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基地办工作计划5篇

通过工作计划,我们可以更好地规划和管理项目的资源,提高效益,有一个明确的工作计划可以帮助我们更好地管理时间,避免拖延和浪费,以下是一团范文网小编精心为您推荐的基地办工作计划5篇,供大家参考。

基地办工作计划5篇

基地办工作计划篇1

作为学科基地的东门中学英语教研组要以新课程改革为契机,以研究课堂教学、提高教学效率为突破口,以提高学科教学质量为重点,发挥学科基地的辐射作用,带动本县英语教师探索先进有效的教学方法与模式,切实提高崇明县初中英语学科教学质量。

一、指导思想。

本学期,我校教研组将依据学校教学工作计划,立足教学发展的实际。以教育科研为先导,不断提高教师的理论知识和教学能力。树立现代化、开放式的全新教育理念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,使学生在获得必须的基本数学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展。积极探索在新课程改革背景下教研工作新体系,明确“教研组是名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证”的教研组发展目标,使本组教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师,使教研组的工作更上一个台阶,真正发挥基地学校的引导、辐射作用。

二、常规工作。

1、加强教育理论学习,提高教师理论素养

1)继续学习《英语课程标准》,并按照新课程标准各种要求,具体落实到课堂教学的行为中去。

2)进一步配合做好本组课题“初中英语课堂教学艺术化的实践研究”,要加强对课堂教学艺术化有关理论知识的学习。

3)加强学生学习策略指导的理论知识学习,为切实抓好并提高课堂教学的有效性。

2、狠抓教学常规,深化教育教学改革。

1)抓好备课组建设。

2)加强集体备课,集体备课要做到有计划、有目标、有实效。

3)搞好集中听课、评课等活动。(以各年级段为一个小组,这学期主要是以六、七、八三个年级段,进行有计划有主题(六年级主要以课文导入,七年级主要以课文的分析与运用,八年级主要以文本的拓展与阅读为主题的活动。)

3、抓好教研组建设。

1)教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作。

2)要定期组织教学研究活动,在县教研室指导和策划下,从形式、内容、效果上及时向兄弟学校展示各种教学论坛、专题研讨等活动。本学期在去年展示的基础上准备三到四次的定主题、定主讲人全员参与的教学论坛、专题研讨活动 ,来切实解决课堂教学中实际的问题。

4、积极组织校、片、县级的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组英语教师和兄弟学校的所有英语教师共同提高,共同受益。(去年我组有七人不同年级段的教师参加县级示范课的展示,其中二名青年教师参加县课堂教学评优活动,并获得一等和二等奖,同时茅海琴老师代表崇明县参加市课堂教学评比活动,获市二等奖。)这学期按照县教研室的要求与计划积极参加县中青年教师课堂教学的评优活动等其他的活动,同时,在县教研室的指导下利用学科基地的优势多上研究课、示范课,真正起到学科基地的辐射作用。

5、认真做好校本教研工作。

1)我们把校本教研当作教研组常规工作来抓,与平时的教研活动、业务学习相结合,与青年教师的培养相结合。

2)训内容力求做到广泛性,全面、丰富、翔实。具体有课程通识培训、各科课程标准的学习、新教材培训、教科研培训、现代教育技术培训等。

3)本教研工作力争形式多样化在校本培训中,我们力求做到形式多样,贴近教师工作实际。具体有专家讲座、案例分析、反思教学、参与式讨论等研讨形式,在培训效果上体现了“新、活、实”三个字:内容新──新课程理念,新课程标准的目标、教学方式和新型的.师生关系;方法活──采用专家讲座、案例分析、反思教学、参与式讨论等研讨形式;效果实──备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。

6、搞好竞赛辅导

1)督促竞赛辅导老师制定竞赛辅导计划和总结,如初三英语ssp杯竞赛,世博英语竞赛、学生的科普英语竞赛。

2)要求辅导老师把竞赛辅导当日常工作来做:要有合适的内容和合理的检查。

3)每个备课组的其他成员也应清楚辅导工作的进程和内容、并做好协助工作

7、搞好课题研究

1)配合学校的龙头课题,并结合我们英语组的主课题“初中英语课堂教学艺术化的实践研究”动员组员进行课题的申报。

2)鼓励组员参与英语组的课题研究“初中英语课堂教学艺术化的实践研究”。

3)及时交流研究心得与成果。

8、资源库建设

1)鼓励和督促教师充分利用好资源库,改善自己的课堂教学。

2)鼓励和督促教师完善资源库:1)在原由的基础上完善相关内容。

2)开发资源库中没有的内容,尽可能填补空缺。

周一教研活动具体内容安排:

