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讲礼仪的演讲稿模板5篇

你想发言的好,就不得不反复钻研你的演讲稿,为了避免忘词,我们都需要提前准备好演讲稿,以下是一团范文网小编精心为您推荐的讲礼仪的演讲稿模板5篇,供大家参考。

讲礼仪的演讲稿模板5篇

讲礼仪的演讲稿篇1

一、问题的提出

2008年8月8日在我国首都北京举行第29届奥林匹克运动会。作为人

类文明的结晶,奥林匹克促进人类文明的进步。从第一届奥运会到现在,每一次奥运会的举办,每一次圣火的点燃,都打开了人类心中那迎接文明的窗子。作为有着五千多年文明史的中国,2008年的奥林匹克是我们向世界展示东方文明礼仪的一次很好的机会,那么,我们应该怎样为文明奥运出一分力呢?为此,我以“情系奥运,文明礼仪伴我行”为主题,做了一次社会调查报告。

二、调查方法

1、上网查找,搜集有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。

2、查找书籍、报刊,详细了解对创建文明奥运不利的原因,并找出整治的办法。

三、调查情况和资料整理

信息渠道调查什么获得的资料上网查找 有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。 我们还应该多注意日常行为规范。而作为一名小学生的我,也应为奥运奉献自己微薄的力量:

文明言行,礼貌待人,遵守公共道德和公民行为准则,给世界人民留下一个良好的印象。并且,文明就在我们身边:走在道路上遇到垃圾,主动去弯腰去捡一捡;看到盲人过马路,主动让一让;路边的草坪少去踩一踩;有人问路,应该热情地为他服务。只要每个人都向文明跨出一小步,社会就会向前跨出一大步。 查找书籍、报刊 了解对创建文明奥运不利的原因,并找出整治的办法。认为“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”这些不文明行为将极大的影响北京奥运会的文明形象,应该加大力度进行制止。同时呼吁广大市民自觉遵守文明守则,做一个文明的奥运参与者,做一个文明的奥运东道主。

四、结论

1、通过这次研究,我们也知道了还有许多做的不好的地方,还有许多不文明的现象在出现例如:“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”。

2、虽然社会中不文明的现象并没有完全消失,但已经大大的减少了。 五、建议 2008年的奥运会即将召开,通过这次研究,我建议大家自觉遵守文明守则。

讲礼仪的演讲稿篇2

今天,老师看了我们的教室,说:“你们看看教室像什么,到处是废纸,凡事都要文明行事!”可是我们这群“敢死队员”当老师的话是耳边风,还是老样子。可是,却有两人默默行动了……

吃过午饭,我没事干,就在学校里散步。走着走着,碰见了同班同学章嘉和廖梦茜,我没打搅她们,悄悄地跟着她们,想瞧瞧她俩要干什么。跟啊跟,不知不觉跟到了学校的一座“垃圾城”,这“垃圾城”臭哄哄的,全是废纸、易拉罐等垃圾,新鲜的空气都污染了。我默默地想:章嘉、廖梦茜到这儿来干嘛呀,她俩……忽然,一声“来,我们打扫一下吧!”打断了我的思路,这使我出乎意料,她们竟要处理这座“垃圾城”,太不可思议了。就这样,她俩一个捡,一个收,很快,这座“垃圾城”就变成了一座“洁净城”,那里的空气清新了许多。

她们俩清除了“垃圾城”,又向车棚走去。她俩又想干什么呀?打扫车棚?我继续跟着她们俩,啊,原来她们不是打扫车棚,而是在“救”车棚中的“残疾自行车”呢!章嘉、廖梦茜,我真不知该说什么好,眼前的这一幕,深深印在我的心上。从这一刻开始,我才真正懂得了什么是真正的文明。

亲爱的朋友们,这虽然是一件微不足道的事,但是如果每一个人都像她俩一样重视文明,我想这个世界会更美好的!行动起来吧!让我们每个人都成为文明“小天使”!

讲礼仪的演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否想到我们拥有如此好的学习条件应该珍惜;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的阿姨的辛劳。我们知道,我们的生活是美好的,可你更应该知道我们的校园应该是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、推打哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心吗?同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

目前,我们__小校园内不文明的行为总结起来有以下几点:

1、早上最后一节体育课的同学常常爱在操场上留下自己的丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球。

2、下课时间不论低中高的同学们爱在走廊上追跑。

3、四楼的个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。

4、高段的个别男同学总破坏学校的公共设施。

5、放学排路队时爱大声吵骂。

同学们文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们互相监督,互相提醒不做以上五点不文明的事,每个同学都争当引领文明风气的文明学生!

