无论在什么时候，我们都要认真对待每一次作文练习，在平时的学习中，同学们一定经常写作文吧，一团范文网小编今天就为您带来了我与泪的作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
我与泪的作文篇1
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。题记
毛泽东的一首《沁园春长沙》把长沙的绝妙风光呈现在了我的面前，那现在就让我来讲一讲长沙吧。
长沙的山就是郁郁葱葱号称南岳七十二峰之尾的岳麓山；水自然是静静流淌的母亲河--湘江了；横亘在江中的则是有不沉航母之称的橘子洲；城当然是长沙城了。
有水洲相拥春来江水绿如蓝之称的湘江是湖南第一大河也是母亲河，湖南简称湘就是因它而得名；江中的不沉航母橘子洲形似长带，因西晋时盛产橘子而得名，著名的潇湘八景之一的江天暮雪指的就是这里下雪天的场景；与橘子洲一江之隔的便是有风景独秀霜叶红于二月花的岳麓山，它是一个巨大的植物博物馆，山上古树名木随处可见，它更是一座文化名山。岳麓山山下有位列全国四大书院为首的岳麓书院，书院门首的对联是惟楚有才，于斯为盛，山腰则为麓山寺，山顶则为云麓宫。
长沙悠久的历史、个性鲜明的文化、人才辈出的三湘才俊和优美的自然风光赋予了旅游业的飞速发展，是国务院首批公布的历史文化名城、首批授予的中国优秀旅游城市、国家森林城市，是湖南省政治、经济、科技、文化、商贸、和交通中心。
随着城市的不断扩大、变迁，一幢幢高楼大厦拔地而起。笔直、宽敞的大道清洁、干净，城市的交通日新月异，大大提高了人们的生活水平；现在的长沙出行有磁悬列车、地铁和公交，还有非常方便人性化的共享汽车和共享单车及共享雨伞；为了保存好历史文化遗产新建了省博物馆，设立了五个历史文化街区，其中最著名的是太平街、天心阁等等。
多情山水，悠悠湘情，长沙是一个美丽的地方，有看不完的美景、赏不尽的风情。长沙也是我们共同的家园，相信长沙的明天一定会更加美好，成为一个更加引人注目的城市。
我与泪的作文篇2
静悄悄读书时间，田合发神神秘秘的把他那本儿《马小跳》在我眼前一晃，我顿时精神抖擞。啊，要知道《马小跳》这本书可是我的最爱呀，于是我软磨硬泡加物质贿赂，终于把《马小跳》借到手了。
回到家里，我就如饥似渴的看了起来。看着看着，妹妹为了刷她的存在感，屁颠屁颠的给我送来了一杯茶，也好，老姐我这会儿恰好口渴了，就勉为其难的喝了吧。谁知道我刚打开杯盖，原来杯盖里面还存有水，水一下子洒在《马小跳》身上了，我大惊失色，妹妹也吓得六神无主，随手拿起桌面一个脏毛巾就擦书上的水，结果呢，水系擦掉了，不过顺带把书页也给我擦烂了。
“这可怎么办呀，这书是我借同学家的！”我声嘶力竭地朝妹妹吼道。妹妹低着头，两手不自觉地搓着衣角，可怜兮兮的说道：“姐姐，我不是故意的。”是呀，她确实不是故意的，事已至此，再埋怨她也没用。我小心翼翼地抚摸着书本，看能不能想办法给它修复好，但是有一行字已经被毛巾揉碎了，尸骨早已消失的无影无踪了。看来修是修不好了，现在办法只有两个：要么就是不动声色地还给田合法，等他发现了，我死不认账就说不是自己弄烂的；要么就是重新给他买一本新的。
想来想去，我到底该用哪种方法呢？第一种方法是最省事不过，但也许从此我在同学们之间的信用全失去了。这样肯定不行呀，老师常给我们讲，一个人的诚信是最重要的，如果我这样不讲信用的话，下次同学们再也不会借给我东西了。想到这里，我决定用我的零花钱再去给他买一本新的《马小跳》。
第二天，当我把崭新的《马小跳》还给田合法时，他满腹疑惑，“我昨天借给你的书根本不是这本啊？”他惊奇的看着我说道，我面带微笑地说：“你的那本书我给你弄烂了，所以陪了你一本新的。”田合发大大咧咧地说道：“其实不用了，那本书本来也就旧了，烂了就算了，没必要再陪我一本新的。”“收下吧，做人是要讲信用的，我给你弄坏了，就该负责任。”我坚持地顺道。田合法一边接过书本，一边说着：“你真是个讲信用的好同学。”
我与书的故事，让我懂得了做人要讲诚信。
我与泪的作文篇3
母校，是童年的温床；母校，是学习的天堂；母校，是道德的修道场。在不断的读书声中，在欢乐的笑声中，在激烈的加油声中，我在这里度过了六年的美好时光，我成长了很多，母校与我共成长。
记得两周前的一个早上，我要收作业了，我对组员说要求：“大家交作业了，我挨个收。”
我：“张尧，交作业了……”
张尧：“等会儿，你先收别人的。”
我：“李梓维，作业……”
李梓维：“没有，有了我就给你。”
我：“其他人把本翻开排好，好吗？”我很不耐烦。
收了二分之一的本数了，我心想：他们自己都不想学，我干嘛这么操心呢？于是我漫不经心的地走到讲台前交了，好像与世隔绝。满老师看见了，很不高兴，她挥手示意我过来，我想：我做错什么了？像丈二和尚。满老师眉头紧锁，生气地说：“你们组总六个人，你才收了三本，我这是在锻炼你的责任心，对你以后有好处，你这是对自己不负责呀孩子！”她顿了顿，说：“再说了，你是组长，有义务为大家负责，没有大家选你，你怎么当选的呀？”我低下了头，心里十分赞同，对于李梓维我可以帮助他，对于张尧我可以多等会儿。我想起小布什曾说过：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，而是对自己精神的突破。”听了满老师的一番话后，我对事情的态度有了重大改变和突破，何尝不是比学到知识、语言更重要呢？