1.第1周:传达学校各条线会议精神、落实本组各教师的校级公开课工作

2.第3周:向全体组员介绍教研安排、课题理论学习(尾声)

3.第5周:专题研讨:英语教学过程的导入艺术

4.第7周:微型课堂教学活动:(xxxx主讲)

5.第8周:精品课展示

6.第9周:专题研讨:教学方法的选择艺术

7.第11周:观看示范课录像、并交流心得体会

8.第13周:教学论坛:学生学习策略的指导

9.第15周:观看示范课录像、并交流心得体会

10 . 第17周:专题研讨:教学情景的创设艺术

11. 第19周:教研组工作总结:重点分析成功和不足之处

基地办工作计划篇2

20xx年,园区将坚持以招商为关键、以项目为核心、以服务为根本,统筹利用各项资源,进一步提高园区承载能力和集聚效应,加快打造集约化、规模化、高端化的.地理信息产业发展平台。

一、进一步加强招商引资

认真学习研究有关政策法规,主动适应大环境、大形势,深入挖掘信息资源,及时转变招商思维,创新招商方式,推动招商工作再上新台阶。一是加强园区宣传推介。充分利用网络媒体、新闻媒体等方式,利用文字、图像、影音等形式,多角度、多层次、全方位宣传推介园区的投资环境和优惠政策等,尤其注重面向全市、全省的宣传,进一步提高园区的知晓率。二是多方式、多渠道招商引资。创新思路,采取多种办法进行招商引资,盘活一切资源,动用一切能够动用的关系,按照“日出区、周出市、月出省”的工作要求,主动走出去,大力开展重点招商、以商招商、协会招商、节会招商、网络招商,充分发挥主观能动性,全力做好招商引资。建立招商资源库,不断充实项目资源,筛选适合的项目,安排专人盯紧靠上,定期对接,实行重点突破。三是严格项目准入。严格项目前期考察论证和会审程序,对拟引进项目的科技含量、投资强度、用地规模、经济效益、环境影响等各项指标要进行综合评估,严把项目准入关,全力引进科技含量高、经济效益好、发展前景优的大项目、好项目,确保引进10个以上项目。

二、全力推进项目建设

落实项目包靠责任制,将入园项目落实到人,经常性的到企业了解情况,定期召开项目调度会议,及时帮助解决生产生活中遇到的各类困难和问题,保障项目顺利推进。一是督促帮助企业办理各类建设施工手续,特别是尽快完善已开工企业的手续。二是督促共达电声、翔云动力、智新电子等项目进一步扩大生产规模,提升产能。三是推动在建项目加快进度,力争上半年金融服务交付基地、物联网智能装备(原三美新能源电动叉车项目)等项目投产运营,年底前华凯比克希汽车电子、智能传输系统(原中日韩电子配套产业园)等项目建成。

三、抓好地理信息小镇打造

制定小镇总体规划,加强与设计院对接,从“生态人居、历史文化、特色产业、主体创意”等方面进行主题提炼和科学定位,力争把小镇规划建设成特色鲜明、环境优美、功能齐全的宜居宜业区。充分利用xx测绘地理信息产业园发展有限公司这一运营平台,搞好小镇土地开发、基础设施建设、投融资、项目服务等工作,全力建好特色小镇。

四、完善园区基础配套

加快恒信·阳光新城项目建设进度,确保年底前6万平方米的10栋公寓交付使用。公交枢纽站投入使用,积极协调市公交公司将51路、82路公交车延伸到园区。加强道路、路灯、绿化的管理维护,加快购物、金融、娱乐、安保等设施服务配套,进一步提升园区配套服务水平,优化园区发展环境。

五、提升管理服务水平

一是加强作风建设。以作风建设统领各项工作,大力倡树“精准严实”工作标准,进一步转作风、提效能、抓落实,实施“保姆式”“店小二式”全方位服务,全力推动园区更高质量新发展。

