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蒙氏幼儿园工作计划8篇

通过工作计划,我们可以更好地安排学习和提升自己的时间,提高个人能力,工作计划可以帮助我们更好地应对工作变化和挑战,一团范文网小编今天就为您带来了蒙氏幼儿园工作计划8篇,相信一定会对你有所帮助。

蒙氏幼儿园工作计划8篇

蒙氏幼儿园工作计划篇1

一、指导思想:

为了加快幼儿园素质教育进程,提高全体教师,特别是青年教师实施素质教育的能力水平,我园把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育基础理论,扩大人文与科学领域知识面,学习并掌握最新的幼儿教育研究成果,研究幼儿园教育教学活动的规律,增强专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。

二、培养目标和任务:

结合《幼儿园指导纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过一年的培训,力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的园级骨干教师队伍。

三、培养对象:

幼儿园全体教师,重点指教龄6年以下的青年教师。我园具有一支充满生机,乐于进取,奋发向上,大有希望的队伍,我们对青年教师的培训,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀,为她们成长创造良好的条件,促使她们上一个台阶。

四、具体工作措施:

(一)加强全体教师的思想建设,把师德修养放在首位。

组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《市幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

(二)通过以老带新结队子,提高青年教师的业务素质。

教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,因此,我们把青年教师的业务能力作为培训重点。

在培训中,我园仍将以“以老带新,以优带新,以学促新”等方式,牵动整体教师队伍业务素质的提高。开展“师徒结对”试点工作,签定“师徒结对”协议,用互帮互助,共同成长的方式发展教师队伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推进青年教师的业务水平。

(三)加强教科研培训,提高青年教师的教科研能力。

成立幼儿园课程研究小组,青年教师积极参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际开展教育科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。

(四)狠抓教学常规,在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

(五)做好其他人员的岗位培训工作。

后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作,紧紧围绕教育教学中心工作,将提高服务质量,服务态度,服务水平作为重点,力争使人员素质得到提升。

月份工作安排

3月

制定新学期教师培训活动安排

现代教育技术培训汇报(多媒体课件制作、计算机网络应用)

4月

教师如何组织数学教育活动备课、上课、评课。

指导青年教师活动(听课、评课)

走出去、请进来教学观摩活动。

5月

华东师范大学张明红教授做“幼儿情商培养的讲座”。

6月

青年教师课堂成果汇报、一个多研等

“师徒结对”成果汇报。

7月

学期教师业务考核。

8月

骨干教师参加上海市全国幼教观摩讲习班

参加市暑期教科研培训

教师培训活动安排(xxxx年下学期)

月份工作安排

9月

启动幼教中心内部听课评课制度,开展同课异构活动。

10月

组织教师幼儿园跟班学习研讨课

11月

园骨干教师、学科带头人分开教学观摩活动

请进华东师大教授来园做早期阅读讲座

12月

青年教师教学心得交流。

1月

幼教中心开展迎新年教师教玩具设计比赛

蒙氏幼儿园工作计划篇2

托班安全工作计划 本学期我班共有幼儿20名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。托班幼儿的年龄较小,自我保护能力较差,安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促,所以教师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。因此,根据托班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。

现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下:

1、生活安全全面考虑托小班幼儿年龄特点,尊重托班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.5℃不入园。

(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的

能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;

(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

2、进餐、午睡安全托班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。

3、活动安全托班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、接送安全来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且托班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿

与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。

6、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全,引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

7、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。

时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。

教师:**

蒙氏幼儿园工作计划篇3

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

一、注重早入园和离园两大环节

家长送孩子早入园时总是匆匆地离去,但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号:有事要交代老师。碰到类似情况时,我们会主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关怀,也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后,我们可以亲亲孩子的脸,主动地向他问早,那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐,教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中,与幼儿交谈,启发孩子之间交往,使幼儿的精神始终处于愉快之中,体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之,教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神,反射出教师对工作的.态度和责任心和对孩子的爱。

如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端,那么离园是幼儿在园内一天活动的延续,起着承上启下的作用。离园前,我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点,我们微笑着迎接每一位家长,主动、热情地和他们打招呼,向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况,和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动,使幼儿在高高兴兴的度过一天,在离园的整个过程中,我们始终把安全放在首位,树立安全意识。

