善于观察生活中的细节,能帮助我们在记录心得的时候有好的想法输出,在深有触动后,大家一定都要将其记录在心得中,一团范文网小编今天就为您带来了对财务管理专业导论的心得5篇,相信一定会对你有所帮助。
对财务管理专业导论的心得篇1
每个人都有自己的一套学习方法,能够说各不相同,适用的就是好的,校园里面学的都是理论知识,如果不是想得到多么优秀的成绩,死记硬背就足以应付考试,从事财务工作就不是应付期末考试,而是天天考试,有些知识务必了然于心,吐口而出。所以,学习是一个持续性的过程,需要长久累月的坚持。然而学习又是一个技术性的东西,能够有技巧在里面。
财务管理是一门技术性的学科,主要针对的就是企业整个与财务运作和管理的方法,以及财务指标的计算和评价。
在财务管理的整个体系当中,穿插了一个十分重要的理念:那就是资金的时间价值。钱是有价值的,百度百科上对其的定义是:资金时间价值是指资金在生产和流透过程中随着时间推移而产生的增值。它也可被看成是资金的使用成本。资金不会自动随时间变化而增值,只有在投资过程中才会有收益,所以这个时间价值一般用无风险的投资收益率来代替,因为理性个体不会将资金闲置不用。它随时间的变化而变化,是时间的函数,随时间的推移而发生价值的变化,变化的那部分价值就是原有的资金时间价值。只有和劳动结合才有好处,不同于通货膨胀。
在最近的学习中,我感觉到会计的学习,首先要在心中建立一种会计体系的框架,在这个框架的范围内,我们先针对每一个知识点的学习,然后再将各个知识点串联起来,构成整个会计系统的知识。财务管理也是一样,我们首先就要在心中建立起财务管理的理念,有了这样的理念,我们再来学习各个知识点,就容易多了。
筹资管理——资金运营——投资管理——资金分配——业绩评
学到之后会发现,其实,财务管理的这条线,是紧紧结合着会计的整个流程的,也能够说,是围绕着会计的核算流程来的。我们就是要围绕着这条线,将各种环节展开学习,重点学习这条线上的五个环节。
自己其实还处于一个比较迷茫的阶段,如果没有很好的数字感觉,我真的感觉永久也达不到财务高手的境界的。感觉这个东西不明白能够不能够培养,但是学习久了,血液里多少也会流淌着数字吧。
用脑学习财务管理用心体会它.
对财务管理专业导论的心得篇2
财务管理技能实训是一种理论知识与实践技能有效结合与综合运用的训练平台。这学期财务管理实训的几次模拟经营课程,让我受益颇多。我们小组经营的公司是吉林电子科技有限公司,我在公司担任的是资金经理的角色,主要负责现金流量表的预测和管理。我同我们小组成员一起来对我们模拟公司的经营进行了决策和管理。由于我们公司第一季度经营良好,第三季度有所下降,从第五季度开始净利润都出现了稳定的增长。所以,接下来我将对公司第一、第二、第三、第五、第六季度的现金流量表的一些情况做简短的分析,同时,总结出一些我在这次的模拟经营实训的几点心得。
现金流量是投资决策考虑的关键指标,它是进行企业价值判断的重要指标,是企业持续经营的基本保障,也是企业扩大再生产的资源保障,同时还是影响企业流动性强弱的决定因素。对于企业来说,若在购买生产线之前未对预计当期现金流出和下季初费用扣除加以计算,就无法安排好筹资方案,企业将很可能出现资金链的断裂。如果通过紧急贷款补足负的现金流量,之后只好通过借款维持经营,借款的额度又受财务状况的直接影响,这样的话,企业容易走入到一个财务困境中。所以,科学地分析和利用现金流量表是报表使用者进行正确决策的前提之一。
(一)第一季度由于公司成立刚刚成立,需要购买原材料,生产设备等基础设施以及雇佣工人和产房租赁,从而公司产生了一批投资资金和运营资金以及劳务资金流出。但是,公司向银行贷款,填补了资金缺失,使得本季度期末现金及现金等价物余额达到了509800元。现金流量表具体情况如下:(1)经营活动产生的现金流中:购买商品、接受劳务支付现金304200元;支付给职工以及职工支付的现金150000元;支付的其他与经营活动有关的现金338700元(2)投资活动产生的现金流中:构建固定资本、固定融资资产、无形资产和其他长期资产支付的现金2150000元(3)筹资活动产生的现金流中:分配股利、利润和偿付利息所支付的现金25000,借款收到的现金500000元。
(二)第二季度开始公司各项活动都陆续开始了运营,所以,经营活动产生了较多的现金流出,其中:购买商品、接受劳务支付现金678600;支付给职工以及职工支付的现金150000元;支付的其他与经营活动有关的现金434740元;支付各项税费177239.5元。但是,由于上一季度有效地经营,特别是购买的低端生产线市场反应好,本季度出现了销售商品、提供劳务收到的现金438750元,使得本季度期末现金及现金等价物余额达到了196670.5元。
