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乡厨大赛活动方案推荐7篇

优秀的活动方案帮助团队成员理解他们的角色和责任,活动方案考虑了安全和紧急情况的处理方式确保参与者的安全,下面是一团范文网小编为您分享的乡厨大赛活动方案推荐7篇,感谢您的参阅。

乡厨大赛活动方案推荐7篇

乡厨大赛活动方案篇1

活动目的:

通过举办校园小歌王歌唱大赛活动,加强对未成年人思想道德建设,激发学生的`爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感,培养学生集体主义精神,陶冶学生高尚情操,为培养我校学生对声乐的兴趣,促进我校学生对音乐的综合素质,营造良好的校园文化氛围,更好地提高学生的演唱水平。现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下:

参赛要求:

1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内)

2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。

3、内容为独唱、或表演唱(边舞边唱)

活动程序:

第三周:2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。

第四周:各歌手进行初赛。(阶梯室)

第五周:初赛胜出的歌手参加决赛。(阶梯室)

评委:朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊

主持:陈宇邓珍莉

奖项设置:特等奖:1名

一等奖:3名

二等奖:5名

三等奖:7名

优秀奖:若干名

决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号

乡厨大赛活动方案篇2

一。活动主题:“水·灵动”作文大赛。

副 标:“抒我南工情,保护水资源。”

二。活动内容

我们院校是全国第三所水利水电院校,是一所全日制本科院校,发展我校水利精神,倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情,我们庆幸的是在我校的争取下,本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校,这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机,借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神,倡导水文化,特此在全校范围内举行一次作文比赛。

三。活动目的:展现我院水利特色,倡导水文化,使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来,继续发扬我社团的宗旨,那就是让大家在学习,生活的同时可以明白自己身边的水资源现状,并积极参加到保护身边的水资源中来,做到爱水,惜水,节水。从我做起,带领身边的同学还有朋友也参加爱进来,人人爱护一点水,便可节约的水资源。

四。主办单位:社团联合会

五。承办单位:大学生水文化研究社团

六。活动时间安排

1、作品征集:--年3月20日——4月10日

2、评审时间:--年4月11日——4月15日

乡厨大赛活动方案篇3

一、活动宗旨与目的

校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题

“我阅读 我主持”

三、参赛对象

全日制在校学生

四、赛程安排

比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节,时间从3月26日起到5月中旬。

(一)初赛

1、比赛时间

3月25日至4月10日。

2、比赛内容(各学院可根据情况自行调整)

比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持,即兴评述等环节。

(1)模拟主持:院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛,由选手比赛时抽取题目,30秒准备时间。

(2)即兴评述:对所选中的.话题进行阐述,表达观点

(3)自我介绍:需要配合选手的ppt或者动画

3、奖项设置

各学院依据自身情况自行安排。

4、注意事项

各学院自行举办,并于比赛前通告校团委广播站,广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛,于4月10日以书面形式(团学办主任签字、盖章)上报参加复赛人员名单至广播站。

(二)复赛

1、比赛时间

4月19日(暂定)

2、比赛对象

各学院上报的参加复赛的选手。

3、比赛内容

(1)精彩亮相:选手有2-4分钟自由展示时间,内容为自我介绍或者才艺展示,也可相互结合,要求需展示选手风采,积极向上。

展示方式由选手自己设计,需配合选手的ppt或者动画。

(2)文章朗诵:参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵,时间为2分钟。

4、通过复赛,选拔出10名同学进入决赛。

(三)决赛

1、比赛时间

5月23日

2、比赛对象

复赛选拔出的10名选手

3、“最佳人气奖”评选

(1)选手制作自己的个人展示视频(3分钟以内),上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台,宣传自己,争取更多的粉丝支持。

(2)网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票,评选出“最佳人气奖”。

4、比赛环节

(1)开场秀:自我介绍(五分钟以内)。

(2)才艺展示:选手通过特长、才艺展示个人风采(4分钟以内)。

(3)即兴评述:选手现场抽题,围绕所抽题目现场进行评论,30秒准备时间,评论时间不超过1分钟。

(5)模拟主持:两人一组,模拟搭档主持;考验选手的团队协作能力,每组时间控制在4分钟以内。

模拟主持范围(暂定):新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

5、奖项设置

1、特等奖1名;

2、一等奖1名,颁发证书和奖品;

3、二等奖2名,颁发证书和奖品;

4、三等奖3名,颁发证书和奖品;

5、优秀奖3名,颁发证书和奖品。

五、注意事项

1、复赛、决赛环节各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到,按弃权处理;

2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。

3、选手如对比赛有疑问,须赛前向组织方提出;