我相信通过我们的努力,会使我们的__小像春天一样充满希望、充满活力!谢谢大家!

讲礼仪的演讲稿篇4

老师们,同学们:

大家早上好!今天,我演讲题目是:文明礼仪伴我行!

古人说:“不学礼,无以立。”那么,什么是文明礼仪呢?它不仅是个人素质的体现,也是个人道德和社会公德的体现。甚至它关系到一个民族、一个国家的形象。中华民族拥有五千年的灿烂文明,文明礼仪习惯的养成可以体现我们的民族精神。

我们作为二十一世纪的中学生,培养文明礼仪的好习惯决不只在一朝一夕,却体现在每朝每夕。在当今青少年中,有太多人早已不注重“礼”,无拘无束,随心所欲,甚至污言秽语,这不得不引起我们对此的深思。

曾有这样一个故事:一位年经人要去王村,但他不知道路。这时,他遇见一位老者,于是他向老者打听道:“喂,老头,去王村该怎么走?”老者只是淡淡的说:“无礼”。于是年轻人从日照当头走到日落西山,走过了无数个五里,却不曾到达。这时,年轻人恍然大悟……

文明礼仪,要以尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重别人的外在表现形式。哪怕只是马路上一盏红灯,你也在作着到高无上的决择。文明礼仪,有时只在一念之间。曾有记者访问一个获得诺贝尔奖金的科学家:“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园”,教授的回答令人吃惊,“在那里,我学到了令我终身受益的事情,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”其实,文明礼仪虽是广泛的名词,却并非需要什么惊天动地的举措,它贯穿我们的一举一动。

中学生如何做到文明礼貌呢?首先,我们要学会尊重他人,提高个人自身的素质。其次,学“礼”重在实践,要体现在日常生活中的每一点每一滴。我们要树立一个良好的自我形象,敢于展示一个有礼,自信,文明的自我。学校作为我们的一个舞台,我们更要建设,擦亮我们的天地,让校园文明永驻我心!

曾有这样一段经典广为流传:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!

让我们把这段经典铭记于心,不要自怨自艾自已力量单薄,社会的发展已让此成为全民所需,礼仪文明让生活更加美好!让我们行动起来,让文明礼仪伴我前行!

我的演讲完毕,谢谢大家!

讲礼仪的演讲稿篇5

各位老师、家长朋友,亲爱的同学们:

大家好!一想到我们的祖国,内心总是充满了骄傲和自豪,因为她有世界文明发祥地的美誉,有礼仪之邦的美称,知书达理更是中华民族的传统美德。在这一美德的熏陶下,我们中华儿女有道德、有情操、讲文明、守礼仪。这一美德世世代代传承下来,作为新时代的我们,正在接受着知识教育的少年儿童,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体、文明守纪。

阳春三月,我们的育才校园春意盎然、生机勃勃,梅花盛开、迎春花招展、玉兰花苞待放。大家的文明之举,也要如这朵朵鲜花一般盛开在校园:早上到校,弯腰捡起一块垃圾是文明;穿着干净整洁的衣服是文明;课堂的专注探索是文明;洋溢着篷勃向上的风采是文明;伸手帮助他人是文明;看到老师亲切打声招呼是文明;感激时的谢谢、抱歉时的对不起和宽容时的没什么是文明;升旗仪式中的庄严行礼更是文明。

文明的举止就像一粒粒珍珠,虽小但闪耀着动人的光芒。有这样一位母亲,她骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:文明,是一种素质。

有这样一位老人,为了生计天天在路边卖爆米花。每当夜深收摊的时候,年迈的他拿着一把破旧的扫帚不光把自己的摊位打扫干净,在昏暗的灯光下还认真的清扫周边的环境,以至于路人以为他是一位“便衣清洁工”。这位可敬的老人,不由得使我们想到文明是一种行为。

有这样一位学生,早上姥爷把他送到校门口。分手时,他对姥爷说:“谢谢姥爷,您请回吧,路上注意安全”。话语虽简单,但是表达的是对长辈的关心、尊重和感谢,他就是我校三年级七班的杜浩然同学。五年级七班冯子豪,作为门口执勤干部,认真做好本职工作,主动捡拾周边的垃圾,显示了一个少先队员良好的品格。他让我们感受到文明是一种习惯。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的翅膀。但是还有同学的表现不尽人意,让我们远离中午在校外的闲逛打闹,远离路边的食品诱惑,把礼仪带进学校;把微笑带进教室;把孝敬带回家中;把谦让带入社会;把仁爱带给别人;把守时留给自己。让我们从自己做起,从现在做起!做一个文明的育才人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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