一篇实用的工作计划是需要结合实际的工作内容的，在工作任务下达后，我们的首要任务就是制定工作计划，一团范文网小编今天就为您带来了党建学期工作计划6篇，相信一定会对你有所帮助。
党建学期工作计划篇1
一年来，部党支部按照书记处和机关党委的部署，以开展抓促为抓手，将建立完善学习制度与进行成长观教育相结合，努力把支部建设成为既推动工作、又锤炼干部成长的坚强堡垒，。
一、建立学习机制，推动学习型部门建设
1. 建立部门集体学习制度。每月利用半天，从、研究机构等邀请有关人员讲解或从网上搜集，组织部门干部围绕党的重大理论问题、与业务工作相关的重点课题等进行形式多样的学习研究。目前，已就学习党的xx届四中全会、学习在全党深入学习科学发展观活动大会上的重要、学习全国加强和改进生政治教育座谈会精神等组织了8次集体学习。
2.建立处室业务学习制度。每个处室组织干部围绕本处室重点工作进行集体学习研究，每月至少开展一次。比如，大学处邀请百度、新浪、人人网和移动等熟悉网络传播规律的人士就互联网、手机等新媒体传播的特点和规律等问题进行研究，中学处邀请中学书记就中学生思想行为特点等问题进行，学联办就生涯教育等问题进行研究。
3. 建立研究制度。一是让部门全体干部参与大学生信教问题、蚁族群体、中学共青团工作现状、6·4前高校学生思想状况研判等多项大样本。二是制订了不定期召开务虚会共同研讨工作、借助专业机构力量研讨专业问题等制度，组织部门干部多次与专家学者、重点学校校长、团委书记等共同研究学生思想意识形成规律、大学生骨干培养、中职学生化技能培养、大学生信教等专业问题。三是建立干部定点联系学校制度。部门每名干部固定联系一所学校，利用和假期时间到学校调研，加深对学生思想动态的了解和研究。
4.建立部门干部督促机制。一是通过建立图书架、开展好书推荐活动、开展每天阅读半小时，每月阅读一本书活动、组织撰写理章、及时印发学习等方式，引导、督促干部学习。二是举行今天我开讲活动会，使之成为干部自学成果展示平台。由部门干部围绕与工作相关的主题进行发言，与部门其他同志交流讨论，每月举行一次，使大家思想得到交流、能力得到，对问题的思考更加深入。三是实行部门干部学习月报制度。部门全体同志要将每月自学内容、学习时间及效果等报至党支部。
5.建设战线学习研究机制。一是编发《高校团学工作参考》。针对社会思潮、颜色革命和国际非政府组织、大学生形势与对策、宗教政策、多民族国家的形成、伊斯兰世界主要思潮、美国基金会对中国的渗透、互联网对团学工作的等专题进行了深度。二是将重点学校联席、学校部干部联系点制度到省级、学校团委，建立了各级团学组织定期了解学生动态、研判形势、沟通情况的机制。三是定期编发《学校共青团工作》，编印《中职学生社会化技能100例》等，为基层团学工作进行指导，推广宣传各地团学工作，不断推动学校共青团工作规范化、深入化。
二、强化成长观教育，强化胸怀，脚踏实地的部门精神
1.严肃工作，打造部门讲原则的氛围。要求部门干部不折不扣地学习、落实机关各项制度规定，组织大家对《中国共产党干部从政若干准则》、《关于严格团的专职干部的几项规定》及机关保密、等制度进行了认真学习。严肃部门工作纪律，特别要求大家在报文、出勤、保密等方面严格按照部门内部管理制度。
2.开展为什么当干部、怎样才能当好干部主题教育活动，打造部门讲实干的氛围。通过开展主题党日活动、让部门干部与老团干交流、组织干部撰写、组织干部参加机关等方式，引导大家正确看待成长径，树立正确成长观念。在部门努力倡导以态度、以业绩、以务实论英雄的氛围，切实改变文风、会风，力戒空话套话，力戒工作硬伤，定期召开部务会针对个案进行检查。目前，部门内部达成了成长靠努力、靠能力积累、靠工作锻炼的共识。
3.严格组织制度，打造部门民主氛围。召开民主生活会，建立部门党员间一对一谈心制度，促进部门干部之间的沟通交流。建立不定期召开务虚会集体议事制度，民主集中制，对部门的重点工作通过部务会集体研究、充分讨论。
4. 加大对部门干部的关心和关怀力度，打造部门和谐文化。定期组织大家健身，开展乒乓球、等活动，组织部门干部踊跃参加机关体育比赛，使大家在比赛中沟通了感情，增强了集体荣誉感。发挥每名干部的参与意识，集思广益，创新编排了小品节目参加机关联欢会，取得了很好的演出效果，展示了部门干部良好的精神状态。开展多种形式的慰问活动。建立制度，以支部名义为每一位过生日的干部送去生日的;每逢干部、等，支部前去看望家属，表达组织的问候和关心。
目前，部门全体干部能够迎着主要矛盾开展工作，呈现出善于吃苦、敢于碰硬、全身心投入的良好工作状态，能够树立正确的成长观。当前，学校部成为一个风清气正、方向明确、和谐、富有极强战斗力的集体。
党建学期工作计划篇2
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻xx大会议精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，团结实干，开拓进取。按照市教育局党建工作总体部署，围绕学校中心工作，结合我校党务工作实际，大力加强干部队伍建设和党员队伍建设，做好党员先进性教育工作，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为学校工作提供坚强的组织保证，推进学校各项工作更好地发展。
二、工作目标
1.坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，深入学习科学发展观、xx届三中全会精神，建设学习型党组织，以理论武装头脑、指导实践、促进发展。
2.加强组织建设和各支部建设，坚持“三会一课”制度，认真做好入党积极分子培养及党员发展工作，积极开展党员活动，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务。
3.坚持走群众路线，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭学生，提高教学质量。
4.加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强党员民主评议，严格落实中央“八项规定”和省委“九条规定”的要求，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工作。
三、主要工作及措施
(一)加强思想建设，提高师德师能
通过组织学习，把全校党员和广大师生的思想和认识统一到教育和发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作目标任务上来。
1.抓好中心组学习。坚持每月集中学习一次，形成良好的学习氛围。以党委成员学习带动全校的思想政治学习，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。
2.抓好全体党员学习。认真执行党内“三会一课”制度，以增强党性观念、发挥先锋作用为目标，结合学校实际，组织广大党员广泛开展以学习党的xx大和xx届六中全会精神为主题的教育活动，号召广大党员体现时代要求，始终站在教育改革和发展的最前沿，做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范，以党性铸师魂。
3.抓好全体教职工学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。
4.努力开展系列切实有效的活动，围绕“构建高效课堂，提高教育质量”的思路，引导广大教师进一步提升育人意识、服务意识、责任意识、质量意识，不断提高学校办学水平。
5.加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。举办师生辩论赛，开展主题宣传教育活动;积极开展“和谐校园”“示范班级”等创建活动，加强文明礼仪、行为养成教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。
6.坚持正确舆论，强化宣传工作成效。要切实重视学校宣传报道工作，加强对宣传工作的领导，把握正确舆论引导师生，弘扬真、善、美，为学校的改革发展创设良好的内外环境，形成凝心聚力、奋发向上的学校发展氛围。
(二)加强组织建设，增强党性观念
1.扎实推进党的基层组织建设。进一步完善党委和支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，深入开展批评和自我批评。创新党建活动，提升党建层次和质量。
2.加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质，组织党员深入开展“共产党员示范岗”活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
3.发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升xx中学教育教学质量再立新功。
4.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作，本年度计划发展党员x名，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
(三)加强作风建设，提高依法治校、民主管理水平
1.发扬密切联系群众的工作作风。党委班子成员要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年级组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2.加强党风廉政建设。认真落实中央“八项规定”和省委“九条规定”的要求，坚决反对和抵制“四风”问题，建立健全党风廉政建设责任制。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
3.进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、校务公开工作实效。
4.着力解决群众反映强烈的突出问题。通过阳光服务站、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力按上级要求规范学校招生行为，促进社会和谐，维护社会稳定。进一步规范学校财务管理，坚决从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。
5.依法办学、依法施教，积极发挥法制教育作用。进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。
(四)加强党对群团工作的领导.