4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

乡厨大赛活动方案篇4

一、指导思想

为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

二、活动时间

20xx年12月——20xx年1月

三、活动对象

全校师生

四、活动主题

体验、创新、成长

五、活动内容

(一)科普小报比赛参赛对象:初一、二年级各班板报内容:收集有关的科学小常识和科学小故事等参赛办法:以8开纸为板面,自行设计、参赛。每班至少2份稿件。截止时间:20xx年1月11日,作品统一交政教处

(二)科学幻想绘画比赛参赛对象:初一、二年级各班比赛内容:为科学幻想题材。比赛要求:

1.参赛作品统一用8开纸大小。

2.作品要求整洁,反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名。

3.班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。

截止时间:20xx年1月11日,逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。

评奖要求:作品要具备

(1)想象力

(2)科学性

(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)

(4)真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

(三)七巧板组合、美画板比赛参赛对象:有七巧板、美画板的学生

比赛办法:参照县七巧板组合、美画板比赛规则。

比赛时间:20xx年1月8日

六、活动成果展示

活动完成后,活动的作品和活动图片将给予展出。

七、活动要求

1.时间安排:1.4~1.5宣传动员阶段;1.6~1.15活动竞赛阶段,1.18总结表彰阶段。

2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。

3.活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

乡厨大赛活动方案篇5

为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,校研究生会特此举办这次以“弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛”为目标的个人厨艺大赛。

一、活动目的

俗话说,“民以食为天”,饮食伴随着每个人的一生。而当今社会对健康饮食也越来越关注,校研究生会举办此次“厨艺大赛”,旨在通过此次活动能给研究生们提供一个展现自我的平台,活跃校园文化,丰富同学们的生活,教会同学们一些有关饮食方面的小常识。同时也可展现各地美食,再现地方特色,培养同学们的饮食情趣,丰富同学们的课余生活,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

二、活动主题

弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛

三、选手报名

1、时间:20xx年11月10日至11月15日每日下午18:00-19:00;

2、地点:研究生会办公室(26舍旁活动室1楼);

3、选手:在校研究生(请带上学生证、可代报名,需提供学生证);

四、活动时间

20xx年11月17日初赛:10:00-11:00决赛:11:00-12:30

五、活动地点

荷塘畔

六、活动方式

本次活动采用组队报名方式,每队最多三人(包括主厨和副手)。参赛选手自备主料和特殊调料,大众调料:油、盐、糖、味精、酱油、醋、料酒和部分香料(花椒、大料??)可由组委会筹措,也可自行携带。

七、活动具体操作

1.联系比赛场地,争取赞助,减少内部开支;

2.11月10日起,海报宣传。地点:食堂、各栋研究生宿舍各一张,报名者需填表;

3.购买大众调料,以备比赛时使用;

4.请裁判:食堂经理、厨师以及各位研究生分会主席

八、活动流程

初赛:

1、10:00-10:20参赛队自己从寝室把做好的菜端比赛场地;

2、10:20-10:50由大众评委评出前5进入决赛;决赛:

1、10:50入场:嘉宾、参赛选手、工作人员;

3、11:00负责人致开幕词。主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话。宣读比赛规则及奖项设置等问题;

4、11:10-11:40正式比赛;

5、11:10-11:40场内互动:由主持人向现场观众提出营养美食方面问题,并对回答正确的观众给与适当的'奖励;

6、11:40-12:00评分:

嘉宾品尝,并根据色香味形各25%比例评分并点评占总成绩的66%;现场观众作为大众评审品尝评分并现场点评,占总成绩的34%;

在场的每一位观众,为自己喜爱的选手举手投票,评选出三名“最佳大众奖”;

7、统计分数,并宣布比赛结果;

8、颁奖(奖品、荣誉证书);

9、观众退场;

10、清理场地。

九、比赛规则:

每组选手现场在规定时间内烹制一个自定菜式,由选手对自己的菜进行简单的介绍。

十、活动内容:

现场准备有定量的蔬菜:青辣椒、土豆、红萝卜、鸡蛋、茄子、莴苣、粉丝;肉类:鱼肉、五花肉、精肉、牛肉

厨具:燃具、灶、锅、菜刀、菜凳、碗筷等(也可自行准备)参赛选手根据上述材料,选手任意做出自己的心仪的菜品。要求:

1、要掌握好时间(控制在30-40分钟之内)。

2、要求有特色,有创新,有立意。

十一、奖项设置:

此次比赛设:

一等奖“最佳厨艺奖”一名,授予“金厨”称号,给予奖金100元+奖品1桶金龙油;二等奖“特色风味奖”一名,授予“银厨”称号,给予奖金50元+奖品1桶金龙油;纪念奖:“最佳大众奖”三名,奖品为锅铲1把。

