把握好一定的客观性原则，我们才能保证自查报告的质量，正因为人们素质的进步，朋友们慢慢明白自查报告的必要性，下面是一团范文网小编为您分享的学校自检自查报告模板8篇，感谢您的参阅。
学校自检自查报告篇1
20xx年信息办严格按照公司五个体系管理办法开展各项管理提升工作。加强信息化建设，推进信息化应用，公司信息办工作取得了较好成绩。
一、信息化日常工作
1、增加兼职人员4名，外聘一名大学生。对各事业部要求设置信息化兼职人员岗位，加强了信息办力量，明确了责任。
2、公司网络设备全年运行正常，无重大网络故障。
3、公司办公网络覆盖率达100%，全年纤架设7次，新建办公室网络（改造），涉及单位一铸管、二铸管部、总降、铸造部、动控部、运输部。
4、为加强公司网络管理提高办公效率，对公司外网使用人员、岗位进行全面清理，规范了公司外部网使用行为，提高了外网络办公效率。
二、信息化项目建设
生产系统：
生产系统结合了，生产计划、产品产量、成品库存、运输发运一体化系统，生产系统基础框架已经搭建完成，由于要配合贸易系统新增项目要求，所以生产系统要做一些的修改（如股份公司要求统一产品编码，生产计划模块和运输模块需要重新开发）。
物料管理系统：
由于旧物料管理系统已经无法满足公司发展的需要。信息办组织开发了新的物料管理系统，新物料系统于12月25日正式上线运行。物料系统是及采购计划、采购合同审批、库存管理，领料计划，领料出库，的一体化程序。新物料系统细化物资采购和库存管理，提高了采购，领料的数据传递减少了纸质报告和申请，节约了时间和成本。设备维检系统：
设备维检系统的系统基础制作已经完成，处于交付前测试运行和完善的阶段。设备维检系统包括了设备台帐、备品备件、修旧利废、检修计划、点巡检、润滑保养、维修管理、运行情况等八个板块。为设备管理的可追溯性和设备台账的存档提供了有效的手段，规范了设备管理流程。
经过20xx年的公司信息化工作已经接近尾声，20xx年的工作取得了一定的成果，也发现了信息办工作还有许多不足之处。
1、信息办人员专业技能和协调能力还比较薄弱，经验的不足，使我们在编制程序时走了很多弯路。
整改措施：
狠抓学习培训，努力提高员工的信息化系统操作技能信息化建设的发展，人是关键，让我们的队伍成为即熟悉分管的业务，又熟悉计算机的人才。
2、信息化制度不够完善。
整改措施：
细化公司信息化管理制度，建立明确的责任制度、考核机制。建立信息化的例会制度，每个月开一次信息化例会，要求各单位有固定的`负责信息化的人员；有计划、有进度的汇报每个月的落实情况。
3、使用单位基本是被动使用，不能积极就系统功能和管理流程提出自己的问题和思路。信息办无法全部和彻底的了解事业部管理思路。各部门对信息化需求不清晰，导致调研不够充分，系统编制过程中反复修改。
整改措施：
加大对基层人员的信息化宣传、和教育。让大家看到信息化发展过程中对我们带来的好处和效益。信息办根据每个单位的信息化工作情况排名次，检查结果和排名情况发布到公司首页。
20xx年是公司信息化建设的发展之年，一年之内建设多套系统，采购物料管理、生产成本、设备管理、质量管理、诸多程序中还有很多不完善之处，那么20xx年信息办的工作重点就是夯实基础，稳固创新，提高人员素质，责任感，确保各项程序及公司办公网络稳步运行。
学校自检自查报告篇2
一年来，我校在杨明久校长的正确领导下，在市教育局、特别是在局职教处的高度重视、热情关怀和直接指导下，坚持以人为本，科学发展，以办学生满意、家长满意、社会满意的职业教育为工作出发点和落脚点，创新管理、开拓奋进，取得了良好的办学业绩和社会效益。现将有关情况报告如下：
一、 学校概况
安陆工校自20xx年创办以来，先后被湖北省教育厅、孝感市教育局、安陆市教育局评为“省级重点专业学校”、“招生先进单位”、“学生管理先进单位”等荣誉称号。学校占地面积15790平方米，建筑面积7789平方米。学校现有教职工49人，专任教师26人，外聘教师12人，后勤人员11人，其中双师型教师17人，专任教师具有本科学历以上的20人。在各级领导的大力支持下，我校20xx年完成了 人的招生任务。目前，我校开办了农村机械使用与维护、农村经济管理和汽车运用与维护三个专业。在过去的一年，我校切实加强常规管理，高度重视教育教学质量，得到了学生及其家长的充分肯定，同时也收到了良好的社会效益。
二、主要成绩
（一）办学方向日趋明确
1、办学思路日趋清晰。我校制定了《办学章程》、《十年发展规划》。20xx年1月，我校与安陆中等职业技术学校签订了联合办学协议书，20xx年1月我校又与陕西紫阳职教中心签订了联合办学协议书。在未来的几年内，我校还将陆续与其他学校联合办学，学校规模逐渐扩大，办学思路日趋明晰。我校以“改善办学条件，提高教学质量，深化课程改革，促进持续发展”办学宗旨，以“平民教育平民办，办好教育为平民”为教育目标，以就业为导向、以中高职对接为目标、以培养高素质劳动者和技能型人才为出发点，以技能高考为落脚点，多管齐下，精心打造职业教育品牌，办人民满意教育。
2、办学行为日趋规范。我校始终坚持规范办学、依法办学的基本原则，办学事项严格履行报批、审核或备案手续；严格遵守请示报告制度；开学、放假时间严格按照国家和上级教育主管部门的要求，确保学生学时得到保证；学生的专业、课程设置和教材选用符合有关规定；招生计划、招生广告及落实情况始终与市教育局保持一致；不搞违规收费或变相乱收费；上级主管部门、职教处布置的各项工作能按时完成，不打折扣。
（二）办学条件逐年改善
1、计算机达到每个学生一台。
我校以“改善办学条件、促进持续发展”为宗旨，20xx年我校又投资80多万，添置教学设备。目前，我校拥有计算机800台，达到每生一台计算机，教师用计算机40台，服务器10台，投影仪12台，视频展台2台，建成11个多功能教室，实现了多媒体教学、计算机操作、上网、看电视、电子阅览、网络教学等综合功能，并建有学校网站，可供社会各界人士随时了解我校基本情况。 除此之外，我校机械加工、数控车床达40多台，平均每3人一台，电子实习仪器和设备120套，汽车维修设备一应俱全，可供50多人随时实习。
2、图书资料与借阅使用方便。我校图书馆藏书量远超出生均图书量20册以上、报刊杂志20种以上，供学生自愿借阅。学生阅读、查阅、借书的频率很高，借阅使用非常方便。
3、校外实习基地得到有效利用。20xx，为适应学校发展需要，更好地为学生在校外实习实践服务，我校又开拓了新的实习基地：广东惠州住店电装有限公司，东莞日精电子有限公司，深圳艾迪斯电子有限公司，可同时满足400人实习。
4、师资结构日趋合理。学校办公室建立了日常教师招聘、培训、使用、考核、考评、奖惩、辞退的人事管理制度。教师应聘严格实行自愿申请、双向选择、择优录取、优胜劣汰的原则进行。目前我校有专兼职教师 38人，师生比为1：17（不超过1：20）；专任教师26人的学历全部在专科以上，专业课教师占专任教师的比例不低于50%，所有教职员工与学校均签有劳动合同，并建立了劳动人事档案。
（三）学校管理严格规范
1、管理机制逐步健全。一是决策机构健全。学校成立了以杨明久为校长的校务委员会，校委会班子务真求实，团结协作。二是管理机构健全。学校现有党支部、团委会和学生会组织，校委会下设有办公室、德育处、教务处、教研处、后勤处，并根据学校工作要求、明确了各自的工作职责，所有工作人员都能各司其职、发挥作用。三是规章制度健全。学校各项规章制度齐全、规范，学校和各部门每学期都有工作计划、总结，每周全校有例会、工作有部署、会议有记录。四是考核评价健全。学校一室四处部门工作职责明确，考核制度科学合理。班主任、教学工作一周一次考核考评、每周五召开全校教职员工例会进行奖惩兑现。
2、队伍建设稳健有序。一是学校领导班子团结、务实、勤政、高效，业务素质、管理能力、领导艺术稳步提升。二是师资队伍相对稳定，教师权益待遇有保障、培训提高有措施、结构调整有计划、人才培养有目标，近年来教师稳定率达到了95%。
3、教学管理科学合理。
①、认真抓好常规教学的五个环节：