1.加强对工会工作的领导，重视和发挥教代会的职能作用。工会工作以师德建设、民主建设和政务公开为重点。支持工会根据自身特点开展各项群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活;进一步加强教代会工作的规范化、制度化建设，真正发挥教代会民主管理、民主监督的作用。
2.加强对共青团工作的领导。围绕学校中心工作，立足团队特色，展示学生特长，开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育活动。加强团队自身建设，突出加强团员队伍建设，力争各班团支部在团建等方面有较大发展，使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。认真做好发展团员工作，各团支部要积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》，充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。
3.认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作，加强与民主党派教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。
(五)加强精神文明建设和安全稳定工作，促进学校教育事业健康发展
1.加强学校精神文明建设。深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育，大兴校园文明之风。
2.重视学校的稳定工作，协力做好校园周边整治和安全保卫工作，确保学校的稳定和良好的教育环境。切实加强学校管理，要求各项工作都规范，符合要求，确保学校平安稳定。
党建学期工作计划篇3
学校2015-2016学年度第二学期党建工作计划
一、总体目标
学校党建工作将以“四个全面”为指导思想，以巩固拓展“三严三实”、党员组织关系排查、规范组织管理为契机，以突出“一校一品”党建文化建设为重点，以立德树人为根本，认真贯彻党的十八届四中、五中全会精神，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，继续践行“善笃”校训，紧扣“更高质量、更具特色、更加奉献”的总体要求，信守“xx教育人的共同承诺”，切实增强党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，努力开创学校党建工作新局面。
二、常规工作
1.推进学习型党组织建设。
一是定期举行党委中心组工作例会，开展领导班子学习会、支部读书会活动。二是以支部为单位，开展学习竞赛，建设书香型、文化型、教研型党组织。三是确立全员学习、党员终身学习的理念。党委办要推荐“党员、教师读书目录”，营造“人人皆学、时时能学、处处可学”的浓厚氛围。四是上好“党员示范课”。配合学校“青蓝工程”“课改工程”等教科研工作，开展党员干部示范课、青年党员教师汇报课、党员班主任班会课等活动。2.加强党组织阵地建设。
一是各支部要制订并强化“工作管理目标”，争创“五好”党支部创建活动，开展“一名党员就是一面旗帜”活动，充分展现学校党建工作的活力。二是用足用好党员活动室，落实“三会一课”制度，开展“党员固定学习日”和支部书记上党课等活动。三是加强党员信息管理工作，完善信息录入，提高党建工作的规范化和科学化。四是按照规定和标准发展党员，把追求进步的优秀青年教师吸收到党组织中来，增强党组织的活力和战斗力。3.加强党风廉政建设。
一是总书记系列重要讲话精神为指导，开展党性党风党纪教育，夯实防腐倡廉的思想基础。二是进行反腐倡廉专题教育，完善廉政建设监督制度，增强对《纪律处分条例》《廉政准则》和廉洁自律等党内法规的执行力度。三是加强学校行风建设，组织党员和教职工认真学习师德规范，借助“签订师德承诺书”活动，坚持学生为本，注重为人师表，增强廉洁从政、廉洁从教的自觉性。四是深化校务党务公开制度，严格执行收费项目和收费标准，不断规范教育收费行为，自觉接受社会各界监督，坚持依法行政、依法治教。4.加强对群团工作领导。
一是指导团委围绕中心工作，以节庆活动、团活动日和社会实践活动为载体开展好学生活动，充分发挥其德育工作职能。二是加强工会建设，充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，进一步规范教代会制度。三是继续开展“幸福民生工程”，在重大节庆日对老党员、退休教职工、困难教职工进行慰问。四是重视妇女工作，切实维护妇女合法权益。让全校师生以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态，共建xx美好未来。5.加强平安和谐校园建设。
一是以巩固“泰州市依法治校示范校”为契机，积极开展普法宣传教育工作，加强“三风”建设综合治理，依法规范办学、招生、考试、补课、收费等行为。二是加强对大宗物品采购、招标及基建维修的监管，严格规范经费管理使用等行为。三是加强领导班子带头值日和“大值日”制度，做好“校长接待日”工作，强化重点时段、重点区域、重点节点的巡视和检查。四是完善各项安全制度和校园突发事件应急预案，定期开展安全隐患排查和逃生演练活动。五是与指导勤保障工作，加强“软件”与硬件设施建设，不断优化、美化、亮化和绿化校园环境。
三、重点工作
1.践行善笃文化校训，努力打造人文特色品牌。
一是加强善笃校训文化涵养建设，继续举办“善笃”校园文化节，开展“诗与生活”诗歌朗诵会，“xx好声音”等活动，突出“善笃”校训引导学生、用艺术的形式熏陶学生，活跃校园文化气氛，展示学校环境的优美、情谊的真善、师德的诚朴。二是打造“青春励志工程”，积极营造励志氛围，精心设计“班级名片”“公开承诺”“理想大学目标”“心愿墙”等文化布置，让学校每一间教室，每一面墙壁都成为“弘扬主旋律，传递正能量”的文化阵地。
2.开展党的主题教育，努力推进师德师风建设。
一是继续实施“五个一”工程。即举办一次党员干部轮训、完成一次党的知识测试、推出一次“转作风、树形象、作表率、强作用”主题党日活动、召开一次专题民主生活会和做一次党员义工等活动，不断增强党员队伍的生机和活力。二是开展“党群心连心”工程，强化党员服务能力，即：学校领导联系一个年级组或备课组、联系一个特殊家庭、联系一个结对留守学生；党员教师联系一名非党员教师、联系一名学困生、联系一名家长，以优良党风带动师德师风建设。三是推进电子党务品牌建设，充分利用校园网站、“空中微型党课”、xx报、宣传栏、党建qq群、微信群等展示平台，宣传党建活动中的好经验、好做法和先进事迹，引导广大党员干部树立“看齐”意识，积聚推动党组织建设的正能量。
3.坚持爱国主义核心教育，弘扬社会主义核心价值观。
一是要从小抓起、从课堂抓起，把社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各环节，完善中华优秀传统文化教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。二是指导职能部门对学生重点进行养成教育、爱心教育、遵纪守法教育、心理健康教育，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，培养良好道德品质和文明行为。三是根据各个时期教育重点举办多种形式的主题班会，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，以增强学校德育工作的针对性、实效性。四是开展文明班级、文明之星、优秀班干、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的学习工作热情，推动学校精神文明建设。
四、特色工作
1.服务中心工作，大力推进德育教育特色发展。
一是坚持“德育为先”理念。以立德树人为根本任务，以班级管理为主线，以养成教育为基础，以培养健康人格为核心，以发展学生个性为特色，全方位开展行为规范教育、品德教育、法律教育、生命教育、理想信仰教育、心理健康教育等活动，不断探索德育工作新途径。二是强化“德育是第一生产力”理念，明确年级德育管理目标，完善德育工作各项规章制度，努力提升德育管理新品质。三是加强学习型、创新型、服务型的德育队伍建设，整合德育资源，注重合力建设，优化校园文化建设，打造德育特色新亮点。
2.创新活动载体，不断完善“一校一品”党建品牌。
一是组织学习《泰州市学校党建特色品牌评估标准》，找准创建“一校一品”党建品牌活动的切入点，将党建文化建设纳入学校党建创新工程。二是各支部在坚持“突出重点，注重实效”原则下，紧扣学习宣传十八届四中、五中全会精神和“十三五规划”主题，不断丰富以“党员教师德育导师制”为核心的内涵和样式，形成并固化具有本支部特色、亮点的“一校一品”党建品牌，扩大品牌的影响力和渗透面。三是继续实行党员教师“结对帮扶”工程，“将每一名学生都当成自己的孩子用心培养”，带头执行对学困生、边缘生、特殊生谈话制度，将关爱落到实处，发展学生健康的人格，推进“一校一品”工作再上新台阶。3.继续开展“青蓝工程”，建设高水平的师资队伍。
一是学校党委在总结“青蓝工程”师徒结对成功经验的基础上，将“青蓝工程”“课改工程”与“一校一品”党建特色品牌活动进行有效整合，搭建“持续高效、互研互教、共同进步”的发展平台，找准目标，重新结对，精细考核。二是各支部要主动介入，党员干部要积极参与，在本组内以青年教师(上岗未满5年)为培养对象，以师徒结对为培养形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流、论文撰写和基本功考核等为培养策略，全面提高青年教师的理论素养和业务水平，促进初任教师的专业成长。三是与教科室配合，发动党员教师积极参与学校“善笃”杯青年课堂教学大赛活动，鼓励他们参加以 “涵养善笃文化，打造本真课堂”为主题的公开教学活动，为青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，营造一种团结协作、勇于创新、优势互补、共进共赢的学校文化，建设一支高水平的师资队伍，提升我校的办学水平和办学品位。
中共xx实验学校委员会 二○一六年元月十三日
2011——2012学第二学期
学校工作计划
北城中学 2012.1
一.指导思想
新的学期我校将在上级部门的正确引导下，落实科学发展观，贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，落实“特色办学，和谐发展”的办学理念。以创建“县绿色校园”作为学校办学的主要目标，坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化，质量管理科学化，学校发展特色化。狠抓教育教学质量，强化常规管理，确保中考四率合格，维护学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，办好人民满意的教育。
