如果想发言流畅，就要学会反复钻研你的演讲稿，通过演讲稿的写作可以使我们的演讲更加积极，以下是一团范文网小编精心为您推荐的语文小演讲稿6篇，供大家参考。
语文小演讲稿篇1
亲爱的老师，同学们：
大家好，
今天我要演讲的题目是《理想点亮人生》。
何为理想?理想就是对人生有着合理的想象。理想是美好的，充满着每个人对将来美好的期望。奋斗之后，回首望去，慢慢长路上酸甜苦辣，细细回味，没有遗憾，由此人生，此生无憾。
自古以来有很多人为理想而奋斗着。周有一个理想，他要为中华崛起而读书。他不断努力的读书钻研，成为新中国第一任兼外交部部长。他实现了他的梦想，中华崛起了，伫立在世界的东方。
马丁、路德金有一个理想，他想让美国的黑人得到和别的人一样的平等地位。他不懈努力，奋斗着，终于迎来了胜利。美国废除了奴隶制度。马丁他做到了，这是那么伟大的壮举，他推进了时代的进步。
海伦、凯勒有一个梦想，她不想向命运低头，海伦在小时候的一次病中成为盲哑聋的小孩，她也有想放弃，可是亲人给了她力量，她变得更加坚强。她最终战胜病魔，获得说话的能力，她翻译了很多本世界名著，成为一代的文学家。
孟子说：“天降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其体肤，空乏其身，曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的，肯定要经历千辛万苦，披荆斩棘。但只要有一颗勇敢的心，那么就一定能支撑你迈向成功!
回眸历史，那一个成功者不是有坚强的信念，有远大的抱负。有车胤的囊萤映雪，宋濂的谦虚好学。他们一开始也和平常人一样，但他们付出的比平常人多百倍千倍。最终由量的变化转化成质的变化!
少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步。我也有一个理想，那就是从现在开始努力读书，将来长大成材，投身国家建设，把我中华建设的更强大。如果每个少年都能树立远大的理想，为理想而努力奋斗，何愁我中华不矗立世界!
千里之行，始于足下。让我们从现在做起，一步一个脚印的去努力，去拼搏。那样才会展现一个有价值的人生。让我们接过父辈们的担子，扛起建设我中华的责任。成为中国建设的脊梁，再现我中华之魂!
语文小演讲稿篇2
各位领导、各位老师：
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，__市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。
现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。
三、我有一定的实践经验。
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。
四、我有较强的工作能力。
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。
我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
语文小演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！
我是xx年级xx班的xx。今天，我和大家聊一聊关于疫情期间，我的语文学习方法吧！
因疫情影响，我们只可止步宅在家中，停课不停学，在互联网上学习知识。首先，我会根据老师的要求，每天给自己定制一个计划，也是当天必须完成的内容。有了这些计划，学习起来，目标就会更清晰，明确！
其次，每次上网课前，我都会翻开书本，复习上一节课学过的知识，做的笔记，朗读重点语句。预习即将学习的内容，做好上课的一切准备。在上课时，我会记住老师说的每一个重点知识，每一处注释。古人云，“好记性不如烂笔头，不动笔墨不读书”，黑板上的每一处，我都会做好笔记。正所谓“温故而知新”，在语文学习中，课后作业也是必不可少的重要环节，认真完成老师布置语文作业，也是我的语文学习计划的一部分，对于每一个问题，我都认真思考，全面做答。背诵，朗读课文，默写古诗文，整理笔记，复习要点，这都是我的忙碌之一。“博览群书，涉猎百科”，这当然也是我的爱好。
每天下午，我就会捧上一本书，在阳光下，静静汲取名著的精髓，默读，积累词汇，佳句，收集写作素材，提升写作水平。在闲暇时，我还会提起书法之笔，精心练上一页字，摘抄名言佳句，成语、古诗词等，既提升写字能力，又陶冶性情爱好。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。在日常生活中，我还要背诵一些古诗文，品读前人经典。在古诗中，漫步大漠燕山，醉心山水田园，纵观金戈铁马，领悟苏轼豪迈奔放，柳咏的蝉绵柔情。
总结起来，我每天的语文学习，是围绕六个“一”来完成，即课前一次预习，课后一次复习，做好一次练习，每天背诵一首古诗文，练好一页字，阅读经典名著，做好一次摘抄。
这便是我的语文学习计划和方法。希望大家能够受益其中，虽然疫情暂时阻挡我们的脚步，但已经开始败退，再回学校时，相信我们不仅仅个子高了，语文水平也高了，真正成长了，谢谢大家！
语文小演讲稿篇4
