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以学习为论的演讲稿参考6篇

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以学习为论的演讲稿参考6篇

以学习为论的演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我演讲的题目是《珍惜今天,勤奋学习》。

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的`人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢憧憬明天的美好;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。

在这一天快要结束的时候,大家应当认真你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和的诱惑而虚度时光在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。

同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

以学习为论的演讲稿篇2

大家好!

首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。我首先作一下自我介绍,我叫郁灏,来自包装1班,是学习部的干事。

泰戈尔有句话:”天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。“而我想说:”天空中没有鸟的痕迹 ,但我正在飞翔“。我这次竞选的是学习部部长,我自信我能胜任这任职,在同学们的协助下,我相信我可以把学生部的工作做得更好、更出色。俗话说:”海阔凭鱼跃,天高任鸟飞“。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。”欲穷千里目,更上一层楼“,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们的各项工作搞得更好。

我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,在学习部的近一年来,我认识了好多的同学,和他们一起组织了一些活动,部长带领我们策划了演讲比赛,布置会场,我很积极地投入到工作中去;我也为”万众瞩木“做了份宣传单,同时也在青年广场上顶着烈日发传单,在学习部工作的同时我也为生活部检查宿舍卫生,虽然都很辛苦,不过心里还是蛮舒服的,还受到部长的表扬……

在学习上,我合理的安排时间,在规定的时间内保质保量地完成各科作业,并充分利用课余时间来放松一下,这样一来,我的成绩没有掉队。

当然了,”人非圣贤,孰能无过“我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师 、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会。今天我在这里努力争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉和名号,或浮华背后的虚伪,而是希望伴随大家一起成长,一起为我院的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量,大学生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,与信任。

如果我当上了学习部部长,我会继续实行”学分建设院“这个活动,在上半年年实行过程中颇有成效,课上同学们都很认真的听讲,所以我觉得要继续保持,随时检查。还有在考试的时候也要采取必要的措施,严查作弊行为,保证考试的公平竞争……

我将自始至终地遵循”一切为大家“的原则。在就职期间,我将在有限的条件下,建立必要的管理制度,设立信箱。将定期举行各种形式自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。还有大家感兴趣的郊游活动……总之,我们每个人都能在学生会学习部找到自己的`位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!

我的演讲完毕,谢谢大家!

以学习为论的演讲稿篇3

尊敬的老师,同学们:

自主学习是一件非常科学的事情。我从心里赞成,支持。但有几个方面我想谈谈自己的看法,算是抛钻引玉。

第一:自主学习和偏科的问题。自主学习,是充分调动学生主观能动性的好事。但必须处理好自主学习与学科平衡的问题。有的学生如果借口自主学习,而把其他学科的学习时间集中到某一门上,就会失去自主学习的初衷。因此,自主学习,未必一定要离开课堂去另起炉灶,主要应该抓住课堂以外的时间。我校上届某某某同学把时间多集中在数学科上,虽然数学考了全省第一名,但某些重要学科被弱化了,据说只考了500多分。

第二:要搞清自主学习的具体操作流程。要知道如何去做。我建议大家首先对六次考试的卷子做分项分析,找出自己学科薄弱的知识点。然后在老师的帮助下或者通过自己的努力,把自己尚未充分把握的知识点再“各个击破”,逐一落实。这里需要提醒的是自主学习必须有一定量的资料作保证,这是我们必须面对的。

第三:演绎和归纳,两种思维方式的选择。找到了这一学科知识点的薄弱环节,就可以“补缺补差了”。距离高考的时间已经很有限,我们建议同学们选择“演绎方法”,就是学校或年级组针对你的薄弱环节,选择指派一位或多位经验丰富的老师就这一薄弱环节作具体的指导,提供题型,指导方法,引导思维,比较拓展。在此基础上,学生再去反思,做一定的归纳。这样就会节省许多学习时间,从而提高学习效率。

第四:提供一种自主学习指导模式以供借鉴。三亚一中一贯注重培尖,集体辅导、个别辅导、讲座辅导都尝试过,但效果都不是很好。究其原因,主要是学生学习的主观能动性发挥不够。万校长一到三亚一中就提出分层次教学、分层次考试的理念,如果执行得到位,势必会引导学生对自己合理定位,科学反思,激发同学内在的潜能。最近齐萍老师使用的“一对一个性解疑”就很有实效。这种方法具体操作的过程是:老师提前一定时间和某一位学生约定,在一个晚修后的时间集中解答该生关于语文学习的关键疑惑。这样,该生就必须先对自己的语文学习状况进行科学合理的分析,搞清自己在知识和能力等方面的不足,搞清在具体知识点学习方面的障碍。这样的指导模式,师生交流针对性强。这种一对一的交流,在心理上也能起到很好的暗示作用。

第五:做好个案的跟踪统计,不断地总结经验。先对该生的六次月考成绩做统计,再记录该生自己分析出的学科知识和能力方面的不足,选择老师在这个薄弱知识点上对其全面辅导,跟踪记录帮扶以后,和学生自己探索、归纳以后每次考试在薄弱点上的情况,比较研究其进步幅度。不断改进、不断总结,努力摸索出最佳的自主学习的方法和模式。

以学习为论的演讲稿篇4

在最近的几天接触后,我感到了一种强烈的竞争感。在这里有许多的优秀的同学,他们的各方面都很出色。

今天竞选班干部,也许我不能选上。但假如我是学习委员,我会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当小老师去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。同时我会严格要求自己,做为一个好榜样。我深知自己能力有限,水平不高,尽管如此,我还是愿意倾我所有,尽我所能,来担任学习委员这个职务。

