不同分值,不同分值的题目各有2题,由积分相对较低一队先进行选择,答对得相应分值,打错扣除相应分值。

十、活动分工

此次大赛由团委组织宣传部集中指导、安排;《长大青年》杂志社、大学生通讯社负责整个活动前期的宣传、后期的报道,并协助其他工作。

如果比赛中出现分数相同的情况,则进行抢答加试。该方案最终解释权归共青团长江大学委员会所有。

共青团长江大学委员会

今年5月14日

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