体会众所周知是一种向他人阐述个人情感的文体，通过写好心得体会，我们能够更好地理解他人，下面是一团范文网小编为您分享的临床药师的心得体会5篇，感谢您的参阅。
临床药师的心得体会篇1
一年前，带着医院的重托和自己的希望，我来到了卫生部指定的临床药师培训基地复旦大学附属中山医院，参加了我国首批临床药师培训，通过系统全面的培训和自己的努力，顺利的完成了一年的进修任务。
一、对临床药师的认识
1、何为临床药师
所谓临床药师就是跟随临床医师查房、病例讨论、制定个体化用药方案，在临床中发现和解决问题的专业药技人员。离开临床实践的临床药师开展临床药学工作只能说是纸上谈兵。
2、临床药师心态要端正，定位要中肯
临床药学开展的初级阶段，因为药师初下临床，与医师、护士及患者交往，往往会存在自信心不足、定位不明确的现象，不能正确处理药、医、护三者之间的关系，而造成临床药师缺乏自信，甚至出现被医护有临床药师“不务正业、影响诊疗秩序”的印象。临床药师在治疗过程中的定位，世界卫生组织1957年在温哥华的一个咨询会上给出了明确的定位，将临床药师定位为：照护者、决策者、沟通者、领导者、管理者、终生学习者、教育者。临床药师都应该保持一种平和的心态，保持积极、严谨的工作态度，主动和医护人员、患者及其家属沟通，在合理用药方面发挥自己的特长。
3、临床药师服务的对象是用药者
通过一年来的学习和实践，我觉得自己应该改变临床药师是为医师、护士服务，为临床、为医院服务的观念，我认为临床药师服务的对象是所有用药者，包括患者。只有这样才能真正体现出“以病人为中心”的新的医疗服务理念。
4、临床药师需要具备一定的药物治疗思维和批判性思维能力
临床药师的主要工作是参与药物治疗，对药物治疗方案进行评价和干预，对患者进行药学监护。疾病千变万化，药物成千上万，药物治疗方案，因患而异，因医而异，这就要求临床药师有自己的思维，不能盲从，要进行判断，敢于质疑，要有自己的洞察能力，应从药物实际应用中发现和解决存在的和潜在的问题的能力。
二、通过培训，摸索出了一套行之有效的学习方法
1、采取画树的学习方法
现代教育比较推崇基于问题的学习方法，即从某个问题开始，从点到线，由线到面，逐渐拓开。我是在这种学习方法的基础上，采取了画树的学习方法，即把对某种疾病的学习作为画一棵树，疾病的概述是树干，疾病发病部位或器官的解剖学、疾病的流行病学、病因、发病机制、病理、病理生理、临床表现、实验室检查、辅助检查、并发症、诊断、疾病评估、鉴别诊断、治疗等相关知识是树枝、树叶，我们先画出树干，然后慢慢的给它添枝加叶，一棵一棵的画下去，根据自己的能力，端正心态，期望值不要太高，不要过多的计较树能画得多茂盛，能画多少棵树。我觉得采取这种方式和心态，不光学习能成功，今后的临床药学的开展和发展也应该大有希望。
2、采取互动的学习方法
人有所短，也必有所长。我们基地的6位学员，来自全国各地，每个医院有每个医院的特点，而且学员有学员的长处，老师也有老师的不足之处，所以应该采取学员与学员之间、学员与带教老师之间互动的学习模式，通过专题讨论、病例讨论等多种方式，互问互答，互帮互学，可明显教与学效果。
3、要分阶段性学习、总结和考核
以疾病病种或教学内容分专题和阶段性制定学习计划，定期向带教老师提交读书笔记或病例总结，并以讲课的形式陈述，回答带教老师根据笔记或总结提出的问题。通过一问一答以及相互讨论进一步巩固提高，针对不懂或不足之处及时进行补充加深；通过阶段性、单一内容的系统地陈述、回答及讨论，有意识锻炼语言的表达能力、增强自信。
4、参加临床实践要讲究方法
参与临床查房前，先要熟悉病历，带着学习、怀疑心态、针对性的准备一些问题。查房过程中，带着自己准备的问题，抓住机会及时向医师请教。临床药师
应时刻提醒自己，应多与医师、护士、患者及其家属沟通和交流，提高自己沟通与交流的能力。
5、充分利用病案室的病历资源
病案室存有丰富的病例，在学习期间应该充分利用这个宝库。通过查阅病历，进一步认识该科各病种的临床特点、具体的临床变化情况、医师根据病情相应的用药情况以及用药后的治疗效果；通过查阅大量的病历，系统性地分析该专科的用药，总结出该专科用药的特点和存在的问题。
6、积极参与病例讨论、专题讲座及相关学术活动