“备课、上课、批改作业、辅导、考试”，教务处每个月都进行一次常规教学检查，从备课教学进度、上课纪律、批改作业、考试、坐班、听课评课等方面细致检查，可作有记录，纳入每个月的教师量化考核，与教师工资挂钩。
②、深化课程改革，全面落实中职教育体系。学校专门成立了四个教研小组，并由教学经验丰富的骨干教师担任组长，经常开展公开课、示范课、揣摩课、互评互议，提高教师专业水平。在教学教研中，学校重点抓每位教师都要会使用多媒体教学，并且开拓创新，摒弃传统教学模式“教—学—做”，提倡“做—学—教”，也就是学生毕业后要学会做什么，学什么，教师就教什么，真正做到了学以致用，适应企业，适应岗位。
③、狠抓教师量化考核的落实，教务处每个月进行一次教学常规检查，开一次教师例会，开一次学督会，进行一次学生评教活动，进行一次教师互评，统统纳入教师量化考核，并且把每节课余2—5元进行活动。这一举措施促进了教育教学良性发展，教学质量做到了显著提高。
学校自检自查报告篇3
学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展和稳定的大局。是学校工作的重中之重，责任重于泰山。我校为做好学校稳定和安全工作，维护教育系统良好形象，建设平安校园，按照上级文件精神，对安全工作高度重视，常抓不懈。学校积极加强基层保卫组织建设，健全各项管理规章制度，强化安全防范措施，积极倡导依法治校管理模式，明确了分工，落实了责任，并结合学校实际进行了自查、自改。现就自查、自改情况汇报如下：
一、存在的问题：
1、学校安全教育
由于学校门前是公路，学生多，放学后虽然有各班教师带领学生过马路，但仍然存在安全隐患。虽然安全教育常抓不懈但仍然有部分学生安全意识不强，如节假日、课余时间有骑自行车，做危险动作等现象。
2、电方面的安全检查
主要对学校教室、办公室、图书阅览室，仪器室，微机室以及校园内的一切用电设备进行检查，看电器设备，线路的安装使用是否规范，有无违章现象，实验室化学物品的存放情况，及其它进行检查有无安全隐患问题。经过检查个别教室电源开关有损坏现象。
3、学校内保安全
学校门卫定点上岗，严格按照规定配备使用，但出入人员情况登记不够详细，有漏查现象。
4、学校基本设施安全。
对学校锅炉、电力等重要设施设备的使用维护进行全面检查，发现锅炉有不明原因的漏水现象。
二、整改措施：
学校安全工作事关重大，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改。
1、进一步加大宣传力度，提高学生的安全防范意识；
2、组织路队的护送，做到放学清校，班会课要求教师对学生进行交通安全知识的学习；
3、及时更换损坏的电源开关，确保广大师生生命安全。
4、加强门卫管理，认真登记来校人员，杜绝一切安全隐患。
5、及时查明学校锅炉的漏水原因，及时维修，确保取暖质量。
为了全面贯彻落实市教育局有关安全的文件精神，杜绝学校安全事故的发生，保证学校安全稳定，我校特成立以校长为组长的安全自查小组。现将自查情况汇报如下：
1、目前，学校无警务室进校园。
2、学校现在无专职保安，并且学校门房人员年龄偏大。
3、目前，学校没有监控设备。
4、学校地势较低且无排水管道，遇下雨天校园及校园门口积水成片，特别校门口路面下陷，给师生出行带来不便。此事已向社区管校殷支委反映，希望社区尽快解决路面问题。
5、学校紧临霍侯一级公路，如今已安装的减速带全部毁坏，这给师生上下学的安全带来极大隐患，希望有关部门立即进行添置更换。
6、教学楼加固工程处于收尾阶段，工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校园内，需尽快清理，确保学生室外活动有场地，无隐患。此事也与加固工程施工方说明。
7、学校校门口东侧有一为高河店居民供暖用的变压器。我们已召开了全体师生大会，强调有关变压器的安全，不允许任何学生在变压器附近玩耍。同时，就此事和社区分管大暖的茹村长沟通，要求给变压器周围加护栏，以进一步确保师生的安全。
8、校园西侧的锅炉房和门房属于危房，地势低，遇下雨天雨水往屋里流，造成安全隐患，需要拆除重建。此事已打报告向上级说明。
由于学校小、经费少，监控设备和专职保安的配备、危房的重建、减速带的更换都希望领导们及时督促有关部门协调解决。
安全是学校工作的第一生命线，我们希望能与有关部门相互协作，加大力度，常抓不懈，从全方面入手，进一步净化校园及周边环境，杜绝一切不安全隐患，创建让学生、家长、社会放心的平安和谐校园。
学校自检自查报告篇4
我校根据教育体育局对于教育信息化的指导精神，结合学校发展的工作思路，以学校信息化发展现状为基础，提升课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育、加快学校教育现代化进程。现对照《宝鸡市教育现代化先进县评估指标》细则对我校教育现代化水平进行了认真的自查，自查情况汇报如下：
学校在信息技术学科整合、校园数字化建设方面，做了许多工作，取得了一定的实效，对提高课堂教学效能，促进课改的深化，谋求社会、学校、家庭教育一体化，起到了至关重要的作用，为学校进一步发展与提升提供了有力的保障。同时我们也面临着一些新的问题：
问题一：
学校文化建设主题不够鲜明，文化氛围不够浓厚；校本课程开发进程有待提高，缺少校本教材。
对策：加强校园文化建设，营造鲜明浓厚的校园文化主题，促使校园文化在学校教育过程中的作用提升；着力开展教研活动，积极组织业务能力强的教师领头，带领青年教师结合学校教育教学特色对校本教材的进行深入的研究与开发。
问题二：
电脑配备还不能满足日常教育需求；部分教室电子白板设备陈旧，故障频繁，无法满足正常教学使用；另教师的教育现代化的意识还需不断加强，信息技术与学科整合的理念还需不断深化。
对策：积极争取上级部门经费支持，增添教学办公电脑数量，更换陈旧设备；学校信息化工作的不断推进，关键是人的因素，我们将进一步加强信息技术校本培训的力度，选派信息技术骨干教师参加专题培训，积极引进信息技术专业人才，积极运用现有的教研平台，结合学校教育、教学实践，积极开展“在做中引、在引中学、在学中研、在研中思”活动，努力探索现代技术与学校工作的最佳结合点，全面促进学校工作的'进一步深化。
问题三：
由于教学楼改造工程刚刚结束，部室建设还不够齐全，现有设施设备也较为陈旧；且部室使用记录也不够齐全。
对策：对缺少部室合理规划位置，加快建设进程，对现有部室及时更换设备。强化部室管理，细化部室职责与职能，做到一室一人的专人管理模式。
问题四：
师资配备不足,教师学科不均衡，体音美等学科教师还有欠缺。
对策：制定多劳多得的鼓励政策，让有水平有能力的教师多兼课；面向社会高新聘请兼职师资；积极向上级有关部门争取，以满足学校教学要求。
问题五:随着农村城镇化发展进程的加快，进城务工人员的逐年递增，以及广大家长对优质教育资源的迫切需求，加之我校的地理位置和教育教学水平较为领先，大量的适龄儿童进入学校就学，促使我校大班额现象消除难度增大。
对策：一是加大宣传力度，做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围；
二是严格规范办学行为。按照“就近入学”的原则，严格招生管理；积极联系当地户籍部门，及时掌握适龄儿童信息，统筹规划，适时打算，做好一切应对措施；按照学籍管理的相关规定，加强义务教育学籍信息化管理；规范转学行为，防止随意转学插班；因病休学必须有县级以上医疗机构出具的诊断书、病历以及必要的住院票据；化解已有“大班额”，防止新“大班额”的出现；
三是学校狠抓学生学籍管理，规范班额行为。通过学区校对，学校负责，班主任把关，落实新生建档、转学变档的学籍管理办法；
四是建立健全治理“大班额”的长效监督机制。防止“大班额”现象的“死灰复燃”。