二.基础性指标
（一）贯彻教育方针，规范办学行为。我校这学期将严格执行教育局审核批准的招生计划，执行国家课程计划，开足开齐课程，积极构建富有特色的校本课程体系，在课程安排上将较好的解决文化课与技能课之间的冲突，为实现“特色见长，全面发展”的培养目标打下较好的基础。
（二）加强队伍建设，促进专业发展。
我校将一如既往的坚持例会学习制度，积极参加和推进干部培训活动，不断提高学校领导的管理水平。不断促进校领导班子成员团结协作，清正廉洁，提高改革创新精神，确保内求团结完美，外求和谐发展，干部率先垂范，工作勤勉踏实，为学校的发展，切切实实地贡献出自己的一份力量。
“敬业爱生，精业创新”是我们一直追求的目标，学校将一直把师德建设工作作为提高教师素质的首要任务，以便形成良好的师德风尚。学校将全面贯彻落实全员育人制度，关注“学生的全面发展，大力推进素质教育，促进学生健康全面的发展”。
（三）加强教育教学管理，提高学校办学水平。1.安全第一，主在预防
牢固树立“安全第一”的思想，制定完备的安全工作预案。学校将通过班会、校会、国旗下的讲话等多种渠道对学生加强安全教育，各项安全措施要扎实有效地落实，定期开展防实避险演练活动，提高师生在灾害面前的自救能力。努力创建“平安校园”。
2.德育为首，校
共建
建立以校长负责的德育工作体制，努力构建以“向善”教育为核心的德育文化。学校将以行为规范教育为立足点，以完善学生人格为目标，落实德育常规，有计划开展爱国主义教育。行为规范教育，社会实践教育，法制教育，特殊群体教育，心理健康教育，文化礼仪知识教育等一系列常规教育活动。同时还将开展喜闻乐见的活动。如：“温馨班级”创建活动、读书活动、文艺汇演活动、献爱心、校园文体节等活动，将德育生活化。将定期召开德育工作会议和班主任工作会议，加强德育工作的研讨，提高班主任工作水平和德育的实效性。今年学校提出构建以“向善”教育为核心的德育文化目标，引导学生明善德、说善言、存善心、做善事，培养学生善的品德。学校将定期召开家长会，帮助家长提高家庭教育水平，学校主动与派出所和其他单位联系，构建警校共建，校
共建导学校——家庭——社会相结合的教育网络，协调社会力量，加强未成年人教育。
3.狠抓常规，做好细节
落实教学常规，做好教育的每一个环节，是提高教学质量的根本保障。学校要求每一位教师必须备好课，上好课，出好题，抓好每一个单元的过高测试。要求各年级组织好期中、期末考试，开好每次教学分析会，及时解决教学中的问题。不定期检查教师的教学设计和听课记录，实行推门听课。召开学生座谈会，及时反馈检查中发现的问题和学生的建议。及时改进教学，加强课本教学的过程管理，促进教学常规的进一步落实。以“同课异构”为形式，促进校本研修和常规教学研讨活动的规范进行。
4.校务公开，民主管理 坚持贯彻民主理财的方针，实行校务公开，加强民主管理。学校的重大决策，工作计划，管理制度，考核评比，职称评定，干部评议。师生奖惩等内容，都要通过不同形式和渠道向不同层面公开，凡涉及到教职工切身利益的方案，如《教职工考核和管理办法》《绩效工资分配办法》《岗位聘用实施方案》等重要文件，都通过教代会上讨论通过。5.艺体活动缤纷多彩
认真贯彻落实《中学生体质健康标准》，努力提高体育课质量，坚持“两操”和“体育大课间”活动，定期举办校田径运动会，达标运动会，乒乓球比赛，小型综合性文体运动会。建立艺术特长生生信息库，利用征文、演讲、演唱、书法、篮球等比赛丰富校园文化活动，营造健康和谐的校园氛围，继续做好各学科手抄报的创办活动、做好手抄报的归类，汇编，评选活动，让手抄报在学校的教学活动中扎根，发芽，开花，结果营造良好的学习氛围。具体工作安排 二月份：
1.做好开学工作，迎接开学工作检查。2.做好控辍保学工作，巩固普九成果。3.对学生进行，文化礼仪知识教育
4.建立完善学校各项工作制度，修订绩效工资分配方案 5.制定好各种计划
6.召开一次校本培训专题会，拟定本学期校本培训计划 7.进行教学常规检查 三月份：
1.学校开展听课评课活动 2.对学生进行安全法制教育 3.进行一次书法，绘画比赛 4.出一期学科手抄报
5.校长对教师业务进行一次全面检查。四月份：
1.做好期中考试工作
2.召开学生座谈会，家长座谈会，征求对学校教学的意见 3.安排一次安全知识讲座 4.对学生进行爱国主义教育 5.开展读好书征文活动 五月份：
1.做好“庆五一”文艺汇演工作 2.做好教学常规检查工作
3.各教研组继续组织好各项教研活动 4.举行一次小型田径会 六月份：
1.做好毕业班的心理疏导工作 2.准备好毕业班的理化、体育加试工作 3.做好中考送考工作 4.常规检查工作 5.各学科制定好复习计划 6.各部门和教师完成工作总结 7.做好期末复习和考试工作 8.安排好暑期工作
学 校 工 作 计 划
（2011—2012学第二学期）
一、指导思想
在区教育局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展全局,牢固树立“以人为本”的教育观,全面深入贯彻我区教育工作会议精神，以“促均衡、抓规范、提质量”为主要任务，以深入推进“惜时增效，轻负高效”教育教学工作为主线，以加强教师队伍建设为关键，以深化教育改革为动力，进一步规范学校管理，促进学校全面、协调、可持续发展，努力实现办学水平的新突破，开创学校教育教学工作新局面。
二、工作目标
1、加强队伍建设，努力培养教师的敬业精神和奉献意识，把“打造高效课堂，提高教学质量”放在首位，增强遵纪守法意识，规范教师职业行为。
2、坚持德育为首，加强师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效，贯彻落实《大连市中小学德育工作管理意见》和《大连市中小学班主任工作指导意见》。创建“和谐班级”、“和谐校园”，加强班主任队伍建设，提高班主任的工作水平。
3、牢记质量是第一生命线，狠抓教育质量。认真落实好“关注课堂教学 打造高效课堂 提高教学质量”的精神，以“优化教学、减负增效”为主题，努力构建 “有效课堂”，扎实开展教学工作，全面提升教学质量。
4、加强教学研究的力度，抓集体教研，抓专业引领。教研活动专题化，教研内容系列化，教研形式多样化。着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。
5、抓好、抓实毕业班的教学工作，狠抓教育教学管理，进一步提升教师的教学能力，全面提高毕业班教育教学质量。
三、具体工作及要求
（一）切实抓好队伍建设，提高教书育人的本领
1、抓好班子队伍建设。领导班子成员要牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。具体要做到思想上要有活力，工作上要有创新力，管理上要有凝聚力。
2、抓好教师队伍建设。学校对师资队伍建设要求是：“培养能力、增强实力、开发潜力”，本学期重点抓好以下几个方面：
一要转变观念，树立正确的学生观，做学生的知心朋友。特别是对学困生，实施“五师教育工程”即铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能。塑造教师师德群体的良好形象。
二要提高现代教育技术运用水平。摄入教改信息和经验。充分发挥现代信息技术在教学中的作用。
三是做好“传帮带”工作，要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强对青年教师的指导，使青年教师工作能更快的上轨道，使更多的青年教师能脱颖而出。
（二）坚持德育为首，提高育人实效。
1、加强班主任队伍建设，提高德育队伍整体素质。
(1)通过专题讲座、培训，提高班主任队伍整体素质。
(2)开展班主任德育工作经验交流。搞好班级建设培训活动。
(3)规范班主任工作手册的使用，使班级工作计划、总结具有针对性，提高班集体建设水平。
2、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动。
(1)以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。（即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动，开展板报、手抄报设计大赛活动）结合行为规范教育月（三月份），组织好开学典礼
(2)开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教育活动并准备成果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目标。
(3)进行《学生日常行为规范》、《学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。
3、开展弘扬和培育民族精神教育活动。
充分利用民族传统节日、重要节日、重要事件、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。结合新学期开学，三八妇女节、七一党的生日等开展活动。以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动，以此激发学生的民族自豪感。
4、充分发挥心理健康教育的作用，提高学生心理素质。
进一步加强心理健康教育。按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神，逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，通过讲座、培训、谈心等形式，加强对学生心理疏导及预防，开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。四月份为心理健康月。
5、充分利用三结合教育网络，完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系，积极争取广大学生家长及社会的支持，发挥其教育功效。家长委员会委员每学期培训两次，学期初和学期末各一次，采用集中培训学习和交流。同
时安排部分委员利用家长会对所有家长进行培训，并安排家长开放周活动（具体时间学校通知），从早上上学开始，每位学生家长均可到校，跟踪各学科的课及课外活动等，让家长通过亲身参与，了解孩子在校一天的学习生活情况，以便针对性地教育子女，并能根据观察校园一天的生活，提出合理化建议。
6、加强法制安全教育，提高学生安全自护意识。
(1)请法制副校长，交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。
(2)每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。
(3)组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。（五月份）(4)组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。