病例讨论、专题讲座及相关学术活动中的讲述和参与者，多为某个领域的专家或学科带头人，具有丰富的专业知识和专科特长，我们在感受学术气氛的同时，可以不断的吸取营养，开阔自己的视野和思路，接受新的理念，丰富自己的知识，还可培养自己今后组织或参与学术活动的能力。
7、多阅读医药学期刊杂志
丰富的临床知识，不光来自书本和自己的`临床实践，还应该学习和借鉴国内外同行成功的经验和临床科学研究结果，我们可以有选择地阅读一些药物期刊，从而了解国内外新的药物信息和相关专科的用药动态，从各方面扩大自己的知识面、优化自己的知识结构。
三、一年进修收获的成果
1、进修期间除完成进修任务外，已撰写专业论文3篇，其中1篇已经被专家认为对临床药学工作的开展具有指导意义；并为中山医院提供药学和其相关信息，设计的药历受到专家好评，编写的消化疾病常用药物手册、常用实验室检查一览、消化系统常见疾病读书笔记等为中山医院临床药学的实际开展和教学起到了一定的作用，其中消化疾病常用药物手册以在中山医院消化科进修医生、见习及实习医生中广为流传。
2、除上以外，为了今后我院医疗和药学的发展，我还有意识的和中山医院教育处、药剂科、消化内科的领导、教授和专家结下了深厚的师生之谊。
3、有关我院今后临床药学工作开展的建议：
⑴进一步完善临床药学相关工作制度，拟定出工作规范，使临床药学工作制度化，程序化、标准化。
⑵以点带面，全面开展临床药学工作。先以消化内科为起点，参与消化疾病病人的查房和药物治疗方案的制订，指导病人用药，并进行用药监护。随着临床药师队伍的不断壮大，逐渐在开展到其他重点科室，从而带动全院范围内的临床药学工作。
⑶多渠道，多途径开展临床药学工作。除了专职临床药师下临床外，还应充分发挥药房药师的作用，通过对处方和医嘱审核，发药指导等途径开展临床药学。
⑷着手静脉药物配置中心的筹备和静脉药物技术人员的培养，充分发挥静脉药物配置中心这个平台，开展临床药学工作。
临床药师的心得体会篇2
“通过了解国家卫生系统来实施”miyoshi益民“，注意到”，仅仅是新的临床药学药店，我把他们自己的文章和关于“miyoshi益民”的理解结合起来。
卫生部在国家医疗卫生系统中实施了“三种好、满意”的活动，即：良好的服务、良好的质量、良好的医疗道德和良好的公众满意度。其主要目的是为了维护群众的利益，提倡良好的礼仪和解决实际问题。
第一，要做到“服务好”。我觉得临床药师的服务对象是所有的用药者，包括医生、护士以及患者。只有这样才能真正体现出“以病人为中心”的服务理念。在工作中，要与临床科室多沟通，自觉加强主动服务意识，方便医护人员用药咨询；坚持药师查房，与患者零距离接触，了解患者的疾病情况，用药情况及疗效，帮助患者答疑解惑，在患者和医生之间搭建起一个良好沟通的桥梁，起到监督、评价的作用。
其次，它必须是“优质”。首先，临床药师的主要职责是指导药物使用者的合理使用，以确保指导的.合理性，前提是必须强化药师的专业培训和业务能力。在临床实践的早期阶段，相对缺乏临床知识可以在一定程度上影响工作的发展。然而，在紧张的工作，花大量的时间学习临床知识又困难很大，只有抓住每一个机会，在这个过程中不断学习的工作，如：沟通是临床医生问老适度，在日常工作中与同事互相学习，”在“永兴，数千人，不断提高自己的临床知识的水
平。接下来，临床药师的工作是面向临床和病人，在药店工作相比，是一个人共事，除了不断的沉淀与积累制药知识在学习工作外，还需要掌握一定的文化知识和与人沟通能力和书面表达能力。
第三，医学伦理是基本要求。药剂师在事业是人类生命和健康密切相关，药剂师，必须符合各种药事法律法规的要求职业行为，提醒的“以人为本，关心人们的身体健康”为使命，诚实自律，严格遵守元极yuangui，无锡，努力做一个好工作做的很好，为我们创造充分的准备3甲。
在今后的工作中，应努力做到“优质服务，优质，良好的医德”，以达到病人的满意，临床医务人员的满意度，自己的满意。
临床药师的心得体会篇3
红网时刻4月8日讯（通讯员 刘隆臻）时光荏苒，一转眼，我已是一名从业十四载的药师。人的命运有时候就是那么的奇妙。
当年高考填志愿，我本来填的是临床医学，但是由于高考分数不理想，调剂到药学专业。从那时起，我便与药学结下了不解之缘。于是后来，我成为了一名药师，一名非常普通的药师，一个在很多人眼里在处于医院“边缘”的医务人员。