总之，在实施素质教育过程中，学校将始终坚持以现代教育技术为先导，以切实提高全体教师的现代教育水平为根本，以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标，在注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时，还将积极开展现代技术教育科研活动，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，不断提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平。
学校自检自查报告篇5
一.成立领导小组，加强组织领导
为确保我镇2024年春季学期顺利开学，成立了以校长任组长的施甸县姚关镇中心学校2024年春季学期学校开学工作领导小组。
领导小组负责组织、协调、指导学校开学准备工作；严格落实中央、省市县、教体局、中心校各级各部门的统一部署和要求，完成上级部门交办的其他临时性工作任务。
二、党建和党风廉政建设情况
（一）中小学校专题学习《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，实现党的工作全覆盖；中小学幼儿园学校储备一定数量的入党申请人和入党积极分子。
自查情况：中心学校已经于2月21日召开专题学习会议，学习《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》。
（二）加强意识形态阵地建设。建立健全课堂教学管理办法和管理体系。学校宣传内容坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向。社会主义核心价值观 24 字基本内容上墙，教室正前上方有国旗标识。
自查情况：中心学校于2月25日召开全镇教师校本研修培训会，党总支专职副书记就意识形态工作、师德师风警示教育进行专题培训。全镇各校园社会主义核心价值观 24 字基本内容均已上墙，教室正前上方有国旗标识。
三、校园安全工作
1、学校安全制度建设方面：各校园进一步完善了相关的安全制度、预案、岗位职责，明确了校长是学校安全工作的第一责任人，建立了校长负总责，管理人员具体抓，教职工共同参与的管理体系，分工明确，职责明了。为了应对突如其来的疫情，各校园能站在讲政治，识大体、顾大局的立场积极做好疫情的准备、储备、应对工作。
2、学校安全管理机构方面：各校园成立了以校园长为组长的领导小组，配齐护校队成员，各校园按时上交了治安重点防范单位材料，配足配齐“高峰勤务岗”，发动家长志愿者参与学校安全管理。
3、学校安全会议方面：学校成立了系统的安全会议制度，周前会上校长、安全管理人员结合学校所处的地理环境、班级特点、学生实际情况，有针对性的做出下周安全工作计划。
4、学校安全隐患排查方面：各校园开展了校园及周边安全隐患排查，对排查出来的安全隐患已整改，把隐患制止在萌芽状态并做出整改计划、总结。
5、安全教育方面：各校园对安全工作做到每周一布置，各班每周都上好一节安全知识宣传教育课；另外各校园还充分利用“3.29”、“5.12”、“4.28”、“6.26”、“11.9”等各种安全教育日、安全生产月，通过校园广播、黑板报、主体班队会、国旗下讲话、视频等形式对师生进行防欺凌、防溺水、交通安全、消防安全、禁毒防艾、食品卫生安全、预防传染病、防踩踏、防意外伤害、森林防火等安全教育。
6、校园及周边综合治理方面：姚关镇中心学校协同镇综治办、市场监督管理所、派出所、施孟中队、卫生院在3月、9月对辖区内的各校园食堂、校园周边小卖部、道路等进行排查整治，排除安全隐患。
7、矛盾纠纷排查方面：各校园对校园周边的高危人群、患精神病的进行排查，对学生之间、家长之间、教师之间的矛盾进行排查，及时化解。
8、“三防”建设情况：2024年姚关镇中心学校抱着差钱不差安全的思想。拆除重建了中心小学倾斜的围墙30米；重建了富阳幼儿园雨季坍塌的围墙；清除了双龙小学从这面看得穿对面的球板；拆除大乌邑小学过高的围墙；在没钱没人想干的情况下架设了山邑小学、蒜园幼儿园、善洲思源实验学校重点部位的监控设备，部分学校自己维修了监控设备；购买了一万多元的安保器材；12所学校安装了一键报警设备。但因保安配备严重不足，各校园值班教师在校门口值班待学生进入校园后实施封闭式管理。
9、疫情防控方面：疫情来临后各校园成立应对疫情的“一校一案”、合理安排线上教学；学生返校前分别在蒜园中学、中心小学、摆马小学开展了三次防疫演练，总结经验后各校园结合本校实际又开展校点演练为学生返校积极备战；中心学校储备了必要的防疫物资。疫情平稳后无疫区旅居轨迹，体温正常的学生有序错峰返校，学校严把校门关，严格执行“一看、二问、三测、四扫、五登记”，无关人员一律不得进入校园；学校加强了通风、消杀等七个专项行动。
10、安全管理人员培训：针对部分校园安全管理人员工作有调整的情况，中心学校在2024年2月27日对安全管理人员就学校安全工作做哪些？如何建立安全档案、案例分析进行了为期半天的培训。
11、存在的不足与问题：一是学校“三防”建设严重滞后，具体表现在保安配备不足、监控未全覆盖、未安装门禁。二是部分校园长、安全管理人员安全意识不高未认真履职。三是师生心理健康教育关注不高。四是部分学校门卫制度执行不严。
四、校园疫情防控
2024年2月27日姚关镇中心学校学生开学集中返校，2月28日正式上课，学校疫情防范的风险加大。为确保师生员工正常返校、正常开学上课，学校疫情防控及突发公共卫生事件应急处置领导小组配合相关部门，严格要求师生员工认真履行职责，严格落实疫情各项防控措施，执行疫情预防、监测、报告等工作任务。具体主要涉及以下几方面工作：
（一）教职员工、学生返校前的准备工作
姚关镇中心学校于2024年2月12日下发了姚关镇中心学校关于做好2024春季开学准备工作的通知，从四个方面对开学工作作了安排布置：一是完善工作制度方案；二是严格落实师生员工返校报到条件；三是做好应对疫情准备；四是工作要求。
1.返校前14天（2月13-26日）的行动轨迹排查和健康监测，填报行动轨迹排查、健康监测报表。
（1）开学报到前一天，学校必须掌握学生的身体状况，学生家长将体温数据报告给班主任，若有发热、咳嗽等情况的需在家隔离观察。
（2）对返施（特别是境外、国内中高风险地区）教职工学生必须集中隔离或居家隔离满14天，并每天向班主任报两次体温及健康情况，必须填报《个人健康申报表》、《个人健康信息承诺书》，经学校及乡镇卫生院核实后方能返校。
2.开学前组织开展爱国卫生运动，搞好校内及周边的环境卫生工作，重点关注餐厅、厕所、教室、宿舍、排污沟道、垃圾箱等重点场所、重点部位。做到不留死角、全方位。
3.开展全面消毒杀菌工作
（1）各校园组织对办公室、教室、宿舍、食堂、厕所、功能室等场所及设备设施、教学具、玩具等进行全面消毒，开学后每天按要求进行消毒杀菌，营造安全健康的环境。寄宿制学校必须对学生的被褥、生活用品等进行消毒。
（2）洗手池必须摆放洗手液或肥皂，并做到及时清洗消毒，养成良好的卫生习惯。
（3）教室、宿舍、办公室等人员聚集的地方要打开门窗，保障通风透气。
（4）师生的被褥保持卫生整洁，经常晒晒太阳。勤换洗衣服，勤洗澡，保持个人卫生。
（二）做好错时、错峰、错层次返校离校、就餐工作，避免人员集中
1.就餐时，班主任及责任教师带领学生以班为单位分批到餐厅打饭，然后分班集中到餐厅、操场、教室等地就餐，就餐时要同方向就坐，避免面对面就坐。用餐结束后由班主任及责任教师带领学生以班为单位分批到洗碗台洗碗。
2.餐具要高温消毒，操作间保持清洁干燥，生食和熟食用品严禁混用，严禁肉类生食。
3.课间休息时间科任教师负责管好本班学生，不能打闹，交谈保持距离，不能到其他班教室。
4.午休、晚休由班主任及责任教师负责，宿舍之间不能乱窜。
（三）做好开学后师生员工的晨、午、晚检和疫情app上报工作
2月28日日起，启动晨、午、晚检制度，安排专人负责、专人汇总上报工作。疫情app上报工作假期一直进行，开学后还是按要求按时上报。
1.晨午晚检由班主任及责任教师负责落实，做好记录，如有异常，如有发热（体温≥37.3摄氏度）的第一时间上报校园长，再由专人上报中心学校办公室。