7、紧抓教育契机，以三生教育为重点，加强感恩教育
开展家庭教育，帮助家长充分认识良好的家庭氛围对孩子成长、成人、成才的重要性。通过组织家长开展家庭培训、学习相关资料，提高家长素质，提高对孩子进行三生教育的能力。五六年级教师结合教材开展教育，使学生懂得珍爱生命、学会生存、快乐生活的意义，并结合三月份学雷锋日、母亲节等节日，开展感恩教育。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。
8、深入开展“十百千活动”，使学生受到爱国主义教育
落实教育部《联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》，发挥区传统地域优势，结合我区的10个爱国主义基地，编写德育校本教材，组织学生深入基地，开展调查报告，研究性学习，使学生在实践中心灵得到净化，情感受到升化，从而使学生受到爱国之一教育，成为社会主义建设的合格人才。
9、加强校园文化建设，开展多彩的校园文化活动。
全面推进校园文化建设。校园文化作为学校的灵魂，是影响学校生活的一种精神与物质的统一力量，也是一所学校区别于其他学校最本质的东西。积极开展校园文化建设，通过朗诵、演讲、绘画等形式推动形成浓厚的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，六月份为学校的校园文化艺术节。做好学校走廊、班级墙报的设计，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。
（三）提高改革创新意识，推进教育教学质量稳步上升。
1、以提高教学质量为中心，规范制度，细化管理，抓好常规教学。(1)抓好学科教学常规。
教学常规是规范教师教育教学行为，提升学校教育质量的重要保证。本学期，在学科教学方面落实“九字”方针：即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，单元过关要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。教师教学前及时地进行二次备课，根据学生实际情况和自己的教学做好教案的修改、整理，教后反思要多写一些教学中的得与失。
(2)落实好课时计划。
严格按照要求，确保开齐科目、开足课时，开好课程，加强对校本、地方、综合实践及音、体、美、科学等课程开课的质量的监督与管理，按时上
交有关材料，不定期检查备课情况。本学期我们要进一步落实好综合、地方、校本课程的实施，以年级组为单位落实好具体方案，从实际情况出发结合我校的条件和学校特点，根据编写的教材备好课，完成好课时计划，和过程性材料的积累，让学生在活动中感悟生活，陶冶情操。本学期继续把 “亲近经典，放飞心灵”经典诵读校本课程作为重点来抓。要进一步改进和完善校本课程开发过程中的各个环节，各个年级的教育教学目标和教学内容要结合教学实际进行可行性修订，承担课程开发的教师要将校本课程与培养学生全面素质结合起来，与提高教学质量结合起来，与课堂教学实践结合起来，在实践中不断探索，积累，创建“经典诵读专栏”，实施经典诵读小明星制度和经典诵读明星班制度，力争在短时间内成为校园文化特色。
(3)加强课堂教学的管理和考核。
学校将定期和不定期地组织教学管理人员及时了解教学的实际情况，实行推门听课制度，总结推广好的经验与做法，对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查，对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法，以促进全体教师共同进步。
2、聚焦“课堂教学 打造高效课堂 提高教学质量”
认真落实好“关注课堂教学 打造高效课堂 提高教学质量”的精神，以“优化教学、减负增效”为主题，努力构建 “有效课堂”，扎实开展教学工作。
(1)有效预习：预习是学习过程的重要环节之一，课前预习是提高课堂效率不可或缺的前提条件，也是落实《新课标》自主学习能力的一个重要策略。教会学生良好的预习方法是提高学生预习能的关键。教师应循序渐进，逐步指导学生逐步掌握有效的预习方法。让学生学会理解，学会批注，学会质疑。
(2)有效备课：提高备课质量是前提。充分利用集体备课组力量，教师要认真钻研教材，把握教材，学习目标要明确；发挥集体的智慧，备好每一堂 6
课。只可借鉴，不允许抄袭以往备课。严格执行备课组活动的时间，推行语、数、英等各科分开集体备课制度。
教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。教导处成员认真做好每月至少一次的检查，以随机抽查为主（把教案检查贯穿在听课当中），发现无备课上课，一律以教学事故处理。
(3)有效课堂: 牢固树立质量源于课堂的意识，切实提高课堂的实效性，向课堂四十分钟要质量。要求教师做到按时上课.下课,上课要认真，方法要灵活；写好每一节课的反思和教学得失,提高教育教学能力.认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经验,积极的撰写论文、案例。
加大领导组“推门听课”、集体备课组“轮流听课”的力度，做到听课、看教案结合。作为衡量一堂好课的标准。学校领导每学期听课不少于60节（每周3节），教师听课不少于20节（每周一节）。
要求教师每日一反思，学校每月一总评，确保每位教师彻底转变教学观念和教学行为。确保每节课教师的讲授时间不超过三分之一，确保每节课每个学生都能全身心投入。
本学期将开展校级研讨课、观摩课。要求每位教师都上一节课评出好课在全校进行观摩，以供全校教师学习。
(4)有效的作业及辅导：各年级各学科制定好相应的培优补差计划，要充分发挥团队合作意识，努力保证好培优补差的质量，作业要从学生实际出发，精挑细选，轻负高效。要求每个任课教师优化作业内容，改进作业批改的形式和方法。要求作业内容精练管用且有效，批改及时，做到类批、点批、面
批，发现问题教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学，凡是要求学生做的教师必须先做。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反
三、灵活转换的学习方法。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。
教导处每月对作业进行一次检查，以随机抽查相结合。在作业检查中，要体现教师对学困生的辅导（是否有复批或评语），体现层次性（即在基础性作业的基础上，看教师是否给不同学生设计不同的作业）。语文主要检查注音、大横格、作文；数学主要查作业本、课堂检测本；英语主要查英语作业本。
3、切实加强教育科研工作。加强教研队伍建设，开展有针对性和实效性的教学研究活动，教导处和各教研组要不断提高业务素质和工作能力，经常深入班级指导教学工作，提高备课质量，使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用。各教研组要积极完成教研课题的研究与总结,充分运用研究成果，推动教学质量的不断提高。
4、以毕业班为抓手，突破质量提高的关键环节。教导处要进一步加强毕业班的教学研究和管理，重视毕业班教学过程常规管理，对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理，明确教学工作重点，确保教学工作有序、高效，以提高毕业班教学质量。
（四）校本特色的开发
本学期我校校本特色的主题是“亲近经典，放飞心灵”经典诵读，本学期我们将把“亲近经典，放飞心灵”经典诵读校本课程作为重点来抓。要进一步改进和完善校本课程开发过程中的各个环节，各个年级的教育教学目标和教学内容要结合教学实际进行可行性修订，承担课程开发的教师要将校本课程与培养学生全面素质结合起来，与课堂教学实践结合起来，在实践中不断探索，积累，创建“经典诵读专栏”，以朗诵、赛诗、课本剧表演、歌舞、绘画等具有本班特色和个性的形式来开展校本特色活动，力争在短时间内成为校园文化特色。
（五）深化体、卫、艺术教育，逐步形成特色。
(1)继续抓好兴趣小组活动。根据教师构成情况及特长，开设相应的兴趣小组。做到有组织、有计划、有实施、有记录、有考核、重实效。要积极组织参加有关竞赛活动，丰富学生生活，培养学生能力。
(2)重视体卫艺术、信息技术教育工作。以综合教研组为龙头，加强对体卫艺术教育的管理与研究工作;不得挤占该学科的教学时间，要根据不同年级儿童的特点，从基础抓起，真正提高体卫、艺术课教学质量，为学校的发展注入新的活力。
(3)加强心理健康教育。课堂教学和各项活动中要重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会的能力。
(4)积极开展“阳光体育”活动，通过专题讲座，黑板报、红领巾广播站等形式进行健康知识的教育和宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，严防传染病的流行和食物中毒事件发生。
（六）加强校园安全管理，努力创建“平安校园”。
1、加强师生安全教育。结合实际和季节有重点地、有计划、多形式地开展安全教育，增强师生的自我安全防范意识，防止安全事故发生。
2、严格执行有关安全规定，建立健全安全工作制度，加强对校车的管理学生在校期间、学生集体活动及周边安全环境管理，注重安全工作的过程管理和痕迹管理，把安全工作精细化，落实到学校工作的每一个细节中，强化检查、督促、整改力度，真正把学校安全工作落到实处，确保师生生命安全和学校财产安全。
3、细化“安全教育周”工作，做好每学期开学第一周及放假前最后一周两个“安全教育周”对学生的安全教育工作。
后附：学校工作月份安排
学校工作月份安排
三月份：
1、开学典礼。
2、开展“学雷锋、乐助人”教育活动，评选雷锋式好少年。
3、根据教育局和进修学校的工作精神，结合学校的实际，制定学校教学工作计划、各学科教学计划、各学科进度计划和教研工作计划。
4、检查备课本。
5、单元过关监测。
6、“关注课堂教学 打造高效课堂 提高教学质量”课堂教学展示研讨活动。四月份：
1、清明节开展一次“缅怀革命先烈、宏扬民族精神”为主题的班队会活动。
2、毕业班教育教学工作研讨会。
3、备课本、作业本检查（批改记录和教师的批语）
4、月质量监测（随时进行单项监测）
5、开展春游踏青活动。五月份：
1、进行语文、数学和英语期中检测。
2、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；
3、举办2012年家长开放日。
4、经典诵读成果展示、、试题应用题竞赛。
5、一至六年级作业本展览。
6、作文竞赛。
7、月质量检测。六月份：
1、举行庆“六一”国际儿童节活动；
2、开展小学生中华传统经典美文诵读赛。
3、教师备课笔记展评。
4、校低年级学生学习常规检查。
5、制定期末复习计划。七月份：
1、开展弘扬和培育民族精神月活动。