相对于临床医师，我们日常的工作可能并没有他们那么惊心动魄、跌宕起伏。有药师同行如是说，我们药师在医院，有如平静的湖面投入一个小石子，激不起一点涟漪。我不太认同这位药师同行的观点，我们药师可能很平凡，但是可以不平庸，也可以有自己的价值。
为了让自己快速成长为一个合格的临床药师，我阅读了大量药学书籍以及文献指南。闲暇之余，我笔耕不辍，整理出《临床药学实践问答》等科室资料，在中国医药科技出版社出版发行了《国家执业药师考试药综教材精讲》《国家执业药师考试药综掌中宝》等药学考试系列丛书共13本，在微信公众号、今日头条等多个自媒体平台撰写了多篇科普文章。这些极大地提高了自己的药学专业素养。
做临床药师时，我参与药学会诊、处方点评、临床药物治疗、药学咨询、药学信息的收集与整理、药品不良反应监测和上报工作等等，在日常工作中，用专业知识为患者与临床服务，保障着患者的用药安全。有时候，患者和医护人员的一句认可，就能让自己收获满满的成就感。
做调剂药师时，我会仔细审核每一张处方，用心做好每一次用药交待，守护好患者合理用药的最后一关。患者或家属一个肯定的眼神，一个温暖的微笑，一句真诚的谢谢，都让我内心充盈着快乐。
记得有一次，有一对老年夫妻因为未告知医生家里有药，所以有个药品多开了一盒，然后问我可否退药。我当时考虑两位老人家年纪有点大，估计都有八十多岁了，而且退药流程挺复杂，医生又在二楼门诊，如果退药的话，这两位老人家一定会跑很多趟，于是我就让老人家坐着等我，我亲自给他们退药退费。退费时，系统出现问题，为了减少他们的等候时间，我决定先自己垫钱退给他们。两位老人家离开医院时，不停地感谢我，并留下表扬信。当时，我觉得窗外的阳光都格外的明媚。其实我觉得这是个小事，也是职责所在，却得到患者的高度认可。而患者的认可就是药师这个职业给我带来的最大幸福感和成就感。
当然，也会有被患者误解和不信任的时候，但是我始终相信“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，只要自己用心对待患者，总会收获理解和信任，即使仍有误解，也能无愧于心。
我是一名药师，也是一名共产党员，有着坚定的信念和高度的责任感。面对突如其来的新冠疫情，全国各地医护舍生忘死、逆行出征，谱写出一曲感天动地的人间赞歌。其实，作为药师的我想说，如果我的祖国需要，我亦会如那些奋战在抗疫一线的“逆行”者们一样，面对疫情一往无前、义无反顾。
最后，我想说的是：我是一名药师，虽然平凡，但并不平庸。
临床药师的心得体会篇4
临床药师的“一个中心，五个基本点”
我做过七年的临床医生，又做了十二年的临床药师，兼职做了十年的社区网站，所以对临床药师的工作有些自己的看法和体会，也对网络上临床药师宣泄的情绪有所了解。
我想说的是，临床药师在临床中的作用是不容置疑的，根据临床的职业要求，需要做到“一个中心，五个基本点”。
“一个中心“就是以患者为中心，提供专业的药学服务。作为临床药师一定要首先弄清楚工作的中心，既往我们看到有临床药师每天工作就是单纯地找医嘱错误、找医生的用药问题。费好大劲发现一个问题，和医生反馈，医生没接受，自己还郁闷半天。审核医嘱没错，但不是工作的全部，要清楚我们和医生及其他医务人员一样，都是团队成员，我们共同要对付的敌人是“疾病”。当前形势下，很多临床药师的工作中确实承担了一部分“管理职能”，包括控制药占比、不合理用药处罚等，但一定不要忘了我们的工作中心并尽可能避免和团队成员对立，切实在团队中发挥积极的作用。同时，要关心团队成员特别是医生的辛苦，理解他们的处境和压力。
“五个基本点”中，首先是药学专业知识要专。药学专业知识是临床药师的最重要武器和工具，也是在临床上立足的根本。我曾参加过一个用药差错的鉴定，中年女性因冠心病住进了心内科，病人原话告知自己既往对“双氯灭痛”过敏，病历中也做了记载，患者在心内科治疗的很满意，拟第二天出院，因合并有肩周炎准备出院前一起治疗下，于是心内科医生请骨科会诊，骨科医生针对肩周炎给出了具体的处理建议，其中有一条就是如疼痛难以耐受可以口服非甾体类解热镇痛药，开了一盒“扶他林”（双氯芬酸钠缓释片）；患者因肩疼痛难忍，吃了一片扶他林后病人很快出现了过敏症状进而出现非常严重的后果。实际上双氯灭痛（俗名）就是双氯芬酸钠（通用名），实际也就是扶他林（商品名）。但没有人对病人说的双氯灭痛过敏给以过多的关注和对药品名称准确定位，导致了难以挽回的错误。