二、本学期家长工作安排

三月份:

1、新生及个别幼儿家访工作。

2、接待新生及家长来园,熟悉环境。

3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。

4、召开期初家长会,更换家教宣传橱窗。

5、填写《成长纪念册》

四月份:

1、召开家委会(每班选出1—2名家长为幼儿园家委会人员,它的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支)。

2、填写《成长纪念册》

五月份:

1、组织春游活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,激发幼儿热爱大自然的感情。

2、家长咨询接待活动(家长可随时反映幼儿园教育教学工作的情况以及对带班老师工作的看法及一起探讨如何教育好孩子的方法等)。

3、填写《成长纪念册》

六、七月份:

1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。

2、填写《成长纪念册》

蒙氏幼儿园工作计划篇4

本月重点

1、加强幼儿的常规教育。

2、开展《亲亲热热一家人》的主题活动,知道自己家庭的成员,感知一家人之间的亲密关系,喜欢自己的家人,体验父母对自己的爱。

3、引导幼儿了解集体生活中的新规则,知道一日生活中主要环节的要求,并乐意按要求去做。

常规教育

活动重点

1、加强幼儿常规教育。

2、知道一日生活中主要环节的要求。

3、能跟老师边念儿歌边做模仿操。

4、教育幼儿安静地入睡,学会自己扣解纽扣,叠放衣服。

主题活动及

主题环境创设

1、主题活动《亲亲热热一家人》。

2、布置与主题相对应的环境,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

3、开展《亲亲热热一家人》的主题活动,体验父母对自己的爱。

4、开设相应的.益智区游戏,进一步感知一家人之间的亲密关系。

游戏活动及

区角材料投放

游戏活动:益智区、娃娃家、生活区、美工区等。

投放与主题有关的材料在各个区角中。

家长工作及

家长园地更换

1、引导幼儿关注家庭成员的主要特征,并愿意听他们的话。

2、为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会,这样有助于幼儿的学习。

领域活动名称要求

综合开学第一天

搓元宵

小熊醒来了

好妈妈

节日快乐

1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。

2、感受元宵节的快乐。

3、体会母子的爱和默契感,并体验亲子间活动的乐趣。

4、了解"三八"妇女节

语言妈妈(儿歌)

妈妈真爱我

熊猫的客人

小猴请客

1、会有表情地朗诵儿歌。

2、幼儿能大声地回答问

蒙氏幼儿园工作计划篇5

一、教育教学方面

新学期,我将和我的老搭档童老师还有我们活泼可爱,美丽大方的曾老师一起带领新的班级——中一班。我们班的大部分幼儿经过小班一年的学习,已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期,我们的各项教育教学活动都将结合本班幼儿的发展水平,从五大领域培养幼儿掌握适应未来的人类生活所必备的知识,成为一个有信心、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人。

二,保育工作方面:

在对幼儿的保育工作上,我们力求从每件小事做起,耐心细致周到,如:要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,教师耐心地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓励幼儿你能行,增强了幼儿自我服务的信心。

三、安全工作方面:

1、做好晨午检的检查情况,确保每位幼儿的卫生良好。

2、对活动室、、桌椅、毛巾、小茶杯通过84消毒液、消毒柜等进行消毒。

3、按时开窗通风,饭前便后要排队洗手,养成幼儿良好习惯。

4、坚持在玩时,眼不离孩子,时刻注意孩子。

5、不体罚或变相体罚幼儿,把安全工作放在第一位,并不能因为任何原因而放松警惕。

四、家长工作方面:

1、积极取得家长配合。

2、加强家园联系,随时向家长反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家庭中的具体情况。

3、开展丰富多彩的亲子活动,吸引家长积极参与,并能出谋划策。

4、通过开家长会,让家长间能互相交流切磋育儿经验。

在新的一学期里,我们还有许多需要学习的地方,就让我们一起共同加油吧!