有一句话是这样说的:一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。今天我就毛遂自荐,在这里竞选学习委员。如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我一定接受并改正。

我,一个挺平凡的女生,没有过人的长处,没有天才的智商,上台会紧张,也有大大小小的缺点,但我却能生活在这么一个快乐的集体里。在这几个星期的相处中,我深深得被班上的每一位同学打动了,同寝室的死党,小猴子庞芸娇,sd娃娃钱晨林,鬼姐姐王琳,还有很多很多的同学,都给我留下了深刻的印象,我很乐意为班上的同学服务。我不奢望每个人都能接受我,但我愿意接受每一个人。我希望在全体同学的努力下,我们班可以越来越好,我很清楚,作为一名班干部,就要付出比别人多十几倍的精力来管理好班级,虽然这很幸苦,但我相信自己有能力可以做到,也乐意担当。

这次我想竞选的是副班长。小学6年,我一直担任班干部,有经验,并且有能力组织好班级,竞选班干部是想更好的为大家服务,为班级贡献自己的一分力量,不管最后有没有选上,我都不会后悔,有勇气上来竞争,我就成功了一半。在组织出第一期黑板报的时候,每天中午都要留在教室,有时候困得直打哈欠,但是看到同学们这么努力,认真,困意也就被那一张张笑脸驱赶了。班干部不是来管同学的,班干部是来帮助大家的,如果以后同学们遇上什么困难,我希望自己可以帮助大家一起解决。

也许我还有各种不足之处,但我热爱我们的班级,我希望能看到大家的进步,也希望大家可以看到我的努力。不想说自己当上班干部后一定会怎么怎么好,我只是简简单单想为这个可爱的集体做些什么。谢谢大家。

以学习为论的演讲稿篇5

各位家长们:

大家好!我是xxx。

转眼间,一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。我们迎来了一个新的学期啊,面临着新的挑战,这天我来各位家长分享一下我的学习方法。

两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,明白它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,到达乐在其中,有兴趣才会构成学习的主动性和用心性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;用心参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你必须会更加喜欢文化课程的学习的。

要想取得好的学习成绩,务必要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而简单。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每一天有必须的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习潜力。

1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的资料进行预习,初步熟悉课程资料,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己持续用心的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,透过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;透过听课检查和锻炼自己的思维。

3、课后复习。及时对听课资料进行复习,进行用心的回忆和必要的重新学习,以加深对学习资料的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,能够采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,透过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。

4.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,所以我推荐出现偏科状况的同学就应及早把精力投入不大理想的科目当中,逼也要逼自己去尝试与理解,或许也能道出别有一番的.滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个杯具。学习这一过程,就是要尽量减少杯具的发生。

5.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法,它能够帮忙你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学资料。笔记务必要做到层次分明,一目了然,才更有价值。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每一天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是十分有价值的,我是最棒的!

谢谢!

以学习为论的演讲稿篇6

各位老师、同学:

大家好。

相信刚刚过去的高考让每个人都有很大感触。考生们走过了人生第一个至关重要的路口,经过了高考的洗礼,他们变的成熟和坚强,更加坚定地踏上实现梦想的路。而作为我们,虽没有他们所承受的压力和辛苦,却也应从高考中收获些什么,比如经验,比如方法。

以下是高三学长们的学习方法和建议,和大家共享。

1)高中学习是一个积累的过程,高一就开始努力,不算早,高二开始刻苦,不算晚。高三才开始好好学,你已经失去优势了。

2)端正学习态度很重要,你用什么样的态度对待学习,学习就用什么样的成绩来“回报”你。

3)上帝是公平的,给每个人的时间都一样,高考的游戏规则是:想要比别人考的好,就必须比别人付出更多。

4)努力了不一定会有好成绩,但是不努力一定没有好结果。科学的学习方法是建立在合理安排时间的基础上的。

5)有自制力的人才是真正的强者,管住自己是好学生的王牌。

6)基础知识很重要,课本很重要,能书记课本的人成绩一定不会差。一定要在知识掌握的基础上做题,否则就是在浪费时间。

7)心态甚至比学习更重要,心静,乐观的人才能战胜高考。

8)身体是革命的本钱,这是真理!身体不好,你很难学习好。

9)多数情况下,上的补习班越多,成绩越不怎么样。尤其是在高三。

学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。

我并不赞成无限度的'做练习,毕竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲惫,而应为第二天的课堂储备好足够的精力。也不要将自己的时间安排的太紧张,该休息时就好好放松一下

但我说的放松,并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来,通宵也是一种自我折磨,正好与放松的目的背道而驰。娱乐是必须的,但应把握好限度。在空闲时间,听听音乐,读读课外书,看看电影,与同学逛街又何尝不可呢?

说到课外书,这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的,课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍,我们应控制住自己,看书只为消遣,而不应痴狂。

对于初三的同学们,中考就像逐步临近的战斗一样。人生的路还很长,中考只是一个十字路口而已,一如既往的安心学习吧,跟好老师的步子,努力掌握更多的知识,只要尽了全力,就没有遗憾。

有一段话我印象颇深,每个目标都是一个终点,又都是一个起点。达到目标之后,不要忘记启程,忘记赶路。

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