2.做好因病缺勤、因事请假登记、追踪制度。班主任老师负责离校学生的家访联系，了解离校学生每天的健康状况，并按要求实行日报告和零报告制度。对未到校学生跟踪落实，了解掌握行踪、去向，及时与家长沟通联系。
（四）严格落实值班带班制度
严格值班值守制度，领导带班制度，做到发现疫情，及时协调处置，并按程序报告相关部门，确保疫期防控期间校园安全。
加强校门管控，严禁外来人员进入校园。对必须入校人员做到严格核验身份、询问旅居史、扫健康码行程码亮绿码、体温监测≥37℃、戴口罩、登记常态化管理，严把入校关。
（五）加快疫苗接种进度
按照各级要求，认真落实“党委政府找人、卫健部门打苗”的工作要求，学校强化宣传动员、优化接种服务，加快接种进度，提高接种覆盖率，加快构建免疫屏障。
（六）做好开学后疫情防控消杀物资保障工作
根据各校园物资需求情况，及时与校长汇报，及时采购分配到各校园，切实保证物资正常供应。同时加强疫情防控物资的管理使用，确保物尽其用，发挥最大效益。
（七）做好疑似病例的处置工作
1.学校设置隔离室。师生中发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染情况时，在就医之前到隔离室进行隔离，并及时报告中心学校，将疑似患者 (经卫生部门认定)的密切接触者进行14天隔离医学集中隔离观察。
2.学校疫情防控领导小组成员必须24小时待命，遇到疑似病例，立即与卫生院联系报告，进行诊断。
3.安排教职工在学校门口执勤，禁止任何人出入校园、在学校门口逗留，分散人流，避免人员密集。
五、“双减”“五项管理”情况
（一）“五项管理”工作落实情况
1、手机管理情况
（1）学校规定并严格执行学生手机不得带进校园，不得带入课堂。
（2）学校以班级为单位，校长为第一责任人，班主任为主要负责人，适时对学生进行抽查，一旦发现学生将手机带入校园，要及时与家长联系，对学生开展教育工作。
（3）通过班会对学生进行不得将手机不得带进校园，带入课堂的教育；通过家长会对家长管控学生使用手机作出相关要求。
（4）学校通过教师会要求教师不得用手机布置作业，学生不得用手机完成作业。
（5）学校通过家长微信群宣传上级文件精神，家校合作，教育学生远离电子产品。休息日合理、有节制使用手机。
2、学生睡眠情况
（1）自20xx年以来，根据疫情防控要求，我镇学校学生早上到校错时就餐，作息时间春秋两季不同：春季早上上课时间为8：30，放学时间为11：10；下午上课时间为13：30，放学时间为16：45；秋季早上上课时间为8：40，放学时间为11：20；下午上课时间为13：40，放学时间为16：55；寄宿制学校：春季16:45----18：00晚餐；18：45-18:50大课间活动；18:50--20:20晚自习；20:40晚睡；秋季16:55----18：00晚餐；18：45-18:50大课间活动；18:50--20:20晚自习；20:40晚睡作息时间通知家长。
（2）我镇学生无提前到校参加统一教育教学活动情况。学校对家长提出监督学生睡眠时间的要求。学生晚间睡眠时间为：21：00——6：30，睡眠时间为9小时30分钟。
（3）双休日及假期，学校、班主任督促家长，要求学生按时就寝，保证学生休息日睡眠。
（4）学校要求教师对不能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导并调整作业量。教师在教学工作中对学生“分层布置”作业，减少了基础较差、做题速度慢的同学的作业，保证了学生的睡眠时间。
（5）学校要求家长，不得以培养学生兴趣爱好，提升学生学习成绩为借口强迫学生参加课外培训机构，更不能因此影响学生睡眠时间。
（6）辖区内无线上网络培训平台。学校要求家长，周一至周五学生必须在晚上９：00前休息，休息日必须在晚上9：30前休息，不得沉迷网游戏。
2、学生读物管理情况
（1）一直以来，姚关镇中心学校在开学前期都对督促各校园图书室图书、教室图书角图书进行了彻底清查。目前所有校园学生读物无12条负面清单中不适合学生身心健康发展的读物。
（2）学校大力提倡学生阅读有利身心健康的课外读物。各班级根据班级时间分配情况安排固定的读书时间，开展读书体会交流活动，每天清晨进行经典诵读等形式引导学生阅读。
（3）学校禁止一切通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物的现象出现。
（4）学校无强制或变相强制学生购买课外读物行为。
4、作业管理情况
（1）学校要求1-2年级老师不得布置各种形式的家庭作业；3-4年级语、数教师根据本班实际情况安排作业，每天书面作业时间合计不超过60分钟。每周由学校教务处对教师布置作业情况进行检查。
（2）教师分层布置作业，对布置的学生作业做到面批全改，无学生自批自改现象，没有给家长布置作业或要求家长批改作业。严禁教师在微信群里给学生布置作业。每周学校教务处对教师作业批改情况进行检查。
5、体质管理情况
（1）学校严格按照课程标准设置课程， 1-2年级每周4节体育课， 3-6年级每周3节体育课。
（2）全面落实每天30分钟的大课间体育活动制度，每节课间学生出教室适量活动或放松。
（3）组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操。
（4）建立学生视力状况监测机制，落实每学期2次全覆盖视力筛查。上个月对学生进行了全覆盖视力筛查。
（5）建立面向全体学生体质健康测试制度、学生体质健康抽测复核制度、学生体质健康档案。
（6）开展学校体育特色活动，为学生编排了民族各类歌舞，每天组织学生开展活动。
（二）双减工作情况
1、课后服务
（1）课后服务时间为两段中午12:30-13:30和下午16:30-17:30（注：课后服务可以和大课间活动重复），服务时间不低于2小时，必须在下午18:00以前完成。
（2）以教导处为主以“课程表”的形式呈现服务的责任人、时间、科目、班级、学生等。
（3）台账资料收集：管理员要以班级、以周分类进行建立档案
（4）纸质档案责任“课程表”及责任教师一周收获或心得。
（5）电子档案以图片形式呈现，收集服务时的照片，每班每周不少于3张。
2、作业公示
科学合理布置作业，严格作业类型和时间，把控严格把控学生作业总量（每天作业量不超过1小时）。
（1）完成“作业公示表”在各班教室后黑板上张贴纸质或画成表格。
（2）档案收集主要以图片方式，把每周的“作业公示表”拍照以后以班级、以周为单位分类建立电子档案。
六、教育教学情况
我镇依据姚关镇教学常规考核方案严格要求学校开展教学常规工作，开学前新老教师熟悉考核内容，学校以教学常规工作为教学工作核心来进行管理、督查。
1、加强德育工作管理。各学校建立由校长负总责，党、政、工、青、妇等部门各负其责，全体教职工齐抓共管的德育工作网络。各学校第一周召开了班主任工作会议，开展了“值日评比”工作，加强对学生进行日常行为规范养成教育。学校注重校园文化建设，团委负责校园宣传栏的出版，德育处负责校容校貌的整治，班主任负责班级黑板报的管理。
2、加强教学工作的管理。各校园教导处制定了详细的教学工作计划，严格按照县局的要求，开齐、开足各学科课程。教学工作以狠抓教学质量为重点，紧紧围绕着三率(学习效率、教学效率、管理效率)认真做好教学常规管理工作。教学常规管理从教案编写、课堂教学、听课评课、作业布置、培优辅差等方面规范教师的教学行为。
七、教师队伍建设情况
通过自查，姚关镇各村完小幼儿园全体教职工已全部学习完成《中小学教师职业行为十项准则》并上墙。在8月25日，姚关镇中心学校党总支组织召开会议进行了师德师风专题警示教育学习，参学的教师都撰写了学习心得体会。
按照基础教育学校校长职级制和县管校聘改革方案完成了校长职级申报评定聘用和教师县管校聘工作。
不存在拖欠教师工作情况，特岗教师待遇有保障，没有抽调借用小学教师情况，对教师反映的情况和信访问题做到及时处理。
八、教育收费情况
（一）加强领导，责任分工。