2、做好复习迎接期末考试。
3、学生综合素质评定。
4、学期末各项总结工作
正村镇第二初级中学
工 作 计 划
二o一七年二月十日
学年第二学期
学校工作计划
一、工作思路
强化管理，狠抓落实，稳步推进，确保实效，再上台阶。
二、工作重点
加强学校领导班子队伍建设，严格教师队伍管理，努力构建师德高尚、师风纯正的教师队伍。学校领导班子要具有表率作用、责任意识、大局观念、领导能力和是非分明。班子成员要正人先正己，以身作则，形成榜样的力量。定期召开班子成员民主生活会，开展批评与自我批评的活动。抓目标管理。要继续加强对中层的帮助和引导，要结合各自分管的工作，制定目标任务书，让全体领导在工作中锻炼能力，抓学校管理的快速反应。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。
(2)加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要以争创一流学校的标准凝聚全体教师，引导教师讲学习，讲正气，讲师德，讲奉献，讲业
把教书育人、为人师表的职业当做自己终生从事的事业，在自己平凡的岗位上建功立业。在日常工作中，要求教师教育学生要循循善诱，特别是对待学困生要倍加关心，要有耐心，更要有爱心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作，春风化雨地教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹，评选出优秀教师、优秀班主任、德育教育先进个人。
加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚，杜绝有偿家教等有关情况，加强检查和考核，考核的结果作为教师评先、评优、职务聘任、工作考核的重要依据。
2、以质量为中心，以教师为关键，以学生为主体，以时间为保证，努力提高教育教学水平。
(1)继续抓好备课等各项常规工作不放松。
备课等各项常规工作是规范教学行为、提高教学质量的重要环节，特别是备课，要进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计，教导处组织的教学检查，重点就是备课笔记，开学初组织教学检查，检查教师的提前备课量。
(2)根据学科特点抓关键。
在各科教学中，全体教师要从学科特点出发，注重学生良好素质的培养。学校制定考核要求，加强考核，逐步转变一卷定好坏的考核形式，考核教师与考核学生相结合，注重学生良好素质的培养，努力形成我校学科教学的特色。学校继续组织校际交流活动，主要是同学科校际老师之间的交流，互相学习，交流心得，取长补短，共同提高。
在各科教学中，全体教师还要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，这一年培优补差重点学科是数学和英语，教务处要落实人员，落实内容，落实措施，教学内容始终贯穿于教学的全过程。
(3)努力完善考试制度
学校继续坚持月考制度。尤其是毕业班既要实行月考，还要实行周考，形成一个完善的制度，建立一个长效机制。
(4)继续坚持听课、评课制度
学校成立以教科室牵头的听课组，成员由校长室、教导处、教研组长等组成，一学期每位成员听课不少于20节，听后，要及时同授课教师进行探讨交流。
(5)认真抓实分科评教
各年级组将继续组织全班学生对授课老师教学态度、教学方法、教学能力等方面作出公正、公平、客观、合理的评价，并以适当方式把这种汇总的评价意见告知老师，让老师们正确认识这种评价，在以后的教学中发扬优点，摒弃缺点。
(6)抓教学常规检查
教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，督促实施好出现问题的整改。在组织质量调研后，必须召开由相关教师、年级组长、学科领导、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。
(7)抓骨干教师的培养。
学校认真开展教师岗位大练兵和“一师一优课，一课一名师，课课有精品”活动，要求所有在岗注册教师积极应用“河南省基础教育资源应用平台”，勤登陆，勤下载和勤上传教学资源，晒出有自己教学特色的精品课。学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。学校通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。学校将安排部分骨干教师参加各级培训。另一方面，学校为老师们在公开课、示范课、观摩课、优质课等方面积极创造必要的条件，提供更多的方便，让老师们有更大的施展舞台。
(8)抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究。学校将继续举行中学生春季球类比赛、春季运动会、歌咏比赛和学生书画作品展等活动。高度重视艺术类教学，继续办好音乐、美术社团活动，为学生全面发展提供良好的空间。
3、切实有效抓好毕业班工作，努力提升学校形象。
毕业班工作是学校工作的重中之重，学校的一切工作是为了教育教学，教育教学的最后结果就要看教学质量，看毕业班学生的成绩，学校高度重视毕业班工作，成立中考领导组。
学校成立以校长为组长、分管教学副校长为副组长、教导处主任及中三班主任为成员的中招领导组，下设中招试题研究组、中招高效复习指导组、中招心理咨询组。迎中招百日誓师会、初三年级家长会、心理咨询会等。
4、加强班主任工作，完善班级量化管理实施细则。
班主任利用家长会和校讯通，与家长互通信息，共同解决学生面临的学习、身体、心理及与老师、家长、同学之间的矛盾纠葛等问题。要继续加大午间管理力度，杜绝学生使用手机、电子书等电讯设备，学生生在校外住宿要有家长陪
则》，学校每月对班级进行量化考评，一月一公布，学年总结果作为评选先进班级的重要参数和依据。
5、以德育人，加强学生思想道德教育。
(1)抓校园文化氛围建设。
优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的影响，环境怡人，环境育人，政教处充分利用好校园广播室，传唱好声音，传递正能量，对国内外大事及校园内外新闻、教师风采、学生风貌等作广泛宣传，要做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立身边的榜样，通过榜样引导学生崇尚模范，学习先进，养成良好的道德行为，形成积极向上的舆论力量。
(2)抓学生规范养成、纪律约束教育。
结合《中小学生日常行为规范》，班主任要加强对本班学生的卫生、文明礼貌、纪律养成、法制法规等方面的教育。
学校继续进行每周一举行升旗仪式，做好学生宣誓和教师宣誓、师生国旗下演讲。
6、加强学校安全保卫工作
(1)采取积极措施，切实应对自然灾害带来的危害。
“安全第一，预防为上”，要密切关注天气预报，对恶劣天气要早作防范和安排，春季，积极预防各类传染病的发生，请当地医生来校作卫生防疫知识的讲课;夏季，要严防溺水事故发生，尤其对暴雨、洪水、泥石流、冰雹等恶劣天气注意防范，对因雨水浸泡的校舍及早作排查，加强对举办运动会等学校大型活动期间的组织管理，严防疲劳、虚脱、踩踏、体育器材伤害等事故发生。班主任要把安全防范教育挂在口中，不厌其烦。学校将举行一些安全防范措施的演练活动。
(2)强化校园保卫，防止校园伤害。
加强保安管理，管好学校大门，把危险伤害消灭在萌芽状态。保安继续实行严格的来人来客进校登记制度和学生出入校门刷卡制度，上课期间学生出校门收请假条和登记。
(3)对校内外安全隐患进行排查。
学校教育学生严禁在校外无证摊点买零食和吃饭菜，同时配合卫生部门对学校食堂进行不定期检查，总务处安排人员每天对食堂进行饭菜水的监控，严防食品中毒，杜绝隐患发生。
7、加强开源节流工作，管好用好学校的财物，严格按照上级规定，严格规范每一笔支出。
8、监督好学生宿舍楼建设质量和进度，确保质量一流和按期交付使用；积极协调学校教学楼立项、设计和招标工作，确保暑假及时开工和竣工，不影响秋季开学使用。
坚信2017年，在县教育局和中心校的正确领导下，按照学校领导班子集体研究的工作思路和规划，一定会弥补不足，努力完成各项预定目标，再上新台阶。
学校2018——2019学第二学期学校工作计划
在新的学期里，为了更好地做好学校管理工作，校领导班子早谋划、细思量并汇同各部门，共同拟定如下工作计划：
一、指导思想：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和国家及省市县教育工作会议精神，紧紧围绕县教育局的工作部署，以“重质量求发展”为主旋律，落实立德树人根本任务，优化队伍建设，优化教育管理，优化作风建设，全面推进素质教育，全面提高办学水平，凝心聚力、务实奋进，努力开创学校教育发展新局面。
二、工作总目标：
本学期学校的各项工作，具体着重以下方面：
1、德育工作有新特色。在德育内容和形式上探索形成系列，并具有时代气息、人文气息，关注学生心理健康，为学生的幸福人生奠定良好基础。
2、教学质量有新跨越。坚持质量是立校之本，抓好分层教学，努力提升各年级教学质量。合力整合学校资源，保持教学高质量发展。
3、课堂建设有新气象。进一步转变教师的教学行为和学生的学习行为，组织“学友互助式”课堂模式研讨，以取得的成功经验为依托，提升课堂活力，探寻“高效课堂”模式新的发展空间，立足实际，提炼其精髓，高度重视课堂质量，以形式丰富的展示课、评比课、点评课促进课堂质量的提升。
4、精细管理有新亮点。创新管理举措，规范学校管理工作细则，以认真负责的态度把各项工作做精致、做到位，促进学校管理水平进一步提升。
5、行政班子作风有新提升。增强队伍责任意识、大局意识、服务意识和创新意识，塑造一支作风优良、能力过硬、奋发有为的行政班子队伍。
6、师资建设有新起色。树立“师德就是教育力”的意识，以师德提升人格魅力，在全校教职工中形成“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”的师德风尚。
7、平安校园有新氛围。坚持“安全无小事”“责任重于泰山”的思想，落实安全责任制，人人争做平安校园的守护者，严防安全事故，建设平安校园，为教育教学工作正常有序开展保驾护航。
8、服务工作有新水平。坚持“服务一线、保障一线”的工作宗旨，相关部门要做好服务协调，健全各项制度，开源节流，规范过程管理，做好服务工作，切实提高师生的满意度。
三、工作措施：
（一）德育方面：实现多元育人，彰显德育内涵
1、丰富德育活动。结合学校实际，推进社会主义核心价值观教育，重视养成教育与公民意识教育、生态文明教育、法制教育、革命传统教育、感恩教育、理想教育等活动相结合，与心理健康教育、生命教育等相结合，通过开展丰富的德育活动，创设优良的育人环境，让学生在潜移默化中接受德育熏陶，培养学生爱国主义情怀、集体主义观念、社会主义信念。充分发挥升旗仪式、出操、课堂、课间、集会、值日等德育阵地的作用，加强学生常规训练，引导学生学会做人、做事，培养学生良好的生活学习习惯。