(三)第三季度由于决策失误,当期现金流出和下季初费用考虑不到位,公司订单数量的获取和产量的不对称,加上引进了新的一条低端生产线,公司出现了紧急贷款。(1)经营活动产生的现金流中:购买商品、接受劳务支付现金795600元;支付给职工以及职工支付的现金180000元;支付的其他与经营活动有关的现金717760.81元;支付各项税费403600元(2)投资活动产生的现金流中:构建固定资本、固定融资资产、无形资产和其他长期资产支付的现金2150000(3)筹资活动产生的现金流中:借款收到的现金1493662.59元;分配股利、利润和偿付利息所支付的现金225532.52元,偿还债务支付的现金500000元。本季度筹资公司产生的现金流量净额为7681300.07元。企业面临偿债压力和财务风险增大。
(四)第五季度面对前一季度突然出现的紧急贷款,我们整个团队开始反思寻找原因,找到后总结了教训,重视经营缩减开支,使经营活动产生的现金流量净额减低到了214608元,向银行贷款了15000000,大体上经营状况和资金压力有所缓解。
(五)第六季度为了更大程度的实现公司的效益,我们进行了扩大再生产,购买了高端生产线,因而公司经营支出以及投资支出增加了。同时,本季度偿还了以前季度欠下的债务。(1)经营活动产生的现金流中:购买商品、接受劳务支付现金866800元;支付给职工以及职工支付的现金300000元;支付各项税费780259元;支付的其他与经营活动有关的现金1658522.56元。(2)投资活动产生的现金流中:构建固定资本、固定融资资产、无形资产和其他长期资产支付的现金350000元(3)筹资活动产生的现金流中:偿还债务支付的现金883662.59元。
总的来说,我们公司的现金流情况还是需要进一步完善,对企业资金的事前规划和预测还需要加强,以避免因资金断裂而出现的紧急贷款。同时,需要采取措施提高资金运用能力,降低偿债风险和财务压力。另外,这次实训中我们身临其境,切实感受了市场的竞争和残酷,体会了既不能盲目贷款,更不能盲目扩大产能,明白了只有综合考虑企业的经营状况,权衡利弊,统筹安排,合理运用资金的,才能保持企业的长远发展。
对财务管理专业导论的心得篇3
?中级财务管理》实验的目的是为了培养我们应用财务管理的基本知识和基本理论对实务进行判断、分析和研究的能力。也让我们对财务管理的应用有了一个较全面的了解和掌握。
经过这五次的实训,对课本中的知识点又重新巩固了一遍,让我们有了更深的理解,在实训中应用所学的财务理论知识,根据实训中的公司背景、财务报表、各项指标等资料,进行各项财务做出预测、分析以及投资计划等相关内容。
同时在实训中也了解到了自己的很多不足之处。由于自己的粗心,在计算操作中走了不少的弯路,还有就是没有去深入的了解知识点,在实训时一直不断的翻阅课本和老师课堂讲的知识点,然后只是一味的利用公式进行计算,但在发现错误后,会重新翻阅课本,就会有新的认识,新的了解,计算时就能够得心应手了。
这次的实训的计算量很多,而且数据也相对较大,在第一次实训时先是直接在纸质材料组依靠计算器计算完成,但发现每次计算的结果都会有错,于是改成了用excel来完成,在excel中各个数据直接的关联都能够体现出来,为后面的计算提供了很大的帮助,就算是后期发现错误,也不需要一个个的重新计算,这给我节约了不少的时间,也避免了使用计算器计算时的错误。
不管是在实训过程中还是实训结束,我都深深的体会到,要管理企业并不是想像中的那么简单。不管是做任何工作,每一步的决策和计划都要全方面的考虑,而不能凭主观臆断来盲目的进行决策,那样做的后果只会使企业陷入困境甚至破产。在做每一个决定的时候,我们要全方面的进行详细的分析与计算,任何一个细节没有考虑周全就可能导致全局的困境。
对财务管理专业导论的心得篇4
首先非常感谢中华会计网校!感谢你在我学习无助时给予我点拨,感谢你在我生活迷茫时给予我指向,感谢你在我心情沮丧时给予我信心,感谢你在我感觉孤独时给予我力量。这个第一名对我来说太重要了,不仅仅是得到了物质奖励,更是对我学习方面的一个证明,证明我还在努力,证明了当了妈妈的我还可能取得一定的成绩。得到这个通知的时候我那颗早已被奶瓶尿布填满的心猛烈地迸发出火花,我不能再像一潭死水一样的生活,我要寻求精彩的生活,寻求智慧的生活,我有这个能力。同时也让我感觉到集体的温暖,自从离职后就感觉被社会忽略了淘汰了,没有一个组织再容纳你约束你,是网校让我再次拥有了归属感,真的不敢想还会有人给我发奖金。呵呵。