我校辖区各小学、幼儿园一直按照上级部门文件要求严格执行收费备案工作，按物价局核定学生伙食费和保教费的金额标准收费，没有出现收费项目未按规定备案、收费项目未按规定公示、擅自设立服务性收费和代收费项目、获取代收费差价问题获取代收费差价、以家长委员会名义摊派收取门禁、午休、课后服务费等问题，为进一步规范教育收费行为，加强教育经费管理，加强党风廉政建设，办好教育。经中心学校研究决定，下发通知各学校认真学习文件，对各校（园）教育收费工作作一次全面的检查，成立了教育收费检查领导小组，由中心校校长为组长，中心学校分管财务副校长为副组长，各学校园长及办公室财务人员为成员，中心学校财务小组对部分学校收费问题全覆盖检查，各项政策落实到位，没有发现不良的收费行为。
（二）加大宣传，认真执行。
我镇各校（园）认真贯彻落实党中央、国务院、省、市、县的各项教育改革政策，进一步加强幼儿园教育收费管理工作，各学校认真贯彻执行义务教育阶段不准收费的规定，做到严格执行“两免一补”政策，全部免除义务教育阶段学生的学杂费、课本费，加大家庭经济困难学生生活费补助。学校通过校会、家长会、宣传栏等形式向学生、家长、社会及各界人士进行广泛宣传，做到教育改革免费政策这一重大举措家喻户晓，深入民心，使生活在贫困家庭中那些缺衣少食、求学无望的子女解决了上不起学的忧虑，切实减轻了农民的经济负担。
（三）加强教育管理，按标准收费。
幼儿教育是义务教育阶段的延伸，也是义务教育阶段的基础，办好幼儿教育，是办好义务教育的关键。我镇公办幼园保育费按照施发改收费[20xx]228号文件核定收费标准进行收费，并向校内外、社会和家长公示收费标准。所收保育费严格执行收支两条线的原则，全部上缴财政专户纳入一般预算收入收进行安排使用。
（四）严格执行，抓落实。
我镇各校园严格按文件要求执行收费制度，未出现乱收费情况，我们将继续严格执行，加大宣传
九、控辍保学情况
我镇小学应入学3156人，实际入学3156人；初中应入学1126人，实际入学1126人，共4282人无一人辍学。
学校自检自查报告篇6
一、学校基本情况
学校在编在岗教师xx人，其中招考教师分配3人，借调政府一人，病休1人。教师学历合格率100%，专科以上学历28，其中中学高级教师4名，市骨干教师3名，省骨干教师1名,国家级培训教师1人。学校有12个教学班，共有学生558人。
学校办学愿景：为学生终身幸福奠基，为教师迅速成长铺路，把学校办成师生共同成长的乐园
学校育人目标：打好基础、发展个性、发掘潜能
学校管理机制：以人为本、科研兴校、依法治校、质量强校
教风：敬业爱岗，乐教善研
学风：拼搏进取，勤学善思
校训：勤奋文明，求实创新
二、主要工作
(一)抓整体，统筹安排，开学井然有序
1、开学准备及师生返校情况
为认真落实市教育局布置的开学工作，我校于8月20日下午三点召开校级领导班子，四点召开全体教师会，将开学工作全面铺开，落到实处。师生返校情况良好，返校率达100%，教师人人到岗，服务区学生无一人流失，学校于9月1日按正式课表上课。通过早布置、早安排，今年的开学工作是近几年学校工作全面走上正轨最快最早最好的一次。
2、按课程计划开足开齐课时
按课程计划开足开齐课时，配齐配足专职教师，有计划实施专题教育是我校教学管理的一大特色。
学校严格按国家课程标准，参照课程计划和xx市教研室下发的小学课程安排表，开齐、开足、开好课程，配齐配足体、音、思品、科学科技、英语、信息技术、社区与实践等专职教师。凡是学生定了教材的课程科目，学校都安排了一定的课时进行教学。根据学校减负规定，学校强化了学生教辅资料的管理，任何教师不得以任何名义推荐和鼓励学生买教辅资料。
学校还开设丰富多彩的地方课程、综合实践活动和学校等课程,强化落实13项专题教育和六个专题的形势教育。为了认真落实专题教育，学校制定了《xx小学专题教育实施方案》，将13个专题教育分解给行为、健康、生命、开发、社区服务和社会实践、品生、品社课教师和班主任，为了缓解课时的压力，还利用广播、电视和远教课的形式进行集中讲课，切实将专题教育落到实处;在学校即将开展的形势教育中，通过“生活新变化”“社会新气象”“农村新面貌”“科技新发展”“国际新形象”“未来新蓝图”等六个专题，让学生了解五年来我国人民群众生活水平和质量的提高、社会生活领域取得的积极进展、新农村建设的初步成果、科学技术的飞速发展、在国际舞台发挥的积极作用和党的十八大描绘的宏伟蓝图。同时通过实践活动亲身感受身边的变化、家乡的变化。
9月1日教导处公布了教师任课情况，并按市局精神和要求与教师绩效工资挂钩。9月10日，学校还对部分教师的常规资料进行了抽样检查，教师均能按照《xx市教学常规三十条》之规定进行教育教学，效果良好。校长高支芳同志担任学校品德专职教师，其他领导分别担任语文、数学科目的教学，教学常规资料在此次抽查中均为 “优”。
3、后勤服务、安全保障情况
学校高度重视后勤服务保障工作，把学生饮食卫生安全放在首位。一切按照国家的食品卫生要求狠抓落实，成立了食品卫生领导小组。学校后勤组织人员对校园电路、围墙、栏杆、门窗、扶杆等安全隐患进行了2次认真排查，并进行了详实的记载和及时的整改。学校还与教师、学生、食堂职工、小卖部员工、住宿生签订了安全责任状，进一步规范了学生在校内、校外的安全行为，全面落实了安全责任，为学校师生安全提供了有力保障。
4、改善办学条件。近年来，我校新建了学生食堂和学生公寓，改建了学生厕所，都已正式投入使用，受到了学生和社会的好评。
(二)抓主题，周密布置，确保教学工作有一个良好开端
1、进一步完善教学制度
开学初组织教师认真学习《xx市教师队伍管理三十条》、《xx市义务教育学校德育常规三十条》、《xx市义务教育学校教学常规三十条》，还学习了学校的《教学奖惩责任制》、《教师坐班考勤制度》、《教师集体备课制度》、《教研教改制度》，教师很快地投入到教育教学中了。
2、进一步规范教学行为
学校严格遵守国家的教育方针政策，办学理念先进，办学方向明确，严格按照市制定的《xx市教师队伍管理三十条》规范教师教学行为。学校工作呈良性发展。
3、进一步规范循环教材的使用
上学期结束时，学校对循环教材的破损、遗失进行了统计，指定专人进行分科分类清理、修补，需要更新的循环教科书控制在总量的15%以内。在学校的规范管理下，我校上期已组织专人对循环教材分年级、分科目逐一登记、编号、上架并建立了台帐;配置了专门用于保管、储存教科书的场所和空间并分科存放;指定冯秀云老师专门负责教科书的日常管理，配置了防火、防盗、防潮、防蛀等设施;科任教师做到了课前发放、课后回收，循环使用，不允许学生在教科书上乱写乱画;建立了教科书循环使用工作责任制。通过努力，以期本学期需要更新的循环教科书控制在总量的5%以内。
4、及时回收并认真保管《学生综合素质评价报告簿》。学生在报名时，由班主任负责对各班发放的《学生综合素质评价报告簿》进行了回收与检查，并由班主任负责保存，保存情况与班主任的津贴挂钩。
(三)抓细微，坚决不流失一个孩子
学校为了做好控流保学工作，实行“领导包村、教师包组、班主任包班”的政策，召开了校领导班子专题会、教师大会，学校与各班办主任及教师签订了“控流保学责任状”。通过家访，与家长交流;利用广播、黑板报、横幅、标语等形式宣讲义务教育法，依法保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利。特别是宣传标语深入人心。如：学习创造未来，知识改变命运;贫穷不读书，穷根难断;富贵不读书，富贵不长;谁拥有了知识，谁就拥有了财富;家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育;有田不耕仓库虚，有书不读子孙愚;实施素质教育，促进人的全面发展。对特别困难的学生，学校给予减免，决不让学生因家庭经济困难而辍学。到9月1日止，我校学生全部返校，无一人流失。
(四)抓监督，严格执行收费政策
开学初，学校召开校委会、班主任收费专题会议，严格按上级有关精神进行收费。对所有收费文件在校务公开栏中进行全文公示，决不多收、乱收。凡是家长不明白的地方，教师都给予热情地讲解，不厌其烦，直至家长明白为止。学校为收费工作专门设立了投诉箱，随时接受社会各界的监督，希望通过我们的工作让家长满意、社会满意。