乡厨大赛活动方案篇6

为贯彻国家在中小学生中全面实施素质教育的要求,落实各级教育部门对书画教育教学活动的相关精神,结合我校实际,学校决定于xx年 4月 28日下午下午2点30分,在我校明德广场举办由全体学生参加的 “石屏书画家进校园暨石屏高级中学书画创作活动”。此次活动旨在“弘扬传统文化,激励校园学子”,展示我校师生的艺术才华,提升师生的审美、鉴美、爱美情怀,进一步扩大我校全面育人的办学影响力。为此,特制订此项活动实施方案。

一、主办单位:

石屏高级中学 石屏县书画协会

二、组织机构:

总负责:陈昂 白章宏

组织实施:全体校委会成员、李宏祥、马荣凡、王春艳、普世洪

三、活动时间:

xx年 4月 28日(星期日)下午2点30分

四、活动地点:

石屏高级中学明德广场

五、活动内容:

1、石屏书画家进校园暨石屏高级中学师生书画创作活动开幕式。(领导致辞)

2、书画名家向学校赠送作品。

3、书画家现场创作表演。

4、师生百米书画创作。(主题:“弘扬传统文化 激励校园学子”由一位书画名家亲笔提字后,学生在进行创作)

六、任务分工:

1、龚良伟负责石屏书画家进校园暨石屏高级中学师生书画创作活动开幕式的主持。

2、马俊生、孙贵明负责领导和特邀嘉宾的联系和邀请。

3、张林峰负责安排活动现场的布置。(横幅制作、布标的悬挂、领导及嘉宾席的安排、书画创作所需桌子的摆放)

4、李宏祥、马荣凡、王春艳负责笔墨纸砚等相关物品的准备,并现场协助书画家的创作。

5、卢太平负责活动当天学生场地的安排。

6、贺红兵负责安排购买一条长80米,宽 0.8米的白布及相关后勤保障工作。

7、孙贵明负责对特邀书画家现场创作作品的现场展示及安排师生百米书画创作活动。

8、普世洪负责活动的摄影、摄像。

七、未尽事宜,另行通知。

乡厨大赛活动方案篇7

一、指导思想

通过开展丰富多彩的科技创新活动,激发全镇小学生参与科技创新活动的浓厚兴趣,展示他们的实践能力,培养他们的创新精神和科学素养,在全镇广大学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气,促进全镇小学科技教育的深入开展,整体提升素质教育的实施水平。

二、活动主题

创新、体验、成长。

三、活动安排

本届科技创新活动共分为三个阶段进行。

第一阶段:活动启动(12月1日—12月10日)

各校结合学校实际,制定了具体活动实施方案,分解任务,认真宣传发动,积极动员广大师生主动参与科技创新活动,筛选题目。

第二阶段:组织实施(12月11日—12月25日)

结合综合实践活动及小学科学等课程,积极开展科学观察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动,真正做到“班班有活动,人人都参与”。

1、科普知识宣传:通过科技板报(队报),科技主题班(队)会,读科普书籍,看科普影视,举办科普报告会等形式,广泛开展科普知识宣传活动。

2、科学考察活动:观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程,动植物和微生物培育等,并形成科学观察日记或科技小论文。

3、科技实践活动:以小组、班级为单位,以学校、社会为实践对象,进行科技实践,并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。

4、科技制作发明:立足于生活实际,充分发挥广大师生的聪明才智,开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。

5、电脑科技创作:包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。

6、成果展示评比:各校要对科技创新活动进行总结,评选优秀作品参加全校联评与展示活动。

第三阶段:成果展评(12月26—20xx年3月上旬)

1、镇级展评(12月26日—12月31日)

各校将优秀作品贴上标签,分类造册,附上说明上交到齐镇教委,参加全镇第13届小学生科技创新大赛评选活动。

2、县级展评(20xx年3月上旬)

根据县教研室安排,我镇将派专人带上优秀作品及相关资料,参加全县第13届科技创新大赛活动。

四、活动要求

(一)高度重视组织到位。为保证本届科技创新活动顺利开展,各校要专门成立科技活动组织委员会或科技研究小组,统筹安排各项活动,具体负责相关工作。充分认识科技创新活动的重要意义,加强领导,成立相应组织机构,积极发动,广泛宣传,大力营造浓厚的活动氛围,使科技创新新理念深入广大师生心中。

(二)制定方案,措施到位。根据学校实际,创新活动形式,进一步扩大科普宣传的覆盖面,推动班级经常性科技活动的深入开展。

(三)精心组织,注重实效。增强科普活动针对性和有效性,精心组织,讲求实效。增强科普活动形式的互动性,提高小学生的参与热情,充分体现科普活动的时代特点,凸显科技与人文的相互交融。

(四)认真总结,积累经验。注重总结科技活动过程中的成功做法和典型经验。将活动总结及时报送教委办公室。

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