又一个学年的教学工作结束了。在这个学期，本人坚决执行教育教学的有关方针，扎扎实实地作好初一语文的教学工作，取得了一些经验。
一、作文教学一定要坚持有序有层次有目标地进行。多写少改详评。
随着教育的不断改革，素质教育的进一步推进，初中教学大纲的修订，作文在教学的重要性已越来越突出。但长期以来，作文的教法及效果都差强人意。初一、初二、初三都是这样教。每两周写一篇，教师批改、评讲，发下去学生看一眼分数就随手丢到垃圾桶去了。要如何改进才真正有效呢?结合语文科组的课题《加强作文序列化训练，提高写作素质》和初一新的教学大纲及新教材，我详细制定的初一语文的作文教学方案，即以记叙文为主的分步骤、分重点的专项指导与训练。
第一是解决写作来源问题——生活是写作的源泉，写真实、写生活，才能有东西写，也才能写得好，写得动人——于是进行了以真情实感最动人为主题的选材指导与训练。
第二是解决写作技巧问题——现在升中考中特别要求作文中要有适当的抒情和议论，同时要有至少一个细致的场面描写——于是又重点进行了如何抒情议论论好、场面描写最生动两个专题的训练。作文中要想和高分，除了以上因素外，还有一个决定性因素——立意。立意深刻才能博得改卷老师的一致欣赏。于是以立意深刻得高分的训练也进行了几节课。每次训练的步聚大体相同：讲解要求——出示片段范例——片段练习写作——片段修改练习——全文欣赏——全文写作——讲评——部分修正。其间穿插学生的师生、生生的交流和指正。为了防止写与不写一个样，我特别抓好最后一关，这也是作文训练中最容易忽视其实是应有收效的一步。如果这部分人真正掌握了，那么全班人才是真正掌握了，作文训练其实也正是为这帮人服务的。因为会写的根本不用你教的。
第三是抓基本功的训练。综观历次语文考试，作文失分最严重的都是基本功问题，平实参加有关的语文改卷也深有体会。因此，对学生的书写能力，对一般的叙事能力，以及语言、修辞等坚持长期不懈地一周五天地检查督促辅导。在一个班，我每天让学生坚持写100字以上的书法，并抽时间进行堂上指导，使学生真正有所进步，对不认真的给于批评教育。让学生进行优秀文句语段摘抄，每周抽一节课的5分钟左右检查背诵情况。而在另一个班就采用模仿的方式，让学生抄一些优秀范文进行学习。两个班都坚持课前三分钟演讲。
语文小演讲稿篇5
翠烟香绮阁，浅绿柳青心，最是烟雨蒙蒙处，花儿芬芳时
——题记
春，是花儿飘香的季节。蒙蒙烟雨，就是那唤醒花儿纯净清新的天使，随轻风点滴入花，轻柔飘洒，烟翠香渺处，芳菲净柔的春花烂漫，怒放在城市，在乡村，在旷野，含羞晶莹如玉般的细雨，凝露点点映衬着花的容颜，和风细雨中，心儿仿佛摇曳在一曲曼妙舒缓的音乐圣地，任那一袭烟雨，打湿秀发，打湿脸庞，仰视随风轻飘烟雨的朦朦天际，云厚重的深情尽洒，仿佛只为轻轻抹去花颜上淡淡尘埃，秀出袭人视觉嗅觉的花儿芬芳的世界。
说到烟雨，总感觉是江南特有的景致，其实，在北方明珠的大连，烟雨朦朦的天气也是常有的，会持续好几天，刚来大连时，觉得这样的天气很压抑，不会把自己闷在家里，带上一把伞，漫步雨中，感受和家乡不一样的又轻又细，绢丝一样的雨，似有似无的清风，飘飘洒洒的雨烟微朦，让你的心平静了所有的褶皱和涟漪，颇有沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的意境。
合上伞，融进烟雨中，随感觉探看一下还不熟悉的地方，一阵花香飘来，不知不觉的自己漫步在那片花海，淡忧的紫色，馨香馥郁，整个人都溶在那花色里，那香气里，烟雨蒙蒙，给这里的花香笼罩上了浪漫的面纱，让人觉得，是因了这些美丽的花儿，才有这样的天气吧，不是狂风暴雨，而似花儿多情而温柔的恋人，此时，怎能不让人停顿繁忙于尘世的百态心性，和花儿，和雨儿相拥，超然洒脱。
有人说会因为爱一个人而爱上一座城市，而认识紫丁香花的那个烟雨蒙蒙的日子，让我爱上了这座城市。
大海的美丽在于广博，紫丁香花儿的魅力是以迷离的忧郁诠释着对生命的深情，以清雅的香气诉说心底的落寞。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。谁人的诗里诉尽衷肠，说不尽的缠绵悱恻，抵死缱绻。于是北国深深的雨巷，留下了化不开的惆怅和绵长的相思。
幽柔的紫，缠绵的白，紫者清丽淡雅，白者清香纯洁。翠碧浓郁的叶衬托着串串玲珑，香气郁夏，芳馨宜人，淡雅清幽。面对丁香，身心会陷入它的柔情里，只为这一份浪漫动容。
淡淡的紫色，淡淡的清香，就在那繁花锦处，花朵就是柔柔的歌，阳光暖暖时，在春风里妩媚的笑颜嫣然。昨天是投在大地里摇曳的影，花的心放逐在明媚的城，尽展枝头，就在春天。渲染枝头的紫色芳菲，是一首首细腻曲折，回肠荡气的诗，以缠绵和细腻诠释着忧郁。
紫丁香花开的季节，是北国的春。她小小的花瓣，娇小的身躯，却是亘古的幽香，她的魂魄是夏之荷花，秋之菊花，冬之梅花，香气是浓烈的，醉人心脾，如若采摘入室，即是一室的馨香，久久的弥漫，在北国稍冷的春，她是那么让人迷醉。
烟雨蒙蒙方可簇拥清雅花儿的芬芳，花儿的美丽芳菲又是烟雨迷蒙的绝美景致，豁然明白：总是在自己的精神世界里寻找一种叫放下的解脱，于是山是高亢的，水是柔情的，四季也都是唯美的，就像那能喜能悲的心情，而这些，都是相铺相成的存在彼此的生命里，把生命里的问号，解释的更让自己接受，于是那份感叹，何尝不是智者的留言!