(五)抓安全，促进校园平安和谐
安全管理工作是学校工作的重头戏，它直接关系到学校的发展与声誉，为了把这项工作过硬抓好，做到万无一失，我们做了以下工作：
1、建立安全工作专班
学校建立了以校长为首，分管副校长主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，学生代表参与、所有教职员工共同管理的网络体系，分工明确、责任到人。
2、签订安全工作责任状
学校的校长与各分块的领导分别签订学校安全责任状，使每位领导“人人肩上有担子，个个身上有责任”。如，政教副校长对学校安全负总责，教学副校长对教师教学、学生上课安全负责，后勤副校长对学校建筑群、设备设施、小卖部负责。学校同时还与班主任、教师、后勤职工、小卖部从业人员一一签订了责任状，使安全工作项项落到实处。
3、督查学生安全行为。学校对学生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。
教学区学生安全管理
(1)学校设立了“领导全天侯巡逻岗”、“副组长中午全校负责制”、“教师全天候楼层负责岗”“少先队干部负责岗”等安全卫生督查岗位和专班，岗位职责上墙，分工明确，责任到人。如，每天中午我们是这样进行管理的：学校值班领导和教师一律在学校就餐，全面巡查全校学生的就餐活动情况，直至12：40，组织学生进班午休，在此期间当值班人员若发现学生的危险行为，立即制止;发现学生的不文明现象，立即教育;发现重大事故，立即报告。同时，还建立了《学生安全管理台帐》，学生活动的点点滴滴都记录在案，便于学校及时教育、警戒和处理。为此，学校的各种大小事故均消灭在萌芽状态，无一事故发生。
(2)学校加强了对学生的安全法纪教育。学校制定了《安全法纪教育周活动方案》和《安全十不准》，班级拟定《班级公约》，学校组织学习《守护生命十大黄金法则》,9月1日各班在政教处的组织下开展了以“安全”为主题的《开学第一课》。学校政教处将开学第一周为“安全教育周”，活动主题为“知识守护生命”。校长高支芳在开学典礼和升旗仪式上作了重点强调。
(3)在学生的安全管理上，学校要求教职员工树立全员安全意识，明白学生的安全问题不是学校领导、班主任的责任，而是xx小学所有员工的责任。作为学校的员工，人人都应是学生的监护人、保护神。同时还组织教师进行了安全法纪教育。
(4)校外学生安全管理。学校与学生家长签订安全责任状。学校的每个教师按照“控流保学一览表”的安排，到自己负责的村组学生家中，与学生家长签订安全责任状，共同学习责任状内容，讨论并指导家长如何更好地保证学生的安全问题。此项举措受到学生家长和社会的好评。
住宿部学生安全管理
(1)学生宿公寓已正式已投入使用一年，寄宿的学生都已于9月1日入住宿舍楼，由学校统一进行管理。根据学生年龄都较小的特点，学校为住宿生们配备了专门的班主任和生活老师，每天对学生的入睡和进餐进行跟踪管理。
(2)建立健全住宿生管理制度。学校对住宿生实行分时段封闭管理，周一由家长送入学校，周五家长接回并履行签字手续，期间外部人员未经许可不得进入学生宿舍。
(3)充分发挥学生的帮带作用。学校为了让每位学生能更好地在公寓生活，特安排以大带小的办法来分配寝室，六年级的同学带二年级，五年级的同学带三年级。通过一段时间的管理帮助，住宿生们都很快适应了学校生活，较入学时有了很大的改观。
(4)开展丰富的游戏活动。为了让学生们的课外生活更加丰富，学校为住宿的学生们买来了跳绳、乒乓球、羽毛球等多种体育用品。值班领导和生活老师一起参与，这已成为xx小学的一道亮丽的风景。
4、排查校园安全隐患，开展寝室文化建设。
建立安全台帐，学校定期不定期的开展隐患查处是学校后勤管理的一大特色。
对学校各室的各种设置全面察看，对后勤的设施天天检查，不留死角，发现问题及时整改，不放过一块“破玻璃”和“一个生锈的螺钉”。上学期末，学校为保障学生的人身安全，在不敢举债的情况下，由学校领导自己垫钱将教学楼前围墙增高至1米2。虽然花的费用不高，但它表达了我校领导班子对排除隐患的信心和决心，是学校“学生安全胜于一切”的管理理念的彰显。开学至今，学校已经进行了两次拉网式排查。
5、建立学校安全管理台帐。
学校每天有值班领导和教师值日，学校建筑物、教学设备设施、学校食堂、小卖部、厕所、楼道口和学生活动密集处都有专人负责管理、处理和记载。学校建立了《学生安全台帐》《食品安全台帐》《校园放心小卖部安全台帐》。学校每天每周的安全卫生情况有据可查，有利于整改、查找原因、接受教训、划分工作责任界线。
6、划分卫生责任区
学校把校园的各个部分、角角落落都分给各班，把各部分的卫生标准交给每班，使学校领导、班主任和学生每天每时去管理好自己的卫生区，同时每天做好卫生管理情况记载，对卫生情况每周一公布，每月一评比，学校的校容校貌常抓常新。
(六)抓特色，促进学生健康发展
1、加强班级文化建设和学校体育、卫生工作
(1)创新班级文化建设。6月28日，xx新闻对学校班级文化建设进行了报道。一是各班班主任发动学生进行班牌征集形成个性化班牌。二是各班根据班牌含义进行个性化的班级文化建设，目的是让教室内外的每一堵墙都说话，让学生时时刻刻、事事处处都能感受到文化的气息，从而潜移默化地陶冶学生情操，净化学生心灵，体会到“文化”不仅仅是知识。三是完善班级图书角建设。学校为每个班级购买了与各班班牌匹配的个性化书架，学生把自己和家中收藏的书籍拿到班级充实图书角。各班学生自发成立了图书管理小组，举行了好书交换活动，形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，各班洋溢着浓浓的读书气氛。四是各班开辟了读书专栏，用来记录师生的读书活动和读书感言。五是学校为各班购买花草各两盆，除了可以装扮图书角外，还培养了学生的细心和爱心以及读书情趣。
(2)学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，切实保证学生的体育活动时间。亮点就是配好专职体育教师，上好上足体育课，制定《xx小学大课间操活动安排》开展大课间操活动，师生坚持每天大课间30分钟时间的活动;制定《xx小学学生在校一小时锻炼方案》切实保证学生每天一小时的锻炼时间，从而提高全体学生的体质和健康水平。
(3)认真抓好疾病的防控工作，杜绝各种传染病在学校发生。本期一开学，学校就恢复了对疾病的防控，给各班发放了洗手盆、消毒药品等消毒工具。每班在班主任的带领下进行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚两次的教室、清洁区消毒工作。学校还给按每十人一支的标准给全校师生配备了体温计，要求早、中各一次检查，以便及时发现问题。在学校的严格控制和管理下，我校的流行病防控工作多次受到镇政府和学区领导的好评。
2、充分利用远程教育资源
为了调动学生的学习兴趣，让农村的孩子也享受到先进的教学设备和教学方法，学校充分利用学校内部网络中已有的共享教育资源，并将远程教育工程建设费用列入公用经费，保证教师能在远教室正常上课。每星期学校要求教师利用远程教育室上好20节课，同时不断充实、完善、开发新的共享平台。为了保证学校学生每星期能在远程教育室切实上好20节次课，学校领导高度重视，要求管理员把20节课按照周、节安排到各班，再由班主任根据本年级学生必修课程，按照月、日、节安排给科任教师，最后由学校教务员根据各班安排的课次安排出学校本学期远程教育总课表。教师根据课表可提前下载，按时上课。
(七)抓管理，扎实推进教育管理年活动