二是加强园区管理。借鉴同类园区的先进管理经验,进一步完善管理体制,建立健全物业、治安、环保等方面的管理制度。加强对园区企业的管理,督促各企业定期上报建设和经营情况。全力抓好企业安全生产和稳定工作,各企业包靠责任人是该企业安全生产和稳定方面的第一责任人。进一步加强机关内部管理,健全完善各项制度,提高工作效率。三是加强项目服务。不断提升服务水平、强化服务手段、深化服务内涵,提供精细化、高端化服务。组建专业化的服务队伍,全程负责项目立项审批、注册登记、开工建设、竣工验收、生产经营等各个环节的引导、代办、协调工作,实现企业入驻“保姆式”、一体化服务。强化创业培训,积极探索建立订单式培训机制,通过举办培训班、请专家授课、协调大专职业院校代培等方式帮助企业培训各类管理人员和技术工人。帮助符合条件的企业申报争取国家和省市扶持项目,组织银企对接,推动企业上市,拓宽企业融资渠道,协助项目通过投标等方式承担省、市、区政府采购项目。加强对外科技合作与交流,积极推动校企合作,用好xx地理信息产业联盟平台,组织入园企业积极参加联盟举办的各项活动,促进入园企业优势互补、共同发展。

基地办工作计划篇3

一、培训目标

通过全面、正规、严格的培训,使住院医师在完成培训后达到低年资麻醉科医师水平,能独立和基本正确地运用常规麻醉方法,对接受常见手术和检查的病人实施麻醉和检测,为围手术期医疗工作提供麻醉专科会诊。

二、培训方法

麻醉科住院医师培训采取麻醉科内部和非麻醉科室轮转的方式。

三、培训基地

医疗设备的要求:

(1)临床麻醉医疗设备的要求:

①每个手术室的最低配置:可实施低流量麻醉的麻醉机,具有心电图、氧饱和度监测、无创血压监测等功能的监护仪及备有常用麻药品、急救药物及基本麻醉与复苏用品。

②麻醉科公用设备:每层手术室应配有下列设备至少一台:除颤器、血气分析仪、快速输血系统、保温及降温设备、微量注射泵、血糖仪、肌松监测仪、神经刺激器、血液回收机、纤维支气管镜及应对呼吸困难的常用设备。

③icu每个病床最低配置:具备特殊通气方式的呼吸机1台、具备心电图、氧饱和度、温度监测、无创及有创血压监测的监护仪1台、多通道输液泵1台。

icu公用设备:除颤器、血气分析仪、快速输血系统、保温及降温设备、血糖仪、纤维支气管镜。

④疼痛门诊及病房最低配置:急救复苏设备、神经刺激器、激光理疗仪。

(2)医疗资源:

麻醉科医师培训基地必须提供足够的资源使受训医师在三年内完成《专科医师培养标准――麻醉科细则》所列麻醉学专科医师基本麻醉训练最低要求。

基地办工作计划篇4

一、基地总目标

1、以“立德树人”为目标,在新课程教学改革背景下,深入研究与探索思想政治课的课程内涵,探索学科教学融入“两纲”教育、提升德育功能的有效方法和途径,打造一批有良好的师德修养与厚实的专业素养,有较强的课程理解力、执行力与开发力,在全市乃至在全国有影响力与有知名度的,具有个性特色的思想政治课程领衔教师。

2、围绕着社会主义核心价值体系教育,认真贯彻“两纲”教育指导纲要,结合课改核心精神,通过教学实践课题的开发与研究,使基地老师在新课程价值的理解,学科专业知识架构更新,以及学术水平、教学能力、课程评价能力提升等方面,获得显著的提高。

3、探索思想政治课研究实训基地的长效培训机制。合理更多的培训资源,使思想政治课的课程育德功能得到有效发挥与辐射,为推进专家型教师的专业发展提供基础的支持平台。

二、本期基地具体内容

1、以“立德树人”为核心,结合“两纲”教育基本要求,从国家意识、文化认同、公民人格和生命价值的视角出发,实施思想政治课课程体系中树立现代公民意识、培养公民责任感的课题研究;

2、深入学校教学第一线,了解基地教师课堂教学的真实情况,结合学科教学的德育功能,对思想政治课课堂教学的有效性作深入的研究与评估。

3、通过实训基地教师培养实践,探索相对完善和有效的政治教师专业学习与发展模式,为形成实训基地教师培训的长效机制提供范例。

三、拟建项目

1.基地教师课堂教学实践调查与研究

任务:

了解当前思想政治课实施的主要存在问题,包括课程价值的落实、课堂教学的实效性、教师的课程意识与能力、教学的针对性与评价、学生的课程接受度与自主学习能力、学校的课程资源配置与管理等方面;

形成思想政治课课堂教学有效性评估方案与指标

要求:

每位教师完成二节展示课,完成3个新教材的教学设计和相应的教学参考;

完成1个单元的时政教育的。体设计方案,完成2篇时政教学设计,其中包括1篇指导学生研究性学习方案与教学评价;