母校！您是我第二个母亲，您把我从一个不懂事的孩子，变成了一个懂规则的人；从一个什么也不会的孩子，变成一个有知识的人；从一个身材矮小的孩子，变成一个高大强壮的人。多亏您，我才有成长，我马上就要离开您了，希望多年后再见的时候您更加美丽端庄。
我与泪的作文篇4
马上期末考试了，老妈不让我看课外书了，可我是一只“小书虫”啊，怎能离开课外书呢？一没有书，我就心魂不定，上课无法认真听讲，作业不能认真完成。因为这样，我还惨遭老师的批评，所以我决定：我要抢回读书权。
但在老妈的强压下，我只能用自己的方法维护我的读书权。比如：上卫生间时，我要带着一本书去，但其实我不是真的要上卫生间，而是想看书了。但我会见好就收，因为妈妈知道我不会上太久。
周末大家都午睡了，我不睡，所以妈妈安排我刷题。没人监督，这么大好的机会我怎会错过呢！所以我拿出课外书开始看，因为怕被发现，我还拿教辅书挡着。等时间差不多了，就开始刷题。老妈醒了，我的题目写完了，书也看爽了。真是个两全其美的办法！
晚上，妈妈叫我睡觉了，我便乖乖上床了。可我留了个心眼，在枕头下藏了一本书。因为和奶奶睡，等到奶奶睡着了，我就打开事先准备好的手电筒，津津有味地读起来。但我又怕奶奶醒过来，所以一直竖着耳朵。直到12点，我悄悄地把书送到客厅。嘿嘿，奶奶居然没发现。不过，这个法子也有点小瑕疵，就是晚上看书看得晚了，第二天就会有点困，看来这个方法只能偶尔用用了。
为了读课外书，我真是绞尽脑汁，想出了各种办法。“迷魂记”、“障眼法”、“声东击西”。让人开心的是我的妙招一直没被发现，我愉快地度过了我的期末复习。
与老妈斗，真是其乐无穷啊。
我与泪的作文篇5
网络就如同一张遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，地球就变成了一个小村庄。他可以迅速找到所需要的各种信息；可以用电子邮件和全世界的小朋友进行联系，还可以进行网上购物，这都是网络的好处，可网络的坏处也不少。
先说说网络的好处吧！
一次，老师问我们植树节是不是中国传统节日，我们全班没有一个有证据来证明植树节是中国传统节日或不是中国传统节日，老师只好让我们回家查资料。回到家里，我先问爸爸，可爸爸无能为力的摇摇头，说：“对不起，孩子，我也不知道，你去查查书籍吧！说不定能找到呢。”爸爸的回答使我的期望落了一空，我只好去查书籍。结果，我把书翻了个底朝天也没找到我需要的资料。我顿时心灰意冷，心想：怎么办呢！怎么办呢！就在我焦急万分的时刻，我眼睛突然闪出金光，看到了右手边的的电脑，一边拍着我的脑袋一边自言自语地说：“我怎么那么笨呢？直接查电脑不就得了！”于是，我打开电脑，几下子就查完了资料。
再说说网络的坏处吧！
一次，我到外婆家去玩，看到弟弟在电脑面前玩着什么，还沾沾自喜。我凑过去看，原来弟弟在玩一种名叫《奥奇传说》游戏，于是，我马上注册了。不玩不知道，一玩吓一跳。奥奇传说挺好玩的，游戏里的精灵既威武又厉害，人物的衣服也好帅气啊，场景也丰富多彩，还有……不久后我立刻迷上了它，几乎每天都在想着它。所以我学习成绩迅速下滑，妈妈见状，把电脑设置了密码，情况才没有继续恶化。
网络有好处也有坏处，我们一定要好好利用网络的好处，远离游戏的危害，网络才能真正起到百利而无一害的作用。
我与泪的作文篇6
第一次接触读书与写作是在小学三年级，第一次写作文得了满分，导致我对阅读产生了极大的兴趣，不过一直都没有心仪的书刊，升入初中以来，才拥有了一本自己的好书———《中学生阅读》。
?中学生阅读》是我们班集体订的书刊，几乎人手一本。七年级拿到第一本书时，我就立刻津津有味的看了起来，我不禁陶醉在那蕴含着人生哲理的短文之中，陶醉在那趣味横生的作文之中，陶醉在那令人忍俊不禁的笑话之中，也陶醉在那让人绞尽脑汁的谜题之中。这本书的每处地方，都让我不禁细细品味。
升入初中以来，作文课和阅读课仍然是我的最爱。坐在下面听着老师对我的作品的夸奖，心中的那份甜蜜逐渐转化为我继续努力的动力。当然我也知道，这些优异的作文成绩，都是书对我的馈赠，《中学生阅读》更是使我获益良多。现在我的阅读范围在不断扩大，《中学生阅读》《青年文摘》《特别关注》《中考满分作文》《哲思》等等都成为我“狩猎的对象”，我正立志于成为一个“书呆子”。
有一次好不容易盼来了一期，就忍不住在数学课上偷偷看了起来，不料太过投入，被火眼金睛的老师发现，瞬间抽走，当场没收了。不过从那之后，我就吸取了教训，克制住自己，合理安排好时间，在作业完成的前提条件之下，在课余时间里阅读。
“书籍，是人类进步的阶梯。”《中学生阅读》更是我学习的登天梯。我相信，在接下来的学习生活中，它将永远陪伴我，使我不断取得进步，与我共同成长。
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