学校按照全市20xx年教育工作会议精神，以“教育管理年”活动为主线，扎扎实实地开展了各项活动，有效推进了学校工作全面、协调、持续、健康发展，取得一定成效。具体措施如下：一是所有教师学规范、工作当中做规范、立足实际创规范。二是完善各项制度，用制度管人。三是加强过程管理，强化现代管理意识。特别注重深入实际引导规范。校办设计了并由校长亲自记载了《学校问题与现象纪实册》《教育管理年学生行为习惯记载》《教育管理年领导班子工作记载》《教育管理年教职工亮点记载》《教育管理年领导班子成员亮点记载》。每个星期校长办公会进行通报批评或表扬，在间周一次的例会上教职工的点滴亮点也得到了充分彰显。四是全面提升师生素质，管理规范创佳绩。一年来，学校先后获得六项荣誉：“学校工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”、“义务教育教学先进单位”、“学校美育节先进单位”、“继续教育先进单位”，学校食堂被评为“xx市中小学放心食堂”。xx小学在市局举办的各类师生竞赛活动中喜获十个一等奖和四个二等奖。教师个人竞技在市获一等奖的有朱金玲、何昱燊、龚书琼老师。辅导学生获奖的有 “大家唱、大家跳”广播体操一等奖、校园舞一等奖、大合唱一等奖、全能奖一等奖;六年级学生英语竞赛一等奖;绘画作品一等奖;更为可喜的是学生张雪立在冯爱华老师的辅导下获省演讲比赛第四名，成为了xx市唯一的一个小学生代表参加了北京夏令营活动。教师论文20多篇发表或获奖，高支芳校长、璩雨林校长、舒伍生校长的文章均在国家级刊物上发表。这是xx小学开展“教育管理年”活动，狠抓教师专业发展和学生个性发展的结晶。
三、今后努力方向
1、校园物质文化环境将得到改善。一是围墙文化建设，让校园围墙为“国学文化墙”和“阳光体育墙”，让文化墙成了校园内一道亮丽的风景，改变了过去杂草丛生，墙面斑驳的破败景象。二是布置校园文化标语和宣传栏。在教学楼西侧布置5块活动展板，3块是学校开展教育活动的剪影，另外2块是“热爱生活”序列，分别介绍国内外小学生读书、运动、环保、积极参加社会实践等方面的活动情况，以开阔学生的视野，缩短与世界的距离。三是布置楼道文化，让每个墙壁都说话，每个角落都育人。大体设计为教学楼一楼“童话故事彩绘”，二楼“故事人物简介”，三楼“浩瀚海洋”，四楼“无穷宇宙”。四是学生公寓文化建设和食堂要更具特色。
2、努力提高教育教学质量。通过培养名教师、打造精课堂、研究新课题、形成优评价，促进学校教育教学质量的提高。
3、形成xx小学公寓的特色管理。
总而言之，开学工作千头万绪，目前只是一个良好开端，艰苦的工作还在后面，还需要我们百倍的努力。
学校自检自查报告篇7
“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据我市转发《辽宁省教育厅关于开展全省学校百日安全大检查的通知》精神，我校开展了办公室、寝室、教室、食堂以及教学设备设施等全面性的.安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安和谐校园，营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下：
一、组织学习，提高认识。
学校在接到《紧急通知》后，立即召开了校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师，召开了安全工作紧急会议，会上，张校长认真传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“安全大于天，心得体会生命重如山”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
二、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。
我校一直十分重视安全工作，长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各部门、班主任、生活教师签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。
三、认真检查，督促整改
(一)根据通知精神，近日学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。
1.学校安全管理制度建设及落实方面自查
制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，最全面的网站明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
2.门卫管理方面自查
我校有详细的门卫值班管理制度，有专业人员进行24小时不间断门卫值班，对来校人员、车辆进行出入登记，落实良好;有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，统一配备了服装，警用器械，在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日，天天有校级领导带班，中层领导值班，在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。
3.饮食管理方面自查
学校食堂有健全的一系列制度，落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好，操作间及餐厅整洁卫生，食品采购、加工全部定点，保证食物不过期不污染。学生饭菜实行三餐24小时留样，以备检查。学校饮用水水质合格，饮用水质量无问题。
4.学生宿舍管理方面自查
我校《宿舍管理制度》《学生请假制度》《寝室管理员管理条例》，等制度健全完备，宿舍内应急照明设施良好，消防设备完好、消防通道顺畅。政教处定期对学生宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除。我校女生宿舍寝管员全部为专职女性人员。
5.校舍安全情况自查
我校所有建筑物均为新建，不存在危墙，危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示，学校北侧水塘边设有禁止下塘等警告铁牌。
6.范文素材网学校周边安全情况自查
我校为新校区，位于城郊，学校周边不存在网吧，报刊点，非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所，学校周边安全状况良好。
7.学生乘车安全管理情况自查
我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象，同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会，教育学生遵守交通规则，安全乘车，平安返家。
(二)存在的问题及对策
1.针对我校校区较大的实际情况，整个西侧没有围墙，下一步要继续加强校园安全巡逻，夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。
2.我校北大门紧邻公路，学生上下学人员较多，存在交通隐患。学校加强安全教育同时，及时与交警部门联系，寻找解决办法。
总的说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。
学校自检自查报告篇8
我镇地处某县政治、经济、文化、教育中心。全镇共有49个行政村，4个街道居委会，总人口9.8万人（其中农业人口4.89万人）。现有中小学29所（含城区），其中初中6所，小学23所，在校初中生5889人，小学生7491人。1998年顺利通过了普九验收，xx年接受了省政府“普九”“复查”，顺利过关。近年来，我们进一步贯彻执行《义务教育法》，树立“科教兴镇”的战略思想，继续巩固提高“普九”成果，一如既往把教育事业摆在优先发展的地位，全镇教育在快速运行中健康发展。
一、“普九”各项指标情况
（一）普及程度与教育质量
1.普及程度：全镇适龄儿童7258人，已入学7258人，入学率为100%；初中适龄少年5342人，已入学5175人，入学率为96.9%；其中残疾人口47人，已入学45人，残疾儿童少年入学率达到了95.7%；小学生年辍学率为0，初中生年辍学率为0.4%；小学毕业率100%，初中生毕业率99.8%；15周岁人口中文盲率为0，初等教育完成率为100%；17周岁人口中初级中等教育完成率99%。
