写作文是一件考验我们语言组织能力的事情，流水账的作文是不会得到高分的，我们一定要有自己对待相关事件的真实看法，下面是一团范文网小编为您分享的关于神的想象作文精选6篇，感谢您的参阅。
关于神的想象作文篇1
今天，我吃完早饭，刚想去上兴趣班，“咚咚咚”，有人敲门，我一打开门，“啊!”我大叫一声，结结巴巴地问道，“你……你是外星人吗?”他说：“对，我就是来自月球上的外星人，但你不要害怕，我不是坏人，不会伤害你的。”他这样一说，我就放心了，我请他进了家门，刚想给他拿东西吃，他摆摆手，说：“我们外星人不会饿，也不会渴，我们从不吃东西。”把东西放回原位后，我们俩就聊起天来。外星人说：“你不知道，我们月球上多好，在那里，有你们地球上看不到的一切，我会看到嫦娥，嫦娥非常美丽，在她的身边还有一只活泼可爱的玉兔，它的毛像雪一样白，玻璃球似的眼睛，一对耳朵竖着，仿佛在倾听着什么。还有……”我打断了了他的话：“哎呀，你别炫耀了!月球最好也不如我们地球好。我们地球上的孩子每天都能上学，可以学到很多很多的知识。下课了，我们能在操场上跑步、跳绳，在草坪上捉蝴蝶、打滚嬉戏。我们的马路两边，长着茂盛的大树和美丽的鲜花，反正，我们地球上的美和好怎么说也说不尽。
叮铃叮铃!“啊!”我大叫一声，闹钟响了，原来是一场梦呀!妈妈进来了，说：“小宝贝，起床了，兴趣班要迟到了。”“哈——”我打了个哈欠，起床了。
关于神的想象作文篇2
偶遇李白作文600字
春意盎然，我和好友熙熙相约公园游玩。突然间，乌云密布、狂风大作，我们赶紧跑到就近的亭子里避雨。
我刚转身，就被吓了一跳。不知什么时候冒出来一个瘦瘦的老爷爷。只见他穿着一件长衫，头发花白，拢着一个小抓髻，正趴在石桌上自斟自酌，自得其乐!
我拉着熙熙，壮着胆子走过去，推了推他：“老爷爷，你是谁啊?”
“呓嘘唏……”老爷爷伸了个懒腰坐了起来，茫然地望着四周。
熙熙见那个酒壶很别致，就想去摸一下。哪知老爷爷一把将酒壶藏到怀里，愤然道：“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁!”
“是李白的诗，我爸最喜欢了，没事就拿出来念叨!”我小声说。
熙熙惊讶地问：“你不会就是李太白吧?”
“呓嘘唏”，爸爸曾说过那是古人的感叹词。没错了，一定是穿越了!我得赶紧帮爸爸问问他最想问的事情。
“您好!李白爷爷!您最喜欢自己创作的哪首诗啊?”我恭敬地问道，“我猜你最喜欢《将进酒》，你刚才不是还念吗?”
“非也!”
“那就是《蜀道难》，我爸爸说这首诗基本就是您一生的概括和感叹!”
“亦非也!”
“……那就是《饮中八仙歌》，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙，我爸喝酒的时候常蹦出这一句!”
“《梁园吟》是也，乃遇佳人也!”
“那您最喜欢自己的哪一句诗呢?”
“只要工夫深，铁杵磨成针啊!尔等乎?”
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我摇头晃脑地吟道。
“白毛浮绿水，红掌拨清波。”熙熙也脱口而出。
“妙哉!妙哉!呓嘘唏……”李白喝了口酒，摇摇晃晃地走了，一会就不见的踪影。
赶紧的，我要回去把这些都告诉爸爸!