一、班级情况分析

1、班级概况

我们中(3)班现有30名幼儿,15名女孩、15名男孩,其中有四名是新生。通过小班一年的学习,大部分幼儿活泼大方,乐意与人交往,同伴关系良好,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣。生活卫生及学习习惯也有了很大的进步。孩子们来园的主动-大大提高了,同时在活动中也乐于积极回答问题。孩子们乐于参加体育活动,同时有着较强的活动自主-。但部分幼儿也许由于身体的不适他们生活自理能力较弱,存在胆子小,不善于表达的现象。个别幼儿依赖-强,怕困难,在园和在家表现不一样,由于基本都是独生子女,孩子个-都很强,与同伴的相处及情绪控制较差等,因此,本班两位教师将密切配合,针对幼儿存在的各种问题,围绕教育目标,有目的,有计划的采取各种合理有效的措施,促进幼儿健康发展,努力建立一个团结、-、活泼、有一定能力的班级。

2、幼儿发展情况

?发展优势的分析

(1)幼儿的自理能力已初步形成,会自己穿-服和鞋子,自己大小便。我班孩子的进餐习惯和睡眠习惯都有所进步,他们基本上都能吃完自己的饭菜,而且有一部分孩子经常添饭。在大家的影响下,平日吃饭很少的孩子也能很快吃完自己的一份饭菜。一个学年下来,许多孩子比原来有进步。

(2)幼儿会说简单的普通话,能听懂老师的普通话,大部分幼儿愿意开口说话。(3)对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心,在老师的鼓励下愿意参加。

(4)孩子的创造力和想象力比以前丰富,在结构活动中,他们能创造-的结构出各种简单的物体,结构技能有很大的提高。

(5)孩子们的交往能力也有了提高。根据个别谈话,每个幼儿都有两个以上的好朋友,在交往中,基本上能够友好的交往并互相帮助。

?发展弱项的分析

(1)由于人数太多,三十多个孩子在一起学习,老师不能顾及到每个孩子,个别孩子发言声音太轻,说话不清楚,导致孩子倾听习惯不好,所以有的孩子注意力不够集中,倾听习惯不够好。

(2)在教学活动中,孩子们能积极发表自己的想法,但他们说的习惯不好,有的争抢着说,有的边举手边说。

(3)孩子们基本能够吃完自己的一份饭菜,但是个别速度较慢。

(4)由于多数孩子有爷爷奶奶带领,虽然自理能力方面有了进步,但行为习惯还很差。这学期我们要加强对孩子们行为习惯的培养。

(5)幼儿的合作意识不强

二、本学期保教目标

(一)文明礼貌

1、培养幼儿行为举止文明。我们班的孩子大多来自农村,个别幼儿来自外地,这几个孩子的行为为习惯较差,比如坐姿、站姿、以自我为中心,不会谦让等,这些都需要加强培养。

2、鼓励幼儿主动与人打招呼,懂得运用礼貌用语。经过小班一年的培养,孩子们学会了使用一些简单的礼貌用语,比如:谢谢、早、对不起、再见,每天来园会和班级中的老师主动问好等。本学期,我们将在此基础上,鼓励幼儿在请求别人帮助时学着用“请”。

3、继续培养幼儿良好的常规。引导幼儿逐步知道约束自己的行为,不影响他人,不大声说话,学着轻声交谈,不在教室里奔跑。

4、遵守公共卫生,爱护公物。引导幼儿知道物归原处,不乱放,保持教室里干净、整洁。

(二)社会

1、了解自己和他人的异同,初步学会同情和关心他人。

2、了解周围的的环境,并初步了解它们与人们生活的关系,引发幼儿最初步热爱家乡的感情。

3、了解周围成人的劳动,学做一些力所能及的事,养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。

4、大胆表达自己想法,学会克服困难;初步学会评价自己与同伴,懂得与他人合作,学会分享和谦让。

5、了解祖国的一些传统文化,初步培养对祖国的热爱之情。

(三)语??

1、大胆、乐意与同伴、成人交往,不抢说能安静的倾听他人说话,提高自己的语言表达能力。

2、鼓励孩子在集体面前讲述,声音响亮,句式完整;初步学会理解情景中事情的发展顺序;能认真倾听别人的讲述内容。

3、能仔细地翻阅图书,并具有一定的想象力,爱护图书,初步培养对汉字的兴趣。

(四)科学:

1、能主动参加科学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周围的动植物和自然环境。

2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。

3、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。

4、能主动、专心地进行数学操作活动,并在教师引导下,关注周围生活中物体的量、形状、颜色等。

(五)艺术

1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。

2、喜爱参加艺术活动,并能积极地表现自己的情感和体验。

3、能用自己的方式进行艺术表现活动。

三、常规工作

(一)主题活动

本学期,我们将陆续开展《身体的秘密》、《重阳节》《在秋天里》、《我在马路边》、《寒冷的冬天》等主题活动。

我们将会根据本班幼儿的特点、兴趣等,开展各个主题,帮助幼儿积累一定的经验,促使幼儿各方面的发展。

(二)家长工作

1、认真办好“家园联系栏”,为家长介绍各种教学、保健知识,同时使家长们更好、更快地了解新的主题活动。并做好及时更换工作。

2、运用多种形式与家长沟通,充分利用幼儿园网站的平台,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,取得家长的密切配合。

3、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系,在幼儿园进行个别照顾。

4、利用接送孩子的机会,了解家长对老师、对孩子的要求,并及时给予答复。

5、组织一些亲子活动,并请家长们参与到材料收集等活动中,让家长们溶入到孩子的活动中。同时为家长们介绍一些保育知识,增强家长们的保育意识,共同促进幼儿的身心健康发展。

附件:各月保教工作重点提示:

九月份:

1、结合主题《身体的秘密》,通过幼儿画自己的五官,制作五官,谈话等活动,增强幼儿的动手操作能力,语言表达能力;而且对自己的身体有一个初步的了解。2、结合主题创设新的班级环境。

3、“重阳节”请幼儿的爷爷奶奶来参加“我与爷爷奶奶同乐”的主题活动,教育幼儿要学会尊重长辈,关心老人的良好品德。

4、结合“教师节”、“中秋节”、“国庆节”培养孩子的尊师、爱家、爱国意识。

十月份:

1、结合主题《在秋天里》,让宝宝们喜感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化;了解秋季人们如何收获农作物。

2、结合“国庆节”,对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育。

3、结合“重阳节”培养孩子对老人的关爱之心。

十一月份:

1、结合主题《在马路上》,让宝宝们观察马路上的车,尝试按车子的某一特征进行归类。

2、了解马路上交通设施,并有兴趣识别马路边的标记、数字机器含义,初步了解与人们的关系,并理解和遵守交通规则。

3、组织孩子“秋游”活动,让孩子感受大自然的秘密。

十二月份:

1、结合主题《寒冷的冬天》让宝宝们更多的关注冬季的各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式。

2、在主题知识的引导下让宝宝喜欢参加各种有趣的冬季活动,体验人们能用各种方式抵御寒冷。

4、第四届科技节开展,鼓励幼儿和家长踊跃参与到活动中。

一月份:

1、幼儿身高、体重等测量

2、完成各类小结

3、做好幼儿放假的准备活动。

蒙氏幼儿园工作计划篇6

一、为树立品牌园??

为提高在园幼儿的福利和工作人员生活标准,减轻我园财务压力;继续向公司上交要求减免租金和水电费的报告。

二、稳定工作人员的情绪

为稳定在园工作人员的不安情绪,与日后能否长期在园就业的顾虑。继续向公司上交要求如果拆除现有园址后,提供原子弟学校两楼两坪(或一楼一坪)为转移场所。

三、招聘并更替部分工作人员

四、加强培训

五、学费收取:因全球金融危机的蔓延,对各行业的影响包括我厂在内的影响:大众工资下降,经济消费能力降低。建议:

①在全免租金、水电费和内部环境现有情况下,我厂幼儿和其它原在园幼儿,每月所有费用200元以下。

②租金、水电费每年合计为1万元和内部环境现有情况下,上述幼儿每月所有费用为240元以下。

③租金、水电费不能减免和内部环境现有情况下,上述幼儿每月所有费用为280元以下。

六、全园幼儿免费所学的教育科目

①洪恩英语(曹老师)。

②民族乐器(李老师)。

③美术。

④幼儿武术操。

⑤其它常规教育与游戏。

七、收费科目

①舞蹈(张老师)

②珠心算(文老师)

③主持(陈老师)