2、加强心理教育。扎实开展教育活动，促进学生心理健康发展。把学校心理教育与家庭教育、社区教育结合起来，提高心理教育的重视程度，落实心理教育的具体举措，凸显心理教育的实际成效。充分发挥校咨询室的功能，人人争当学生心理咨询师，推进心理健康教育，促进学生心理健康发展。引导学生做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人，做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人。
3、创新德育模式。积极探索适合初中学校德育的新方法、新思路、新模式，全面实施素质教育，坚持育人为先、德育为先、以德育德、以德促学，坚持以情育人、以情动人，最终达到“育心”的目的。逐步改变灌输式的德育方式，凸显新时期适合学生全面、健康、快乐成长的学校德育特征，为学生的全面发展和终身幸福奠基。
4、推进家校合作。完善德育体系，引导班主任、学科教师充分利用各种途径，加强与
家长的沟通与交流，为学生发展提供帮助，优化家教方法，促进孩子健康成长。举办各年级家长会，各年级成立家长委员会，积极争取家长对学校教育教学工作的理解和支持，畅通家校沟通交流的平台，营造学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。
（二）教学工作：聚焦课堂教学，抓实过程监控
教学工作是学校的中心工作。要把提高教学质量作为学校发展、教师发展，作为提升教育形象的一项根本性的工程来抓。具体着重以下方面：
1、加强对常规教学工作的过程管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量、要效益，为此，要特别注重抓好“备课、上课、作业批改、考试、辅导、学困生转化”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。为此，教导处要加强教学监督，肯定成绩，指出问题，提出改进措施；强化听课、评课；强化课堂巡查。
2、重视常态下的学科质量调研。教学质量是学校的生命线，牢固树立质量立校意识。强化教学效果考核，组织好质量检测、单元检测和期中考试，考试之后要通报考试成绩，搞好质量分析，考试成绩与教师绩效工资、考核等挂钩。全体教师注意钻研教材，探讨教法，研究题型，合理运用学习资料，改进复习方法，明确改进教学的方向和方法。本学期经研究决定，七、八年级实施学科竞赛活动，努力培养优生、带动中等生，从而大面积提高教学质量。
3、加强学生个别辅导，关注每个学生。增强全体教师的质量意识，形成全面的质量观：优秀率、合格率、人均分都得到提高，让各类学生在原来的学业基础上有所上升、进步，关注每个学生，挖掘学困生的学习潜能，使人人获得关爱，人人获得尊重，人人获得快乐，人人获得成功，人人健康成长。
4、是认真抓好基础年级工作，树立“三年一盘棋”的思想。强化过程管理和阶段性目标的达成，积极进行教改探索，切实提高教学质量。加强学法指导，端正学生学习态度，加强学风、考风建设，强化规范训练，确保七八年级高质量完成学目标任务。
5、重视毕业班工作。全力支持九年级的各项工作，提高九年级教师工作的积极性和创造性。适时召开九年级研讨会，分析和研究九年级的现状，确定今年中考的目标，找出最优的教学“药方”。强化九年级工作的计划性、主动性和全面性。重视提优补差工作，提优补差要抓到实处，补到点子上，既定人、定标，又要定时反馈、定期考核。后期要分析研究学生学习情况，制订合理的毕业班复习计划，抓好考试工作，及时分析，补缺补漏，力争毕业班工作再上台阶。
6、重视体艺卫、实验等工作。规范体育课堂教学，提高体育教学质量，强化课间操、集会纪律，抓好课间操的入场，做到快、静、齐，认真组织安排好课外活动，指导学生参加体育锻炼，有效提高学生身体素质，并在此基础上努力打造学校特色。毕业班要以体育考试为契机，重视课间的跑操，不能流于形式。
重视理化生实验开设，开课率达100%，不断提高学生实验技能。毕业班的九年级理化生实验考试要早动手、早准备、再强化。音乐、美术课要实开实上，不能被其他课挤占。此外，要加强加强青春期教育和心理疏导工作，使学生以健康的心态投入在学习上。
（三）教研工作：坚持科学发展，提升办学水平
1、教研组常规教研活动务求落到实处。教研活动要注重实效，杜绝走过场的形式主义，教研组长应该发挥核心作用，积极思考和谋划每一次教研活动，认真组织和实施好每一次教研活动。教导处将加大常规教研活动检查的力度。
2、合理安排好“示范课、汇报课、竞赛课”，尽量发挥好这些课的促进作用。学科带头人、骨干教师带头上好一堂示范课。
3、组织好校本培训和教师的培训工作。继续做好“青蓝工程”工作，推进班主任的传帮带工作。
4、积极参与结对活动，为教师搭建专业成长平台，走出去向兄弟学校教师学习，汲取兄弟学校教师成功经验，不断提高我校教师专业水平，培养各学科优秀教师队伍，为不断提升学校的教育教学质量增加动力。
（四）安全工作：常抓不懈，警钟长鸣
1、积极开展“校园安全教育”。教育学生拒绝诱惑(尤其网络和手机)、远离危险、防范侵害。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等
安全卫生教育和自护自救教育。结合家长会，举行安全讲座，推广安全知识，宣传安全常识，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来，形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。
2、加强安全法制教育。坚持以经常性教育和专项教育相结合，以课内教育和课外教育相结合，以面向全体学生和重点对象相结合的原则，加强法制教育与宣传。一方面发挥学校法制副校长的作用，请他们定期为全校师生作法制宣传。另一方面，充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、参观、观看法制教育专题片等形式，宣传《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等有关法律法规，增强师生遵纪守法和自我保护的意识。
3、狠抓校风校纪。学校要对学生加强政治思想教育、校风校纪教育，营造浓郁的学习氛围，建立良好的教育教学秩序。定期组织行政人员入班对学生进行仪表、着装和管制刀具的检查。
4、加强定点值班工作。本学期将加大定点值班力度，校长总值班副校长每天轮流督查，各带班人员轮流值班。各值班人员要以身作则，带头值好班，做到定点、定人、定时，防止校园内发生安全事故。
5、加强门禁门卫工作，强化安保人员工作职责，杜绝不法分子扰乱教学秩序。
（五）总务工作：抓实后勤保障，彰显贴心服务
以学校的整体
工作计划为依据，以学校发展为中心，以教学为主体，全心全力配合学校做好各项工作
1、建立健全全员岗位职责。严格以岗位职责为标准，每月进行一次对照自查，每学期组织全体教师员工对后勤岗位人员进行评议，定期考核、评定；不断提高岗位服务意识，忠于职守，奉献争先，搞好本职工作。
2、做好财物的配备和管理工作。做好办公、班级物品采购和发放，各班桌凳的配备，检查水电供应是否正常，各部位照明设施检查维修；每学期对班级财产检查和登记；管理和使用好水电，把节水节电放在后勤工作的重要位置，杜绝长流水和长明灯，校内不能使用大功率用电器。总务处不定期检查各办公室和班级的违规用电情况，并做出相应的处理。要及时更换损坏的水设施，防止跑水和漏水。
3、是加强教学硬件建设。要同县装备中心进行沟通，从学校财力出发，在用好现有教育资源的同时，不断改善教育教学条件，加快现代化教育工程建设，进一步优化教学手段。
4、一步做好学校政务公开和财务公开工作。认真做好学校的财务管理、校舍、校产管理工作，开源节流，保障校舍、校产的安全。
（六）其他工作：努力跟进，不断完善
1、继续加强团委工作。深化团委工作和学校德育、教学工作的结合。一是完善团委组织管理机制，开展团员志愿者服务活动。二是深化养成教育知识竞赛及礼仪、纪律、学习、卫生四项自评、互评活动。三是继续进行理想信念教育，规范“国旗下讲话”活动，开展以爱国主义为主题的实践教育活动。四是强化学生会组织建设工作，做好自主管理工作。
2、加强党建工作。充分发挥党组织的政治核心和监督保障作用，充分发挥党员的模范作用；不断完善党群联系制度，加强对青年教师的培养，吸引青年教师向党组织靠拢。
3、加强宣传工作，形成良好的舆论环境。充分发挥舆论导向作用，加大正面宣传和舆论监督的工作力度。通过校园广播、宣传标语等媒体，宣传上级的各项政策，宣传学校丰富多彩的活动，积极营造教育的良好舆论环境。
此外，要加强图书室的规范化管理。定期对学校的图书室进行整理归档工作，力争创建农村中学一流图书室。
总之，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新的开始，新的定位，我们要思考并不断更新我们的工作理念。我们要围绕和服务于教育教学质量这个中心。团结奋进、求实创新，以海纳百川的胸怀和锲而不舍的精神再续镇中发展新篇章！
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2005——2006学年第二学期学校工作计划 过去的一年，在上级教育行政部门的正确领导和热情关心下，全体教职工精诚团结、踏实工作，强化学校的内部管理，尤其是教学管理，“质量立校、......
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党建学期工作计划篇4
我校在市委和教育局党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观为指导，努力贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，积极开展师德建设，突出德育为先，教学为主，以人为本的原则，以提高学生综合素质为前提，以提高教育教学质量为目的，积极开展干部作风效能年活动，以转变干部作风、构建文明和谐校园为目标，在党的基层组织建设方面做了大量的工作，现就201x年的工作进行总结，有不妥之处，请领导批评指正。
一、认真做好党员先进性教育活动和五个好党支部创建成果的巩固和提高工作，扎实开展四个长效机制的建设。
1、加强党的基层组织建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力。在教育局党委的指导下，由于个别支委工作调动，学校党总支及时对支委班子进行了增补。今年3月份，对党总支班子成员进行了重新分工，明确了各自的职责。通过先进性长效教育活动机制得的建立，开展四个长效机制教育活动，学校党总支设立了党员监督岗，对全校师生公开承诺。确立了各党支部的责任区和亮点工作，明确了每个党员的联系服务群众的责任范围。党支部和每个党员签定了目标责任书，严格对党员的考核。通过教育，学校党的基层组织建设得到了进一步的加强，党员的先进性得到了进一步的体现。