每逢烟雨蒙蒙的时候，依然愿意把自己置身雨中，漫步心灵的脚步，轻拾自然给的美丽温馨，烟雨朦胧处，邂逅一袭花香!
一路走来，牵着岁月的手，看着世事的变迁，那些如尘如梦如烟的往事，慢慢的飘远，留下些许美丽的影子，在心头荡着无字的歌，就在一花一叶间，感慨，时光的一去不回头，也许，我们应该多嗅嗅春风，在这季节的路口，把温瑞的心，放逐!
打开雨的帘幕，倾听春的心音。来和春的约会，就是悠扬的箫笛，给春一个曼妙的灵魂，于是烟雨朦胧处，花儿芬芳时!
语文小演讲稿篇6
同学们：
语文是汉语言和文字、语言和文学的统称。它覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文。它使用时间最为长久，伴随着我们一生。历经社会百态，深味人间善恶，传达好恶悲欢，我们时时处处离不开语文。
可是，漫漫一生，严格意义上的语文学习的机会，却非常之少，对绝大多数人来说，仅限于中小学语文课堂。所以，在此，我向同学们郑重阐述学习语文的三大理由。
第一个，也是最切近的理由，是为了中考、高考。全国的中考高考方案有很多种，但不管是哪一种方案，语文都是主要考试科目。不仅如此，语文还是其他一切学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。所以，为了中考高考取得最理想的分数，我们不仅要学，而且必须学好它。但是，同学们，我们仅仅为了分数学习语文，未免过于短视。学习语文，我们还有一个更长远理由。
语文是一个中国人一生中无法离开的交际工具，它将影响我们事业的发展和生活的质量。因为语言活动不仅是认知领域的事，也是价值领域的事。它依托于自身，指向于社会，成为人类区别于其他一切动物的最主要特征。从认知角度看，它可以内化成语文技能，而从价值角度讲，它可以形成人格倾向。而这两方面的有机融合，便形成人的较为完美的人文素养：即既有听、说、读、写，交际、组织、管理等终生致用的生活能力，又使我们形成良好的情感意趣、胸襟视野，习惯个性，意志毅力、价值观念等人格因素。“才如江海文始壮，腹有诗书气自华！”学语文可以提高你的人生品位，使你在无形中成为一个受人欢迎的人，使你成为一个高尚的人。这对人的一生将是一笔巨大的财富，终身享用不尽。
这就是学习语文的第二大理由。但是，我们仅仅为个人目的学习语文，还是未免太功利，学习语文，我们还有一个崇高的理由。
民族语言和文化是一个民族区别于其他民族的重要标志，从某种意义上说，民族文化的消亡意味着民族的消亡。我们是中国人，是中华民族大家庭的一员，我们有责任、有义务学习和传承中华文明和汉语文化。中国是世界文明的发源地之一，有着五千年文明史，与古埃及、古巴比伦、古印度并称为“四大文明古国”。遗憾的是，除中国之外，其他三个文明古国的文化已经消失了，只留下一些历史痕迹。而中华文化在中华民族几千年的发展历程中沉淀了深厚的底蕴，它的博大精深是任何一种文化都无法比拟和取代的，甚至对周边各国产生了深远的影响，由此而形成了“中华文化圈”。中华文化是值得每一位炎黄子孙骄傲和自豪的。但历史发展到今天，它正经受着外来文化的强烈冲击。传承中国传统文化的精髓，抵御西方不良文化的侵蚀，开创中华文化的新纪元，这是每一位炎黄子孙不可推卸的责任，我们不能做中华文化的败家之子。所以，我们应该抱着崇高的使命感尊重语文、学习语文。
走进语文，在心灵的光盘上镌刻语文的美妙；一份恒久，一份轻松，笑问人生，夫复何求？同学们，汉语言和文化就像是我们的母亲，让我们像热爱母亲一样热爱它吧。
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