④钢琴

八、工作人员待遇

①全免租金、水电费时,全园每人每月增加工资150元。

②租金、水电费合计1万元时,全园每人每月增加工资80元。

③不能减免时,全园每人每月增加20元。

④租金、水电费全免时,每年拨出所减租金的五分之一用于工作人员的培训。

九、幼儿待遇

①全免租金、水电费时,每年拨出所减租金的三分之一改善幼儿伙食,在原荤食、水果、点心基础上增加份量和品种。

②租金、水电费合计1万元时,每年拨出所减租金的六分之一适当增加上述食品。

③租金、水电费原价时,限量增加上述食品。

④因安全问题,不考虑牛奶的提供。

⑤如租金、水电全免,每年拨出所减租金的三分之一用于幼儿玩、教具的增加和活动费用。六分之一用于房屋设施的美化和增加。

十、招生

外招继续,因安全问题,不考虑园车接送(无可靠之司机与押车人员,且此类交通事故频繁)。

十一、空调全面维护

空调阀门全部更换。向公司提交全面维护园址工作的开始(3月)。

十二、装修:建议适度装修,因恐污染太重

①6月暑假装修,损失生源、经济,但时间长,效果好。

②年底寒假装修,不损失生源、经济、但时间短、效果较差。

十三、玩具

如全免租金、水电费且场地长期稳定,应于年内购置大型玩具。方式:园方出资3万元,a方投资3万元,b方投资10万元。

十四、请求公司全面整合园中绿化草地、树木

蒙氏幼儿园工作计划篇7

我园将于今年9月份开学,面对全体新员工、幼儿与家长,在教学、保健、安全、卫生、膳食等等,都是我们必须要认真去面对的。我园会以《广东省幼儿园指导钢要》为目标做好保育与安全工作,不会为了招生工作而一味地去迎合家长,知道他们要什么?幼儿需要什么?结合幼儿园实际,运用科学的方法做好后勤的工作。为幼儿园的发展开好头、起好步。努力做到以服务为根本,以制度强化责任意识,以学习提高职业素质,以人文关怀培养团队精神,以高效、精致、节约的工作宗旨推动幼儿园后勤工作的完善与创新,为幼儿园文化建设和可持续发展提供支持和保证。

(一)强化安全,责任到人

树立“安全第一”的思想,坚持以防为主,切实加强园舍、场地、设施、活动过程和餐饮的安全管理。完善安全制度,落实措施、责任到人、定期检查、预防为先,消除隐患,保障幼儿的身心健康。

1、每月进行一次安全宣传教育或“安全知识讲座”,提高教职员工的安全意识和安全管理能力。并把安全教育落实到幼儿身上,每月教师要根据本班的实际情况,制定安全教学活动增强幼儿健康、安全意识。

2、重视对幼儿的安全教育,每学期各开展一次“师生消防疏散演练”,与“防震疏散演练”活动,提高师生自我保护意识与能力,并懂得当遇到突发整件事如何求救,增强安全意识。

3、进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行制度,坚持岗位,按时关锁大门,做好外来人员的查询和登记工作,坚持实施家长凭幼儿接送卡入园接送幼儿制度。严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

(二)加强学习,提升素质

我园拥有一支年轻、充满活力的教师队伍,她们热情、敢于创新,但同时也体现出在保育工作中的经验不足、不细心、不全面。这时学习的重要性充分体现出来,要以学习促进发展,以学习提高经验。分层开展有针对性的、内容形式多样的学习活动,不断提升岗位技能。继续学习《幼儿园教育指导纲要》、《托幼机构卫生保健使用指南》等法规、文件,学习现代职工所应具备的职业精神和职业能力等,通过学习努力提高思想和业务素质。 具体学习的内容有:

1、在全园教师和保育老师中开展“幼儿常见病和突发意外的应急处理的培训与学习”。

2、针对“两教一保”的情况,组织轮保教师进行《托幼机构工作实用手册》、消毒、卫生等相关知识和保育一日细则的学习,并通过跟班指导,使“三教共保”的班级明确“日常规范操作”的要求,切实落实卫生保健工作。积极开展专题小论坛,每次围绕一个话题,进行讨论,探索有效的保育经验。

3、同时加强厨房人员人卫生、安全意识,做到常清洁、常整理。杜绝变腐、过期食物出现,常了解外界信息不购买问题食品。

(三)分层管理,落实到位

强化分层管理,努力提高管理效益。重点抓好幼儿园疾病预防、清洁消毒、幼儿保育、膳食工作。

1、保健工作:

(1)保健医生能根据妇幼保健院、卫生监督所的要求,加强对食堂、班级保教人员的督促、检查、指导,开展好卫生保健工作,并做好台帐工作。对保健分工进行规划调整,加大进班检查次数。

(2)抓好传染病防控工作,加大传染病预防工作的力度。本学期开展流行性感冒、手足口病、水痘、红眼病等幼儿常见传染病的学习。让教职工都了解这些病的特征,做到早预防、早发现、早隔离,不让多发病在园蔓延流行,降低发病率。

(3)一学期中完成幼儿身高、体重测查2次、视力测量1次。配合防疫站完成各种计划内疫苗的接种工作,及时通知家长做好幼儿各类疾病的矫治工作。加强对肥胖儿和体弱儿的管理,对患病的幼儿能进行跟踪观察。

(4)进一步做好膳食管理工作,科学制定食谱,提高幼儿、老师的伙食质量。(5)利用多种形式定期向家长、幼儿宣传卫生保健知识,做到:每天定时在幼儿园网站上和大门口宣传栏公布幼儿园的食谱,每两周在网站上推荐一篇幼儿卫生保健知识的文章,本学期家长学校举办家长会一次。

2、保育工作

(1)扎实抓好日常规范操作,以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量,使班级的保育工作更趋规范化,保证各环节工作的全面落实。

(2)扎实抓好幼儿的生活护理,因为现时的家庭教育环境,幼儿的依赖性强,动手能力弱的情况,同时培养幼儿自主性、爱生活、爱劳动的良好的生活、卫生习惯。

3、食堂工作

严格执行食品卫生法,加强食品采购、入库、制作、入口等等环节的管理,定期检查、自查厨房的卫生、安全工作。保证餐点的质量安全,保证两餐一点能按时保质保量供给,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心

(四)管好园产,强化服务

1、充分体现先行性、服务性、全面性的特征,后勤各岗人员要坚持服务的思想,根据自己的职责提前做好各项工作,如:提前制定各类办公用品、日常用品和食品采购计划,处理好前勤和后勤的关系。同时注重沟通,定期召开“后勤例会”,不断明确后勤各部门职责及岗位要求,保证各部门履行好职责,从而更好地为教育教学服务、更好地为幼儿及家长服务、更好地为园的可持续发展服务。

2、勤俭建园,开展资源节约教育活动,继续探索提高节能减排工作成效的办法。

3、继续完善教师业务培训内容。

4、专人(保安)负责园内绿化的养绿、护绿工作,使园内环境更美、更有生机。

蒙氏幼儿园工作计划篇8

铁一幼将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康作为幼儿园工作的首要任务,一岗双责,党政同责,齐抓共管。3月份,包头铁路第一幼儿园开展了安全月系列活动。

铁一幼重视创设健康安全的物质生活环境,定期对对园内的整体环境、园舍、库房、教室、活动室、寝室、卫生间、食堂、大型玩具、教具、室内外体育器械、炊厨用具及保护设施仔细进行排查、维护和整修,让物体与空间有益于幼儿健康。

铁一幼保持对幼儿食堂的食品安全管理力度,炊厨人员每年进行健康体检;进货查验食品原辅料、索证索票有台账;餐具、饮具和盛放直接入口食品容器按要求严格进行清洁消毒;均衡膳食营养,保证幼儿吃上安全放心的食材。

铁一幼多举措开展春季传染病防控工作。园内加强食品卫生与水源管理;教育并引导幼儿养成良好的卫生习惯;白天开窗通风,加强紫外线消毒;加强体育锻炼,积极做好春季传染病防控工作,有效杜绝传染病在园内的发生和传播,保证孩子的身体健康和幼儿园正常教育活动秩序。

科学安排幼儿在园一日生活,与孩子们一起讨论、分享如何安全使用某一器械、可能存在的危险以及如何避免危险发生的经验等,并在幼儿对这些器械设施活动的反复尝试中给孩子以适当的安全指导与提醒。

将安全教育是与孩子们的游戏融合在一起的,并更多地与生活相结合,让儿童在玩中自己去体会什么是安全,逐渐形成一种安全意识,让幼儿学会自我保护必不可少。 幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育;只有安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长。

为加强幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿事故的发生,铁一幼在小班举行幼儿防拐骗安全演练。

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