2、加强党员的思想建设，提高党员的整体素质，发挥党员的先锋模范作用。首先，加强党员的学习教育，认真落实三会一课制度，按照上级党委的要求，我们对学习贯彻党章工作做了具体安排，
抓学习，重落实，讲实效，要求党员对照党章，结合工作岗位，在各自的工作岗位上，突出先进性。广大党员都能够以党总支提出的对不同岗位党员的具体要求来规范自己的行为，努力工作。其次，要求每个党员按照干部作风效能建设年活动的要求，广泛征求意见，制定整改方案，继续抓好整改，并进一步巩固整改的成果。
3、通过 五个好党支部创建成果的巩固和提高，进行制度建设，并以此促进学校工作的全面发展。党总支从20xx年以来，始终把五个好党支部建设作为党组织的建设的重要任务，通过开展创建活动来推动党支部的制度建设，现在已经形成了一套完整的制度。截至去年，总支所属三个支部都进入了五个好党支部的行列。学校并没停留在原来的基础上，而是借助创建教育强市、创建百标学校，来激发党员和干部的工作热情，考验党员在关键时刻表现情况。百标工程主要在假期来完成，有时拉运器材多在休息时间和晚上，只要吆喝一声，大家都主动参与进来，有时一直忙到深夜，连饭都顾不上吃。在党员的带领下，大部分老师都为百标项目的建设出了力，流了汗。另外，党员带头完成五个一工程，(一个特色教学个案，一节个性公开课，一份高质量的教学反思，一节多媒体课，一篇优秀论文)。党员还积极参与义务辅导岗工作。在干部作风机关效能建设年和一创双争活动中，体现党员的模范作用。
二、认真开展庆七一系列活动，营造精神文明建设的浓厚氛围。
(一)、扎实开展党员教育月活动。按照市委安排，6月份是党员教育月，党总支组织全体党员集中学习党的xx届六中全会精神，请政治老师作报告，学校党政主要领导上党课，组织党员进行座谈，举办改革开放成就展，举行颂歌献给党教职工才艺展等，对党员和入党积极分子进行集中培训教育。进一步加强对党员党的战略思想教育和方针政策教育;党的基本知识和党员理想、信念、宗旨教育;社会主义民主法制和社会道德教育;党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育;认真探索中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个长效机制文件精神贯彻与落实。
(二)、开展了学习自治区第十次党代会精神与如何提高教育教学质量、实现教育跨越式发展的大讨论。
1、围绕学习贯彻自治区第十次党代会精神，落实科学发展观，奋力推进跨越式发展这一主题，认真组织教师学习自治区第十次党代会精神，对学习过程做出详细安排，采取集体学习和自学相结合的办法，做到时间、内容、效果三落实。
2、围绕坚定信心，乘胜而上，鼓劲加压，奋发有为，凝心聚力，团结拼搏，深化改革，不断创新，真抓实干，全面落实科学发展观奋力开创我校跨越式发展的新局面这个命题。结合学校发展和教职工各自的工作实际，召开座谈会，认真讨论，查找工作中的不足，找准突破口，奋力推进跨越式发展。
3、大会交流发言。畅谈学习自治区第十次党代会的体会和工作思路、具体措施。每个党员、教职工都写了学习笔记和心得体会。
(三)、开展了其他形式的庆祝活动
1、举办讴歌党的丰功伟绩，展示我校学习自治区第十次党代会精神及我国改革开放成就图片展览。
2、举行颂歌献给党纪念建党86周年教职工才艺展示大赛。
3、开展走访慰问活动。学校党组织重点对困难党员和老党员走访慰问，帮助解决实际困难，送去党的温暖和关怀。切实落实党员联系服务群众、党员承诺、党员结对帮扶困难群众等长效机制。
4、开展了一创双争活动，按照教育局党委安排，按优秀党员的标准，评选表彰了3名局级优秀党员和1名优秀党务工作者。
5、组织师生开展了创建和谐校园诗歌、书法、绘画、摄影等艺术作品征集活动，参加教育局和市上的有关展览比赛。
6、营造浓厚的校园文化氛围。结合廉政文化进校园活动，在全校各班开展以下活动(1)、利用学校广播、室外专栏、黑板报、校报、校园网、国旗下讲话等形式宣传党的丰功伟绩，宣传社会主义荣辱观的相关内容和典型人物的先进事迹。(2)、在全校各年级开展感恩父母主题班会观摩。(3)、开展感恩父母征文比赛。通过以上活动，对学生进行了爱党、爱祖国、爱社会主义的教育。
7、召开专题组织生活会。以讲党性、正作风、尽职责、促工作为主题，总结个人在干部作风和党员学习教育活动中取得的实际效果，进一步查找在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的不足和差距，通过批评和自我批评，抓住症结，找准原因、明确整改重点、制定相应的整改措施，以实际行动体现党员的先进性。
9、经过认真考察，从写入党申请书的同志中，确立了2名入党积极分子进行考察，对已经确立的2名入党积极分子，进行集中培训、考核、培养。组织入党积极分子参加教育局党委举办的培训班。
三、积极开展干部作风效能建设年活动，加强师德建设，提高广大教师爱岗敬业的思想意识。
1、认真组织广大教职工进行政治理论学习。通过集体学习和个人自学，看录像和辅导，学习《20xx年教职工政治理论学习安排》中规定的理论文章，并组织了教职工学习xx届六中全会理论测试。学习党的xx大精神，同时，还组织教师学习新课程的有关理论知识，学习了教师继续教育的相关论著。有力地提升了教职工的政治理论水平和业务素质。
2、学习全国优秀教师方永刚、冯志远的先进事迹，激发教职工爱岗敬业，无私奉献的精神。
3、深入开展八荣八耻教育活动，在全校教职工中，积极树立倡导八个方面的良好风气。在三八妇女节举行以世界因为我们而美丽为主题的演讲比赛。
4、在干部作风效能建设活动年中，党总支通过座谈、讨论、发放意见征求表等形式，在教师、学生、家长、社区中广泛征求意见，学校对征求到的意见进行梳理、归类，制定了整改方案实施整改。每个教职工根据各自的工作岗位，写出自己创新工作的思路和措施。11月份，我们根据教育局党委的安排，又召开了学校效能建设动员大会，对这项工作再部署，再安排。继续深化延伸了这项工作。
四、重视学生的思想道德教育，切实加强学校德育工作，提高学生的综合素质。
(一)、加强学生的一日常规教育。主要通过对学生的日常行为的训导，培养学生的良好行为习惯。重点通过出勤、三操、平时的纪律卫生、班级活动、课堂教学等各个环节的过程教育，让学生养成良好的行为习惯。
(二)、通过丰富多彩，健康有益的各种活动陶冶学生的情操，培养学生高尚的品德。本学期主要开展了以下教育活动。
1、结合我校各班的实际继续开展了廉政文化进校园活动。
2、在全校开展向品学兼优、在逆境中成才不忘报恩的当代大学生、三中01届校友徐文龙的先进事迹的学习活动。主要通过广播、板报、室外宣传栏、国旗下讲话、演讲比赛、征文等活动，教育学生树立远大的志向，培养坚忍不拔的意志品德。
3、扎实开展感恩教育月活动。主要通过感恩主题班队会、征文、演讲等形式教育学生学会感恩。上报 给爸爸妈妈的信 感恩40多封，演讲比赛获全市优秀奖。
4、开展构建和谐校园创建活动，征集诗词60多首，书画40多幅。
5、参加六一十一广场文艺演出、 组织学生才艺展示大赛、第33届田经运动会培养学生健康的情趣和集体主义观念。经过层层选拔，全校共选出26个表演类节目和13个展示类作品参加比赛，充分展示了同学们的精神风貌和艺术才能。
6、积极参与全区德育示范学校的创建工作，以此来提升学校办学理念和教育水平。
7、通过3月5日学雷锋活动、6.26禁毒日宣传教育活动、创卫等活动，培养学生的良好行为习惯和良好的道德风貌。
五、认真抓好亮点工作，突出教育效果。
1、打破常规思路，创新宿舍管理模式。主要做法，一是组织学生到军营参观学习，在校内树立样板宿舍，提供宿舍管理标准。二是组成宿舍管理教育网络。宿管、政教、总务、值周领导、年级组、班主任多管齐下，从卫生、财产保护、就寝纪律、安全意识等方面对各宿舍进行不定期的检查评比，每月评出若干个文明宿舍，颁发流动红旗，对宿舍同学进行适当物质奖励。本学期学生宿舍管理有了质的变化。
2、强化自行车管理，使之成为一种文化。本学期，为加强安全管理，学校要求所有自行车都要在学校按班级存放。要求摆放整齐、有序，按时开锁。学校有关部门进行评比，现在已经收到很好的效果。
3、对部分纪律涣散，学风不浓的年级、班级进行短期操训(队列、队行、齐步走、跑步等)，使之形成纪律严明、势气高昂、精力充沛、学风浓厚的良好的风气。通过对初一、初二年级的集训，其效果已初见端倪。
六、认真做好社会治安综合治理和平安创建工作。
1、制定规章制度，明确职责，认真落实综合治理责任制。加大奖惩力度。
2、确实做到谁主管、谁负责，加强对各方面人员的教育和管理。曾强责任心。
3、勤排查，抓落实，加强薄弱环节的防范措施。加强重点部位的监管。
4、把学校安全作为重要的工作，常抓不懈，天天讲，会会讲。形成了一个人人讲安全，时时保安全的局面。
5、领导重视，亲自带班，安排周密、措施得力。
6、强化对学生的法律教育。请法制副校长给学生上法律课，组织学生观看法制宣传图片，在青少年中加大禁毒和防止艾滋病的宣传力度。
七、进一步落实双拥工作
1、开展智力拥军工作。派高三优秀教师给参加士官考试的士兵辅导文化课。
2、帮助部队官兵子女上学。
3、将在八一建军节，对部队进行慰问，以增进军民之间的了解和友谊。
4、部队帮助学校对高一、初一新生进行军训。帮助学校外出活动用车。
八、所取得的成绩
1、通过庆七一系列活动的开展，进一步增强了广大党、团员和教职工对党的认识，进一步加深了他们热爱党、热爱社会主义祖国的感情，进一步激励了广大党员和教职工积极为党工作的热情。特别是通过开展干部作风效能建设活动年教育活动，广大教职工的精业精神有了明显的提高。明确了自己肩上的担子和责任。
2、通过庆祝活动，丰富了学校德育工作的内容和形式，提高了同学们遵纪守法，刻苦学习的自觉性。锻炼了师生们的才干。
党建学期工作计划篇5
一、指导思想
本学期我校将以中心校教育教学工作思路为指导，以提高质量为根本，围绕教育局提出的“科学规范、高端引领、丰富内涵、提高质量的”的总体思路为指导，全面推进“高校课堂建设”，创新工作思路，提高教研效益，推进校园文化建设，促进教师专业发展和学生素质提升。全面提高教学质量。
二、重点工作
1、加强教学常规管理;
2、强化校本培训和教师培训实效;
3、加强教研管理机制，提高学校教研效率;
4、建立“高效课堂”微型课题研究管理制度，完善课题研究管理;
5、加强体艺与科学教育和其它综合学科教育，提高学生综合素质;
6、加快推进校园文化建设;
三、本学期主要工作
(一)加强常规管理，促进教育教学质量提升
1、强化学校管理制度建设，提高学校管理水平，结合实际完善我校常规管理制度，建立岗位责任制和民主科学的管理机制，继续落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核，为提高教育教学质量提供保障。
2、加强教学常规管理，保证教学工作规范运行
3、全面落实课程计划，我们将按照国家课程计划，完善课程管理，开全课程，开足课时。尤其是认真开设综合学科和综合实践以及地方课程。要想方设法去开，创造条件去开。学校要加强对课程计划的检查监督，全面提高课程质量。