完成针对其他学员的听课评价,完成2篇教学反思。

2.基于两纲精神的思想政治课公民意识课题研究

任务:

根据课改与两纲要求,突显思想政治课的课程功能,注重政治课程的教程与学程开发。教程突出教师的教学思想与教学能力,学程突出学生的自我学习能力与自我评价能力。

开展时政教育的课程与教学研究。包括时政教育的课程定位、资源。合、师资培训、教学设计、学习评价等研究内容。

尝试探索学生探究型课程的实施与评价。重点关注学生的学习能力、人际沟通能力、信息。合能力、分析归纳能力、建构与反思能力等等。

建立思想政治课的资源平台,为教师的研究提供交流与沟通的渠道,平台为每一个教师提供上传与下载资料的通道,实现资源共享。

要求:

并作为子课题的相关责任人,承担对应课题任务;

组织课题相关工作,定期完成开题、中期汇报和结题任务;

做好课题相关资料汇总工作。

3.思想政治课程的教师学习模式研究

任务:

开展多形式的学习、培训模式。主要包括专家报告、案例学习、小组交流、在线学习,开展自学与。中、理论与实践结合的学习模式。

重点研究职后教师的新课程设计,包括课程设计、教材选用、呈现方式。

要求:

完成在基地期间的读书要求,并完成相应的读书报告;

完成网上工作室各项任务。

四、成员管理

1.成员要求:

按照上海市教育委员会的具体要求。成员选拔由市教委德育处总体安排,选拔过程参照名师基地选拔程序。

2.成员考核:

(1)学分考核

总课时与学分安排:

第一学期

第二学期

第三学期

总课时

总学分

课程

4次,12课时

4次,12课时

24

4

论坛

2次,6课时

2次,6课时

2次,6课时

18

3

教学

8个半天听课+评课,36课时

8个半天听课+评课,36课时

72

12

课题

4次,12课时

3次,9课时

3次,9课时

30

5

读书

4本,12课时

2本,6课时

2本,6课时

24

4

网络

6课时

9课时

9课时

24

4

共计

84课时,14分

78课时,13分

30课时,5分

192

32

单个学期安排:

第一学期(20xx年6月——20xx年1月)

出勤

作业

其他

总计

备注

课程

4次,计1分,

缺席2次,不计分

1次,计1分

2

基地办工作计划篇5

一、工作目标:

认真落实仙桃市教学工作会议精神,深入研究今年高考试题湖北卷的命题思路,关注11年高考命题新动向,针对目前教材和学生的特点,认真研讨高三英语复习教学新思路;充分利用好学科基地这一平台,加强全市高中英语教育教学研讨力度,特别是做好迎接11年湖北高中课改的相关准备工作,努力提升我市英语教育教学和高考英语成绩在全省的地位。

二、主要工作:

1、召开学科基地专业指导委员会成员会议,具体落实基地各项工作及11年高考复习备考指导意见;

2、分年级落实基地学校英语教师的职业目标;

3、分年级对新教师进行听评课,努力提升基地学校英语教师的专业素质;

4、协助基地学校组织一次大规模的全校性的英语教师教学基本功比武,并组织全市教师观摩;

5、组织全市教师以基地为平台展开对《高中英语新课程标准》的学习;

6、组织教师学习人教社《新高中英语教与学》,为课改做准备;

7、组织教师学习研讨《新高中英语教学100问》,提升教师形象,使教师由传统的“教书匠”逐步转向“研究型教师”

8、协助基地学校在高一年级开展各种各样的活动,激发学生学习英语的兴趣,对效果比较明显的活动要在全市范围内进行推广;

9、开展校际交流活动;

10、组织学生参加全国中学生英语能力竞赛;

11、鼓励以基地学校为榜样创建有特色的教研组,提高教研效果;

12、组织教师熟悉新教材,并开展一系列的以新教材为中心的教研活动;

13、以基地学校为榜样,创建网上教学交流平台,年底进行评估;

14、鼓励教师以博客形式展示自己的教育教学理念,构建快捷的网络教研平台;

15、组织全市教师参与优质课、优质课件、优秀论文的评比;

16、以基地为中心,组织骨干教师对初高中衔接教学和课堂教学有效性进行研讨;

17、继续组织教师研究任务型教学英语教学课堂模式并进行试点;

18、组织教师积极参与省教研室、市教科院组织的各项教研活动;

基地学校:仙桃第一中学

专业指导委员会成员名单:刘常波石昌树李立华侯世新 敖先彪张礼金张义王昌盛

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