第二，临床医学知识要懂。这是融入治疗团队的需要，避免出现“局外人”的尴尬。我曾参加过一个医疗纠纷（病人死亡）的鉴定：首先医生介绍情况，然后专家讨论，最后是药师对用药合理性做出发言。差不多持续一个上午介绍整个诊疗过程，如介绍病情时提到的入院时病人肌力3级，左侧瞳孔3mm，成嗜睡状态，而入院第三天病情变化为肌力2级，左瞳孔5mm，成浅昏迷状态。知道肌力好转与否么？正常瞳孔大小多少？意识状态如何分级的？或者问下入院三天后病人是否好转了么？诸如这些都不知道，那在那一上午大部分就是听天书，能不难受么？临床药师懂医精药，才可能去从事合理用药相关工作。
第三，沟通交流能力要强。这是非常重要也是容易被忽视的技能。难怪有人说，“有些人天生不适合做临床药师”，因为不会也不懂沟通。良好的沟通，对于改善治疗效果、提高治疗依从性、改善医患关系及避免医患纠纷起着重要作用。
第四，学习工作心态要好。目前临床药学工作在不同地区及不同医院开展的情况也不尽相同，医院领导的重视程度更是大不相同。所以，临床药师要有良好的心态，不能过于完美主义和功利化。做任何事情，你把它当做苦事则会苦不堪言，当成乐事就会乐此不疲，并终将学有所得。
第五，品德修养境界要高。讲道德、有品行是做合格临床药师的重要标准之一。比较遗憾的是我们看到有的临床药师不严于律己，甚至参与统方等违法乱纪行为，也断送了自己的职业生涯。
坚信并认同自己工作的价值，清楚并遵从“一个中心，五个基本点“，离合格的临床药师就不会太远。
上面文章作者为临床药师网（）站长clinphar，该文经修改后收录到人民卫生出版社出版的《中国临床药师成长实录》一书。
?中国临床药师成长实录》是一部临床药师记录自己在临床工作中心路历程的群体笔记，旨在诉说临床药师在成长过程中的快乐与委屈、成功与教训、体验与感悟，从而展现我国临床药学发展的艰辛历程，为医院药学的转型、临床药学的发展添砖加瓦。
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?中国临床药师成长实录》分别以“患者沟通” “用药教育与指导” “医护沟通” “给药方案分析” “用药方案设计” “收获与心得”等为主题，描绘了药师们严谨认真的工作态度，触摸到了临床药学专业的学术精神。
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临床药师的心得体会篇5
参加工作六年以来，我一直在门诊药房工作。医院成立临床药学科之后，我来到临床药学科工作，工作内容发生了很大变化，每天参与临床工作，能够更贴近患者，更好对患者进行服务。在工作中，我发现自己的临床知识非常欠缺，自己的知识储备不够，需要学习的内容很多，压力很大，只能变压力为动力，好好学习，提高自身的综合素质和专业知识。好的临床药师需要“四把剑”——临床药师跟随管床医生查房
第一把剑：扎实的专业知识。同时还要具有相关学科的知识，如医学、临床检验学等方面知识，还要紧跟时代的步伐，不断更新知识，学习新知识、新理论和新技术，及时收集新进展信息等，完善知识结构，提高经验，全面掌握当前药学发展的新动态。
第二把剑：全面的医学知识。如果药师脱离医学知识单独讨论药学知识，对临床治疗的'意义不大。所以还要掌握相应的医学基础知识，能从医学的角度讨论病情，并结合药学知识帮助医师分析用药情况选择药物。
第三把剑：与医生的配合与沟通。临床药学服务，离不开与医生的配合与沟通，否则药学服务不可能真正达到目的。临床药师需具备良好的沟通能力，作为医护之间的桥梁，提供合理用药咨询，提高用药合理性，还可协助医师分析和处理药品不良反应，向病人做出合理解释。但临床药师在与医护人员沟通时，要摆正自身位置，明确临床药师走入临床既不是干扰，更不是取代医护人员的正常工作，而是要为临床提供全新的药学技术服务。
第四把剑：主动服务，注重细节。临床药学的目的就是让药师从药房中解脱出来，变被动服务模式为主动服务模式，为患者提供更多的安全用药指导，发现用药不当行为，积极给予合理的指导，工作中必须注重为患者服务的细节。通过细节服务，更好地与患者沟通，提高患者对合理用药的满意度，提高患者对药师的信任，让药师真正发挥作用，在药师和患者之间架起一座沟通的桥，发挥药师的专业优势，更好地为患者服务。
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