4、要求每位教师认真做好作业批改、辅导工作，切实抓好学生的书写、要求正确、工整、规范。作业要做到全收全改，勤批细改，统一格式。特别对后进学生要多一份耐心，多一点恒心，加强辅导，尽量缩小后进面。
5、要求教师向40分钟要质量，为了提高课堂教学效率，增大课堂容量，各任课教师应针对本年级学生的特点，精心设计问题，布置学生认真预习，培养学生预习的良好习惯，在课堂教学中大胆尝试，积极创新，优化课堂教学，以培养学生能力为目标，教给学生学习方法，是学生爱学，喜学，从而提高教育教学质量。要求每位教师上一堂满意的公开课，写一篇较高水平的论文，每半月提炼出一篇成功的教学反思。(本学期每人上交3—4份)
教研组和教导处要定期对教师备课、作业等进行检查或抽查，确保备课和批改质量。
6、全力推进毕业班的教学管理，巩固毕业班教学成果，继续执行毕业班奖惩方案，要求毕业班教师及早着手，狠抓毕业班工作，教导处定期召开毕业班教师座谈会，了解教师的教学动态，充分调动教师的积极性，为教师排忧解难，全方位为教师服务。
(二)促进教师专业成长和素养提升
1、切实加强教研工作，扎实推进校本师资培训。教导处以教研组为载体，组织教师讨论教学中的盲点，确定校本师资培训内容。要求教师每两周要在多功能教室里上一堂教学课。另外，各教研组以“如何提高高效课堂”为着力点，认真观察并分析课堂教学的变化和发展，潜心研究，突出实效。积极组织我校各教研组承担中心校内的片区教研活动。
2、加强教师专业知识的学习，不断提高教育教学能力，提高教师专业素养和师资队伍的整体水平。我各教研组要充分利用教研时间组织教师学习20xx版“最新课程标准”，了解剖析教材，掌握所任学科的教学特点，自觉化努力探索新的教学模式，形成自己的教学风格。
积极参加中心校及区、市教培中心的培训，不断汲取新的血液，积极组织并参加“国培计划”等各种形式的单式培训，促进教师专业提升。
(三)加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。
1、教研组要把“提高教学质量”作为学科教研活动主题，扎扎实实开展教研活动。活动要做到形式多样，全员参与。杜绝流于形势。教研组要抓好岗位练兵课，制定岗位练兵计划，做到以说课、听课、评课、讨论教学过程中存在的问题以及业务学习(学习课程标准、最新教育信息、教改方法等)为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、相互交流，提高能力的主阵地。
2、要充分调动组内骨干教师的积极性，开展帮扶结对活动，开展校级课堂教学评优活动，选拔与推荐优秀教师参加中心校级以上的各种赛课活动，进一步提高教师的整体水平。
3、本学期教研组要正对我校同头班的优势，继续采用“多人上一课”与“一课多人上”展开岗位练兵活动。在对比中、互相学习，借鉴中提升教师的教育教学能力。
(四)以质量为中心，以课改为抓手，以课题研究为载体，努力提高教学水平。
我校根据教育局和中心校的安排，以努力提高“高效课堂”为目标，以“学术交流日”活动为载体，开展以教学中存在的困惑为对象，据教学的实际，瞄准课改的目标，加强问题研究的针对性，研究过程的规范性及成果的实效性。各教研组做到有计划，有时间，有运行过程，力求实效。每月月底上报落实情况月报表，以便及时掌握计划落实情况，并向中心校上报。
另外做好课题研究的运行资料搜集与整理，阶段工作总结及部分课题的结题报告，完成结题工作。
(五)推进学生体质监测工程及阳光体育工作，保障学生身心健康;加强艺术与科学教育，全面培养学生能力，全面提升教育质量。
要严格落实学生体质监测工程及阳光体育工作，充分利用现有设备积极开展大课间活动。加强艺术和科学教学工作，积极参与两年一届的七里河区艺术节活动，充分展示艺术教学成果，积极参与“体艺之星”评选活动，不断促进体艺工作的常态化开展。
我校要以科学教学为突破口，组织参加科学优质课评比，不断研究科学教学活动策略，提高教师素养，提高教学质量;搭建学生科学活动平台，为学生创设“学科学、做科学”的机会。同时要积极探索综合学科教学活动的开展，完善综合学科评价机制，促进学生全面发展。
继续做好“乡村学校少年宫”工作，争取取得好的成绩。
(六)加强学校文化建设，丰富学校内涵
结合教师读书工程，要积极研究学校文化建设，挖掘学校文化内涵，提炼学校文化精粹，塑造和提升学校教育品质。要按照教育局统一部署，借助爱生项目工作和“学校文化建设年”活动、推普周”活动、经典诵读活动、学校文化墙建设、特色课程建设等，初步形成独具特色的学校文化。
全校师生树立“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣”的意识，在学校中形成一种读书的文化氛围。严格执行学校确定的读书制度，保证学习时间和学习效果。学校定期召开师生“读书”交流活动。
四、保障措施
(一)教导处根据中心校计划制定出切实可操作性的学校工作计划，教研组长根据学校工作计划及本学科特点制定切实可行的教研组计划，并主持计划的实施，期末做出执行计划的情况总结，并向教导处汇报。
(二)教导主任、教研组长要掌握本学科各年级备课组的活动情况，教导处、教研组要做好备课签字和检查工作。
(三)要抓好课堂教学，督促教师按时、保质保量地上好每一节课，鼓励教师反思教学。在反思中提高。
(四)为了提高教学质量，教导处要配合教研组定期开展教学研究活动，课题研究活动等，定出专题、集中讨论、提高效率。
(五)教导处配合教研组长要开展好课堂岗位练兵工作，并利用教研组活动时间，交流经验，互相学习、促进。对于问题要及时与个人交换意见，并给予具体的指导。
(六)要抓好新教师的培养工作，做到勤听课，及时了解情况，关注他们成长。
(七)教研组活动要以教学研究为主：外出听课、观摩研究课、经验交流、专题研究、教学质量分析等，做到：人人积极参与、人人有收获、有提高。
党建学期工作计划篇6
一、指导思想
以区教育局20xx年工作要点为指导，以严谨务实的作风建设为核心，以完善规范的干部队伍建设为基础，以廉政建设为保障，坚持深入落实科学发展观，坚持贯彻党的教育方针，紧紧围绕教育教学这个中心工作，充分发挥党总支在工作上的推动作用，方向上的保证作用，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。
二、工作目标
1、加强党员学习教育活动，创新学习形式，突出学习的针对性和实效性。
2、加强年级支部党建工作，继续深化创先争优活动，着力推动“三个作用”的充分发挥。
3、加强干部队伍建设，发挥党员在学校教育教学工作中的先锋模范作用。强化党员意识，充分发挥党员的言行和人格魅力去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。
4、加强廉政建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的廉政、廉教行为。
三、主要工作及措施
(一)加强基层党建工作，发挥“三个作用”。
1、强化学习。一是进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。要进一步增强领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感。加强党总支思想组织建设，使党总支成为学校贯彻区教育局20xx工作要点的推动者和实践者，成为学校发展的坚强的战斗堡垒。二是组织党员深入学习优秀党员的先进事迹，不断增强党员的党性意识，继续做好党员示范岗工作，发挥党员的先进模范作用。使每一名党员都有责任和义务了解教职工的思想状况和实际困难，在各项工作中党员走在前面。
2、教育教学是生命线，基础党建工作就是血液。本学期党建工作要在巩固“五个基本”“七个体系”的基础上，认真实施《江夏区教育系统党的基层组织年度工作目标考核评价细则》，继续以创先争优为活动载体，充分发挥“三个作用”。建立重点工作、中心工作督查机制，重点督查班子集体及党员干部教育教学岗位工作。
(二)加强干部队伍作风建设，发挥堡垒作用。
1、进一步加强干部队伍的作风建设。加强干部队伍的思想作风建设，使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范;加强民主集中制建设，坚持集体讨论决定学校重大工作，使学校的管理工作更加民主和公开，科学和规范;加强党风廉政建设，自觉接受全校教职工的监督。
2、强化干部队伍的责任意识、进取意识、服务意识。工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做的工作，用的服务为教职员工排忧解难。要按党员要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题，站在学校发展大局的高度思考工作，积极创新。
3、进一步更新观念，树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观，在工作中展现学校领导干部良好的工作作风，富于创造性，把握规律性，不断开拓学校教育教学工作的新局面。
(三)加强党风廉政建设，发挥示范作用。
1、增强干部的廉洁自律意识，反腐倡廉，率先垂范。
一是提高干部的精神境界，思想到位。我校总支坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。二是清正廉洁、严于律己，行动到位。干部把好思想关，以身作则，增强自律意识，既是总支的要求，也是干部的自我表现约束。三是贯彻民主集中制，执行政策、法规，反腐倡廉，责任到位。
2、专题研究，认真部署，健全并落实廉政制度。一是制定反腐倡廉工作实施计划。二是严格执行党风廉政建设“八不准”的规定。完善《关于思想政治工作责任区的几点规定》、《党风责任制若干规定》等规定制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。学校党风廉政建设由书记全面负责，纪检委员和党风监督员负责检查落实。
3、拓宽渠道，强化群众监督机制。一是积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。二是拓宽监督评议渠道，充分利用一切时机听取意见。
4、规范自律，增强自我约束能力。根据上级要求和教师实际，制定各种规范教师自律的有关部门规定，并坚持“一评议、二自查、三总结”活动，不断提高自我约束能力。
(四)加强工青妇工作，强化民主管理。
1、加强对工会、团队工作的领导，充分发挥其工作优势，保证学校中心工作的完成。进一步加强基层民主政治建设，落实“一箱两栏四会”制度，让每一位教职工了解学校情况，学校重大工作及时向全校教职工通报，让每一位教职工关心学校发展，积极参与学校建设。
2、进一步加强师德建设。结合教师节，大力表彰先进教职工，大力宣传他们的先进事迹，大力宣传学校十年来的发展和成就，增强全校教职员工的成就感，增强全校教职员工办好学校的信心。
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