我是一名全职妈妈,一个人又要照顾孩子又要做家务,说实话每天像打仗一样,这样的生活让我充分的体会了为人父母的快乐与艰辛,但同时也让我失去了在社会中工作的角色。为了日后的职场之路能够顺利些,我选择参加中级会计师考试。我是在2010年4月份开始准备中级会计师考试,目标是会计和财务管理。我是按章节顺序学习,白天我利用女儿自己玩耍的间隙以及中午的时间通读教材,第一遍最起码要做到理解大至含义,晚上我就在网校听基础班课程,第二天上午简单重复看一遍教材及梦想成真教材所列重点,中午下午晚上听强化班和习题班。按照这种顺序复习一遍,中间要不断地翻看前面章节的知识点,刺激大脑强化记忆,以免时间过长遗忘太多。然后就要跨章节综合练习了,有时间的考生最好在夜深人静时自己先相互关联,如果精力不允许,那就一定要认真听老师的考前串讲。最后就是考前的模拟试题演戏了,一定要认认真真就像在考场一样去对待每一道试题,不要贪多一定要精要透要学会举一反三,时间充裕再多做一些试题,这样对考前考试感觉的培养很有好处。
以上我当时的学习过程,从中我体会到以下几点希望对大家有多帮助:第一,一定要做好学习计划,要对自己能力和考试难度有准确的把握,这样才能做出可行的计划,切不可眼高手低搞大跃进,也不可过于低估自己以至耗费过多时间。一定要留出充足的时间,因为对于已经工作或者成家的人士有太多的事情无法自己控制,千万不要像我今年这样,因为临时事情耽误半个月就放弃一科实在太可惜了。第二,千万不要自己闭门造车,一定要选择听名校名师讲课。中华会计网校的名师就是非常好的选择。对于参加中级的考生都是社会人士,我们的学习时间太宝贵了,一定要充分利用,我们已然没有大块大块的时间去钻研,我们要用更快捷的方式达到充电的目的。网校是一所为已毕业的我们敞开大门的校园,是大家公认的“会计人的网上家园”。
对财务管理专业导论的心得篇5
弹指间本学期的财务管理课程又结课了,对于这门专业主修课程,我一直以来都是似懂非懂,感觉真正能领悟的实质的东西很少,每次总是在考试前强记,等通过考试结束以后又举得所学的东西全忘了。尽管每次上课都死跟着老师的思路走,最后效果还是不怎么样。本学期所学的高级财务管理,授课思路完全不同于以往,以“专题”取代“章节”,打破了以往以章节为主线的思路,避免了各章节、各知识点在衔接上的脱钩。总体感觉是思路广而不乱,内容多而不烦,加上本次考核方式取消考试的形式,所以上课气氛较为轻松,整体感觉良好,具体感受如下:
第一、授课思路广而不乱
在高级财务管理课程中,老师以管理学为基础,把管理学思路融入财务管理课程的授课过程,将财务管理当做一门单独的管理学科来看待,改变了以往对财务管理课程的授课思路,并且以专题为主要授课方式,思路明确清晰,学习的目的性、针对性强,把理论知识的学习联系到专题当中,加强学生对其的理解,另外,在高级财务管理课程中,老师广泛联系各学科知识,打破了以往就财务论财务的局面,运用各学科知识解释、解决财务管理课程里的问题,学生更容易理解和接受。
第二、授课内容多而不烦
在本学期的高级财务管理课程中,因为老师以专题为主要授课方式,所以每次授课内容都会涵盖几乎所有高级财务管理的知识,涉及的内容极为广泛,用老师的话说就是“每个专题都是一门课、一本书”。在专题学习的过程中,综合运用财务管理中的各知识点解决实际问题,同时引用实际案例作为引导,帮助更好学生对所学知识的理解,使学生了解所学知识在具体实际中的运用,同时引用国家各类文件,作为对财务管理知识的解释及学习引导,起到避免学生死记硬背的作用。
第三、考核方式外松而内紧
本学期,高级财务管理课程的考核采取答辩的方式,学生一小组为单位,做一份上市公司的财务分析报告及写一份项目分析可行性报告,取消了以往的考试形式,避免了学生只注重理论知识的实记却忽视实际分析问题、解决问题的状况,锻炼学生自我解决问题的动手能力,真正的把所学的知识融会贯通,运用的实际当中。在这种考核方式下,不仅避免了考试做带来的紧张气氛,同时对学生的要求进一步提升。做这两份作业,除了要求学生要有过硬的理论知识基础,同时还考察学生对其的实际运用能力,其考察目的和效果都胜于考试。
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