关于神的想象作文篇3
秋天到了，叶子变成了黄色。秋风一吹，叶子就“沙沙”地落下来，盖在了大地上，形成了天然的金色地毯。
正在小动物欣赏迷人的秋景时，勤劳的蚂蚁却在搬家了。因为它们的小窝经不起大雪的淹盖和北风的呼啸，所有的蚂蚁都一致同意在冬天来临前，建好它们的新窝。并搬过去。
这天清晨，天才蒙蒙亮，蚂蚁就出动了。蚁后第一个伸出小脑袋，向四周张望，向四周张望，然后它把手一挥，长龙般的蚂蚁搬家的队伍从洞口向它们选定的新家的位置前时，工蚁抱着小蚂蚁，吃力地爬着。
随后，是搬食物的队伍，一只蚂蚁站在玉米棒上，把玉米粒掰下，硕大的玉米粒堆积成了一座小山。再由大蚂蚁用小车把玉米粒装起来，推起小车往前走。那边，两只蚂蚁用锯子把面包切丁，放在一边。此时，会有强壮的蚂蚁来捧向新窝。
接下来，是搬餐具队伍。许多蚂蚁把一口大锅抬起来，走在最前面。后面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。
之后，还经过了搬床、桌椅的。
但走在最后的，是一支由年轻力壮的大黑蚂蚁组成的队伍。它们不搬家具，也不搬食物，而是分散开来，向周围寻找结实的沙石，围成土堡，这就是蚂蚁的新家。
看着蚂蚁一家神气地住进了严固的新家，小动物们都十分羡慕。于是，它们也学着蚂蚁的样，在生活中团结一致去做好每一件事。
这个秋天，是个分享团结一致的劳动成果的秋天。
关于神的想象作文篇4
990999年，我们的科技突飞猛进，终于成为了宇宙第一。
我给你们讲讲我们的学校吧，学校里当然有学生了，所以我们先说学生，这些学生被我们植入990999年最新研发的超微安全芯片，学生来学校上学，路上的浮空车太快，非常危险，这时，芯片就有用了，在家里，家长或机器仆人把芯片连接电脑，然后把芯片打开，孩子在上学的路上如果遇到了特殊情况，老师的电脑就会立刻发出警报，老师就能监视学生在上学，放学路上的一举一动，一旦发生危险，就会立即通知家长。
上课时，老师会用主机电脑把学上的小电脑升上来，然后把学生的芯片调成学习模式，老师把要学习的内容发送到学生的小电脑上，然后上传到学生的芯片上，最后学生自动理解吸收芯片上的内容，这样大大的缩短了学生的学习时间，原来一节课40分钟学的东西，现在只要20分钟就可以学会，并且记得又准确又牢固，可以达到终身不忘；剩下的20分钟学生就可以用前20分钟学来的知识进行实践，学生的动手能力得到极大的提高。下课了，老师把主机的绿色按钮按下去学生的小电脑就自动关闭，进入课桌内，学生就可以和正常人一样，开心的嬉戏。
我们学校的老师都有机器人的神奇，只要我们在老师身边撒谎，老师一下就能扫描出来，并及时通知家长。
这个时代，我们的校园也是很美很前卫的教学楼的玻璃是用水晶做的，透明的，每栋教学楼都设有电梯，教学楼有380层，每层有5米高，在最高层上课时，似乎能听见外星人在高歌，教室外面空气清新宜人，绿树郁郁葱葱，在这样的校园里我们既不生病，也感受不到学习的疲劳。
这就是990999年后的学习和生活，你一定很向往吧！
关于神的想象作文篇5
音乐载着我飞过绿毯似的田野，看见洋溢着丰收希望的庄稼；越过锦带似的小河，瞧见跳动着欢乐舞步的鱼儿；跨过栏杆似的高山，望见摆动着坚强身躯的小草。感受田野的凝重，小河的流畅，高山的庄严……
雄鹰在天空盘旋，白云在天空飘荡，风筝在天空玩耍，飞机在天空翱翔……它们都与我并肩，有时飞到云彩上，有时坐在风筝上。音乐把我载到空中，我看见了多姿多彩的世界。旋律不断变化着，世界也在变化着。
当音乐变成摇滚乐时，我看到的世界是摇摆的；当音乐变成民族乐时，我看到的世界是多彩的；当音乐变成古典乐时，我看到的世界是高尚的；当音乐变成打击乐时，我看到的世界是跳动的……
音乐载着我来到一个大花园，花园里的花都像盘子那么大，小猫的腿像柱子一样大，胡须比筷子还粗……这里的果实有圆的，有方的，还有三角形的；有蓝色的，有粉色的，还有五颜六色的。这里的一切使我惊讶的合不拢嘴。花瓣随着音乐的舞动飞舞起来，汇成一片花海，香气弥漫在空气中，有一种湿润的感觉。风儿沙沙的声音，融入到音乐中，使人心旷神怡。
音乐，钻入心的美妙，透入心的舒意！
关于神的想象作文篇6
奔腾的马，忠诚的驹
一阵阵马蹄声，一阵阵嘶鸣声，那在草原上奔跑，跳跃的身影，它们就是草原上奔腾不息的精灵——马。
马，它那奔腾不息的气质渲染着我们。千古以来，被马这种品质吸引的画家数不胜数，而只有那副八骏图让我心动。
看，图中的骏马各个身材矫健，眼睛炯炯有神，皮肤油亮，肌肉发达，大概就是它们的身体形成了它们奔腾不息的品质吧！再瞅瞅那四蹄生风，强壮有力的大腿，多么英俊潇洒啊！画中尘土飞扬，那些奔腾不息的马儿跑起来，大地都在震颤。它们仰天长啸，自强不息，不甘落后，也许正是这些精神构成了它们奔腾不息的品质吧！我不禁想到：从古至今，有多少人能够像马一样“奔腾一生”呢？
“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，马，它那奔腾不息的精神，自强不息的品格无不令人崇拜！“胡风吹代马，北拥鲁阳关”正是因为这种品质，马才会上战场，帮助人们奋勇杀敌，为国家立功。因此才会受到如此多人的爱戴，这一切都源于马儿的奔腾，马儿的自强。
是啊，马是受人敬重的，但我想更是因为它的忠诚。“挥手自兹去，萧萧班马鸣”这诗中的马好像知道主人要离去，便仰天长啸，大概是想要换回自己的主人吧？还有为了追随主人而投江的乌雅马，那知道自己主人已死而绝食的赤兔马。它们是多么的忠诚，而又有多少人能体会马失去自己主人后心中的悲痛呢？我想那一定是刻骨铭心的感受吧！
马的忠诚，马的自强，马的奔腾，这是多么高尚的品格呀！我们为你骄傲，我们为你自豪！我们爱你——奔腾的马，忠诚的驹！
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