2.教育质量：由于我们坚持全面贯彻教育方针，规范办学行为，实施素质教育，推行创新教育，教育教学质量影响到盛市、县。
一是一批学校进入示范学校行列，长冲中学、温泉镇小学、莲花小学三所学校获黄冈市示范学校称号，占全县的3/8。
二是中考成绩全县领先。优秀率、上线率、合格率连年稳中有升。
三是教育科研，成绩斐然。长冲中学的“初中创新教育研究与实践”已取得阶段成果，两次在市教科院会议发言。五月中旬，全市将在我镇长冲中学召开此项课题总结现场会。温泉镇小学、莲花小学的小学教育教学研究成果饮誉全县。
（二）教师队伍建设与工资发放。
全镇小学专任教师281人，其中符合国家规定的学历和取得相应专业合格证书的281人，达标率为100%，现在岗的9名小学校长全部经过岗位培训，并取得合格证书。
初中专任教师205人，其中符合国家规定学历和取得相应专业合格证书的有195人，达标率为95.1%，初中校长全部经过岗位培训并取得证书。
全镇教师管理（包括教师工资、配备、考核、任职、资格评审、职务聘任等），均按国家和省定标准以及结合本镇实际执行。各项队伍建设制度齐全，运转良好。
教师工资发放自～年9月就由农行代理。
（三）办学条件和教育经费
1.办学条件：满足需要。全镇中小学布局早已调整到位，学校设置符合省定要求。小学、初中校舍无危房，小学教学用房砖混结构的学校占72%，初中教学用房砖混结构的学校为100%；初中、小学校园生均占有面积分别达到31.6平方米和31.5平方米；初中、小学校舍生均面积分别为11.2平方米和7.6平方米；全镇中小学生均图书分别达到24.8册和14.2册；图书资料、文化器材、劳技教育实施以及各项装备均达标的学校，小学为100%，初中为100%。
2.教育经费：以县财政拨款为主，xx年教育总支出1332.5万元，财政对教育拨款892万元，比上年增长23.7%，财政对教育的拨款占教育总支出的66.9%；生均教育事业费，小学为1143元，初中为1293元。教职工工资全额发放，按月兑现。
二、巩固提高“普九”成果的主要作法
一是组织保障，全员重教；二是确保程度，全程治教；三是加大投入，全力扶教；四是优化队伍，全心促教；五是改革创新，全面兴教。
（一）组织保障，全员重教。
镇班子换了好几届，但党政重教的传统没有丢。为了迎复查，一是成立了“普九”复查领导专班。镇政府成立以镇长为组长，分管教育副镇长为副组长，教育辅导员、财政所、工商所、派出所等部门负责人为成员的温泉镇“普九”复查工作领导小组。办公室设在镇政府办公室，教育辅导员兼任办公室主任。二是建立党委、政府管理教育的网络，实行主要领导分片负责和联系学校制度。三是建立党委政府定期议教制度。每月至少专题研究教育工作一次。四是实行问责制度。全镇实行了层层签订“普九”复查工作责任状，一级替一级负责，对于工作不力，行动不快，效果不佳造成负面影响的，实施行政纪律追究。五是实行督办检查制度。我们提出了要用抓税改革督查的力度来抓“普九”复查的督办，每半月督办一次。六是实行重大教育事情现场办公制度，及时发现问题及时解决问题。
（二）确保程度，全程治教。
提高普及程度水平是“普九”复查的重点之一，也是巩固“普九”成果的难点。我们继续坚持和完善了“几项措施”和“几种制度”，确保该入学的儿童少年一个也不少。“几项措施”：一是落实责任制抓控流。在人头问题上，全镇层层签订责任状。镇干部包片包村，村干部包组，学校校长包校，主管领导包年级，班主任包班，科任教师包学生。由于措施硬，小学生无一流失，初中生严格控制了流失。二是捐资助学抓截流。全镇实行了对贫困学生学杂费缓收、少收、免收制度，教育内部发动广大师生伸出援助之手，托起一片蓝天。仅～年春季，全镇中小学师生共捐款31231.210元，对口救助了292名特困学生，如长冲中学师生为精神～症学生董春凤一次捐款4800多元。此举全镇已向社会通报。三是多方劝学抓堵流。假前假后家访忙，年外辍学年内防。要求教师普遍家访一次，并且实行“家访卡”制度。四是培优防差抓防流。中小学坚持全面开课，面向全体学生，减轻学生课业负担。严禁教师体罚或变相体罚学生。长冲中学转差防差面向全体的教育经验得到了县教育局的肯定。“几项制度”：一是宣传月里，通过广播、致家长一封信、大幅标语等家喻户晓地宣传“普九”工作。二是入学制度，在秋季开学前半个月及时通知适龄新生入学。三是流失报告制度，全镇中小学分春秋两季及时向镇、村报告学校流失情况。四是中小学交接入学制度，小学校长、主任、六年级毕业班班主任集中送毕业生到初中入学。五是强制返校通知书制度。
（三）加大教育投入，全力扶教。
依照分级办学、分级管理原则，我镇中小学的校园校舍建设、危房改造以及“普九”债务等，镇政府统筹规划，有序安排，为迎接“普九”复查，我们除借助危改项目，改造了长冲中学、彭畈中学、柳林河小学等学校男女生宿舍、生活用房外，近年来我们还做了件实一是延续长冲中学、温泉三中占地租用以粮价代补政策；二是完成了长冲中学的校舍改造、校园修整任务；三是实施绿化评奖制度；四是（辅导员补充）
维护教师合法权益，落实了公办教师待遇，一次性解决了民办教师遗留问题；六是加大了整治校园周边环境力度，取缔了校门前摊点个，关闭了游戏厅个，公安机关打掉偷盗勒索团体个。
（四）优化队伍，全心促教。
为实现教育大镇向教育强镇的跨越，我们始终抓住深化教育改革，优化教师队伍这个关键环节。一是进一步调整中小学布局结构，使小学由原来的所调整到所，优化了教育资源；二是精减富余人员，辞退民办、代课教师余人。三是合理分流城区内的富余教师，按照自愿报名，组织介绍，学校聘用的原则，全镇名城区教师自愿到边远小学任教。四是实行校内结构工资制，各校都制订并交教代会通过的结构工资管理方案，产行奖勤罚劣，使教师人人都有危机感，年终结算教师工资，不再是档案工资，好差相距三四千元的大有人在。五是狠抓教师业务培训，尤其是新课程培训，要求人人有新理念、新思想、新方法、新变化。县教育局两次在我镇进行人事制度改革。六是加强校长队伍建设，加强干部交流，竞争上岗等，提高校长素质。
（五）改革创新，全面兴教。
在近几年的教学管理实践中，我们全镇始终坚持改革创新。
一是注重模式创新。
xx年，教育站撤销后，结合我镇实际，提出并实施了义务教育阶段九年一体化的管理方案。
二是注重理念创新。
1、在思维上创新。学校能否与时俱进，办学理念很关键。理念是思维的结果，行为是理念的实施。学校如何在新形势下与时俱进？关键在于创新。如长冲中学将办学理念创新为与教育方针紧密吻合的十六个字：修德为先、启智为要、强体为本、成才为上。
2、在运行中创新。再好的办学理念不付诸实践不行，必须在实践中去应用办学理念。如长冲中学主要采用了“三合一”的办法来强化师生的理念。一是“天天看”，二是“时时唱”，三是“周周讲。
三是管理过程中创新。
一是统一常规规程，二是统一常规督查，加大检查的力度，重点又是学科组自查。全镇每学期检查三次，学校每月检查一次，学科组每周都要查，周周有记载。比如备课，重点看教师的教学后记，看个性化教案；三是统一常规质量监测，每学期全镇搞一次质量监测，以此促进教师扎实钻教材，提高业务能力。四是统一办公。全镇狠抓了教师集中办公，要求达到集体备课、资源共享。五是创设和谐环境搞好服务。为保障学校正常的教学秩序，治理周边环境，我们在温泉镇小学搞了共建警民学校。六是保证正确～导向搞好宣传服务。为了宣传学校的教书育人业绩，我们全镇一盘棋有组织通过下规媒体宣传，避免了宣传上的互相碰撞和不实之词。七是领导深入课堂，取得指导教学的主动权。我们规定，教育辅导员每学期要有和二分之一的时间深入到学校，每周听课不少于2节，每月参加教研活动不少于1次。我们要求，中学的校长要兼一门课，中层领导要带一门主科，蹲点一个年级或学科组，负责一个课题研究题目。
“普九”这一造福子孙后代的增强国力后劲的福利、实惠事业，我们要一如既往地抓住不放，一直抓到普及高中教育为止，为发展当在经济和致富千家万户作出应用的贡献。
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